SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS LISTA DE EXERCÍCIOS Nº 4 Questões 1) A Figura 1 apresenta a posição inicial 𝑖 e a posição final 𝑓 de uma partícula. Quais são (a) o vetor posição inicial 𝑟𝑖 e (b) o vetor posição final 𝑟𝑓 , ambos em notação de vetores unitários? (c) Qual é a componente 𝑥 do vetor deslocamento Δ𝑟? Figura 1: Questão 1. 2) A Figura 2 apresenta o caminho adotado por um animal partindo do ponto 𝑖. O animal demora o mesmo tempo 𝑇 para atingir o próximo ponto especificado ao longo do seu caminho. Ordene os pontos 𝑎, 𝑏, e 𝑐 de acordo com a magnitude da velocidade média do animal para alcançá-los partindo do ponto inicial 𝑖. A maior velocidade média deve ser a primeira da lista. Figura 2: Questão 2. 3) A Figura 3 apresenta 3 situações nas quais projéteis idênticos são lançados da mesma altura, com a mesma velocidade e o mesmo ângulo. Contudo, os projéteis não aterrissam na mesma altura. Ordene as situações de acordo com a velocidade final dos projéteis no instante imediatamente anterior à aterrissagem. A velocidade maior é a primeira. Figura 3: Questão 3. 4) A Figura 4 apresenta 3 caminhos distintos percorridos por uma bola chutada a partir do chão. Ignorando os efeitos do ar, ordene os caminhos de acordo com (a) o tempo de vôo, (b) a componente vertical inicial Disciplina 090113 – Física Básica I Versão: 15 de outubro de 2009 -1- SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS da velocidade, (c) a componente inicial horizontal da velocidade e (d) a magnitude da velocidade inicial. As maiores devem ser as primeiras do ordenamento. Figura 4: Questão 4. 5) Na Figura 5, a partícula 𝑃 está em movimento circular uniforme, centrado na origem de um sistema de coordenadas cartesiano 𝑥𝑦. (a) Para quais valores de 𝜃 é a componente vertical de 𝑟 máxima em magnitude? (b) Para que valores de 𝜃 é a componente vertical de 𝑣 máxima em magnitude? (c) Para que valores de 𝜃 é a componente vertical de 𝑎 máxima em magnitude? Figura 5: Questão 5. 6) A Figura 6 apresenta 4 pistas (½ ou ¼ de círculo) que um trem pode percorrer. O trem move-se com velocidade (módulo) constante. Ordene as pistas de acordo com a magnitude da aceleração desenvolvida pelo trem em cada curva. A maior é a primeira. Figura 6: Questão 6. Problemas 1) O ponteiro dos minutos de um relógio de parede mede 10cm. A magnitude e o ângulo do vetor deslocamento da ponta do ponteiro estão para ser determinados para 3 intervalos de tempo. Quais são (a) a magnitude e (b) o ângulo de ¼ de hora para a ½ hora passada e (c) a magnitude e (d) o ângulo de ¼ de hora para a próxima ½ hora e (e) a magnitude e (f) o ângulo entre o ¼ de hora e a próxima hora? 2) A Figura 7 apresenta o caminho de um esquilo movendo-se pelo chão de um ponto 𝐴 (em um tempo 𝑡 = 0min) aos pontos 𝐵 (em 𝑡 = 5min), ponto 𝐶 (em 𝑡 = 10min) e finalmente ao ponto 𝐷 (em um tempo 𝑡 = 15min). Considere as velocidades médias do esquilo do ponto 𝐴 para qualquer outro dos 3 pontos. Disciplina 090113 – Física Básica I Versão: 15 de outubro de 2009 -2- SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS Delas, quais são (a) a magnitude e (b) o ângulo daquela com menor magnitude e (c) a magnitude e (d) o ângulo daquela com maior magnitude? Figura 7: Problema 2. 3) O vetor posição 𝑟 = 5𝑡𝑖 + (𝑒𝑡 + 𝑓𝑡 2 )𝑗 localiza a partícula como uma função do tempo 𝑡. O vetor 𝑟 é em metros, 𝑡 é em segundos e os fatores 𝑒 e 𝑓 são constantes. A Figura 8 apresenta o ângulo 𝜃 da direção de propagação da partícula como função do tempo 𝑡 (𝜃 é medido a partir do eixo horizontal 𝑥). Quais são (a) 𝑒 e (b) 𝑓, incluindo suas unidades? Figura 8: Problema 3. 4) A velocidade 𝑣 de uma partícula movendo-se no plano 𝑥𝑦 é dada por 𝑣 = 6𝑡 − 4𝑡 2 𝑖 + 8𝑗, com 𝑣 em metros por segundo e 𝑡 em segundos. (a) Qual é a aceleração quando 𝑡 = 3s? (b) Quando (se alguma vez) a aceleração é nula? (c) Quando (se alguma vez) a velocidade é zero? (d) Quando (se alguma vez) o módulo da velocidade 𝑣 é igual a 10m/s? 5) Na Figura 9, a partícula 𝐴 move-se ao longo da linha 𝑦 = 30m com velocidade constante 𝑣 de magnitude 3m/s. No instante que 𝐴 passa pelo eixo 𝑦, a partícula 𝐵 deixa a origem com velocidade inicial nula e aceleração 𝑎 cuja magnitude é 0,4m/s2 . Qual ângulo 𝜃 resultará em colisão de 𝐴 com 𝐵? Figura 9: Problema 5. Disciplina 090113 – Física Básica I Versão: 15 de outubro de 2009 -3- SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS 6) Na Figura 10, uma pedra é projetada com um ângulo 𝜃0 = 60° e magnitude da velocidade inicial 42m/s, visando atingir uma elevação com altura ℎ acima da horizontal. A pedra atinge o ponto 𝐴 5,5s após a projeção. Encontre (a) a altura ℎ da elevação, (b) a magnitude da velocidade da pedra imediatamente antes de atingir o ponto 𝐴 e (c) a altura máxima 𝐻 acima do solo alcançada pela pedra. Figura 10: Problema 6. 7) Na Figura 11, uma bola é ejetada com magnitude inicial de sua velocidade de 10m/s e ângulo 𝜃 = 50° em relação à horizontal. O ponto de ejeção encontra-se na base de uma rampa de comprimento horizontal 𝑑1 = 6m e altura 𝑑2 = 3,6m. Um platô localiza-se no topo da rampa. (a) A bola aterrissa na rampa ou no platô? Quando aterrissa, quais são (b) a magnitude e (c) o ângulo do seu deslocamento do ponto de ejeção? Figura 11: Problema 7. 8) Na Figura 12, uma bola é atirada sobre um telhado, atingindo-o 4s após, a uma altura ℎ = 20m acima do solo. O caminho da bola logo antes atingir o telhado possui um ângulo 𝜃 = 60° com a horizontal. (a) Encontre o deslocamento horizontal 𝑑. Quais são (b) a magnitude e (c) o ângulo (em relação à horizontal) do módulo da velocidade inicial da bola? Figura 12: Problema 8. 9) Na Figura 13, uma bola é arremessada e apanhada a uma mesma altura ℎ = 1m. A bola viaja ao lado de um muro. Após 1s do arremesso, a bola ultrapassa a primeira vez o muro. A bola torna a ultrapassar o muro 4s mais tarde, após percorrer uma distância horizontal 𝐷 = 50m paralela ao muro. (a) Qual a distância horizontal percorrida pela bola entre o arremesso e a recepção? Quais são (b) a magnitude e (c) o ângulo (relativo à horizontal) da velocidade da bola logo após ser arremessada? (d) Quão alto o muro é? Figura 13: Problema 9. Disciplina 090113 – Física Básica I Versão: 15 de outubro de 2009 -4- SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS 10) Uma roda gigante rota ao redor de um eixo vertical com taxa constante. Um homem na roda gigante possui velocidade com magnitude 𝑣 constante de 3,66m/s e uma aceleração centrípeta com magnitude 𝑎 de 1,83m/s2 . O vetor posição 𝑟 localiza o homem em relação à origem do sistema de coordenadas. (a) Qual é a magnitude de 𝑟? Qual é a direção de 𝑟 quando 𝑎 é direcionado (b) para o leste e (c) para o sul? 11) Um gato anda em uma roda gigante em movimento circular uniforme. Ao tempo 𝑡1 = 2s, a velocidade do gato é 𝑣1 = (3m/s)𝑖 + (4m/s)𝑗 em um sistema de coordenadas 𝑥𝑦 horizontal. Em 𝑡2 = 5s, sua velocidade é 𝑣2 = (−3m/s)𝑖 + (−4m/s)𝑗. Quais são (a) a magnitude da aceleração centrípeta do gato e (b) a aceleração média durante o intervalo de tempo 𝑡2 − 𝑡1 , que é menos de um período? 12) Duas rodovias interceptam-se como mostrado na Figura 14. No instante apresentado, um carro da polícia 𝑃 encontra-se distante 𝑑𝑃 = 800m da intersecção e movendo-se com magnitude de sua velocidade 𝑣𝑃 = 80km/h. Um motorista 𝑀 encontra-se distante 𝑑𝑀 = 600m da intersecção e movendo-se com magnitude de sua velocidade 𝑣𝑀 = 60km/h. (a) Em notação de vetores unitários, qual é a velocidade do motorista em relação ao carro da polícia? (b) Para o instante apresentado na Figura 14, qual é o ângulo entre a velocidade determinada em (a) e a linha de visão entre os dois carros? (c) Se os carros mantêm suas velocidades, as respostas (a) e (b) alteram-se à medida que os carros movem-se em direção a intersecção? Figura 14: Problema 12. Disciplina 090113 – Física Básica I Versão: 15 de outubro de 2009 -5-