ELEMENTOS PARA A AVALIAÇÃO DA INTRODUÇÃO: 1

ELEMENTOS PARA A AVALIAÇÃO DA INTRODUÇÃO:
1. Apresenta de forma clara o problema estudado, com seus
antecedentes, relevância, delimitação e interrogações?
( ) não
( ) insatisfatoriamente ( ) razoavelmente ( )
plenamente
2. Apresenta os objetivos da pesquisa?
( ) sim
( ) não
3. Faz referência ao quadro teórico em que se fundamenta o trabalho?
( ) sim
( ) não
4. Descreve a metodologia empregada?
( ) sim
( ) não
5. indica o alcance e a relevância da investigação?
( ) sim
( ) não
6. Apresenta a descrição rápida das partes que compõem O ARTIGO
CIENTÍFICO no sentido de dá uma visão panorâmica da pesquisa
elaborada?
( ) sim
( ) não
7. Apresenta a revisão da literatura sobre o tema pesquisado?
( ) não
( ) insatisfatoriamente
( ) razoavelmente
( ) plenamente
8. Apresenta de forma clara e lógica as principais idéias e
conceitos do(s) autor(es) discutidos e que dão o embasamento
teórico ao trabalho?
( ) não
( ) insatisfatoriamente
( ) razoavelmente
( ) plenamente
9. Consegue estabelecer a relação entre o referencial teórico e o
tema de pesquisa trabalhado?
( ) não
( ) insatisfatoriamente
( ) razoavelmente
( ) plenamente
10. O referencial teórico elegido possibilita um devido tratamento
dos dados coletados, no sentido da interpretação dos resultados
obtidos?
( ) não
( ) insatisfatoriamente
( ) razoavelmente
( ) plenamente
11. Parecer do(a) avaliador(a) referente às alterações sugeridas
para a redação do referencial teórico:
ELEMETOS PARA A AVALIAÇÃO DA ANÁLISE E DISCUÇÃO
DOS RESUTADOS:
1. Consegue articular a teoria com os dados coletados para a
interpretação dos mesmos?
( ) não ( ) insatisfatoriamente ( ) razoavelmente
( )plenamente
2. Na discussão dos resultados, consegue alcançar os objetivos
expostos na introdução?
( ) não ( ) insatisfatoriamente ( ) razoavelmente
( ) plenamente
3. Consegue provar as hipóteses de trabalho?
( ) não apresenta hipótese
( ) insatisfatoriamente
( ) razoavelmente
( ) plenamente
4. Articula a discussão e análise dos dados com a apresentação de
tabelas, gráficos, imagens, etc.(quanto for o caso)?
( ) não ( ) insatisfatoriamente ( ) razoavelmente
( ) plenamente
5. Os capítulos (as parte) no (a)s quais são analisados os dados estão
organizados de forma lógica, no sentido de permitir uma discussão
ampla dos resultados?
( ) não ( ) insatisfatoriamente ( ) razoavelmente
( ) plenamente
6. Parecer do (a) avaliador (a) referente às alterações sugeridas para o
analise e discussão dos resultados:
ELEMENTOS PARA A AVALIAÇÃO DAS CONSIDERAÇÕES
FINAIS
1. A conclusão apresenta um resumo sintético, porém completo das
argumentações e provas consignadas no desenvolvimento do
trabalho?
( ) não ( ) insatisfatoriamente ( ) razoavelmente
( ) plenamente
2. A conclusão consegue relacionar as diversas
argumentação, unir as idéias desenvolvidas?
( ) não ( ) insatisfatoriamente ( ) razoavelmente
( ) plenamente
partes
da
3. A conclusão permite avaliar o grau em que ficaram comprovadas as
hipóteses de trabalhos e as conquistas alcançadas com o
estudo?
( ) não ( ) insatisfatoriamente ( ) razoavelmente
( ) plenamente
4. O pesquisador indica, se for o caso, as hipóteses que não foram
confirmadas ou aquelas que o estudo acaba de detectar para futuras
investigações?
( ) sim
( ) não
5. A conclusão permite avaliar se os objetivos do estudo foram
alcançados?
( ) não ( ) insatisfatoriamente ( ) razoavelmente
( ) plenamente
6. Parecer do(a) avaliador(a) referente às alterações sugeridas para a
redação das considerações finais:
ELEMENTOS PARA A AVALIAÇÃO DA LINGUAGEM:
1. A redação apresenta as idéias de modo claro, coerente e objetivo?
( ) não
( ) insatisfatoriamente
( ) razoavelmente
( ) plenamente
2. Usa um vocabulário preciso, evitando a linguagem rebuscada e
prolixa?
( ) não
( ) insatisfatoriamente
( ) razoavelmente
( ) plenamente
3. Evitar comentários irrelevantes e redundância?
( ) sim
( ) não
4.
A redação do texto mantém a uniformidade ao longo de todo o
texto, com relação aos aspectos como forma de tratamento, pessoa
gramatical, utilização de números, símbolos, abreviações, citações,
títulos de seções, etc.?
( ) não
( ) insatisfatoriamente
( ) razoavelmente
( ) plenamente
5. A redação apresenta correção gramatical?
( ) não
( ) insatisfatoriamente
( ) razoavelmente
( ) plenamente
6. Parecer do(a) avaliador(a) referente às alterações sugeridas com
relação à linguagem da dissertação ou tese:
ELEMENTOS PARA A AVALIAÇÃO DAS REFERÊNCIAS
1. As referências estão colocadas de forma correta?
( ) sim
( ) não
2. A bibliografia está colocada de forma correta?
( ) sim
( ) não
3. As citações aparecem graficamente de forma correta no texto?
( ) sim
( ) não
4. As citações são feitas com critérios e primam pela concisão e
oportunidade, no sentido de esclarecer, ilustrar, sustentar o assunto
apresentado?
( ) sim
( ) não
5. Parecer do(a) avaliador(a) referente às alterações sugeridas com
relação à redação das bibliografias, das notas e das citações:
RESULTADO DA AVALIAÇÃO DO ARTIGO CIENTÍFICO
( ) Não apresenta as mínimas condições de defesa;
( ) Está razoável, mas precisa ainda ser melhorado para a defesa;
( ) Está em condição de ser defendido;
( ) Está muito bom, em excelente condição de defesa.