Aula 16

GEOGRAFIA
ANDREZA XAVIER
8° ANO PROF.ª
PROF. WALACE VINENTE
ENSINO FUNDAMENTAL
CONTEÚDOS E HABILIDADES
Unidade III
•• Cidadania e movimento
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CONTEÚDOS E HABILIDADES
Aula 16.2
Conteúdos
•• Os conflitos árabe-israelenses
•• Israel: uma economia desenvolvida na região
•• A difícil criação de um Estado Palestino
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CONTEÚDOS E HABILIDADES
Habilidades
•• Explicar os motivos dos conflitos árabe-israelenses.
•• Descrever as razões que estão por trás da dificuldade da
criação de um Estado Palestino.
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AULA
Conflitos árabe-israelenses
•• Várias guerras entre Israel e seus vizinhos árabes: 1948,
1956, 1967, 1973.
•• Guerra de Suez (1956)
○○ o Egito nacionaliza o canal de Suez; Israel invade o
norte do Egito (península do Sinai); retira-se após
pressão dos EUA e da URSS.
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AULA
Conflitos árabe-israelenses
•• Guerra dos seis dias (1967): Israel sofre vários ataques
terroristas, bombardeia zonas fronteiriças, invade áreas
no Egito (península do Sinai novamente), Síria e Jordânia,
e se apossa da parte oriental de Jerusalém. Em 1982
devolve ao Egito as áreas invadidas em 1967.
•• Israel ainda ocupa outras áreas que não fazem parte de
seu território: colinas de Golã, parte oriental de Jerusalém,
Cisjordânia e Faixa de Gaza.
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AULA
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AULA
Israel: uma economia desenvolvida na região
•• País mais industrializado da região, junto com a Turquia.
○○ forte indústria de armamentos, indústria química, têxtil,
de informática, material de transporte, lapidação de
diamantes, produtos eletrônicos etc.
•• Renda per capita: 20 mil dólares.
•• Expectativa de vida: 78 anos.
•• Mortalidade infantil: 7 por mil.
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AULA
Israel: uma economia desenvolvida na região
•• Dependência de ajuda internacional para a manutenção
do Estado.
○○ ajuda financeira e de armamentos dos Estados Unidos;
○○ treinamento militar dos mais rigorosos do mundo.
•• 25% a 30% do orçamento israelense é aplicado na defesa
(presença de vizinhos mais populosos e hostis).
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AULA
Israel: uma economia desenvolvida na região
•• Agricultura:
○○ cultivo e exportação de frutas cítricas, abacate,
legumes, trigo, batata;
○○ sistema de irrigação empregado, permite o cultivo no
deserto de Neguev.
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AULA
Israel: uma economia
desenvolvida na região
•• Kibutzim: fazendas coletivas,
inspiradas em um ideal
socialista de igualdade.
○○ são voltadas à agricultura,
artesanato, pesquisas
de novas tecnologias
para a produção agrícola,
atividades industriais;
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AULA
Israel: uma economia
desenvolvida na região
○○ responsáveis por 40%
da produção agrícola
exportada e uma parte da
produção industrial;
○○ vêm passando por
dificuldades para se
manter (conflitos militares,
desinteresse dos jovens).
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
1. Por que a guerra de 1956 ficou conhecida como a Guerra
de Suez?
2. Por que Israel emprega uma grande parte de seu
orçamento na defesa do país?
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AULA
A difícil criação de um Estado Palestino
•• Criação do Estado de Israel, guerras a partir de 1948 e
expulsão dos palestinos de suas terras.
•• Palestinos se refugiam em países vizinhos ou distantes;
os que ficaram ocupam a Faixa de Gaza e a Cisjordânia
juntamente com colonos judeus que passaram a se alojar
nesses locais.
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AULA
Colônias judaicas na Palestina
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AULA
A difícil criação de um Estado Palestino
•• Reações armadas, (décadas de 1950 e 1960), criação da
Organização para a Libertação da Palestina (OLP, 1964)
e da Autoridade Palestina (AP, 1993). Eleição do Hamas
(2006).
•• Tropas israelenses não respeitam os direitos dos
palestinos nem nos territórios deles: invadem
acampamentos, prendem pessoas, espancam mulheres e
crianças.
•• Terroristas palestinos fazem ataques terroristas, às vezes
suicidas.
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AULA
A difícil criação de um Estado
Palestino
•• A Intifada ou rebelião (1987):
jovens palestinos fizeram um
forte movimento de protesto
contra a ocupação israelense,
lançando pedras contra
as tropas, que reagiram.
Centenas de jovens palestinos
e alguns soldados israelenses
morreram na ocasião.
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AULA
A difícil criação de um Estado Palestino
•• Novas intifadas no século XXI, agora com armas.
•• Possível caminho para a paz: se Israel devolver as terras
ocupadas e conceder a soberania aos palestinos na
Cisjordânia e Faixa de Gaza.
•• Dificuldades: colonos judeus ortodoxos nas terras
palestinas que são contra a devolução das terras;
desejo de retorno de milhões de refugiados palestinos
que residem em países vizinhos e a recusa de Israel em
permitir a volta deles.
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
1. Qual foi a principal consequência para os palestinos, da
criação do Estado de Israel em 1948?
2. Explique o que foi a intifada, ocorrida em 1987.
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RESUMO DO DIA
Oriente Médio: aspectos gerais.
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RESUMO DO DIA
•• Aspectos políticos.
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RESUMO DO DIA
•• A criação dos Estados na região.
•• Israel, um caso especial.
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RESUMO DO DIA
•• A criação dos Estados na região.
•• Israel, um caso especial.
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RESUMO DO DIA
Conflitos árabe-israelenses
•• Várias guerras entre Israel e seus vizinhos árabes: 1948,
1956, 1967, 1973.
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RESUMO DO DIA
Israel: uma economia desenvolvida na região
•• País mais industrializado da região, junto com a Turquia.
•• Forte indústria de armamentos, indústria química, têxtil,
de informática, material de transporte, lapidação de
diamantes, produtos eletrônicos etc.
•• Renda per capita: 20 mil dólares.
•• Expectativa de vida: 78 anos.
•• Mortalidade infantil: 7 por mil.
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RESUMO DO DIA
Israel: uma economia desenvolvida na região
•• Dependência de ajuda internacional para a manutenção
do Estado.
•• Kibutzim: fazendas coletivas, inspiradas em um ideal
socialista de igualdade.
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RESUMO DO DIA
A difícil criação de um Estado Palestino
•• Criação do Estado de Israel, guerras a partir de 1948 e
expulsão dos palestinos de suas terras.
○○ palestinos se refugiam em países vizinhos ou distantes;
os que ficaram ocupam a Faixa de Gaza e a Cisjordânia
juntamente com colonos judeus que passaram a se
alojar nesses locais.
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RESUMO DO DIA
Colônias judaicas na Palestina
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RESUMO DO DIA
A difícil criação de um Estado Palestino
•• Reações armadas, (décadas de 1950 e 1960), criação da
Organização para a Libertação da Palestina (OLP, 1964)
e da Autoridade Palestina (AP, 1993). Eleição do Hamas
(2006).
•• Tropas israelenses não respeitam os direitos dos
palestinos nem nos territórios deles: invadem
acampamentos, prendem pessoas, espancam mulheres e
crianças.
•• Terroristas palestinos fazem ataques terroristas, às vezes
suicidas.
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DESAFIO DO DIA
Você sabe qual região do mundo está representada no
mapa? Escreva o que você sabe sobre essa região.
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