Filosofia - 1º ano - Cotil

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
COLÉGIO TÉCNICO DE LIMEIRA
Cotil + forte com você
Filosofia – 1º Ano
Ementa:
Introdução ao estudo da Filosofia: a pergunta "O que é Filosofia?".
Compreensão mais precisa do seu conceito e de suas origens na Grécia do
período arcaico e clássico. Iniciação aos seus temas, problemas e conceitos
mediante a leitura e análise crítica de textos filosóficos de Platão e dos Présocráticos: primeiro contato com o texto filosófico original. A Filosofia contra a
opinião (doxa) ou o senso comum. A admiração ou o espanto (thaumas), o
reconhecimento da ignorância ("só sei que nada sei") e o despertar da "Atitude
Filosófica": a atitude crítica e a indagação radical. A Filosofia como busca,
desejo (eros) incessante: a filosofia - amor à sabedoria. A Filosofia como
pensamento rigoroso e sistemático. A pergunta "para que Filosofia?": A
dimensão muito além do imediatamente útil e a permanente atualidade da
Filosofia. O nascimento da Filosofia na Grécia arcaica: a relação entre mito e
filosofia, a passagem do mythos (o discurso narrado, poético) ao logos (o
discurso racional). A passagem da Cosmogonia - explicação mítica da origem
do mundo - para a Cosmologia - explicação racional da origem do mundo: os
filósofos Pré-Socráticos.
Conteúdo Programático:
1º Semestre:
•
Fevereiro:
"O que é Filosofia?": o conceito de Filosofia:
A Filosofia contra a mera opinião (doxa) ou o senso comum: radical oposição;
•
Março:
O sentimento (pathos) do espanto, da admiração, da perplexidade (thaumas):
ruptura com o senso comum ou a mera opinião irrefletida;
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13484-332 - LIMEIRA-SP
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A arché - principio e origem - da Filosofia: a "admiração", o "reconhecimento da
ignorância" ("só sei que nada sei") e o despertar da "atitude filosófica": o
indagar radicalmente;
•
Abril:
O conceito de Filosofia: não um conhecimento dogmático e inacessível, mas
uma busca incessante e permanente e impulso de todos os seres humanos
pela verdade;
O conceito de filosofia: o desejo, amor, amizade pela sabedoria
•
Maio:
Tópicos gerais a serem trabalhados texto:
Defesa de Sócrates, de Platão;
•
Junho:
Alegoria da Caverna, excerto do LivroVII da República, de Platão;
2º Semestre:
•
Agosto:
Tópicos gerais a serem trabalhados nos seguintes textos:
1. O Banquete, de Platão;
2. Livro A da Metafísica, de Aristóteles
•
Setembro:
3. Introdução ao Pensamento Filosófico, de Karl Jaspers
•
Outubro:
O "saber que não se sabe" e "eros":
A "admiração" e o "reconhecimento da ignorância": condição meramente
'negativa' da Filosofia;
A "admiração" e o "amor, desejo, amizade" pelo saber: condição 'positiva' da
Filosofia;
•
Novembro:
As revelações de "Diotima":
O Amor (Eros) entre a pobreza (Penia) e a riqueza (Poros);
A Filosofia entre a máxima ignorância (nada saber) e a sabedoria
(conhecimento da verdade).
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