Língua e Cultura

Universidade Federal do Amazonas
Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social
PPGAS/PROPESP/UFAM
PLANO DE CURSO
Programa: Antropologia Social- PPGAS/UFAM
Tel.: (92) 91815480
Endereço: PPGAS – Rua Ferreira Pena, 386 – Centro. CEP 69010-140.
Professores: Frantomé Bezerra Pachêco (R) e Ana Carla Bruno (C)
DADOS SOBRE A DISCIPLINA
CÓDIGO
DISCIPLINA
PRÉREQUISITO
LÍNGUA E CULTURA
PGAS523
CRÉDITOS
T
O4
P
-
CARGA HORÁRIA SEMESTRAL:
ANO LETIVO
SEMESTRE:
60 horas
2015
2
EMENTA
Estudo da linguagem como um recurso cultural e a fala como uma prática cultural.
Enfatizando-se questões como Línguas em contato, bilingüismo e multilingüismo, língua,
cultura e pensamento. Língua e ideologia (língua e desigualdade Social); Performance,
Língua e Identidade Atos de fala. Oralidade e escrita; Gêneros discursivos, entre outras
questões.
OBJETIVOS
Oferecer uma visão abrangente dos estudos realizados sobre as relações entre língua e
cultura, discutindo aspectos relacionados à Diversidade Linguística, Performance,
Identidade, Indexicalidade, como também às situações de contato, de bilingüismo e
multilingüismo, atentando-se para aspectos socioculturais da variação lingüista e dialetal; à
relação entre língua, cultura e pensamento, entre língua e ideologia, bem como entre
oralidade e escrita. Pretende-se ainda discutir a teoria dos atos de fala, dos gêneros
discursivos e da performance, vinculando-as às teorias relativas aos usos discursivointeracionais da linguagem.
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PPGAS/PROPESP/UFAM
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Língua & Cultura: uma visão geral
1.1. Cultura e sua relação com a linguagem na perspectiva da Linguística Antropológica
1.2. Cultura e comunicação: a linguagem nas interações socioculturais
2. Língua & cultura na Antropologia Cultural: as primeiras discussões
2.1. A visão de Boas, Sapir e Worf: o relativismo linguístico
2.2. A relação entre Linguistica e Antropologia em Levi-Strauss
3. Língua, Poder e Ideologia
4.1. Preconceito Linguístico e Desigualdade Social
4.2. Política e planejamento Lingüístico: línguas oficiais e diversidade linguística
4.3. Língua escrita e Oralidade
4. Atos de fala e Dialogismo: visão pragmática da linguagem
5.1. Dialogismo: Bakhtin
5.2. Teoria dos Atos de Fala: Austin e Searle
5.3. Pragmática e performance: a relação entre estrutura lingüística e uso discursivointeracional da linguagem.
ESTRATÉGIAS
- Exposições orais, com o apoio de material impresso e de data-show.
- Apresentação de seminários.
- Participação de pesquisadores/professores que apresentarão suas experiências de pesquisa de
campo na Amazônia.
- Exibição de filmes e documentários relacionados aos temas desenvolvidos.
- Elaboração de textos a partir das leituras e experiência de pesquisa dos alunos
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AVALIAÇÃO
- Participação nas aulas;
- apresentação de seminários;
- análise de material publicado;
- resenhas de textos selecionados;
- realização de pesquisas breves para coleta de material relacionado à temática curso;
- apresentação de trabalho escrito.
CRONOGRAMA
MÊS
Nº DE
AULAS
12
setembro
16
outubro
20
novembro
12
dezembro
TOTAL: 60
DIAS DO MÊS
14, 21, 28
5, 17*, 19, 26
7*, 9, 16, 23, 30
7, 9, 14
MATÉRIAS
(Unidades)
2
3e4
4e5
5
*Os dias 17/10 e 7/11 envolverão atividades extraclasse que contarão como aula.
BIBLIOGRAFIA
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SAPIR, E. (1980) A Linguagem. Trad. de J. M. Câmara Jr. São Paulo: Perspectiva.
SEARLE, J. (1979/2002) Expressão e significado: ensaios da teoria dos Atos de Fala. São Paulo:
Martins Fontes.
___ (2000) Mente, Linguagem e sociedade: Filosofia do mundo real. Rio de Janeiro: Rocco.
SILVA, Caroline Rodrigues; ANDRADE, Daniela Negraes P.; OSTERMANN, Ana Cristina (2009)
Análise da Conversa: uma breve introdução. ReVEL, vol. 7, n. 13. [www.revel.inf.br].
TOMASELLO, M. (2003) Origens culturais do conhecimento humano. São Paulo: Martins Fontes.
URBAN, Greg and Joel Sherzer. 1988. The Linguistic Anthropology of Native South America. In
Annual Review of Anthropology, v. 17:283-307.
OBS: Será sugerida, durante o curso, bibliografia complementar.
Professores:
_______________________
Prof. Dr. Frantomé Pacheco
__________________________
Profa. Dra. Ana Carla Bruno
Data:
08/09/2015
______________________________________
Prof. Dr. Sidney Antônio da Silva
Coordenador
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CRONOGRAMA DETALHADO
Dia
14/9
Unidade/Temática
Língua & Cultura: uma visão geral
21/9
Língua & Cultura: uma visão geral
28/9
Língua & Cultura: uma visão geral
5/10
Língua & cultura na Antropologia:
as primeiras discussões
*17/10
Técnicas de Apresentação de
Narrativas e análise da conversação
Língua & cultura na Antropologia:
as primeiras discussões
19/10
26/10
Língua, Poder e Ideologia
*7/11
Língua, Poder e Ideologia
9/11
Língua, Poder e Ideologia
16/11
Atos de fala e Dialogismo: visão
pragmática da linguagem
Textos e atividades
• Kottak – Cap. 4 Linguagem e
Comunicação
(ANA CARLA E FRANTOMÉ)
• Kottak – Cap. 4 Linguagem e
comunicação; Cap. 3 – aplicações do
conhecimento sobre o funcionamento
da linguagem na pesquisa
antropológica
Linguística Antropológica: •Duranti
“Lengua e cultura: 3 paradigmas”
(ANA CARLA)
Boas, Sapir e Worf (Relativismo
Linguístico)
• Moura – Nascimento da Antropologia
Cultural;
• Gonçalves – cap. 1 e 3
• SILVA; ANDRADE; OSTERMANN
(2009)
• Levi-Strauss: relação linguística e
antropologia – Cap. 4 “Linguística e
Antropologia”;
• Lima (2008) Levi-Strauss e as
contribuições da Linguistica para a
Antropologia.
Políticas Linguísticas e o poder das
línguas:
Hamel (1993)
Oliveira (2013)
Gnerre (1991)
Atividade extraclasse: tabus
linguísticos – •Orsi (2011);
•Guerios (1979) p. 1-37.
Língua, dialeto e preconceito
linguístico:
Monteiro (2008)- cap. 3 “As
comunidades e os dialetos”;
Mané (2012) – artigo todo;
GAL&Irvine. 1995. IN:Social
Research, 62:967-1001
(ANA CARLA)
•Bakhtin (2006) – cap. 4-7
• Rechdan (2003) Polifonia e
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PPGAS/PROPESP/UFAM
23/11
Atos de fala e Dialogismo: visão
pragmática da linguagem
30/11
Atos de fala e Dialogismo: visão
pragmática da linguagem
7/12
9/12
Seminários I
Seminários II
14/12
Encerramento-Avaliação do curso
dialogismo
•Marcondes (2006) Atos de fala.
•Austin (1990) cap. 8-12
•Searle (2000) cap. 6.
Performance e gêneros textuais
• Langdon (2006) “Performance”
• Bakhtin (2006) “Os gêneros do
discurso”
• Bauman & Briggs (2006)
• Peirano (2002)
• Exposição Trabalho Final
(ANA CARLA E FRANTOMÉ)
Balanço e perspectivas
***********