SECRETARIA DE SEGURANÇA PÚBLICA/SECRETARIA DE EDUCAÇÃO POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE GOIÁS COMANDO DE ENSINO POLICIAL MILITAR COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR NADER ALVES DOS SANTOS SÉRIE/ANO: 9 anos TURMA(S): DISCIPLINA: Química PROFESSOR (A): Carlos Damasceno ALUNO (A):_____________________________________________________________________________ Nº_______ DATA: ____ / ____ / 2016 ATIVIDADES- I do 4ºBimestre RESUMO SOBRE MODELOS ATÔMICOS. 1- OS PRIMEIROS MODELOS ATÔMICOS. Alguns filosófo da Grécia Antiga já admitiam que toda e qualquer matéria seria formada por minúsculas partículas indivisíveis, que foram denominadas átomos (a palavra átomo, em grego, significa indivisível).No entanto, foi somente em 1803 que o cientista inglês John Dalton conseguiu provar cientificamente a ideia de átomo. Surgia então a teoria atômica clássica da matéria. Os principais postulados da Teoria Atômica de Dalton são: • a matéria é formada por partículas extremamente pequenas chamadas átomos; • os átomos são esferas maciças, indestrutíveis e intransformavéis; • átomos que apresentam mesmas propriedades (tamanho, massa e forma) constituem um elemento químico; • átomos de elementos diferentes possuem propriedades diferentes; • os átomos podem se unir entre si formando "átomos compostos"; • uma reação química nada mais é do que a união e separação de átomos. 1.1 - MODELO ATÔMICO DE THOMSON. Em 1903, o cientista inglês Joseph J. Thomson, baseado em experiências realizadas com gases e que mostraram que a matéria era formada por cargas elétricas positivas e negativas, modificou o modelo atômico de Dalton. Segundo Thomson, o átomo seria uma esfera maciça e positiva com as cargas negativas distribuídas, ao acaso, na esfera. A quantidade de cargas positivas e negativas seriam iguais e dessa forma o átomo seria eletricamente neutro. O modelo proposto por Thomson ficou conhecido como "pudim com passas". 1.2 -MODELO ATÔMICO DE RUTHERFORD. Em 1911, o cientista neozelandês Ernest Rutherford, utilizando os fenômenos radiativos no estudo da estrutura atômica, descobriu que o átomo não seria uma esfera maciça, mas sim formada por uma região central, chamada núcleo atômico, e uma região externa ao núcleo, chamada eletrosfera. No núcleo atômico estariam as partículas positivas, os prótons, e na eletrosfera as partículas negativas, os elétrons. Para chegar a essas conclusões Rutherford e seus colaboradores bombardearam lâminas de ouro com partículas a (2prótons e 2 nêutrons) utilizando a aparelhagem esquematizada acima.Rutherford observou que a grande maioria das partículas atravessava normalmente a lâmina de ouro que apresentava aproximadamente 10-5 cm de espessura. Outras partículas sofriam pequenos desvios e outras, em número muito pequeno, batiam na lâmina e voltavam. O caminho seguido pelas partículas a podia ser detectado devidos cintilações que elas provocavam no anteparo de sulfeto de zinco. Comparando o número de partículas a lançadas com o número de partículas a que sofriam desvios, Rutherford calculou que o raio do átomo deveria ser 10.000 a 100.000 vezes maior do que o raio do núcleo, ou seja, o átomo seria formado por espaços vazios. Por esses espaços vazios a grande maioria das partículas a atravessava a lâmina de ouro. Os desvios sofridos pelas partículas a eram devidos às repulsões elétricas entre o núcleo (positivo) e as partículas a, também positivas, que a ele se dirigiam. O modelo de Rutherford(figura ao lado) ficou conhecido como "modelo planetário". Seção de Recursos Didáticos - Mecanografia Prótons, elétrons e nêutrons são as principais partículas presentes num átomo. Elas são chamadas partículas elementares ou subatômicas e suas principais características são: Partícula Massa (grama) Carga Próton (p+) 1 +1 Nêutron (n0) 1 nula Elétron (e-) 1/1840 -1 Observe que as partículas presentes no núcleo atômico apresentam a mesma massa e que essa é praticamente 2.000 vezes maior do que a massa do elétron. A massa de um átomo está praticamente concentrada numa região extremamente pequena do átomo: o núcleo atômico. A quantidade atômica de prótons e elétrons presentes num átomo é a mesma, o que faz com que ele seja eletricamente neutro. 1.3 -MODELO ATÔMICO DE BOHR. Em 1913, o físico dinamarquês Niels Bohr, ao estudar espectros de emissão de certas substâncias, modificou o modelo de Rutherford. No inicio do século XX era fato conhecido que a luz branca (luz solar, por exemplo) podia ser decomposta em diversas cores. Isso é conseguido fazendo com que a luz passe por um prisma. No caso da decomposição da luz solar obtém-se um espectro chamado espectro continuo. Este é formado por ondas eletromagnéticas visíveis e invisíveis (radiação ultravioleta e infravermelho). Na parte visível desse espectro não ocorre distinção entre as diferentes cores, mas uma gradual passagem de uma para outra. O arco-íris é um exemplo de espectro contínuo onde a luz solar é decomposta pelas gotas de água presentes na atmosfera. Como a cada onda eletromagnética está associada certa quantidade de energia, a decomposição da luz branca produz ondas eletromagnéticas com toda e qualquer quantidade de energia. • os elétrons ao se movimentarem numa camada eletrônica não absorvem nem emitem energia; • os elétrons de um átomo tendem a ocupar as camadas eletrônicas mais próximas do núcleo, isto é, as que apresentam menor quantidade de energia; • um átomo está no estado fundamental quando seus elétrons ocupam as camadas menos energéticas; • quando um átomo recebe energia (térmica ou elétrica), o elétron pode saltar para uma camada mais externa(mais energética). Nessas condições o átomo se torna instável. Dizemos que o átomo se encontra num estado excitado; na eletrosfera os elétrons não se encontram em qualquer posição. Eles giram ao redor do núcleo em órbitas fixas e com energia definida. As órbitas são chamadas camadas eletrônicas, representadas pelas letras K, L,M, N, O, P e Q a partir do núcleo, ou níveis de energia representados pelos números 1, 2, 3, 4...; os elétrons ao se movimentarem numa camada eletrônica não absorvem nem emitem energia; os elétrons ao se movimentarem numa camada eletrônica não absorvem nem emitem energia; • os elétrons de um átomo tendem a ocupar as camadas eletrônicas mais próximas do núcleo, isto é, as que apresentam menor quantidade de energia; • um átomo está no estado fundamental quando seus elétrons ocupam as camadas menos energéticas; • quando um átomo recebe energia (térmica ou elétrica), o elétron pode saltar para uma camada mais externa(mais energética). Nessas condições o átomo se torna instável. Dizemos que o átomo se encontra num estado excitado; os elétrons de um átomo tendem a ocupar as camadas eletrônicas mais próximas do núcleo, isto é, as que apresentam menor quantidade de energia; • um átomo está no estado fundamental quando seus elétrons ocupam as camadas menos energéticas; • quando um átomo recebe energia (térmica ou elétrica), o elétron pode saltar para uma camada mais externa (mais energética). Nessas condições o átomo se torna instável. Dizemos que o átomo se encontra num estado excitado; • os elétrons de um átomo excitado tendem a voltar para as camadas de origem. Quando isso ocorre, ele devolve, sob a forma de onda eletromagnética, a energia que foi recebida na forma de calor ou eletricidade. Esses postulados permitem explicar a existência dos espectros de emissão descontínuos: como o elétron só pode ocupar determinadas órbitas, as transições eletrônicas (ida e volta do elétron) ocorrem em número restrito, o que produz somente alguns tipos de radiação eletromagnética e não todas como no espectro contínuo. Modelo atômico de Bohr foi elaborado para o átomo de hidrogênio, mas aplica-se com boa aproximação a todos os outros átomos 1.4 -MODELO ATÔMICO ATUAL Um átomo é constituído por uma parte central chamada de núcleo, onde se encontram os prótons(partículas positivas) nêutrons (partículas neutras) e uma outra parte que circunda esta parte central, chamada de eletrosfera, onde estão os elétrons (partículas negativas Estas partículas que compõe os átomos, são chamadas de fundamentais. Seção de Recursos Didáticos - Mecanografia A massa do elétron é 1840 ou 1836 vezes menor que do próton ou do nêutron, por isso é desprezível. A massa do átomo está concentrada no seu núcleo. 2- Cálculo do número de massa. Xz, Onde: A = número de massa, z = número atômico. sabendo que: Z =E = P( E = número de elétrons, P = número de protón) para átomo no estado normal. A=P+N ou A=Z+N A carga do íon( ou Z X é a carga real ou imaginário de um elemento químico, cátion + perde elétrons, ânion - ganha elétrons) Átomo no estado carregado eletricamente. Por exemplo, um átomo de sódio possui 11 prótons e 12 nêutrons, então o seu número de massa é igual a 23. 3- Classificação dos átomos. a) Isótopos: São átomos que possuem mesmo número de prótons (Z) e diferente número de massa e sendo assim, consequentemente, diferente número de nêutrons. Exemplo: A b) Isóbaros: São átomos de diferentes números de próton, mas que possuem o mesmo número de massa (A). Exemplo: c) Isótonos: São átomos de diferentes números de prótons e de massa, mas que possuem mesmo número de nêutrons. Exemplo: d) Isoeletrônicas: Quando as espécies apresentam o mesmo número de elétrons. Exemplo: 2He; 3Li+; 4Be2+; 1H4 - Diagrama de Pauling. Sabendo que s = 2, p = 6; d = 10; f = 14 ( chama -se subnível de energia). K, L, M, N, O, P, Q ( nível de energia) Seção de Recursos Didáticos - Mecanografia Exemplo: Magnésio (12Mg): Ordem energética da distribuição eletrônica do 12Mg: 1s2, 2s2, 2p6 e 3s2. EXERCÍCIO DE APREDIZAGEM. 01. Somando-se todas as partículas (prótons, nêutrons e elétrons) de um átomo de 28Ni59 com as do átomo de 80Hg201o total de partículas será: a) 281. b) 158. c) 368. d) 108. e) 360. 02. O átomo de telúrio (Te) possui 52 elétrons e 75 nêutrons. O seu número atômico, número de massa e número de elétrons da camada de valência são, respectivamente: a) 52, 127 e 5. b) 52, 127 e 6. c) 127, 52 e 6. d) 52, 75 e 5. e) 52, 127 e 4. 03. Um elemento tem número de massa atômica (3x + 6), onde x é seu número atômico. O número nêutrons desse elemento será dado por: a) 2x + 2. b) 2x + 3. c) 2x + 6. d) x + 6. e) x + 3. 04. O número de elétrons do cátion X3+ é igual ao número de prótons do átomo Y, que por sua vez é isótopo do átomo W, que apresenta número atômico e número de massa, respectivamente, 36 e 84. O número atômico do elemento X é: 05. Os átomos 15P31 e 16S32 são: a) isótopos. b) isóbaros. c) isômeros. d) isótonos. e)isoeletrônicos. 06. Dados os átomos 20 A 42 ; 20 B 40 ; 18 C 40 ; 18 D 38 : a) Calcule os números de prótons, nêutrons e elétrons. b) indique os isótopos, isóbaros e isótonos existentes. 07. Dados os átomos: 26X54; 24Y54; 26Z52; 25W55, 24T52, são isótopos: a) X e Z; Y e T b) X e Z; Y e W c) X e Z; X e Y d) Y e T; Z e W e) X e Y; Z e W 08. O íon 19k39 + possui: a) 19 prótons. b) 19 nêutrons. c) 39 elétrons. d)número de massa = 20. e) número atômico = 39. 60 +2 09. Quantos prótons há na espécie química: ? 28Ni 10. (UFMG) Com relação ao modelo atômico de Bohr, a afirmativa FALSA é A) cada órbita eletrônica corresponde a um estado estacionário de energia. B) o elétron emite energia ao passar de uma órbita mais interna para uma mais externa. C) o elétron gira em órbitas circulares em torno do núcleo. D) o elétron, no átomo, apresenta apenas determinados valores de energia. E) o número quântico principal está associado à energia do elétron. 11. (PUCMG) Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando os nomes dos cientistas com os modelos atômicos. 1. Dalton 2. Rutheford 3. Niels Bohr 4. J. J. Thomson ( ) Descoberta do átomo e seu tamanho relativo. ( ) Átomos esféricos, maciços, indivisíveis. ( ) Modelo semelhante a um "pudim de passas" com cargas positivas e negativas em igual número. ( ) Os átomos giram em torno do núcleo em determinadas órbitas. Assinale a seqüência CORRETA encontrada: a) 1 - 2 - 4 - 3 b) 1 - 4 - 3 - 2 Seção de Recursos Didáticos - Mecanografia c) 2 - 1 - 4 - 3 d) 3 - 4 - 2 - 1 e) 4 - 1 - 2 – 3 12. Uma semelhança entre os modelos atômicos de Dalton e de Thomson está no fato de ambos considerarem que o átomo: a) é maciço. b) é constituído por prótons, nêutrons e elétrons. c) apresenta elétrons em camadas. d) é semelhante ao sistema solar. e) possui núcleo e eletrosfera. 13. O que são íons? 14. O que são cátions e ânions? 15. Qual a diferença entre elementos isóbaros ,isótonos e isótopos? 16. Faça a distribuição eletrônica para os elementos: a) 12Mg b) 20Ca c) 26Fe d) 35Br e) 56Ba f)86Rn g)104Rf 17. Faça a distribuição eletrônica para os íons: a)12Mg +2 b)20Ca +2 c)26Fe +3 d)35Br _ e) 15P-3 f) 55Cs + 18. Qual o número atômico do elemento que apresenta o subnível mais energético “5d4”? 19. Qual o número atômico do elemento que apresenta o subnível mais energético “5p4”? 20. (OSEC) Sendo o subnível 4s1 (com um elétron) o mais energético de um átomo, podemos afirmar que: I. o número total de elétrons desse átomo é igual a 19; IIIII. a sua configuração eletrônica é 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s1. esse apresenta quatro camadas eletrônicas; a) Apenas a firmação I é correta. b) Apenas a firmação II é correta. c) Apenas a firmação III é correta. d) As afirmações I e II são corretas. e) As afirmações II e III são corretas. 21. O primeiro modelo científico para o átomo foi proposto por Dalton em 1808. Este modelo foi comparado a: a) Uma bola de tênis; b) Uma bola de futebol c) Uma bola de pingue-pongue; d) Uma bola de bilhar; 22. UFTM-MG) Fogos de artifício utilizam sais de diferentes íons metálicos misturados com um material explosivo. Quando incendiados, emitem diferentes colorações. Por exemplo: sais de sódio emitem cor amarela, de bário, cor verde, e de cobre, cor azul. Essas cores são produzidas quando os elétrons excitados dos íons metálicos retornam para níveis de menor energia. O modelo atômico mais adequado para explicar esse fenômeno é o modelo de: a) Rutherford. b) Rutherford-Bohr. c) Thomson. d) Dalton. e) Millikan. 23. (Puc - RS) O átomo, na visão de Thomson, é constituído de a) níveis e subníveis de energia. b) cargas positivas e negativas. c) núcleo e eletrosfera. d) grandes espaços vazios. e) orbitais. 24. faça a distribuição dos elementos em nível de energia? a) 23X Seção de Recursos Didáticos - Mecanografia b) 19Y c) 42Z d) 35W 25. Explique o modelo atômico atual? Seção de Recursos Didáticos - Mecanografia