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Ficha sobre o filme erinbrockovich Cidadania e Profissionalidade CLC

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ESCOLA SECUNDÁRIA
DA MOITA
EFA
Ano lectivo: 2009/2010
CLC2 Culturas ambientais CP1 Processos sociais de mudança
Formadora: Cristina Faria Vieira
FICHA DE VISIONAMENTO DO FILME ERIN BROCKOVICH
Durante o visionamento do filme deverá:
 identificar as personagens
 identificar os grupos em confronto
 atentar na estrutura narrativa, prestando atenção aos momentos-chave da mesma
 captar a mensagem do filme
Após o visionamento:
CP1
 identificar cenas que ilustrem o fenómeno de socialização primária;
 referir momentos da vida da personagem principal em que ocorrem acontecimentos causadores do
fenómeno de socialização secundária
 identificar alguns contextos de aprendizagem
 identificar situações de conflito, a nível privado, profissional e institucional
CLC2
 referir o problema ambiental em causa
 identificar os agentes responsáveis pelo problema
 indicar as consequências deste problema ambiental
 elaborar uma síntese do filme
OBJECTIVOS DA ACTIVIDADE:
CP1
Tomar consciência dos problemas decorrentes da relação entre o indivíduo e a sociedade
Compreender que as escolhas do indivíduo se repercutem na colectividade
Identificar condicionalismos ao exercício da liberdade individual
Relacionar liberdade e responsabilidade
Reflectir sobre a importância de uma postura crítica e reflexiva
Avaliar a importância das estratégias de resolução de conflitos
Compenetrar-se de que a aprendizagem é um processo que ocorre ao longo da vida (lifelong)
Compreender que a aprendizagem ocorre em vários contextos e de acordo com várias dinâmicas
(lifewide)
Compreender a aprendizagem ao longo da vida como factor de regeneração local e nacional
Compreender que os conflitos podem ser factores de desenvolvimento
Avaliar a importância da solidariedade
Perceber que a realização pessoal passa por diversos contextos de existência
CLC2
Avaliar a importância de uma participação consciente em actividades de protecção e salvaguarda dos
recursos naturais
Consciencializar-se da importância da participação individual nos problemas ambientais
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