1 CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS SOC 1101 2017.1 Aventura Sociológica CARGA HORÁRIA TOTAL: 60 HORAS CRÉDITOS: 4 PROFESSOR: Paulo Renato Flores Durán HORÁRIO: 2as e 4as – 13-15 horas PASTA: 308 na APG (vila dos diretórios, casa V) OBJETIVOS O curso visa apresentar os alunos ao pensamento sociológico clássico, a partir de uma introdução aos principais balizadores da formação deste campo de saber. Assim, ao abordar, em sua primeira parte a questão social, procuraremos perseguir as diversas formas pelas quais o desenvolvimento da modernidade foi interpretado. Em seguida, serão discutidos os principais “diagnósticos da modernidade ocidental” tecidos por Émile Durkheim, Karl Marx e Max Weber, de forma tal que sejam compreendidas as formas pelas quais a Sociologia constituiu-se enquanto “ciência social”. Finalmente, no terceiro eixo, apresentaremos os desdobramentos da sociologia contemporânea; principalmente aqueles arrolados na segunda metade do século XX e começo do século XXI. EMENTA O pensamento europeu e o século das luzes. O Iluminismo e os fundamentos do conhecimento sociológico. A racionalidade como fundamento epistemológico da Sociologia. A construção da Sociologia como saber específico: Marx, Weber e Durkheim. PROGRAMA UNIDADE I: A Sociologia e o mundo moderno UNIDADE II: A visão dos clássicos II.1. Karl Marx: desenvolvimentos do capitalismo industrial II.2. Émile Durkheim: fato social e solidariedade II.3. Max Weber: o capitalismo moderno e os tipos ideais UNIDADE III: Tendências do mundo contemporâneo 2 AVALIAÇÃO CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO: 7 A avaliação será composta por três notas: primeira prova (G1), segunda prova (G2), e prova final (G3). Todas as provas serão realizadas sem consulta. O aluno que obtiver média igual ou superior a 6,0 (seis) depois das duas provas (G1 e G2) estará dispensado da prova final (G3). Caso contrário, será obrigado a fazer prova final, devendo alcançar o grau 5,0 (cinco) para aprovação. G1 e G2 terão peso 1, enquanto a PF (G3), que cobrirá toda a matéria, terá peso 2. O aluno deve alcançar o mínimo de frequência igual a 75% das aulas dadas (incluindo as aulas de revisão e de encerramento do curso). O aluno que não alcançar o mínimo estabelecido será reprovado por frequência (RF). Datas das PROVAS (o calendário das provas será definido na primeira semana de aula). BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL A bibliografia abaixo é de leitura obrigatória. As leituras/capítulos serão previamente organizadas atendendo ao andamento das unidades de aprendizagem. Todos os textos de leitura obrigatória serão disponibilizados na pasta do professor (no. 308 da APG). O programa poderá sofrer alterações conforme a dinâmica do curso. Alguns dos textos arrolados na bibliografia complementar poderão ser incluídos na bibliografia principal. UNIDADE I: BRESCIANI, Maria S. (2014). Introdução e A rua e seus personagens. In: Londres e Paris no século XIX: o espetáculo da pobreza. 14ª reimpr. São Paulo: Brasiliense (Coleção Tudo é História, 52) (pp. 7-9; 10-21). UNIDADE II: MARX, Karl. ([1848], 2012). Manifesto do partido comunista. In: NETTO, J. P. (org.). O leitor de Marx. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira (pp. 183-197). MARX, Karl ([1859], 2012). Prefácio a Para a Crítica da Economia Política. In: NETTO, J. P. (org.). O leitor de Marx. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira (pp. 267-273). DURKHEIM, Émile ([1895] e [1893], 2010). O que é fato social? e Solidariedade orgânica. In: RODRIGUES, José Albertino (org.). DURKHEIM – Sociologia. (Coleção Grandes Cientistas Sociais). São Paulo: Editora Ática (pp. 46-52 e 80-84). WEBER, Max ([1904-1905], 1999). O espírito do capitalismo. In: A ética protestante e o espírito do capitalismo. São Paulo: Companhia das Letras (pp. 28-51). UNIDADE III: SENNETT, Richard (2009). Prefácio e Deriva. In: A corrosão do caráter (consequências pessoais do trabalho no novo capitalismo). Rio de Janeiro: Editora Record (pp. 9-33). BAUMAN, Zygmunt (2001). Individualidade. In: Modernidade líquida. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor (pp. 64-106). BOURDIEU, Pierre (2007). A distinção: crítica social do julgamento. São Paulo/Porto Alegre: Editora USP/Zouk (partes a serem selecionadas). DAMATTA, Roberto (1986). Os modos de navegação social. In: O que faz o 3 brasil, Brasil? Rio de Janeiro: Rocco (pp. 95-108). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTA R (Apenas para consulta previamente orientada pelo professor) Principal: ARON, Raymond (2008). As etapas do pensamento sociológico.7ª edição. São Paulo: Martins Fontes. ALCÂNTARA, Fernanda H. Cupertino (2007). Os clássicos no cotidiano. São Paulo: Arte & Ciência. QUINTANEIRO, Tania et. all. (2002). Um toque de clássicos: Marx, Durkheim e Weber. Belo Horizonte: Editora UFMG. GIDDENS, Anthony (1990). Capitalismo e moderna teoria social. Lisboa: Editorial Presença. Biografias: BENDIX, Reinhard (1986). Max Weber: um perfil intelectual. Brasília: Editora UNB. LUKES, Steven (1985). Émile Durkheim: his life and work.London: Penguin Books (há edição espanhola do livro). MCLELLAND, David (1990). Karl Marx: vida e pensamento. Petrópolis: Vozes. Leitura complementar: BERMAN, Marshall (2005). Tudo que é sólido desmancha no ar: a aventura da modernidade. São Paulo: Companhia das Letras. SCHWARCZ, Lilia M. BOTELHO, Andre (eds.) (2009). Um enigma chamado Brasil. São Paulo: Companhia das Letras. COLLINS, Randall (2009). Quatro tradições sociológicas. Petrópolis: Vozes. CASTRO, Celso (Ed.) (2014). Textos básicos de sociologia. Rio de Janeiro: Zahar. DOMINGUES, José Maurício (2001). Sociologia e modernidade: para entender a sociedade contemporânea. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira. GIDDENS, Anthony (1998). Política, Sociologia e teoria social. São Paulo: Editora UNESP. HIRSCHMAN, Albert O. (2000). As paixões e os interesses. São Paulo: Paz e Terra (especialmente a primeira parte). LEVINE, Donald (1997). Visões da tradição sociológica. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor. MAIA, João M. Ehlert e PEREIRA, Luiz F. Almeida (2009). Pensando com a Sociologia. Rio de Janeiro: Editora FGV. POLANYI, Karl (2000). A grande transformação. Rio de Janeiro: Campus.