ministério da educação universidade federal da paraíba centro de ciências humanas letras e artes departamento de letras clássicas e vernáculas língua latina iii código 1403376 carga horária 60 créditos 4 pré-requisitos língua latina ii descrição Aprofundamento dos estudos da morfossintaxe latina nos textos em prosa, através de: 1. análise morfológica e sintática (identificação das partes do texto e suas funções); 2. tradução básica dos textos escolhidos; 3. arguição e explanação dos resultados da análise morfossintática e da tradução. Como resultado final, esperam-se o domínio de determinadas formas da oração latina e versões finalizadas dos textos traduzidos durante o curso. objetivos • Aprofundamento dos estudos da morfossintaxe latina, com atenção especial para a constituição da oração e do período e a morfologia verbal. • Exercício do olhar consciente em relação aos fundamentos gramaticais, retóricos e lógicos da produção textual, suas condições genéricas e específicas, seu contexto histórico. • Mobilização de conhecimentos para análise gramatical, classificação de elementos, utilização de ferramentas, aplicação de técnicas, equivalência entre vocábulos. • Confecção de uma tradução anotada. ementa prolegômenos · noções básicas de epistolografia. módulo #1: Plínio o [mais] Jovem · Carta nº 96 (ao imperador Trajano) · visão histórica: perseguição oficial aos cristãos, os cristãos na ótica romana imperial · características da linguagem pliniana. módulo #2: Trajano · Resposta a Plínio. módulo #3: questões gramaticais · formas nominais: infinitivo e particípio · oração infinitiva · gerúndio e gerundivo · ablativo absoluto. UFPB/CCHLA/DLCV/Língua Latina III: programa 2014.2 1 cronograma 9 set 11 apresentações ter 16 set 18 Plínio Carta 10.96 § 1: análise e tradução ter não haverá aula presencial § 3: análise e tradução § 4: análise e tradução § 5: análise e tradução não haverá aula § 6: análise e tradução 6 Plínio Carta 10.96 21 out 23 7 Plínio Carta 10.96 28 out 30 8 Plínio Carta 10.96 4 nov 6 Plínio Carta 10.96 qui qui qui qui 9 qui 11 12 qui § 8: análise e tradução § 9: análise e tradução EVENTO UFPB presença condicionada à participação 13 9 dez 11 14 Questões gramaticais 3 fev 5 15 Questões gramaticais 10 fev 12 16 Resposta de Trajano (Carta 97) 17 fev 19 Resposta de Trajano (Carta 97) ter ter ter ter qui qui qui qui 17 qui 24 fev 26 ter UFPB/CCHLA/DLCV/Língua Latina III: programa 2014.2 § 7: análise e tradução Plínio Carta 10.96 ter Resposta de Trajano (Carta 97) § 6: análise e tradução Plínio Carta 10.96 qui 2 dez 4 carnaval § 5: análise e tradução 18 nov 20 ter Questões gramaticais § 4: análise e tradução 10 qui 25 nov 27 Questões gramaticais § 3: análise e tradução Plínio Carta 10.96 ter Plínio Carta 10.96 correção da tradução 14 out 16 ter Plínio Carta 10.96 não haverá aula 5 Plínio Carta 10.96 11 nov 13 Plínio Carta 10.96 formas nominais: gerundivo 7 out 9 ter Plínio Carta 10.96 av entregar traduções § 2: análise e tradução ter Plínio Carta 10.96 formas nominais: gerúndio Plínio Carta 10.96 qui ter FERIADO EVENTO UFRJ 4 ter Plínio Carta 10.96 § 1: análise e tradução out 2 ter Plínio Carta 10.96 Plínio Carta 10.96 não haverá aula presencial ter Plínio Carta 10.96 § 10: análise e tradução 3 30 set § 2: análise e tradução § 9: análise e tradução qui Plínio o [mais] Jovem contexto histórico, gênero epistolográfico qui ter Plínio Carta 10.96 § 8: análise e tradução 2 23 set 25 EVENTO UFRJ § 7: análise e tradução 1 qui 18 qui § 10: análise e tradução formas nominais: gerúndio formas nominais: gerundivo correção da tradução correção da tradução encerramento 2 levantamento bibliográfico texto original PLINY. Letters. Transl. W. Melmoth. London: William Heinemann / New York: The Macmillan Co., 1915. (The Loeb Classical Library) obras de referência BAYET J. Littérature latine, Paris, Colin, 1962. Borba F S (org). Dicionário UNESP do português contemporâneo. São Paulo: EdUNESP, 2004. ERNOUT Alfred; THOMAS François. Syntaxe latine. 3. éd. Paris: Klincksieck, 2002. GAFFIOT, Félix. Le Grand Gaffiot : Dictionnaire Latin – Français. Paris : Hachette, 2000. GRIMAL, Pierre. Grammaire Latine. Nathan/Vuef 2002. Glare P G W. Oxford Latin dictionary. Oxford, Clarendon Press, 1982. Faria, Ernesto. Dicionário escolar latino-português. 5. ed. Rio de Janeiro: Fename, 1975. FARIA, Ernesto. Gramática Superior da Língua Latina. Rio de Janeiro: Livraria Acadêmica, 1958. Houaiss A. Grande dicionário Houaiss da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001. Lewis Charlton T; Short Charles (eds.). A Latin dictionary. Oxford, Clarendon Press, 1963. MARTIN F; GAILLARD J. Les genres littéraires á Rome. Paris, Nathan, 1995. SARAIVA, F. S. dos Santos. Novíssimo dicionário latino-português. Rio de Janeiro: Livraria Garnier, 2006. Torrinha F. Dicionário Latino Português. Porto, Gráficos Reunidos, sd. UFPB/CCHLA/DLCV/Língua Latina III: programa 2014.2 3