RESOLUÇÃO MATEMÁTICA

GABARITO COMENTADO DE FÍSICA
1a UNIDADE
PROFESSORES: ABUD e LUIS FREITAS
Data: 02/05/09
16. A mudança de estado ocorreu em 40s. Como são fornecidas 20cal/s, nesse intervalo de tempo o corpo recebeu 800cal.
Como Q = m.L
800 = 100 .L
L = 8 cal/g
Resposta: 8,0
17. L =Lo .α . T
0,01 = 4 . 2.10-5. T
T =125°C
Resposta: 125
18. O fenômeno retratado na questão se refere a superfusão.
Resposta: Ao servirmos segurando-a pelo centro, cedemos calor ao líquido, elevando a sua temperatura que estava abaixo do
ponto de fusão, congelando-o.
19. Se o gelo não derreteu todo, a temperatura de equilíbrio do sistema é 0°C. Sendo assim, como 15g sofreram mudança de
estado (calor latente) temos que a água recebe uma quantidade de calor dada por.
Q’água = m . L =15.80 =1200cal
como  = Q/T e sendo T =10min = 600s temos
 = 1200/600 = 2 cal/s
Reposta: 6 cal/s
20. Todas são verdadeiras
Resposta: I, II e III.
21. A atmosfera deixa passar a radiação solar de alta frequência, sendo transparente à mesma. A terra se aquece e passa a
irradiar calor a frequências mais baixas que não conseguem atravessar de volta a atmosfera (opaca a essas radiações) que
são refletidas de volta.
Resposta: a atmosfera é transparente à energia radiante do Sol e opaca às ondas de calor.
22. O corpo eletrizado atrai um corpo neutro.
Resposta: Os momentos de dipolo das moléculas da água se orientarem no campo elétrico produzido pelo bastão.
23.
Resposta: Tais que a tangente a elas em qualquer ponto tem a mesma direção do campo elétrico.
24. Pois dobrando a distância o campo elétrico torna-se quatro vezes menor.
Resposta: E/4
25. FR  0  Fe  P  q  E  m  g
E
mg
0,8  10 9  10
8  10 9
E

 E  0,5  10 10 ou E  5  10 9 N/C
; E
;
q
16  10 19
16  10 19
Resposta: 5 x 109 N/C
26. a = ?
FR = m.a
Fe = m.a
q.E = m.a
a = q.E/m
V=?
V = vo + at
V=
qE
t
m
Resposta: qEt/m
27. Como a carga de prova é positiva a força elétrica e o campo elétrico têm o mesmo sentido.
Resposta: A força elétrica que atuaria em uma carga +q colocada em B teria direção vertical com sentido para cima.
28. (01) Verdadeira – Como a água fria é mais densa, ela desce e a água quente menos densa sobe.
(02) Verdadeira – Os corpos negros absorvem mais calor, e os melhores absorvedores são melhores irradiadores.
(04) Verdadeira – O vidro favorece o efeito estufa, pois é transparente a radiação luminosa opaco as radiações de menor
frequência emitidas pelo corpo aquecido.
(08) Falsa – As placas ao se aquecerem transmitem calor por condução para a água e na água também ocorre transmissão
de calor por condução.
(16) Falsa – Não há necessidade de bomba devido as correntes de convecção.
(32) Falsa – A condução ocorre na água apesar de não ser a principal forma de propagar calor neste meio.
Resposta: (01) + (02) + (04) = 07
29. (01) F – As linhas de força são linhas imaginárias.
(02) F – As massas são diferentes.
(04) F – Sistema neutro.
(08) V – Blindagem eletrostática ou gaiola de Faraday.
(16) F – Fr = zero; Fe = P
q.E=m.g
E = m.g/q
10 18  10
E=
= 1N/C
10 17
(32) V – A corrente é o próprio fio terra.
(64) V – Q1 = Q e Q2 = – Q, logo ER = E1 + E2
2
30. (01) V – O ponto é externo a esfera menor.
9  4  10 3
9 10 9  4 10 6
Q
=> EA = 2,5 x 105 N/C.
EA =
 EA =
1 2
( R  X)
16  10  2
(4 10 )
(R+X) = 40 cm = 4 x 10–1 m.
EA = K
(02) V – O ponto B pertence a esfera maior. Assim, o campo resultante é nulo, pois trata-se de um ponto interno de um
condutor em equilíbrio eletrostático.
(04) Se a pequena esfera fizer contato interno ficará nula.
(08) V – E C 
K Q1  Q 2
d C2
(16) F – Esuperfície = E =
EC 
9 10 9 8 10 6  4 10 6
12
 E C  4 10 4 N / C
1 KQ 1

2 R 12
R1 = 20 cm = 2 x 10–1 m
E=
1 9 10 9  4 10  6
1 36 10 3


E


 4,5 10 5 N / C

1
2

2
2
2 4 10
(2 10 )
(32) V – Quando a esfera maior é ligada à Terra, suas cargas escoam-se totalmente, fazendo com que a face externa fique
neutra e a interna apresente carga de módulo igual ao da existente na esfera maior, uma carga Q’ = + 4,0 C .
Aplicando a fórmula da proposição (16), notamos que: Ec’ =zero.
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