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Plano de aula IF Miniaula 2017 Pesquisa em educação

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ROTEIRO DE AULA
Dados de Identificação
Instituição: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Rio Grande Do Sul.
Curso: Programa especial de Formação Pedagógica para Docentes da Educação Profissional
Professor: Andréia Martins do Couto
Semestre: 1º
Ano: 2018
Tempo de aula: 20 minutos
Disciplina: Organização Didático Pedagógica
Conteúdo Tema da Miniaula
 Pratica integrativa e complementar reiki.
Objetivo
 Conhecer e refletir como a prática integrativa e complementar reiki atua na saúde.
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Conteúdo
Resolução 145/2017. Ampliação das Práticas Integrativas e Complementares no SUS;
Politica Nacional de Práticas Integrativas e complementares;
Conceito de reiki;
Funcionamento energético (centro de forças e a relação com o sistema energético);
Princípios do reiki;
Técnica de aplicação do reiki.
Procedimentos
A exposição do conteúdo ocorrerá por meio de atividades que facilitem e estimulem a aprendizagem.
Buscar-se-á interação constante com os alunos.
Atividades propostas:
 Questionamentos iniciais;
 Utilização do retroprojetor e quadro;
 Aula expositiva dialogada e problematizada;
 Feedback de encerramento da aula.
Referências
BRASIL. Ministério da Saúde. Política nacional de práticas integrativas e complementares no SUS PNPIC-SUS: atitude de ampliação de acesso. Brasília: Ministério da Saúde, 2006.
Brasil. Ministério da Saúde. Resolução 145/2017.Portaria que amplia as ofertas das Práticas
Integrativas e Complementares. Brasília-DF, 2017.
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