é o ramo da Física que estuda os movimentos. Pode ser dividida em: a) Cinemática: Estuda os movimentos preocupar com as suas causas. b) Dinâmica: Estuda as causas dos movimentos. c) Estática: Estuda o estado de repouso dos corpos. d) Gravitação: Estuda as interações gravitacionais assim como as suas conseqüências. e) Hidrostática: Estuda os fluidos em equilíbrio. sem S0 S0 : Posição ou espaço inicial. S : Posição ou espaço final. ∆ S = S – S0 1) a) Ponto Material: É um corpo cujas dimensões não interferem no estudo de um determinado fenômeno. Exemplo: Um caro na rodovia que liga Goiânia a Brasília. ∆S > 0 se o móvel se desloca a favor da trajetória. Neste caso o movimento é PROGRESSIVO. t0 c) Posição ou Espaço (s): É o lugar onde se encontra um móvel em um certo instante. t2 S0 2) t3 -1 0 1 2 3 4 S ∆S>0 ∆S < 0 se o móvel se desloca contra a orientação da trajetória. Neste caso o movimento é RETRÓGRADO. t S(m) -3 -2 t S(m) b) Corpo Extenso: É um corpo cujas dimensões interferem no estudo de um determinado fenômeno. Exemplo: Um carro manobrando em uma garagem. -4 S ∆s OBSERVAÇÕES: 1.1. Conceitos Básicos -6 -5 Final t S(m) se 1. CINEMÁTICA ESCALAR t1 Início t0 Mecânica t0 S(m) 5 S S1 = –3m; S2 = 0 (Origem); S3 = 4m. S0 ∆S<0 d) Movimento: Ocorre quando um móvel muda sucessivamente sua posição no decorrer do tempo e em relação a um dado referencial. 3) e) Repouso: Ocorre quando um móvel não muda sua posição no decorrer do tempo e em relação a um dado referencial. ∆S = 0 se as posições inicial e final são iguais. Obs.: o móvel tem que ir e voltar pelo mesmo caminho(trajetória) 4) No cálculo do deslocamento escalar (∆S), só importam o espaço inicial e o espaço final, não interessando o modo pelo qual o móvel realizou o seu movimento. f) Referencial: É qualquer corpo utilizado para verificar os estados de repouso e movimento de um outro corpo qualquer. g) Trajetória: É o lugar geométrico definido pelo conjunto das posições sucessiva de um móvel no decorrer do tempo e em relação a um dado referencial. Observe: ∆S12 t1 t3 t2 S S1 S3 ∆S13 Obs.: Para o observador A: Trajetória parabólica. Para o observador B: trajetória retilínea. h) Deslocamento Escalar (∆S): É a distância entre a posições inicial e final do móvel, medida ao longo da trajetória. S2 ∆S23 ∆S12 = S2 – S1 ∆S23 = S3 – S2 ∆S13 = S3 – S1 ou ∆S13 = ∆S12 + ∆S23 Sistema CGS 5) O deslocamento escalar (∆S) não deve ser confundido com a distância efetivamente percorrida (d). Veja o exemplo: ∆S12 Comprimento Massa Tempo C G S cm(centímetro) g(grama) s(segundo) Sistema MK*S Técnico t1 -6 -5 -4 t3 -3 -2 -1 0 Comprimento t2 1 ∆S13 2 3 4 5 S(m) ∆S23 M K m(metro) kgf(quilograma-força) → ∆S23 = S3 – S2= 0 – 5 = -5m → ∆S13 = S3 – S1= 0 – (-3) = 3m ou S = 5t2 + 20t +10, no S.I. ∆S13 = ∆S12 + ∆S23 = 8 + (-5) = 3m S = 4t3 + 10, no S.I. Observe que as funções horárias do espaço nos permite, sabendo-se o instante(t), determinar o espaço(S) e sabendo-se o espaço(S), determinar o instante(t). Agora veja a distância percorrida entre t1 e t3: d13 = ∆S12 + ∆S23 4. VELOCIDADE ESCALAR MÉDIA (Vm) d13 = 13m Uma partícula parte de uma posição (S0), no instante (t0) e chega em uma posição (S) num instante (t). 2. SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (S.I.) t0 Grandeza S0 S ∆S Durante o intervalo de tempo ∆t, com ∆t = t – t0 , a partícula apresentou um deslocamento escalar ∆S, com ∆S = S – S0. A razão entre ∆S e ∆t é denominada velocidade escalar média. Assim: Unidades fundamentais do S.I. Símbolo t S(m) É um conjunto de unidades fundamentais que é aceito universalmente e foi formulado durante a 11a Conferência de Pesos e Medidas realizada em Paris no ano de 1960. Nome S s(segundo) Chama-se função horária do espaço toda expressão que relaciona o espaço (S) de uma partícula com o instante (t) qualquer do movimento. Matemáticamente temos que S = f(t). Exemplos: S = 2t + 12, no S.I. → ∆S12 = S2 – S1= 5 – (-3) = 8m → Tempo * 3. FUNÇÃO HORÁRIA DO ESPAÇO → S1= -3m; S2=5m; S3= 0. d13 = 8 + -5 Força metro m comprimento quilograma Kg massa segundo ampère s A tempo intensidade de corrente elétrica kelvin K temperatura termodinâmica mol mol quantidade de matéria candela cd intensidade luminosa vm = ∆S ∆t Unidades: → No S.I.: m/s. → Outras: Km/h, cm/s, OBSERVAÇÕES: 1) Conversão m/s ↔ km/h: Unidades suplementares para medida de ângulos radiano rad ângulo plano esterradiano sr ângulo sólido × 3,6 m/s No estudo da Mecânica também são utilizados outros sistemas de unidades tais como o MKS Giorgi (subconjunto do S.I.), o CGS, o MKS técnico entre outros.Sistema MKS Giorgi Comprimento Massa Tempo M K S m(metro) kg(quilograma) s(segundo) km/h ÷ 3,6 2) Se ∆S > 0 → vm > 0 → MOVIMENTO PROGRESSIVO. 3) Se ∆S < 0 → vm < 0 → MOVIMENTO RETRÓGRADO. 5. VELOCIDADE ESCALAR INSTANTÂNEA (V) Se considerarmos um intervalo de tempo infinitamente pequeno, isto é, ∆t tendendo a zero (∆t → 0), a velocidade escalar média passa a ser a chamada velocidade escalar instantânea (v), que representa o valor da velocidade escalar em um determinado instante. Assim: v = lim ∆t → 0 EXERCÍCIOS PROPOSTOS 1. (PUC/SP) Leia com atenção a tira da Turma da Mônica mostrada abaixo e analise as afirmativas que se seguem, considerando os princípios da Mecânica Clássica. TURMA DA MÔNICA/ Maurício Souza ∆S dS = ∆t dt OBSERVAÇÃO: Quando utilizamos o termo velocidade escalar fica subentendido que essa velocidade é a velocidade escalar instantânea. 6. ACELERAÇÃO ESCALAR MÉDIA (am) Uma partícula sofre uma variação de velocidade ∆v, com ∆v = v – v0 , em um intervalo de tempo ∆t, com ∆t = t – t0. A razão entre ∆v e ∆t é denominada aceleração escalar média. Assim: am = ∆v ∆t Unidades: → No S.I.: m/s2. → Outras: Km/h2, cm/s2, ... 7. ACELERAÇÃO ESCALAR INSTANTÂNEA (V) Se considerarmos um intervalo de tempo infinitamente pequeno, isto é, ∆t tendendo a zero (∆t → 0), a aceleração escalar média passa a ser a chamada aceleração escalar instantânea (a), que representa o valor da aceleração escalar em um determinado instante. Assim: a = lim ∆t → 0 ∆v dv = ∆t dt I. Cascão encontra-se em movimento em relação ao skate e também em relação ao amigo Cebolinha. II. Cascão encontra-se em repouso em relação ao skate, mas em movimento em relação ao amigo Cebolinha. III. Em relação a um referencial fixo fora da Terra, Cascão jamais pode estar em repouso. Estão corretas a) apenas I b) I e II c) I e III d) II e III e) I, II e III 2. (UFMG/MG) Júlia está andando de bicicleta, com velocidade constante, quando deixa cair uma moeda. Tomás está parado na rua e vê a moeda cair. Considere desprezível a resistência do ar. Assinale a alternativa em que melhor estão representadas as trajetórias da moeda, como observadas por Júlia e por Tomás. a. Júlia Thomas c. Júlia Thomas b. Júlia Thomas OBSERVAÇÃO: Quando utilizamos o termo aceleração escalar fica subentendido que essa aceleração é a aceleração escalar instantânea. ANOTAÇÕES d. Júlia Thomas 3. (Fatec/SP) Um carro faz uma viagem de São Paulo ao Rio. Os primeiros 250 km são percorridos com uma velocidade média de 100 km/h. Após uma parada de 30 minutos para um lanche, a viagem é retomada, e os 150 km restantes são percorridos com velocidade média de 75 km/h. A velocidade média da viagem completa foi, em km/h: a) 60 b) 70 c) 80 d) 90 e) 100 4. (Unicamp/SP) O Sr. P. K. Aretha afirmou ter sido seqüestrado por extraterrestres e ter passado o fim de semana em um planeta da estrela Alfa da constelação de Centauro. Tal planeta dista 4,3 anos-luz da Terra. Com muita boa vontade, suponha que a nave dos extraterrestres tenha viajado com a velocidade da luz (3,0.108m/s), na ida e na volta. Adote 1 ano = 3,2.107segundos. Responda: a) Quantos anos teria durado a viagem de ida e de volta do Sr.Aretha? b) Qual a distância em metros do planeta à Terra? 5. (Uel/PR) Um carro percorreu a metade de uma estrada viajando a 30km/h e, a outra metade da estrada a 60km/h. Sua velocidade média no percurso total foi, em km/h, de a) 60 b) 54 c) 48 d) 40 e) 30 6. (Fuvest/SP) Um automóvel e um ônibus trafegam em uma estrada plana, mantendo velocidades constantes em torno de 100 km/h e 75 km/h, respectivamente. Os dois veículos passam lado a lado em um posto de pedágio. Quarenta minutos (2/3 de hora) depois, nessa mesma estrada, o motorista do ônibus vê o automóvel ultrapassá-lo. Ele supõe, então, que o automóvel deve ter realizado, nesse período, uma parada com duração aproximada de a) 4 minutos b) 7 minutos c) 10 minutos d) 15 minutos e) 25 minutos 7. (Unicamp/SP) "Brasileiro sofre!" Numa tarde de sexta-feira, a fila única de clientes de um banco tem comprimento médio de 50m. Em média, a distância entre as pessoas na fila é de 1,0m. Os clientes são atendidos por três caixas. Cada caixa leva 3,0min para atender um cliente. Pergunta-se: a) Qual a velocidade (média) dos clientes ao longo fila? b) Quanto tempo um cliente gasta na fila? c) Se um dos caixas se retirar por trinta minutos, de quantos metros a fila aumenta? 8. (Mackenzie/SP) Na propaganda de um modelo de automóvel, publicada numa revista especializada, o fabricante afirmou que, a partir do repouso, esse veículo atinge a velocidade de 100 km/h em 10 s. A aceleração escalar média nessa condição é: a) 2,8 m/s2 b) 3,6 m/s2 c) 10 m/s2 d) 28 m/s2 e) 36 m/s2 MOVIMENTO UNIFORME (M.U.) V É aquele em que a velocidade escalar instantânea é constante e diferente de zero, de modo que o móvel percorre espaços iguais em intervalos de tempo iguais. OBSERVAÇÕES: 0 t 1) Como no Movimento Uniforme a velocidade escalar instantânea (V) é constante, ela será igual a velocidade escalar média (Vm), ou seja: v = vm = 2) Como a velocidade aceleração escalar é nula. ∆S ∆t escalar (Repouso) 1.1) Propriedade do Diagrama V x t não varia a v 3) O M. U. pode ocorrer em qualquer tipo de trajetória. Ela pode ser retilínea (M.R.U.), circular (M.C.U.) Área h=v b = ∆t 0 1) DIAGRAMA VELOCIDADE X TEMPO Como no M.U. a velocidade constante e diferente de zero temos: escalar t1 t2 t é Área = b.h = ∆t.v = ∆t. ∆S ∆t logo: V N ∆S = Área ( Vxt ) OBSERVAÇÃO: 0 t V Á r (M.U. Progressivo V > 0) 0 t1 t2 t Á V 0 Entre 0 e t 1: N ∆S1 = + Área 1 → o − Área 2 → o movimento é PROGRESSIVO. N Entre t1 e t2: ∆S 2 = (M.U. Retrógrado V < 0) movimento é RETRÓGRADO. Entre 0 e t2: OBSERVAÇÃO: O diagrama a seguir não representa um M.U., pois, mesmo a velocidade escalar sendo constante, ela é igual a zero e o corpo se encontra, portanto, em repouso. N ∆S = Área 1 − Área 2 2) FUNÇÃO HORÁRIA DO ESPAÇO DO M.U. S = f(t) OBSERVAÇÃO: Caso o diagrama apresente uma reta horizontal o móvel estará em repouso, já que sua posição permanece constante no decorrer do tempo. Observe o esquema: t0 3.3) PROPRIEDADE DO DIAGRAMA S X t. t S(m) S0 ∆S No M.U.: vm S S S ∆S ∆S S − S 0 = =v= t − t0 ∆t t t → tg θ = cat. oposto = ∆S S − S0 S − S0 ⇒v= v= t t−0 cat. adjac. Como S = S 0 + v.t ⇒ ∆t 0 Considerando S0 no instante t0 = 0 temos: S − S 0 = v.t θ S0 OBSERVAÇÕES: v= ∆S ∆t temos: ∆t N v = tgθ 4) VELOCIDADE ESCALAR RELATIVA (Vrel) 1) S0 é a posição do móvel no instante inicial t0 = 0 e que durante o movimento não varia. 2) V é a velocidade escalar do móvel e, durante o movimento, permanece constante (M.U.) 3) S é a posição do móvel num instante qualquer. t 4) A função acima é chamada de horária porque o espaço (S) é função do tempo (t). 5) É uma função do 1o grau já que o espaço (S) varia linearmente em função do tempo (t) consequentemente o diagrama S x t no M.U. é uma reta inclidada. 3) DIAGRAMA ESPAÇO x TEMPO 3.1) Caso o movimento seja progressivo (V > 0), o diagrama apresenta uma reta ascendente. Veja: Definimos velocidade escalar relativa (vrel) entre dois corpos A e B como sendo a velocidade de um em ralação ao outro, no caso em que um deles estivesse parado. Temos duas possibilidades: os corpos movimentando-se no mesmo sentido e os corpos movimentando-se em sentidos opostos. No caso em que os corpos movimentam-se no mesmo sentido (ver figura abaixo) sendo o corpo A com velocidade escalar vA e o corpo B com velocidade escalar vB o valor da velocidade escalar relativa entre A e B (vrel) é dada por: Vrel = |VA| – |VB| com |VA| > |VB|. A S B ∆Srel M.U. PROGRESSIVO S0 0 No caso em que os corpos movimentam-se em sentidos opostos (ver figura abaixo) sendo o corpo A com velocidade escalar vA e o corpo B com velocidade escalar vB o valor da velocidade escalar relativa entre A e B (vrel) é dada por: t 3.2) Caso o movimnto seja retrógrado (V < 0), o diagrama apresenta uma reta descendente. Veja: Vrel = |VA| + |VB| S A S0 0 B M.U. RETRÓGRADO t ∆Srel E ainda... v rel = ∆S rel ∆t Onde: Vrel é a velocidade escalar relativa entre os móveis. ∆Srel é o deslocamento escalar relativo entre os móveis. ∆t é o tempo gasto para se percorrer o deslocamento relativo (dR) com a velocidade escalar relativa (VR). EXERCÍCIOS PROPOSTOS 1 - (UnB/DF) Qual é o tempo gasto para que um metrô de 200m a uma velocidade de 180km/h atravesse um túnel de 150m? Dê sua resposta em segundos. 2 - (Unifor/CE) No gráfico abaixo estão representadas as abscissas de dois móveis A e B, em função do tempo. x(m) B 60 50 A 20 0 5,0 t(s) O encontro dos dois móveis ocorre no instante em segundos, igual a: a. 8,0 b. 10 c. 20 d. 25 e. 50 3 - (Uerj/RJ) Um trem é composto por doze vagões e uma locomotiva; cada vagão, assim como a locomotiva, mede 10 m de comprimento. O trem está parado num trecho retilíneo de ferrovia, ao lado do qual passa uma estrada rodoviária. O tempo, em segundos, que um automóvel de 5,0 m de comprimento, movendo-se a 15 m/s, necessita para ultrapassar esse trem é: a. 2,0 b. 3,0 c. 6,0 d. 8,0 e. 9,0 4 - (Uniube/MG) Um caminhão, de comprimento igual a 20m, e um homem percorrem, em movimento uniforme, um trecho de uma estrada retilínea ao mesmo sentido. Se a velocidade do caminhão é 5 vezes maior que a do homem, a distância percorrida pelo caminhão desde o instante em que alcança o homem até o momento em que o ultrapassa é, em m, igual a a. 20 b. 25 c. 30 d. 32 e. 35 5 – (ITA/SP) Um avião voando horizontalmente a 4000m de altura numa trajetória retilínea com velocidade constante passou por um ponto A e depois por um ponto B situado a 3000m do primeiro. Um observador no solo, parado no ponto verticalmente abaixo de B, começou a ouvir o som do avião, emitido em A, 4,00 segundos antes de ouvir o som proveniente de B. Se a velocidade do som no ar era de 320m/s, qual era a velocidade do avião?