TÍTULO: PRÊMIO IDÉIAS E IDEAIS AUTORA: Janice Rosane Silva Souza ([email protected]) INSTITUIÇÃO: Fundação Educacional Unificada Campograndense (FEUC) ÁREA TEMÁTICA: Educação OBJETIVOS: *Promover a construção de metodologias alternativas para o trabalho dos diversos componentes curriculares; *Incentivar a produção científica. METODOLOGIA: • Critérios de seleção: Originalidade, Eficiência e Eficácia • Público-Alvo: Alunos da FEUC e professores do Ensino Fundamental e Médio de escolas e colégios locais. • Regras do concurso: 1. O trabalho é elaborado por professores do Ensino Fundamental ou Médio ou alunos da FEUC, individualmente ou em duplas, com ou sem apoio de professores da Faculdade. 2. Os trabalhos produzidos (jogos, reálias, brinquedos pedagógicos, maquetes, mapas, murais virtuais, CD-ROMS, ,etc),não serão desenvolvidos, a fim de que sejam utilizados com os alunos do Projeto Desbloqueando. Os trabalhos são apresentados ao público e à comissão no dia da premiação, da forma como os idealizadores julgam adequada (explanação oral, stands, posters, fotografias, vídeos, etc) 4. Todos os grupos apresentam um resumo do trabalho, em 10 linhas, no ato da inscrição, com os seguintes itens: • Identificação do trabalho ( nome(s) do(s) autor(es), componente curricular escolhido, faixa etária a qual se destina); • Desenvolvimento(as etapas do trabalho a ser apresentado); • Os conhecimentos/conceitos que deverão ser construídos pelos alunos; • Bibliografia. 5. Os trabalhos são classificados por uma Comissão Julgadora composta por professores representantes da cada curso da FEUC e alunos representantes. 6. Os trabalhos inscritos são divulgados posteriormente em documentos e publicações do Núcleo de Estudos e Assessoramento Pedagógico da FEUC RESULTADOS: Desde 1999 o concurso vem sendo realizado com a participação majoritária de alunos da Feuc. A partir de 2001, tem propiciado um trabalho integrado de alguns Cursos, como Matemática, História, Geografia e Pedagogia, através da participação, principalmente, dos professores das disciplinas de Prática de Ensino, Atividades Complementares e Didática, incentivando e orientando seus alunos na elaboração de trabalhos. Foram apresentados 50 trabalhos desde a criação do Concurso, estando as inscrições para este ano abertas, já constando 19 trabalhos inscritos até o momento. Segue, abaixo, a relação dos premiados dos anos de 1999, 2000 e 2001: a) Embaralhando as letrinhas - Língua Portuguesa (Produção de texto) b) Jogoverbo - Língua Portuguesa(Gramática) c) Caça Osama Bin Laden -História/Geografia (Pluralidade Cultural e Localização Espacial d) Cantando e Aprendendo- Linguagens (Notas musicais) e) Show do Raciocínio – Matemática( Geometria) f) Pula Sapinho – Matemática (Operações) g) Seta Numérica – Matemática (Numeração) h) Pegue, pague, leve! – Matemática (Sistema Monetário e operações) i) Jogo com rótulos – Matemática/ Língua Portuguesa/Ciências j) Rio das Pedras – Ciências/Língua Portuguesa/Linguagem Corporal ( Meio ambiente, expressão oral, habilidades motoras) k) Jogo de boliche – Educação Infantil ( cor, números, quantidades, sentença matemática) l) Corrida do corpo – Educação Infantil (Resistência e equilíbrio) m) “Face a face” – Educação Infantil (Percepção, coordenação, atenção e raciocínio) n) Livro Mágico – Educação Infantil – ( Psicomotricidade , raciocínio) REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: A bibliografia utilizada na concepção e elaboração do Projeto e dos trabalhos é relativa ao campo da Didática e Metodologia de Ensino, tendo, também, como referencial os PCNs. ,2000 e 2001: