História 6 Questões.

HISTÓRIA
Questão 1
“A participação da sociedade nos assuntos públicos é expressa pelo
exercício dos direitos políticos. Votar, organizar manifestações políticas,
integrar partidos políticos e poder se candidatar a cargos públicos são direitos
políticos que revelam a extensão da cidadania em uma sociedade. (...) De
todos os direitos políticos, o direito de voto é o mais conhecido e o mais
exercido. Isso porque, nas modernas e complexas sociedades nacionais, o
voto permite a expressão da vontade de cada indivíduo”.
Fonte: FARIA, R. F.; MIRANDA, M. L.; CAMPOS, H. G. Estudos de História.
São Paulo: FTD, 2009.
Sobre as eleições, CITE os requisitos exigidos pela Constituição Federal
Brasileira, de 1988, para o cidadão exercer o direito ao voto.
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Questão 2
Analise esta charge.
Fonte: www.nanihumor.com, publicada em 11/06/2010 Acesso em 27 jun. 2010.
O período que antecede estas eleições de 2010 foi marcado pela campanha
da “ficha limpa”. O objetivo é que políticos que tenham pendências com a
justiça não possam candidatar-se. Esse contexto reflete o amadurecimento
da situação política e da democracia brasileira que iniciou após a campanha
das “Diretas Já”.
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FAÇA o que se pede.
A) CARACTERIZE o contexto político-partidário nos anos iniciais da Nova
República (1980 e 1994).
B) EXPLIQUE como o exercício da cidadania contribuiu para a consolidação
da democracia no Brasil (1994-2010).
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Questão 3
Observe esta charge.
Fonte: SCHMIDT: 2005, p 595.
FAÇA o que se pede.
A) EXPLIQUE porque a globalização proporciona um distanciamento entre
nações ricas e pobres.
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B) Face ao conceito de “estado mínimo” sustentado pelo neoliberalismo,
IDENTIFIQUE a situação da crise da saúde pública no contexto nacional.
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Questão 4
Leia esta reportagem.
No dia que lembra o apartheid, negros e brancos sofrem juntos pela
África do Sul.
Alexandre Sinato e Mauricio Stycer
Em Pretória (África do Sul)
No dia em que a África do Sul relembrou a morte do estudante Hector
Pieterson, vítima de um confronto com a polícia em manifestação contra o
apartheid, brancos e negros sul-africanos sofreram juntos nas arquibancadas
do estádio Loftus Versfeld, em Pretória. Mais de 40 mil pessoas gritaram,
“vuvuzelaram” e, no fim, saíram frustradas com a derrota por 3 a 0 para o
Uruguai.
No entanto, o que se viu foi uma integração improvável há 34 anos,
quando o corpo de Pieterson era carregado por outro garoto em cena que se
tornou símbolo da luta contra a segregação racial. Os Bafana Bafana
concentraram a euforia dos sul-africanos por receber a Copa do Mundo.
Nesta quarta-feira, a euforia aos poucos foi substituída por
apreensão, sofrimento e decepção. Os sul-africanos chegaram esbanjando
otimismo ao estádio, mas o gol do uruguaio Diego Forlán aos 24min do
primeiro tempo mostrou que a noite, dentro de campo, seria de pouca alegria.
A África do Sul pouco ameaçou o gol uruguaio. Talvez por isso, a
cada bola na intermediária a torcida começava a gritar. A cada bola na lateral
ofensiva, muitos se levantavam, animados. Quando o lance era na entrada da
área, então, gritaria nas arquibancadas.
E a gritaria vinha de homens e mulheres, brancos e negros. Sem
distinção, como presenciou a reportagem do UOL Esporte a cerca de 15
metros do gramado.
Fonte: www.copadomundo.uol.com.br Acesso em 27. jun. 2010.
Esse texto demonstra que a Copa do Mundo desempenhou um importante
papel na história tanto social quanto econômica da África do Sul.
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Com base no texto e em seus conhecimentos, FAÇA o que se pede.
A) EXPLIQUE o que foi o apartheid.
B) EXPLIQUE a importância da Copa do Mundo para o continente africano.
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Questão 5
”A partir do final dos anos 70, e particularmente na década de 1980,
presenciou-se, nos países de capitalismo avançado, profundas
transformações no mundo do trabalho, nas suas formas de inserção na
estrutura produtiva, nas formas de representação sindical e política. Sob o
forte impacto de uma crise estrutural, novas respostas foram buscadas, como
alternativas do capital para a sua crise. Foram tão intensas as modificações
que se sucederam no processo de trabalho e de produção capitalistas, que se
pode mesmo afirmar que a classe-que-vive-do-trabalho presenciou a mais
aguda crise deste século”.
Fonte: ANTUNES, R. Trabalho, reestruturação produtiva e algumas repercussões no
sindicalismo brasileiro. São Paulo: Boitempo,2002
RELACIONE “crise de emprego” com “introdução de novas tecnologias”.
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Questão 6
Observe esta figura.
Considerando a política de cotas para índios e negros, como expressão de
ações afirmativas multiculturais, ANALISE o conteúdo dessa figura.
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