Filosofia - 2º ano - Cotil

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
COLÉGIO TÉCNICO DE LIMEIRA
Cotil + forte com você
Filosofia – 2º Ano
Ementa:
Introdução ao estudo da Filosofia: a pergunta "O que é Filosofia?".
Compreensão mais precisa do seu conceito e de suas origens na Grécia do
período arcaico e clássico. Iniciação aos seus temas, problemas e conceitos
mediante a leitura e análise crítica de textos filosóficos de Platão e dos Présocráticos: primeiro contato com o texto filosófico original. A Filosofia contra a
opinião (doxa) ou o senso comum. A admiração ou o espanto (thaumas), o
reconhecimento da ignorância ("só sei que nada sei") e o despertar da "Atitude
Filosófica": a atitude crítica e a indagação radical. A Filosofia como busca,
desejo (eros) incessante: a filosofia - amor à sabedoria. A Filosofia como
pensamento rigoroso e sistemático. A pergunta "para que Filosofia?": A
dimensão muito além do imediatamente útil e a permanente atualidade da
Filosofia. O nascimento da Filosofia na Grécia arcaica: a relação entre mito e
filosofia, a passagem do mythos (o discurso narrado, poético) ao logos (o
discurso racional). A passagem da Cosmogonia - explicação mítica da origem
do mundo - para a Cosmologia - explicação racional da origem do mundo: os
filósofos Pré-Socráticos.
Conteúdo Programático:
Primeiro semestre:
•
Fevereiro:
Para que Filosofia? A permanente atualidade da Filosofia:
Útil? Inútil? Necessidade X Liberdade;
O conceito de útil: o campo das necessidades: a natureza humana como
natureza
•
Março:
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Rua Paschoal Marmo, 1888 – Jd. Nova Itália
13484-332 - LIMEIRA-SP
PABX (19) 2113-3300 - FAX (19) 3442-2360
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A filosofia como fim em si mesma: a natureza humana cultivada em seu sentido
mais próprio: o campo da liberdade
A permanente atualidade da Filosofia: um incessante indagar sobre as nossas
questões contemporâneas e a busca das raízes dos nossos pensamentos e
valores através de um pensamento rigoroso, sistemático e 'radical';
•
Abril:
A sociedade moderna e contemporânea sem a Filosofia:
- o mito de Prometeu na Teogonia e no Trabalho e os dias, de Hesíodo e no
Prometeu Acorrentado, de Ésquilo: o mito de origem da técnica: punição de
Zeus contra os homens e o roubo do fogo de Zeus por Prometeu para os
homens;
•
Maio:
A face nefasta do progresso científico-tecnológico: guerras, extermínio em
massa, ideologias totalitárias;
A crise das "humanidades" e a supervalorização do saber meramente
tecnicista: sociedade de consumo, tecnocracia, alienação, dominação;
•
Junho:
Tópicos gerais a serem trabalhados nos seguintes textos:
Teogonia. A origem dos deuses, de Hesíodo;
Os Pré-Socráticos: fragmentos, doxografia e comentários; volume I e II.
Coleção: "Os Pensadores";
2º Semestre:
•
Agosto:
Tópicos gerais a serem trabalhados nos seguintes textos:
O universo, os deuses e os homens, de Jean-Pierre Vemant
Textos de apoio, textos didáticos: As origens da Filosofia
•
Setembro:
A relação entre mito e filosofia: continuidade ou ruptura?
A Cosmogonia: explicação mítica da origem do universo: a Teogonia, de
Hesíodo: os deuses primordiais;
•
Outubro:
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A ruptura com a explicação mítica da origem e princípio do mundo e o
nascimento da Filosofia;
A passagem de uma Cosmogonia (explicação mítica da origem e ordenação do
mundo) para uma Cosmologia (explicação racional da origem e ordenação do
mundo);
•
Novembro:
A pergunta pela origem e princípio do mundo como a busca de uma
compreensão racional da existência do mundo e da causa das transformações
na natureza;
A busca da arché: o princípio e elemento originário, natural, eterno, imperecível
e imortal que constitui e confere ordem e organização (cosmos) a todas as
coisas do mundo e da natureza (physis)
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