Orientação Técnica de Geografia

“Geografia - Currículo e Práticas Pedagógicas
DERSVI – II - 2014”
PCNP Responsável – Cléo Oliveira
Apoio – Equipe do Núcleo Pedagógico - DERSVI
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO - LEVANTAMENTO EIXOS TEMÁTICOS/CONTEÚDOS
Matemática
Ensino Fundamental/ Anos Finais
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6º ano
Questão 10
Habilidade - Resolver problemas com dados
apresentados de maneira organizada por
meio de tabelas simples, gráficos de colunas,
tabelas de dupla entrada e gráficos de barras.
Eixo Temático - Tratamento da informação
Conteúdo - Estudo de Gráficos
Será que é possível?
8
Figura
4
Resolver problemas que envolvem o uso da porcentagem no contexto diário, como 10%, 20%, 25% e
50%.
Etapa 2 – Produção e consumo de suco de
laranja
Análise de
gráficos de barra.
Figuras
5,6,7
O diagrama da Figura 8, que deve ser apresentado aos
alunos, ilustra esses estágios: antes das fazendas, nas
fazendas e após as fazendas.
Para a interpretação e análise da Figura 8, é proposto
um roteiro de questões.
A cadeia produtiva da laranja envolve um grande número
de agentes que operam basicamente em três estágios.
O diagrama da Figura 8, que deve ser apresentado aos
alunos, ilustra esses estágios: antes das fazendas, nas
fazendas e após as fazendas.
Para a interpretação e análise da Figura 8, é proposto um
roteiro de questões.
2. Encceja/2002 – O gráfico que segue
apresenta os principais produtos
exportados no mundo (em %):
Fonte: Encceja, 2002.
a) pecuária.
b) agricultura.
c) indústria.
d) mineração.
A questão exige a habilidade de interpretação
de gráfico, ao mesmo tempo que apresenta a
importância dos produtos industrializados no
comércio internacional.
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A S.A
apresentada
contempla a
habilidade
trabalhada na
questão da
AAP?
6º ano
Questão 10
Habilidade - Resolver problemas com dados
apresentados de maneira organizada por
meio de tabelas simples, gráficos de colunas,
tabelas de dupla entrada e gráficos de barras.
Eixo Temático - Tratamento da informação
Conteúdo - Estudo de Gráficos
As habilidades se repetem ao longo dos anos
7º ano
questão
11
habilidade
Compreender informações transmitidas em tabelas e gráficos
Eixo Temático
conteúdo
Tratamento da Inforamção
Tabelas