ECTS - ESE (3) Curso: Licenciatura em Tradução e Interpretação em Língua Gestual Portuguesa Unidade Curricular: Linguística Descritiva Portuguesa Ano Lectivo: 2012/2013 Ano curricular: 1 Período Lectivo: Semestral Frequência: Obrigatória Nº créditos (ECTS): 5.0 Horas teórico/práticas: 52.5 h Docente Responsável: Doutora Celda Choupina Competências: Autoria Celda Maria Gonçalves Morgado Choupina Competências Reconhece a língua gestual dos surdos como uma linguagem verbal Adquire e manipula conceitos básicos nas diferentes áreas da Linguística Reflete sobre a estrutura e o funcionamento da Língua Portuguesa Sintetiza as grandes regularidades da língua e compreende as irregularidades Programa: 1. A linguagem verbal - Línguas orais vs. Línguas gestuais: breve reflexão 1.1. Propriedades da linguagem verbal: - arbitrariedade vs. iconicidade (continuum de iconicidade) - dualidade (combinação de dois planos - fonológico/querológico e gramatical) - linearidade (sequencialidade dos sons e dos signos linguísticos vs. simultaneidade dos queremas) - criatividade e produtividade (unidades finitas vs. realizações infinitas) - semanticidade (capacidade de o signo linguístico (oral e gestual) transmitir significados) 1.2. Noções de gramática e suas componentes 1.2.1. Noções de gramática: - universal vs. particular - interiorizada vs. exteriorizada - normativa vs. descritiva 1.2.1. Componentes da gramática nas línguas orais e nas línguas gestuais: fonética/fonologia/querologia, morfologia, sintaxe, semântica e pragmática 1.2.2. Importância do espaço sintático e do corpo do gestuante em cada componente da gramática nas línguas gestuais 1.2.3. Gramática Universal e Universais Linguísticos: género e número nos nomes e tempo nos verbos: - O género e o número enquanto categorias variáveis e específicas (línguas orais vs. línguas gestuais) - O tempo verbal enquanto uma das categorias que operacionaliza a temporalidade (passado, presente, futuro): morfemas flexionais na Língua (oral) Portuguesa vs. linha do ombro na Língua Gestual Portuguesa 2. O sistema fonológico e a realização fonética do Português Europeu 2.1. Classificação e distribuição das unidades - fonema e fone 2.2. Aspetos segmentais e prosódicos da fonologia do português 2.3. Processos fonológicos 3. A morfologia 3.1. Estrutura interna das unidades lexicais 3.2. Tipos de morfemas 3.2. Processos morfológicos: flexão, derivação, modificação e composição 3.3. Processos irregulares de formação de palavras 4. A sintaxe 4.1. Hierarquia na ordenação linear dos constituintes frásicos 4.2. Categorias sintáticas e configurações estruturais 4.3. Funções sintáticas 5. A semântica 5.1.Semântica lexical e semântica frásica 5.2. Princípio do contexto e princípio da composicionalidade 5.3. Sentido e referência 5.4. Valor das expressões nominais 6. A pragmática 6.1. Interação verbal e competência comunicativa Metodologias de Ensino: Aulas expositivas e participadas Aulas práticas para concretização e exemplificação dos conteúdos lecionados Registo de sínteses em diferentes suportes Visionamento de vídeos de apoio documental Pesquisa orientada e autónoma Avaliação: Avaliação C- Avaliação contínua 1- pontualidade e participação pertinente /fichas de trabalho - 0 a 20 = 10% 2 - 2 testes: 45%+ 45% = 90% - 0 a 20 P- Avaliação periódica - não contemplada F- Exame final: 0 a 20 (nota mínima >=10)= 100% Nota: A avaliação dos alunos que se encontram ao abrigo do Regulamento dos Estatutos Especiais dos Estudantes do IPP implica a presença nos momentos de avaliação antecipadamente agendados, salvo impedimento devidamente comprovado, e a entrega dos elementos complementares de avaliação previamente acordados com o docente da Unidade Curricular. Momentos e condições de avaliação alternativos em caso de impedimento comprovado serão obrigatoriamente definidos com os docentes. Cálculo da Classificação Nota Final = (C1 x 10% + C2 x 90%) ou Fx100% Bibliografia: Bibliografia Fundamental FARIA, I. et AL. (1996). Introdução à Linguística Geral e Portuguesa. Lisboa: Caminho. FROMKIN, V. e RODMAN, R. (1993). Introdução à Linguagem. Coimbra: L. Almedina. MATEUS, M. H. et al. (2003). Gramática da Língua Portuguesa. Lisboa: Caminho. YAGUELLO, M. (1991). Alice no País da Linguagem. Para compreender a Linguística. Lisboa: Editorial Estampa. Bibliografia Complementar BARBOSA, J. M. (1994). Introdução ao Estudo da Fonologia e Morfologia do Português, Almedina CALLOU, D. e LEITE, Y. (1990). Iniciação à Fonética e à Fonologia. Rio de Janeiro: Zahar Editor COSTA CAMPOS, M. H. e XAVIER, M. F. (1991). Sintaxe e Semântica do Português, Lisboa, Universidade Aberta CARVALHO, J. C. H. (1984). Teoria da Linguagem - Natureza do Fenómeno Linguístico e Análise das Línguas. Coimbra: Coimbra Editora CUNHA, C., Cintra, L., (1989). Nova Gramática do Português Contemporâneo. Lisboa: Sá da Costa. DUARTE, I. (2000). Língua Portuguesa. Instrumentos de Análise. Lisboa: Universidade Aberta. DELGADO MARTINS, M. R.. (1988). Ouvir Falar. Introdução à Fonética do Português, Caminho DELGADO MARTINS, M. R. (2002). Fonética do Português. Trinta anos de investigação, Caminho. DUCROT, O. e TODOROV, T. (1972). Dicionário das Ciências da Linguagem. Lisboa: Publicações D. Quixote. FIORIN, Jose Luiz . (2002). Introdução à Lingüística: I Objetos teóricos, Lisboa: Contexto. FIORIN; Jose Luiz;. 2003. Introdução à Lingüística: II Princípios de Análise, Lisboa: Contexto, FONSECA, J. 1993. Estudos de Sintaxe - Semântica e Pragmática do Português, Porto, Porto Editora GERMAIN, C. e LEBLANC, R. (1990). Introduction à la Linguistique Générale. Montréal: Les Presses de l'Université de Montréal. GLEASON, H. A. (1969). Introduction à la linguistique. Paris: Larousse HALLIDAY, M. A. K. e HASAN, R. (1989) . Language, context, and text: aspects of language in a social-semiotic perspective. Oxford: Oxford University Press. HERNANZ, M. L. e BRUCART, J.. 1987. La Sintaxis 1. Princípios Teóricos. La oración Simple. Barcelona, E. Crítica JAKOBSON, R. (1993). Essais de Linguistique Générale. Paris: Les Éditions de Minuit. MARTINET, A . (1985). Elementos de Linguística Geral. Lisboa: Sá da Costa MATEUS, M. H. M. et al. (1990). Fonética, Fonologia e Morfologia do Português. Lisboa: Universidade Aberta MATEUS, M. H. M. e XAVIER, M. F. (Org.). Dicionário de Termos Linguísticos: vol.1 (1990); vol.2 (1992). Lisboa: Edições Cosmos PERES, J. e MÓIA, T. (1995). Áreas Críticas da Língua Portuguesa, Lisboa: Caminho RAPOSO, E. P. (1992). Teoria da Gramática. A Faculdade da Linguagem. Lisboa: Caminho. SILVA, A. S. (2006). O mundo dos sentidos em português. Polissemia, semântica e cognição, Coimbra: Almedina VILELA, M. (1995). Gramática da Língua Portuguesa, Coimbra, Almedina VILLALVA, A. (2000). Estruturas Morfológicas. Unidades e Hierarquias nas Palavras do Português, FCG/FCT Doutora Celda Choupina Porto, 2 de Outubro de 2012