lista discursiva II trimestre 1ª avaliação

Propaganda
AVALIAÇÃO DE BIOLOGIA – I UNIDADE
1) Cientistas conseguiram isolar o vírus causador de uma determinada doença. Objetivando entender melhor seu
mecanismo de ação, eles decidiram cultivar esse vírus no laboratório. Para isso, prepararam meio de cultura adequado
com todos os nutrientes necessários para o desenvolvimento do vírus e mantiveram a cultura sob condição de
temperatura, umidade e luminosidade adequadas. Após um certo tempo, ao observarem a cultura, os cientistas
perceberam que não houve desenvolvimento dos vírus que haviam sido inoculados.
Explique por que os vírus não se desenvolveram no meio de cultura.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
____________________________________
2) Em 1928, Griffith realizou uma série de
experimentos com a bactéria Streptococcus
pneumoniae, causadora da pneumonia no
homem.
Analise estes esquemas referentes aos
experimentos de Griffith:
A partir dessa análise e considerando outros
conhecimentos sobre o assunto,
A) EXPLIQUE, do ponto de vista biológico, por que foi possível recuperar bactérias do tipo S vivas no
camundongo, na etapa IV.
________________________________________________________________________________________
_______________________________________________
B) IDENTIFIQUE a etapa - I, II, III ou IV - utilizada para a produção de vacinas. JUSTIFIQUE sua resposta.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
____________________________________
2. ARGUMENTE a favor da importância das bactérias para
A) a saúde humana.
Instituto Comenius de Educação
Avaliação de Biologia
maio/2015
AVALIAÇÃO DE BIOLOGIA – I UNIDADE
_______________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________
B) o meio ambiente.
_______________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________
A Inglaterra anunciou que meninas entre 12 e 13 anos poderão receber vacina contra o -HPV (papilomavírus
humano), que causa grande parte dos tipos de câncer do colo do útero, além do condiloma acuminado. Com
base nessa informação, responda as questões 3, 4, 5 e 6
3) Cite dois métodos que podem impedir a contaminação por essa doença e ao mesmo tempo evitar uma
gravidez não planejada.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
____________________________________
4) Considerando a diversidade de opção sexual, vacinar apenas indivíduos do sexo feminino será uma
medida eficaz para acabar com a transmissão da doença condiloma acuminado na população? Justifique.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
____________________________________
5) A descoberta e a utilização de uma vacina para uma determinada doença é um grande avanço para a saúde
pública. Porém, além das vacinas existe também o soro como forma de imunizar a população. Qual a
diferença entre vacina e soro e qual é o mais indicado para uma situação na qual o antígeno já está no
organismo?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
____________________________________
6) O HPV é um vírus, e os vírus não são considerados como seres vivos por muitos cientistas. Qual a
principal justificativa para não se considerar vírus como um ser vivo?
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
___________________________________
Em 2010 e início de 2011, a imprensa noticiou a existência de uma superbactéria, a Klebsiella pneumoniae
carbapenemase (KPC), como responsável pela morte de várias pessoas. A KPC está restrita a ambientes
hospitalares e os pacientes imunologicamente debilitados são os mais suscetíveis a ela. Nos últimos anos,
algumas bactérias têm se revelado resistentes à maioria de antibióticos, como a KPC, com capacidade de
transmitir a resistência aos seus descendentes, além de enviarem através de seu material genético essa
informação para bactérias vizinhas, as quais “aprendem” a se defender dos ataques dos antibióticos.
Com relação às bactérias responda as questões 7 e 8:
Instituto Comenius de Educação
Avaliação de Biologia
maio/2015
AVALIAÇÃO DE BIOLOGIA – I UNIDADE
7) Qual das figuras a seguir (A e B) corresponde a uma célula de bactéria? Cite DUAS características
morfológicas que definam esse tipo de célula.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
____________________________________
8) Como as bactérias resistentes a antibióticos transmitem a resistência aos seus descendentes?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
____________________________________
Instituto Comenius de Educação
Avaliação de Biologia
maio/2015
Download