avaliações bimestrais – 5º ano

AVALIAÇÕES BIMESTRAIS – 5º ANO
Dia 31/03 – Segunda - feira: Matemática
Dia 01/04 – Terça - feira: História
Dia 02/04 – Quarta - feira: Português
Dia 03/04 – Quinta - feira: Geografia e Inglês
Dia 04/04 – Sexta - feira: Ciências e Ensino Religioso
CONTEÚDOS
MATEMÁTICA
 Leitura e interpretação de texto;
 Expressões numéricas;
 Quantos ângulos;
 Buscando soluções – Operações inversas;
 Por volta de 1500...;
 Frações;
 Números decimais;
 Decímetro, centímetro e milímetro;
 Perímetro e área;
 Polígonos;
 Sudoku;
 Resolução de continhas e problemas envolvendo as quatro operações.
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Estudar pelo livro p. 42 a 73 e as atividades no caderno
HISTÓRIA
 Leitura e interpretação de texto;
 O processo de independência;
 A um passo da autonomia política;
 O Brasil é um reino;
 A Família Real retorna a Portugal;
 O governo de Dom Pedro, príncipe regente;
 A independência;
 O que mudou para a maioria;
 Jornal Mural.
 Estudar pelo livro p. 26 a 39 e as atividades no caderno.
PORTUGUÊS
 Leitura, interpretação e produção de texto;
 Variação do substantivo: grau;
 Onde e Aonde;
 Nas trilhas de Verne, Desespero e escuridão e O ataque dos polvos
(interpretação textual);
 Língua portuguesa ou língua brasileira?;
 Variação do adjetivo: gênero e número;
 As palavras: obrigado (a), mesmo (a) e próprio (a);
 O significado de palavras no dicionário;
 Produção de texto – Narração (Contar um fato utilizando os aspectos:
personagens, local onde aconteceu (lugar), quando aconteceu (tempo) e
principal acontecimento).
 Estudar pelo livro p. 46 a 75 e as atividades no caderno.
Obs: No dia da avaliação de Português os alunos deverão trazer
dicionário e o paradidático: A Grande Assembleia.
GEOGRAFIA
 Leitura e interpretação de texto;
 O Brasil;
 Estados e Capitais;
 Divisões regionais;
 Mapa político das regiões;
 Duas propostas diferentes de regionalização;
 Governo do Brasil;
 Os poderes: Legislativo, Executivo e Judiciário – Quem exerce e quais as
suas funções.
 Estudar pelo livro p. 30 a 41 e as atividades no caderno.
ENSINO RELIGIOSO
 Leitura e interpretação de texto;
 Jeitos de ser sábio;
 Valores que permanecem;
 A Bíblia conta assim... Um passo depois da sabedoria;
 Jeitos de viver intensamente;
 Para terminar;
 Campanha da Fraternidade / 2014 – Tema e Lema.
 Estudar pelo livro p. 16 a 31 e as atividades no caderno.
CIÊNCIAS
 Leitura e interpretação de texto;
 Unidade 3 – Sistema nervoso;
 Interpretando o mundo;
 A organização do sistema nervoso;
 Encéfalo;
 Medula espinhal e nervos;
 Reprodução humana;
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
Ações voluntárias e involuntárias;
Ato de reflexo e outras ações involuntárias;
A saúde do sistema nervoso;
Mães do mundo.
 Estudar pelo livro p. 42 a 61 e as atividades no caderno.
ENGLISH
Avaliação Escrita
Unidade 1
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Prepositions (in front of, behind, next to)
Months (Meses)
Ordinal numbers (Números ordinais)
Days of the week (Dias da semana)
Unidade 2
 Clothes
Página 04 até pagina 20