GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE ARARAQUARA Plano de Ação – Ações de Reforço, Recuperação e Aprofundamento das aprendizagens em 2019. Nome da Unidade Escolar: EE DR ALBERTO ALVES ROLLO Componente (s) Curriculares(s): MATEMÁTICA Ano/Série: 6° A-B-C Quais habilidades serão Quais ações serão feitas para trabalhadas durante as semanas de desenvolver essas habilidades para apoio aos estudos de dezembro? reforçar, recuperar e aprofundar • Interpretar as informações essas aprendizagens? representadas em tabelas e - Situações de aprendizagem que gráficos. propiciem a construção do saber • Transformar informações matemático, através do quantitativas de tabelas em gráficos desenvolvimento das habilidades e e vice-versa. competências especificas da série; • Selecionar a medida de tendência - Exercícios desafiadores; trabalhos central (média, moda e mediana) coletivos; mais adequada para representar - Utilização de calculadoras. determinada situação problema - Utilização da sala de informática Resolver e elaborar situações- para atividades com software problema que envolvam especificos do contéudo do porcentagens, com base na ideia de bimestre. proporcionalidade, sem fazer uso da - Apoio dos pais ou responsaveis “regra de três”, utilizando sempre que detectar algum estratégias pessoais, cálculo mental problema que esteja interferindo no e calculadora, em contextos de aprendizado do aluno. educação financeira, entre outros. Quais são os resultados esperados Quais instrumentos de avaliação para essa ação? utilizar? Espera-se que o aluno aprenda: Exercícios feitos em duplas * pesquisa com foco em coleta, Trabalho de pesquisa em grupo registro, organização de dados em Prova tabelas e gráficos variados. *pesquisa e processos de coleta de dados e medidas de tendência central.
