1º Ano EM DATA: ____/12/2016 Professor: Paulo Cruz Aluno(a):

1º Ano
EM
DATA: ____/12/2016
Professor: Paulo Cruz
Aluno(a): _________________________________
01. Observe e leia.
Primeiro vejamos o que epistemologia....
Episteme (ἐπιστήμη) palavra
grega que significa ciência,
conhecimento.
Logos (λόγος)
palavra grega que
significa discurso
ou estudo.
Estudo científico
do conhecimento,
discurso sobre a
natureza e
limitações do
conhecimento.
Uma das tarefas filosóficas da epistemologia é saber como se dá o conhecimento científico. Explique, então,
o que diferencia o conhecimento científico do conhecimento do senso comum.
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02. Observe a imagem.
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Uma das preocupações científicas de Galileu foi criticar e refutar o geocentrismo. Para isso defendeu a tese do
heliocentrismo. Explique, então, ilustrando com um desenho, em que consistia a tese do heliocentrismo.
As duas questões a seguir, referem-se ao filme Inteligência Artificial.
“A.I. Artificial Intelligence é um filme de ficção científica
de Steven Spielberg lançado em 2001, a partir de um projeto de
Stanley Kubrick, sobre a possibilidade da criação de máquinas
com sentimentos.”
O filme Inteligência Artificial (A.I) faz uma crítica à
evolução da ciência moderna no sentido da robotização humana.
03. Descreva uma cena que apresente claramente o processo de robotização humana, ou seja, o momento em
que o humano confunde-se com a máquina e a máquina com o humano.
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04. Por que o personagem David (Haley Joel Osment) queria fortemente encontrar a fada azul? Explique.
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TEXTO I
ESTÉTICA
É um ramo da filosofia que tem por objeto o estudo da
natureza do belo e dos fundamentos da arte. Ela estuda o
julgamento e a percepção do que é considerado belo, a produção
das emoções pelos fenômenos estéticos, bem como: as diferentes
formas de arte e da técnica artística; a idéia de obra de arte e de
criação; a relação entre matérias e formas nas artes. Por outro
lado, a estética também pode ocupar-se do sublime, ou da
privação da beleza, ou seja, o que pode ser considerado feio, ou
até mesmo ridículo.
Fonte: (http://pt.wikipedia.org/wiki/Est%C3%A9tica)
TEXTO II
ARTE
Geralmente é entendida como a atividade humana ligada a
manifestações de ordem estética, feita por artistas a partir de percepção,
emoções e ideias, com o objetivo de estimular essas instâncias de
consciência em um ou mais espectadores, dando um significado único e
diferente para cada obra de arte.
Fonte: (http://pt.wikipedia.org/wiki/Arte)
05. Relacione o texto I com o II e explique a ligação que a arte tem com a estética.
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06. Em cada filósofo pode-se pensar uma ideia diferente de beleza. Nessa perspectiva defina a ideia de beleza
segundo:
a) Platão.
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b) Aristóteles.
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07. Observe a imagem e leia.
Para alguns pensadores a verdadeira beleza está nos valores
humanos, também conhecida como beleza interior, isto é, respeito,
amor, amizade, solidariedade, perdão...etc. Para algumas pessoas
hoje, principalmente capitalistas e materialistas a beleza consiste
na aparência física. E você, o que pensa sobre o assunto?
Comente.
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08. A arte pode ser expressada de várias maneiras. Exemplo: na música. Para alguns a arte só é
verdadeiramente arte quando consegue tocar as profundezas da alma humana. Neste sentido apresente
quatro formas de se manifestar a arte.
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09. Observe a imagem e leia.
O texto demonstra uma ideia de beleza de acordo com a
subjetividade. O que significa dizer filosoficamente que a
beleza é subjetiva? Explique.
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10. Faça a relação correta das colunas.
1. Galileu
2. Francis Bacon
3. Descartes
(
) foi um físico, matemático, astrônomo e filósofo italiano, foi personalidade fundamental na revolução
científica.
(
) revolucionou a matemática, deixando-a mais límpida. Usou a dúvida metódica como método filosófico
e científico.
(
) Defendeu a teoria dos ídolos como método filosófico.
(
) Pai da filosofia moderna. Para ele a essência do homem é o pensamento. “Penso, logo existo”.
(
) foi o primeiro a fazer uso científico do telescópio, ao fazer observações astronómicas com ele.
Descobriu assim que a Via Láctea é composta de miríades de estrelas (e não era uma "emanação"
como se pensava até essa época), descobriu ainda os satélites de Júpiter, as montanhas e crateras
da Lua.
11. No filme Inteligência Artificial o personagem David queria muito
fortemente encontrar a fada azul, pois:
a) Para ele, ela podia transformá-lo em um ser humano.
b) Ele tinha o sonho ser robô eternamente.
c) A fada azul representa o mal.
d) A fada azul é apenas uma válvula de escape.
e) A fada azul nada representava para David.
12. Considerando a relação entre Filosofia e Ciência, assinale a alternativa correta.
a) A revolução científica no século XVII tem como sua principal característica o
recurso ao experimentalismo, a despeito da aplicação da Matemática à Física, já
feita, por exemplo, por Arquimenides.
b) A crítica à técnica, realizada por Heidegger, tenciona desqualificar o discurso
científico por esse se apoiar na quantificação dos objetos do mundo e não se
instituir como uma metafísica.
c) A ciência diferencia-se da Filosofia, porque suas proposições podem sempre ser
testáveis e, por conseguinte, refutáveis.
d) O conhecimento filosófico é menos rigoroso que o conhecimento científico e, por isso, não pode ser
passível de refutação.
e) Para filósofos naturalistas como Quine, e neo-kantianos como Cassirer, a diferença da Filosofia para a
ciência seria apenas de grau e não de gênero.
13. Observe a imagem e responda.
A ciência que está preocupada em entender a própria ciência
é:
a) Ética
b) Política
c) Metafísica
d) Lógica
e) Epistemologia
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14. Observe a imagem e responda:
O termo Epistemologia significa:
a) Revolução da ciência
b) Progreso da ciência
c) Estudo da ciência
d) Crítica à ciência
e) Caminhos da ciência
15. Responda:
No filme Inteligência Artificial pode-se fazer uma relação com a
Filosofia da Ciência. Nesse sentido, uma das críticas que é
possível inferir do filme é:
a) Que na ciência só existem aspectos positivos
b) Que na ciência só existem aspectos negativos
c) Que existe uma robotização humana, ou seja, o humano que
se confunde com a máquina.
d) Que a ciência em nada influencia no processo de robotização
e) Não existe relação entre filosofia da ciência e o filme.
16. Ainda na perspectiva destes três temas, a saber, Estética, Arte e Beleza, marque V para verdadeiro e F para
falso nas questões abaixo.
(
) Para os gregos a beleza está voltada não só para a beleza física, mas para a perfeição.
(
) Tanto a estética como a arte e a beleza têm uma ligação muito grande entre si.
(
) Hoje as pessoas estão tentando transformar a arte em um produto.
(
) A arte não é objeto de estudo da Filosofia.
17. A Estética, como área de investigação autônoma da Filosofia, distingue-se como tal pelos seus objetos de
pesquisa, suas perguntas, problemáticas e métodos específicos. A esse respeito, marque a alternativa que
NÃO corresponda a uma caracterização da estética filosófica.
a) "Existe uma estética não-filosófica, que se diferencia da filosófica menos por seus objetos e mais por seus
métodos".
b) "Os objetos da estética filosófica podem ser não apenas coisas, mas também acontecimentos, situações,
qualidades, sentimentos, dentre outros".
c) "A estética filosófica é a teoria da Arte, do Belo e do conhecimento sensitivo".
d) "A estética filosófica não é uma teoria do Belo e da Arte porque objetos que não são artísticos e nem belos
podem proporcionar uma experiência estética, ou seja, ser possuidores de qualidades estéticas".
e) "Caracterizar a estética como teoria do conhecimento sensitivo é, por um lado, ampliar demais o seu
escopo, vez que o conhecimento sensitivo abrange áreas que não pertencem à estética; por outro lado, é
uma caracterização estreita, porque a estética filosófica abrange objetos que não pertencem à percepção
sensitiva".
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18. “Platão atribui à arte um papel pedagógico primordial no interior da Cidade ideal. Porém, em razão de sua
extrema desconfiança diante da arte e dos artistas em geral, seus critérios de seleção são extremamente
rigorosos. [...] A intransigência de Platão diz respeito, sobretudo, às artes que se entregam à imitação, em
outras palavras, às artes da aparência.”
(JIMENEZ, Marc. O que é estética. RS: Editora Unisinos, 1999. p. 203-205.)
Platão:
I. critica a imitação realizada pelas artes da aparência, como a música e a poesia.
II. afirma que a imitação pode tornar-se um hábito, levando o indivíduo a imitar, até mesmo, os vícios.
III. sugere que os versos assustadores de Homero sejam apagados e substituídos.
IV. pede que a criação de poemas, por possuir um papel pedagógico, seja incentivada.
Estão corretas as alternativas:
a) I e II
c) II e IV
b) I, II e IV
d) II, III e IV
e) I, II e III
19. “Vamos tentar começar do começo, estabelecendo algumas distinções e respondendo a uma pergunta de
cada vez. Em primeiro lugar, deixemos de lado essas divisões da arte e pensemos um pouco sobre arte como
forma de o homem marcar sua presença, criando objetos (quadros, filmes, músicas, esculturas, vídeos, etc.)
que oferecem uma interpretação do mundo tanto quanto uma frase. Só que em vez de dizer as coisas são
assim, ele mostra, através da sua criação, que as coisas podem ser assim. Esta, então, é uma das primeiras
características da arte: o objeto artístico fala à nossa imaginação, deixa ver/ouvir/sentir o que poderia ser. E,
desse ponto de vista, não existe arte verdadeira e arte falsa. Não existe mentira em arte. Porque a arte não
existe para mostrar a realidade como ela é, mas como pode ser. E as faces do poder ser são muitas. Daí,
muitos tipos de arte.”
(ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Temas de filosofia. São Paulo: Moderna, 1992. p. 188.)
De acordo com o texto:
I. Os objetos, produzidos pela obra de arte, oferecem uma interpretação de mundo.
II. A arte pode expressar as coisas como são e como podem ser.
III. Como forma de marcar a presença humana, a arte deve ser dividida.
IV. Os tipos de arte, mesmo sendo diferentes, partem todos do princípio de que a arte não se limita a expor
as coisas como são.
Estão corretas as alternativas:
a) I e II
c) II e IV
b) I, II e IV
d) II, III e IV
e) I, II e III
20. “Aristóteles abandona inteiramente o idealismo platônico, no que se refere à Beleza como em outros campos.
Segundo seu pensamento [...] a beleza de um objeto não depende de sua maior ou menor participação numa
Beleza suprema, absoluta, subsistente por si mesma no mundo suprassensível das Essências Puras. Decorre,
apenas, de certa harmonia, ou ordenação, existente entre as partes desse objeto entre si e em relação ao
todo. Quanto àquela forma especial de Beleza que mais interessava aos gregos, o Belo, exigia ele, ainda,
outras características, entre as quais as mais importantes eram uma certa grandeza, uma imponência, e, ao
mesmo tempo, proporção e medida nessa grandeza.”
SUASSUNA, Ariano. Iniciação à estética. Rio de Janeiro: José Olympio, 2008. p. 51.
De acordo com o texto marque o único item correto:
a) Aristóteles destacava a relação da beleza com a imponência, a proporção, a ordenação e a harmonia.
b) A beleza era definida por Aristóteles como a ideia perfeita que daria forma a todas as coisas bonitas.
c) Para o filósofo Aristóteles, a beleza deveria ser associada à ideia do belo e à Beleza absoluta.
d) Segundo Aristóteles, a beleza seria resultado da grandeza, sendo irrelevante se esta possui, ou não,
proporção e medida.
e) No que se refere à beleza, Aristóteles foi um grande defensor do pensamento de Platão.
Bom trabalho.