Folha de questões

1ª Série - EM
Benê/Thiago
PD2
BIOLOGIA
28/05/15
1. O jornal O Estado de São Paulo de 2 de agosto de 1997 noticiou a descoberta de “colônias de vermes
desconhecidos escondidos em metano congelado emergindo do fundo do mar (...) As criaturas parecem
pertencer a uma espécie nova na família dos organismos conhecidos como poliquetos (...). Elas parecem cegas,
mas têm bocas, aparelho digestório e um sistema de circulação complexo.”
As características mencionadas não permitem classificar esses novos organismos como poliquetos.
a) Os poliquetos pertencem a qual filo? (0,5)
b) Cite duas características que, em conjunto, permitiriam identificar esses animais como poliquetos. (0,5)
c) Quais são as outras duas classes deste filo? Dê uma característica de cada uma que as diferencie dos poliquetos.
(1,0)
Respostas:
a) Ao filo dos Anelídeos
b) Corpo vermiforme cilindro e segmentado com muitas cerdas.
c) Oligoquetas (corpo cilindro segmentado com poucas cerdas) e Aquetas ou Hirudineos (corpo cilindro
segmentado sem cerdas).
2. Explique, de maneira comparativa, duas características que permitem considerar moluscos como animais mais
complexos que os platelmintos. (1,5)
Respostas:
Os moluscos possuem tubo digestório completo e os platelmintos não;
Os moluscos possuem sistema circulatório e os platelmintos não;
Os moluscos possuem estruturas de respiração (sistema respiratório) e os platelmintos não (eles fazem trocas
gasosas pela superfície do corpo);
.
3. Um estudante de biologia, analisando dois animais em laboratório, relatou as seguintes características:
Animal A:
I. Corpo alongado, sem segmentação e com extremidades afiladas;
II. Pele desprovida de cerdas e revestida por uma cutícula delgada;
III. Presença de boca e ânus;
Animal B:
I. Hermafrodita;
II. Celomado;
III. Uma estrutura que funciona como um “pulmão simples”;
IV. Um par de nefrídios no corpo;
V. Dois pares de tentáculos sensoriais;
VI. Glândula secretora de muco e rádula.
a) Que animais foram analisados pelo estudante? A que grupo (filo) pertencem? (0,75)
b) Qual a função da rádula presente do animal B? (0,75)
Respostas:
a) O Animal A é nematódeo (lombriga, por exemplo), pertence ao filo dos Nematelmintos ou Nemtadóeos;
O animal B é uma caracol e pertence ao filo dos Moluscos.
b) A rádula é uma estrutura presente na faringe de certos moluscos, como caracóis e lulas, cuja função é ralar os
alimentos. Ela é semelhante a uma língua e desempenha essa tarefa graças à presença de pequenos dentes de
quitina em sua superfície.
1ª Série - EM
Benê/Felipe
PD2
BIOLOGIA
28/05/15
4. O esquema abaixo representa o mecanismo de biossíntese proteica de um trecho de DNA de uma célula
eucarionte. Observe que sua hélice inferior será transcrita (fita ativa) e que as bases nitrogenadas, em destaque,
compõem o segmento a ser transcrito.
Com base nas informações acima, pergunta-se:
a) Identifique a sequência de bases que irá compor o trecho de RNA mensageiro a ser traduzido em proteína.
(0,50)
b) Determine o número de aminoácidos a serem introduzidos na proteína “nascente” (que será produzida). (0,50)
c) Use a tabela do código genético abaixo e construa a proteína a partir do RNAm construído no item a. (0,75)
Respostas:
a) Como a fita apresentou um erro na construção, havia uma base colocada de forma errada e foi orientado eu o
aluno alterasse o 12ª nucleotídeo (lido da esquerda para a direita) para T e alterasse o último nucleotídeo para
G, a fita ativa apresentou UAA entre a 10ª e 12ª posição, esse códon (trinca) traz a informação de parada.
Sendo assim, na correção será considerado o raciocínio do aluno na construção das respostas levando em
consideração as 2 hipóteses possíveis de respostas: parar no códon UAA ou segui-lo e traduzi toda a fita ativa.
b) 6 aminoácidos (21 nucleotídeos na fita formam 7 códons e geram uma molécula com 6 aminoácidos
considerando o último códon com o código de “parada”). Caso o aluno tenha considerado o códon UAA entre a
posição 10ª e 12ª a molécula de polipeptídeo terá 3 aminiácidos.
c) Metionina – ácido glutâmico – alanina – parada.
Metionina – ácido glutâmico – alanina – tirosina – arginina – lisina – parada
5. Os dois gráficos a seguir referem-se à velocidade da reação:
A + B → C + D, que ocorre em animais de uma mesma espécie, quando suas temperaturas
variam. O gráfico número 1 representa a reação em um indivíduo que, além dos reagentes A e B,
possui o polipeptídio E, o que não ocorre no indivíduo do gráfico número 2.
Com base nos gráficos, faça o que se pede.
a) Podemos afirmar que o polipeptídio E é uma enzima? Dê duas justificativas para sua afirmação. (0,75)
b) Independente da sua resposta no item a, quais fatores podem influenciar a ação de uma enzima? (0,75)
Respostas:
a) Sim, a reação na presença do polipeptídeo E tem sua velocidade aumentada em 1 milhão de vezes (0,002 para
2.000 – veja o gráfico) e a medida que aumentamos a temperatura percebemos que há um aumento da
velocidade da ação enzimática, porém a partir de uma determinada temperatura (ponto ótimo) a velocidade cai
devido o polipeptídeo (enzima) ser desnaturada e perder sua função. Essas 2 características permitem inferir
que o polipeptídeo E é uma enzima.
b) Temperatura, pH e concentração do substrato.
6. Os ácidos nucleicos são moléculas orgânicas de caráter ácido, descobertas por Friedrich Miescher em 1869.
Embora tenham sido inicialmente encontrados no núcleo das células, alguns desses ácidos podem localizar-se no
citoplasma. Foram identificados dois tipos: o DNA e o RNA. No DNA encontram-se os genes que influenciam o
metabolismo celular.
a) Os ácidos nucleicos são macromoléculas definidas como polinucleotídeos. Represente um nucleotídeo
apontando seus três constituintes moleculares. (0,75)
b) Explique o fragmento do enunciado que afirma que: “os genes que influenciam o metabolismo celular”. (1,0)
Respostas:
a)
b) Os genes são na realidade sequencias de nucleotídeos de DNA, assim, essas sequencias são transcritas em
RNAm que serão traduzidos nos ribossomos e construídas moléculas de polipeptídeos que terão uma função
especifica no metabolismo da célula.