PTD 5ª Série - COLÉGIO ESTADUAL PROCÓPIO FERREIRA

Colégio Estadual Procópio Ferreira Caldas. Ensino Fundamental e médio.
Professora : Andreia Aparecida Sviercoski
Área do conhecimento: Ciências
Série:
5ª
Turma:
J
Horas/Aulas: 3
Período: 08/02 à 06/07
Semestre: 1º
Plano de Trabalho Docente
1. Objeto de Estudo:
A disciplina de ciência se constitui em um conjunto de
conhecimentos científicos necessários para compreender e
explicar os fenômenos da natureza e suas interferências no
mundo, sendo um processo de construção humana, provisória
falível e intencional. Estabelecendo relações entre os diferentes
conhecimentos físicos, químicos e biológicos com o cotidiano e
com os conteúdos estruturantes ( corpo humano e saúde,
ambiente, matéria e energia e tecnologia )
2. Conteúdos Estruturantes:
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Astronomia;
matéria;
sistemas biológicos;
energia;
biodiversidade
3. Objetivos:
Faz-se necessário que o aluno compreenda a ocorrência astronômica como
fenômenos da natureza, bem como as características básicas de diferenciação entre
estrelas, planetas, planetas anões, satélites naturais, cometas, asteroide, meteoros e
meteoritos; Adquira o conhecimento da história da ciência, a respeito das teorias
geocêntricas e heliocêntricas; compreenda os movimentos de rotação e translação
dos planetas constituintes do sistema solar; entenda a constituição e propriedade da
matéria, suas transformações, como fenômenos da natureza; compreenda a
constituição do planeta Terra, no que se refere a atmosfera e crosta, solos, rochas,
minerais, manto e núcleo; Adquira o conhecimento dos fundamentos teóricos da
composição da água presente no planeta Terra.
4. Conteúdos específicos:
Universo: galáxias e seus movimentos, quasares, nebulosas, buraco negro, Lei de
Hubble, Idade do Universo, Escala do Universo, Formação do Universo, Fontes de
Energia do Universo.
Origem e Evolução do Universo: teorias sobre a origem do Universo, modelos do
Universo Finito e Infinito, Modelos do Universo em expansão, Teoria da
Relatividade, Cosmologia Moderna.
Astros: estrelas, planetas e planetas anões, satélites naturais, anéis, meteoros e
meteoritos, cometas, constituição físico-química dos astros, orientação, marcação de
espaço e tempo.
Sistema solar: Geocentrismo e Homocentrismo, formação do sistema, idade,
composição, astros e seus movimentos no sistema.
Movimentos Celestes e terrestres: rotação e translação, dia e noite, estação do ano,
fases da lua, eclipse solar e lunar, constelações, a esfera terrestre e seu sistema de
Coordenadas, noções de magnetismo terrestre.
Gravitação Universal: Leis de Kepler, Leis de Newton, Marés
Os seres vivos e o ambiente: A vida na Terra; biosfera; nicho ecológico;
fotossíntese; cadeias alimentares; relações entre os seres vivos; biomas brasileiros.
Constituição da Matéria: átomo, partículas, moléculas, substâncias,
Litosfera: crosta-terrestre, manto, núcleo, rochas, minerais e solo
5. Desenvolvimento Metodológico:
A partir das realidades e conhecimentos prévios que os alunos já possuem do
conceito proposto, fazer análises orais e escritas de imagens, legendas, histórias em
quadrinho, textos explicativos, esquemas explicativos, tabelas, gráficos, mapas,
artigos científicos etc. Produção de textos de diferentes gêneros, registro de
pesquisas bibliográficas, montagem de painel, resolução de questões discursivas e
objetivas como meio de fixação do conteúdo, Produção de relatório de aulas
práticas desenvolvidas, elaboração e preenchimento de palavras cruzadas, produção
de cartazes, registro de observação e produção de descrição científica, Produção de
Mapa de Conceito.
6. Recursos Didáticos:
Livro didáticos, TV PENDRIVE, DVD, Laboratório de Informática, louza, giz, filmes,
revistas, revistas em quadrinhos, jornais, mapas, atividades impressas, etc.
7. Critérios e Instrumentos de Avaliação:
Instrumentos:
Interpretação de imagens, legendas, textos, mapas, gráficos, tabelas, artigos científicos.
Produção de textos, mapa de conceitos, gráficos e tabelas.
Pesquisa Bibliográfica, Avaliação descritiva e objetiva
Produção de Relatório de Aula Prática.
Critérios:
Verificar se o aluno: assimilou os conceitos sobre o universo, suas características e os
astros que nele encontramos; compreendeu a formação do Sistema Solar; entendeu a
relação dos seres vivos com o meio e entre eles, compreende a existência de partícula
do átomo e sua constituição, identifica as camadas constituintes da litosfera e suas
características
Referências bibliográfica:
SILVA JUNIOR, Cecília da: SASSON, Sezar; SANCHES, Paulo Sérgio Bedaque.
SOARES, José Luiz. Os seres vivos, 4 ed. São Paulo: Moderna, 1995.
Internet / Portal dia a dia educação /
GEWANDSZNAJDER, Fernando, Ciências O Planeta Terra