Planos de Aula - Porto Editora

Conceito: Técnicas artísticas
A escultura e a pintura
renascentistas
Renascimento
Conteúdos/Conceitos
Descritor 6 – Caracterizar
a arte do Renascimento
nas suas principais
expressões (arquitetura,
pintura e escultura).
Objetivo Geral 1 – Conhecer e compreender o
Renascimento
Objetivos Gerais/
Descritores
Metas Curriculares
Manual e Caderno do Aluno
Outros Recursos
Estratégias de aprendizagem/Recursos
– resolução da ficha Aula a Aula 17, p. 22 do Caderno do
Aluno.
• Trabalha com…
4.º momento – Avaliação:
• PowerPoint Didático n.º 2
– PowerPoint
– Guia de Exploração do
PowerPoint
• Registo da capacidade
para aplicar e integrar as
aprendizagens
• Registo da correção na
expressão oral e escrita
em língua portuguesa
• Registo da capacidade
para sintetizar a informação
• Registo do interesse,
participação no diálogo e
desempenho nas tarefas
propostas
• Registo da capacidade
para usar fontes diferentes (mapa, barra cronológica, imagens e texto) e
com mensagens diversas
Avaliação
Aula n.º 18
Novo Viva a História! 8.º ano Planos de Aula & Anualizações
• resposta ao Já sabes o fundamental…? (p. 61 do manual).
• elaboração, pelos alunos, de um comentário da situação-problema: O movimento artístico [Renascimento]
constituiu uma completa revolução artística;
3.º momento – Síntese:
– a temática e características da pintura renascentista,
entre as quais a perspetiva, o sfumatto e o rigor anatómico.
– a temática e as características da escultura renascentista;
• observação e análise das imagens (F1 e F2, pp. 60 e 61)
para os alunos identificarem:
2.º momento – Desenvolvimento da aula:
1.º momento – Levantamento das ideias prévias dos alu- • e-Manual
nos sobre o conceito de técnicas artísticas com registo no – Recursos diversos
quadro.
• Mistério da História
• registo da situação-problema no quadro.
– Como se caracteriza a escultura do Renascimento?
– Quais foram as principais inovações da pintura renascentista?
Questões orientadoras:
Situação-problema: O movimento artístico [Renascimento] constituiu uma completa revolução artística. Flavio Conti, historiador (século XX)
Subdomínio 5.2 Renascimento, Reforma e Contrarreforma
Domínio 5. Expansão e mudança nos séculos XV e XVI
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