relatório - IQ-USP

QFL2129 –Química Inorgânica
N om es:
2014
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RELATÓRIO
EXP. 5 – Propriedades dos Não-Metais
Data de entrega: próxima aula de laboratório
Parte I: Obtenção de oxigênio
a) Explique o gerador de oxigênio utilizado na aula e escreva as equações balanceadas
das semi-reações e da reação global entre o permanganato e o peróxido de
hidrogênio. Qual o Eo dessa reação?
b) Quando todo o permanganato adicionado tiver reagido, o gerador para de funcionar?
Explique.
c) Considere que tenhamos usado 30 mL de “água oxigenada 20 volumes”. Qual o
volume de oxigênio que seria formado em nosso gerador?
Parte II: Reações de não metais com oxigênio
a) Que produtos se formam em cada uma das reações? Descreva suas principais
observações experimentais em cada caso. Justifique através dos testes de
identificação realizados e escreva todas as equações balanceadas correspondentes.
b) Baseado nos experimentos realizados com o enxofre e em seus conhecimentos, você
acredita que as emissões vulcânicas podem causar chuva ácida?
c) O que é alotropia? Por que o fósforo branco deve ser armazenado sob água e o
fósforo vermelho não? Justifique com base nas estruturas das duas variedades
alotrópicas.
d) É possível converter uma forma alotrópica na outra? Explique.
e) Por que nos desenhos animados americanos, é comum observarmos um palito de
fósforo acender por fricção em qualquer superfície? Qual seria a diferença com o palito
de fósforo brasileiro (que não acende por fricção em qualquer superfície)?
Indique a bibliografia utilizada