Diapositivo 1 - ARS Norte IP

“Agir contra a Gripe A”
O papel dos estabelecimentos
de educação e ensino
Maria Neto
Responsável pela área funcional da Promoção e Protecção da Saúde
Responsável pelo Programa Nacional de Saúde Escolar na região Norte
Adjunta da Delegada Regional de Saúde do Norte
GRIPE A(H1N1)v
O vírus da Gripe A(H1N1)v :
• é um novo vírus que afecta os seres humanos;
• contém genes das variantes humana, aviária e
suína.
A Gripe A manifesta-se, de um modo geral,
como um quadro clínico ligeiro, contudo,
em alguns casos, tem atingido uma
gravidade elevada.
Fonte: DGS,2009
Quais os sintomas?
•
•
•
•
•
•
•
•
Febre de início súbito (superior a 38.ºC)
Tosse
Dores de garganta
Dores musculares
Dores de cabeça
Arrepios de frio
Fadiga
Diarreia ou vómitos
Fonte: DGS,2009
Como se transmite?
Pessoa a pessoa através de gotículas
espalhadas através da tosse, do espirro, ...
Através do contacto com os olhos, nariz ou
boca, de mãos que contactaram com
objectos ou superfícies contaminados com
gotículas de saliva ou secreções nasais de
pessoas infectadas com Gripe A.
Fonte: DGS,2009
Qual a viabilidade do vírus?
• o vírus mantém-se viável nas superfícies
contaminadas com gotículas de saliva ou
secreções nasais de pessoas doentes,
como maçanetas, teclados, ratos, livros e
outros objectos, durante períodos de 2 a 8
horas.
• Este período pode ser superior,
dependendo da porosidade, temperatura
e humidade das superfícies.
Fonte: DGS,2009
Qual o período de incubação?
O período de incubação da Gripe
A(H1N1)v - o tempo que decorre
entre o momento em que uma
pessoa é infectada e o
aparecimento dos primeiros
sintomas, varia entre 1 a 7 dias.
Fonte: DGS,2009
Qual o período de contágio?
1 dia antes de se iniciarem os
sintomas e até sete dias após o
seu início, ou até existirem
sintomas.
Fonte: DGS,2009
O que facilita o Contágio?
• Deficiente higiene das Mãos:
 Contacto com objectos ou materiais
contaminados;
• Contacto com doentes a uma
distância ≤ a 1 metro ou permanência
no mesmo compartimento por um
período > a 1 hora;
Fonte: DGS,2009
Quais as medidas de protecção?
• Se tiver sintomas de gripe, fique em casa e
contacte a Linha Saúde 24, pelo número 808 24
24 24;
• Se tossir ou espirrar, cubra a boca e o nariz com
um lenço de papel ou com o antebraço, mas
nunca com as mãos! De imediato, deposite no
lixo o lenço utilizado;
• Lave as mãos frequentemente com água e
sabão! Em alternativa, pode usar toalhetes à
base de Solução Alcoólica;
• Evite contactos desnecessários com pessoas com
gripe!
Fonte: ECDC, Estocolmo, Maio 2009
Quais as medidas de protecção?
• Evite o contacto das mãos com os olhos, nariz e boca;
• Limpe frequentemente as superfícies ou objectos mais
sujeitos a contacto, com os produtos de limpeza
habituais;
• Evite frequentar espaços públicos fechados e pouco
arejados;
• Estas medidas são também muito importantes nas
crianças.
Atenção:
O uso de máscaras na Comunidade não está recomendado (OMS)
As máscaras, mesmo quando bem utilizadas, só evitam o contágio de outras
pessoas, não evitam o contágio do próprio.
Fonte: ECDC, Estocolmo, Maio 2009
Como evitar a disseminação do vírus, no
caso de estar doente?
• Limitar o contacto com outras pessoas;
• Permanecer em casa durante sete dias, ou até que
os sintomas desapareçam, caso estes perdurem;
• Cobrir a boca e o nariz quando espirrar ou tossir,
usando um lenço de papel; nunca as mãos!
• Utilizar lenços de papel uma única vez e colocá-los
de imediato no lixo, a seguir lavar as mãos;
• Lavar frequentemente as mãos com água e sabão
ou usar soluções de base alcoólica;
• Usar máscara (de tipo cirúrgico) quando estiver na
presença de outras pessoas.
Fonte: DGS,2009
Como higienizar as mãos?
Com água e sabão sempre
que possível.
Com Solução Anti-séptica
de Base Alcoólica – SABA –
como alternativa à
lavagem das mãos.
Fonte: DGS,2009
O que é a SABA?
É um líquido à base de álcool que serve
para higiene das mãos sem utilização de
água e sabão
Solução Anti-séptica de Base Alcoólica
SABA
Fonte: DGS,2009
Higiene das Mãos - Quando?
A higiene das mãos deve ser feita com grande frequência em
contexto de pandemia da gripe, com maior incidência nos
seguintes casos:
•
Após a biometria – marcação de ponto digital;
•
Quando saímos do elevador;
•
Quando chegamos ao nosso local de trabalho ou a casa
vindos da rua;
•
Antes e após as refeições;
•
Após irmos à casa de banho;
•
Após tossirmos ou espirrarmos;
•
Após manusearmos lenços com secreções;
•
Após tocarmos em superfícies muito manuseadas como por
ex. manípulos de portas.
Fonte: DGS,2009
Higiene das mãos – que princípios?
Princípios básicos
É necessária uma técnica correcta de
modo a não haver áreas que não
sejam abrangidas pelos produtos.
Está desaconselhado o uso de
adornos como anéis, pulseiras,
relógios de pulso unhas compridas,
unhas com verniz ou unhas artificiais.
Fonte: DGS,2009
Higiene das mãos com água e sabão –
Como?
No caso de torneiras de rosca, encerrar as mesmas após secar as mãos, com o papel da secagem.
Fonte: DGS,2009
Higiene das mãos com SABA – como?
Fonte: DGS,2009
Medidas de protecção individual
Fonte: DGS
Porto, 21 de Julho de 2009
Limpeza de superfícies
• Limpar mesas de trabalho, maçanetas
das portas, teclados de computador,
lavar brinquedos,….
• Utilização de desinfectantes ou
detergentes domésticos comuns;
• Evitar a partilha de louças ou objectos
que se levem à boca.
Fonte: DGS,2009
Arejamento dos Espaços
Abrir janelas e arejar as salas de aula
ou de trabalho.
Fonte: DGS,2009
As Medidas de Prevenção e Controlo
permitem:
•
•
•
•
•
•
Ganhar tempo;
Melhorar a preparação;
Diminuir o número de doentes;
Diminuir o número de mortes;
Diminuir a sobrecarga nos serviços de
saúde devido a excesso de procura;
Diminuir a sobrecarga nas empresas,
escolas e serviços sociais devido ao
excesso de absentismo.
Fonte: DGS,2009
Planos de Contingência - para que servem?
Caso-índice
Fonte: DSP - Manuela Felício,2009
Planos de Contingência - para que
servem?
Atrasar a propagação da doença;
• Minimizar a sua gravidade e impacto;
• Informar e comunicar para
todos estarem preparados e
• Responderem de um modo adequado.
•
Fonte: DSP - Manuela Felício, 2009
Planos de Contingência - para que
servem?
A melhor resposta ao alarme e ansiedade pessoais e sociais é
a - ACÇÃO.
Agir e sentir que se faz parte de uma resposta a uma situação
de crise dá-nos algum sentimento de controlo sobre a
situação:
“eu conheço o problema, sei que posso fazer alguma coisa
para combater o problema e sei qual o meu papel nesta
resposta global” – e isso é SECURIZANTE.
Fonte: DSP - Manuela Felício, 2009
Recomendações para as Escolas
Plano de Contingência
• Designar um coordenador e respectiva equipa operativa para
elaborar o Plano de Contingência com envolvimento, desde o
início, dos pais e restante comunidade educativa, Unidade de
Saúde Pública local e outras instituições;
• Identificar as áreas essenciais do funcionamento escolar que
poderão ser afectadas de modo crítico;
• Definir cenários de resposta em diferentes situações – absentismo
ligeiro, absentismo superior a 30%, … ou encerramento;
• Atribuir responsabilidades por determinadas tarefas;
• Treinar responsáveis;
• Introduzir regras e procedimentos;
• Dotar a escola dos meios necessários;
• Implementar de acordo com os acontecimentos;
• Avaliar.
Fonte: DGS, 2009
Recomendações para as Escolas
Informação, Capacitação e Comunicação
• Promover a informação de toda a
comunidade educativa;
• Promover a formação e o envolvimento
dos profissionais;
• Informar e envolver os pais;
• Informar e envolver os alunos.
Fonte: DGS, 2009
Recomendações para as Escolas
Preparação
•
Instituir regras internas e divulgá-las
•
Instituir rotinas de lavagem das mãos, de limpeza, de admissão de
pessoas com febre ou sintomas de gripe
•
Garantir condições para lavagem das mãos
•
Instalar dispositivos com soluções anti-sépticas de base alcoólica
•
Definir uma sala para isolamento de alunos com febre e sinais de
gripe
•
Criar uma reserva estratégica de alguns produtos, se necessário alimentos, produtos de limpeza,….
•
Manter ficheiro actualizado com os contactos de telefones/e-mails
dos pais, profissionais, fornecedores,…
Fonte: DGS, 2009
Recomendações para as Escolas
Medidas de actuação
• Manter as condições de higiene
• Promover a permanência em casa de crianças ou
profissionais, com febre e outros sintomas gripais
• Proceder ao isolamento dos alunos que possam
manifestar febre e sintomas gripais durante a
permanência na escola e contactar os pais
• Manter contacto com o Delegado de Saúde e a Saúde
Escolar
• Manter o registo do absentismo
• Activar outras medidas de acordo com o Plano de
Contingência
• Em caso de dúvidas contactar a Linha Saúde 24
808 24 24 24
Fonte: DGS, 2009
Lista de Verificação do plano de contingência para
Escolas e outros Estabelecimentos de Ensino
Fonte: DGS, 2009
Planos de Contingência: ingredientes essenciais
Unidades de Saúde Pública dos Agrupamentos de Centros de Saúde
Fonte: DSP - Manuela Felício,2009
Como iremos sair desta pandemia de gripe?...
Melhor preparados!
Mais criativos!
Mais asseados!... (ou obsessivo-compulsivos…)
Com maior responsabilidade cívica e social!
Mais comprometidos!
Melhor articulados!
Mais ricos!
Mais pobres…
E com um Plano!
Fonte: DSP- Manuela Felício ,2009
COMUNICAÇÃO
DOMICÍLIO
ESCOLA
escritórios
“utilities” industrias
hotelaria
serviços Social
Centro
de Análise da Resposta
à Gripe Pandémica
DOMICÍLIO
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Centro de Análise da Resposta Social à Gripe Pandémica
Muito Obrigada!