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CENTRO DE EDUCAÇÃO CRISTÃ ACADEMICA
PLANO DE PESQUISA CURRICULAR_ GEOGRAFIA
Eliane Lovizotto Rigotti
Coordenadora Pedagógica
Abril/16
Área do Conhecimento: Geografia
Ano:3º ano
Conteúdo: Trabalho e técnica constroem paisagens
Abrangência do conteúdo:
O trabalho e a técnica constroem paisagens
Leitura e representação de paisagens
Mudanças e permanências nas paisagens
Paisagens e modos de vida
Paisagem e qualidade de vida
Habilidades a desenvolver:
Associar trabalho e técnica à natureza no processo de construção das paisagens geográficas; Entender que a
paisagem geográfica não é permanente e que ela registra as mudanças no planeta Terra e nas sociedades
humanas; Explicar as mudanças e as permanências nas paisagens; Observar e identificar diferenças e
semelhanças entre paisagens; Compreender a relação entre paisagens e modos de vidas; Analisar os modos de
vida de diferentes grupos sociais que se relacionam solidariamente com o planeta; Distinguir os diversos planos
de uma paisagem; Representar paisagens por meio de croquis e desenhos; Ler imagens e mapas como
portadores de textos, noções e conceitos ;Ouvir e falar no momento certo, intervindo para ampliar as
informações; Reconhecer as culturas que contribuem para o desenvolvimento sustentável da sociedade;
Identificar semelhanças e diferenças entre os modos de vida das populações de lugares distantes, comparandoas com a sua própria maneira de viver; Perceber a presença da marca da cultura na paisagem, através das
construções, dos anúncios, das placas, etc.; Descrever através de relatos orais e escritos, como percebe a
paisagem; Desenhar as paisagens do espaço de vivência, destacando os elementos mais significativo;
Reconhecer nos lugares o que é produto da ação natural e o que é produto da sociedade; Comparar os aspectos
naturais da paisagem local, reconhecendo as diferenças e as semelhanças com outros lugares; Avaliar os tipos
de paisagem e sua influência na qualidade de vida das pessoas; Propor ações concretas de uso consciente da
natureza nos diversos espaços.
1 . DEFINIÇÕES DO CONTEÚDO:
Paisagem: substantivo feminino.
1. Espaço que pode ser alcançada pelo olhar; vista (x); panorama
2. Conjunto de elementos naturais ou artificiais de um espaço exterior, observados de determinado lugar
3. Tipo, característica de um espaço geográfico (paisagem montanhosa/litorânea)
4. Pintura, desenho, fotografia etc. que mostra paisagem
Disponível em: http://www.aulete.com.br/paisagem acesso em 05/04/16 as 09h00
Natural: adjetivo
1. Ref. à natureza ou próprio dela (recursos naturais, gás; morte natural)
2. Em que não há intervenção humana (paisagem natural)
3. Nascido, originário de um determinado local.
4. Diz-se de alimento em que não se adicionou ingrediente artificial, nem agrotóxico; orgânico
5. Espontâneo, sem artifício
6. Tudo o que se apresenta em conformidade com a natureza
[F.: Do lat. naturalis,e.]
Disponível em: http://www.aulete.com.br/natural acesso em 05/04/16 as 09h00
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Natureza: substantivo feminino.
1. Todo o mundo material ao redor do homem e no qual ele está inserido, mas independente dele.
2. Conjunto composto pelos seres vivos e seus cenários originais (mares, florestas, montanhas, rios etc.)
3. A força criadora universal
4. Condição do homem antes da civilização
7. Estilo de vida rústico, desprovido de civilização.
8. Fil. Mundo visível ao homem, oposto às ideias, emoções
Disponível em: http://www.aulete.com.br/natureza.Acesso 05/04/16 as 09h00
Artificial: adjetivo
1.Produzido por arte e indústria e não pela natureza; postiço [Antôn: natural. ]
Disponível em: http://www.aulete.com.br/artificial acesso em05/04/16 as 09h00
Cultural: adjetivo
1. Antr. Ref. a cultura
2. Que diz respeito ao conjunto de tradições, costumes, conhecimentos de uma dada sociedade, de um grupo
ou classe social (padrão cultural; identidade cultural).
3. Que revela nível aprimorado de cultura e cabedal de conhecimentos
4. Que difunde a cultura
5. O que é cultural, o que diz respeito à cultura
Disponível em: http://www.aulete.com.br/cultural.Acesso em 12/05/16 as 17h00
Trabalho: substantivo masculino.
1. Emprego da força física ou intelectual para realizar alguma coisa
2. Aplicação dessas forças como ocupação profissional.
3. Local onde isso se realiza
4. Esmero, cuidado que se emprega na confecção ou elaboração de uma obra
5. A confecção, elaboração ou composição de uma obra
6. Obra realizada.
7. Grande esforço; trabalhão; trabalheira
8. Exercício para treino
9. Ação contínua de uma força da natureza e seu efeito
10. Resultado do funcionamento de uma máquina, um aparelho etc.
11. Obrigação ou responsabilidade; dever; encargo
12. Econ. Conjunto das atividades humanas empregado na produção de bens
13. Tarefa a ser realizada.
Disponível em: http://www.aulete.com.br/trabalho.acesso em 12/05/16 as 17h00
Técnica: substantivo feminino
1. Tec. Conjunto de processos, métodos e procedimentos de uma arte, ciência ou ofício.
2. Jeito próprio de se fazer algo.
3. Prática, perícia, habilidade especial para fazer algo.
Disponível em: http://www.aulete.com.br/técnica. Acesso em 12/05/16 as 17h00
Habilidade: substantivo feminino.
1. Qualidade de quem é hábil; capacidade de fazer alguma coisa bem
Disponível em: http://www.aulete.com.br/habilidade.Acesso em 12/05/16 as 17h00
Espaço geográfico: É o espaço construído pela sociedade humana em sua relação de trabalho com outras
pessoas e com a natureza. É formado pelo conjunto de populações, por suas obras, relações sociais e pelo seu
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meio de vida –o trabalho que realiza e do qual tira seu sustento. O espaço geográfico inclui paisagens com seus
elementos naturais e culturais.
- É aquele que foi modificado pelo homem ao longo da história. Que contém um passado histórico e foi
transformado pela organização social, técnica e econômica daqueles que habitaram ou habitam os diferentes
lugares (“o espaço geográfico é o palco das realizações humanas”)
Disponível em: http://www.infoescola.com/geografia/espaco-geografico/.Acesso em12/05/16 as 17h00
2.PALAVRAS CHAVE
Trabalho: substantivo masculino.
1. Emprego da força física ou intelectual para realizar alguma coisa
2. Aplicação dessas forças como ocupação profissional.
3. Local onde isso se realiza
4. Esmero, cuidado que se emprega na confecção ou elaboração de uma obra
5. A confecção, elaboração ou composição de uma obra
6. Obra realizada.
7. Grande esforço; trabalhão; trabalheira
8. Exercício para treino
9. Ação contínua de uma força da natureza e seu efeito
10. Resultado do funcionamento de uma máquina, um aparelho etc.
11. Obrigação ou responsabilidade; dever; encargo
12. Econ. Conjunto das atividades humanas empregado na produção de bens
13. Tarefa a ser realizada.
Disponível em: http://www.aulete.com.br/trabalho.acesso em 12/05/16 as 17h00
Trabalho: (job), substantivo [de origem desconhecida]
1. Uma parte do serviço; qualquer coisa a ser feita, seja de maior ou menor importância.
2. Um negócio lucrativo; uma empresa com vista para o lucro.
3. A súbita facada com um instrumento pontiagudo. [Este parece ser quase o sentido original. ]
Disponível em: http://webstersdictionary1828.com/Dictionary/job.Acesso em 12/05/16 as 17h00
Habilidade: substantivo feminino.
1. Qualidade de quem é hábil; capacidade de fazer alguma coisa bem
Disponível em: http://www.aulete.com.br/habilidade.Acesso em 12/05/16 as 17h00
Habilidade: (ability), substantivo [latim habilitas Latina, para ter ou manter. ]
1. O poder físico, seja física ou mental; natural ou adquirido; força de entendimento; habilidade em artes ou
ciências; capacidade é potencial ativo, ou poder de realizar; em oposição à capacidade ou poder de
receber. No plural, habilidades é muito usado em semelhança a sentidos; e também para faculdades da mente
e qualificações adquiridas.
2. Riquezas, substância, que são os meios, ou que forneça o poder de fazer certos atos.
Após terem dado da sua capacidade para o trabalho deram também, suas posses. Esdras 2:69 .
3. Poder moral, dependendo da vontade - um sentido metafísico e teológico.
4. Poder Civil ou coletivo, o poder ou direito de fazer certas coisas, como a capacidade de transferir a
propriedade ou dispor de efeitos - capacidade para herdar. Se opõe à deficiência.
Disponível em: http://webstersdictionary1828.com/Dictionary/Ability.Acesso em 12/05/16 as 17h00
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Natureza: substantivo feminino.
1. Todo o mundo material ao redor do homem e no qual ele está inserido, mas independente dele.
2. Conjunto composto pelos seres vivos e seus cenários originais (mares, florestas, montanhas, rios etc.)
3. A força criadora universal
4. Condição do homem antes da civilização
7. Estilo de vida rústico, desprovido de civilização.
8. Fil. Mundo visível ao homem, oposto às ideias, emoções
Disponível em: http://www.aulete.com.br/natureza.Acesso 05/04/16 as 09h00
Natureza: (nature) substantivo
1. De um modo geral, qualquer coisa que seja criada ou produzida; uma palavra que compreende todas as
obras de Deus; o universo. .
2. A constituição e aparência das coisas.
3. Sistema de coisas criadas.
Disponível em: http://webstersdictionary1828.com/Dictionary/nature.Acesso em 05/04/16 as 09h00
3. PESQUISA BÍBLICA
O trabalho e a habilidade
“E tomou o Senhor Deus o homem, e o pôs no jardim do Éden para o lavrar e o guardar. ” (Gênesis 2:15)
“Depois disse Moisés aos filhos de Israel: Eis que o Senhor tem chamado por nome a Bezalel, filho de Uri, filho
de Hur, da tribo de Judá. E o Espírito de Deus o encheu de sabedoria, entendimento, ciência e em todo o lavor,
E para criar invenções, para trabalhar em ouro, e em prata, e em cobre, E em lapidar de pedras para engastar,
e em entalhar madeira, e para trabalhar em toda a obra esmerada. Também lhe dispôs o coração para ensinar
a outros; a ele e a Aoliabe, o filho de Aisamaque, da tribo de Dã. Encheu-os de sabedoria do coração, para fazer
toda a obra de mestre, até a mais engenhosa, e a do gravador, em azul, e em púrpura, em carmesim, e em linho
fino, e do tecelão; fazendo toda a obra, e criando invenções. ” (Êxodo 35:30-35)
“Manda-me, pois, agora um homem hábil para trabalhar em ouro, em prata, em bronze, em ferro, em púrpura,
em carmesim e em azul; e que saiba lavrar ao buril, juntamente com os peritos que estão comigo em Judá e em
Jerusalém, os quais Davi, meu pai, preparou. ” (2 Crônicas 2:7)
“E conheceu Caim a sua mulher, e ela concebeu, e deu à luz a Enoque; e ele edificou uma cidade, e chamou o
nome da cidade conforme o nome de seu filho Enoque; ” (Gênesis 4:17)
"Construam casas e habitem nelas; plantem jardins e comam de seus frutos. Casem-se e tenham filhos e filhas;
escolham mulheres para casar-se com seus filhos e deem as suas filhas em casamento, para que também
tenham filhos e filhas. Multipliquem-se e não diminuam. Busquem a prosperidade da cidade para a qual eu os
deportei e orem ao Senhor em favor dela, porque a prosperidade de vocês depende da prosperidade
dela.” (Jeremias 29:5 -7)
“E edificou a cidade ao redor, desde Milo até ao circuito; e Joabe renovou o restante da cidade. ” (1
Crônicas 11:8)
“Descobri também que poder comer, beber e ser recompensado pelo seu trabalho, é um presente de Deus. ”
(Eclesiastes 3:13)
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Deus ensinou a cuidar da natureza.
“Se você encontrar um ninho numa árvore ou caído no chão, e a mãe estiver lá com os filhotes ou com os
ovos, não pegue a mãe; leve os filhotes, mas deixe a mãe sair voando a fim de que tudo corra bem para você,
e você viva muitos anos. ” (Deuteronômio 22:6)
“Arranjem um lugar fora do acampamento onde poderão fazer necessidade. Junto com as suas armas levem
uma pá e, antes de fazer necessidade, cavem um buraco e depois cubram as fezes com terra. ” (Deuteronômio
23:12,13)
“Durante seis anos semeiem os seus campos, podem as parreiras e colham as uvas. Mas o sétimo ano será um
ano de descanso sagrado para a terra, um descanso dedicado a Deus, o Senhor. Nesse ano ninguém semeará o
seu campo, nem podará as suas parreiras. Ninguém colherá o trigo que crescer por si mesmo, nem podará as
parreiras, nem colherá as uvas. Será um ano de descanso completo para a terra” (Levítico 25:3-5)
4. RACIOCINAR
Soberania: Deus, ao criar o ser humano, deu-lhe um jardim (natureza) com tudo o que era necessário para sua
sobrevivência e um mandato, o de dominar, subjugar e encher a terra, conservando todas as coisas que foram
criadas. O homem, quando executa qualquer tipo de trabalho, está cumprindo este mandato entregue por Deus,
porém necessita fazê-lo com sabedoria, adquirindo conhecimentos necessários para desenvolver habilidades e
administrar bem tudo o que Deus lhe confiou.
Autogoverno: Deus nos fez criativos, para que através do conhecimento e domínio das ciências possamos
desenvolver técnicas para trabalhar de modo a manter e desenvolver nossa qualidade de vida e utilizar os
recursos da natureza de modo sustentável.
Caráter: Antes mesmo de criar o homem, Deus providenciou todos os recursos para sua subsistência, e o
ensinou que, a partir desses, era necessário, por meio do trabalho, que também gerasse recursos para suprir
suas necessidades. O espaço em que vivemos, sua organização e utilização revelam a maneira como nosso
trabalho é realizado, tudo o que construímos e fazemos deve seguir o padrão de trabalho que nos foi dado por
Deus. É através do trabalho que o homem constrói o espaço geográfico, a maneira como o faz revela o seu
caráter.
Mordomia: O Homem deve utilizar o trabalho e as técnicas para seu benefício e da natureza, ao administrar o
espaço geográfico deve saber usar e conservar todos os recursos naturais para suprir suas necessidades sem
comprometer o futuro das próximas gerações.
- Desde o tempo de Moisés, Deus já mostrava ao povo a sua preocupação com o meio ambiente e lhes deu leis
e princípios de preservação da saúde e da natureza. (Deuteronômio 22:6; Levítico 25:3-5; Deuteronômio
23:12,13)
Individualidade: Todo espaço geográfico é único, pois apresenta características construídas e transformadas a
partir da intervenção das pessoas que nele habitam. Cada povo em cada lugar desenvolveu costumes e formas
de viver diferenciadas conforme a características das regiões onde moram.
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Semear e colher: O trabalho do homem tem como objetivo gerar condições de sobrevivência e qualidade de
vida para si mesmo, sua família e comunidade, porém ao gerar recursos para manter sua vida estes não devem
trazer como consequência a destruição da natureza, pois ao invés de trazer benefícios podem trazer problemas
para as pessoas e animais, causando o desiquilíbrio ambiental e a escassez de recursos.
- Através de nossas habilidades podemos reverter a destruição das paisagens e descobrir formas de restaurar
a natureza e conservá-la para nossa sobrevivência e futuro da humanidade.
- O lugar onde habitamos e nosso trabalho é abençoado (recompensado) por Deus quando O Buscamos.
União: Pessoas, animais, plantas, todos compartilhamos o mesmo espaço e é nossa responsabilidade garantir
condições de vida apropriadas para todos. Depende de cada indivíduo desenvolver e contribuir com ações
sustentáveis que garantam a conservação dos recursos necessários à vida. Ex. Promovendo a reciclagem de
materiais, separando e jogando o lixo de forma adequada; economizando água e eletricidade, preservando a
vida dos animais, plantando mais árvores, etc.
- A ação conjunta de todos pela conservação da natureza e paisagens trará melhor qualidade de vida a todos.
5.RELACIONAR
(Ideias para serem discutidas com os alunos a fim de chegar a compreensão de como o conteúdo está
relacionado a sua vida)
- Compreender que através do seu trabalho o homem se desenvolve e modifica a natureza.
- Saber que tenho habilidade, capacidade e criatividade para desenvolver técnicas que contribuam para
melhorar a qualidade de vida das pessoas e conservem a natureza e as paisagens.
- Concluir que o espaço geográfico é o resultado ação (trabalho) do homem sobre a natureza e lugar onde se
desenvolve a história da sociedade humana. Ao executar um bom trabalho o homem criará um espaço
sustentável para si e para toda a humanidade.
(Professor permita que o aluno redija individualmente sua conclusão sobre o tema estudado)
6. SUGESTÃO DE REGISTRO E ATIVIDADE
- Registrar no caderno -PRR
- Construir maquetes que representem as paisagens naturais e as construídas pelo homem.
7.BIBLIOGRAFIA
Bíblias
Bíblia Sagrada. Almeida revista e corrigida. SBB. 2009
Bíblia Sagrada. Almeida revista e atualizada.SBB.2011
Bíblia de estudo Palavras-chave Hebraico e Grego. Rio de Janeiro, CPAD,2011
Dicionários
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WEBSTER'S Dictionary 1828 - Online Edition – disponível em http://webstersdictionary1828.com/Dictionary/Word Tradução livre. Alguns termos da definição original foram omitidos por não atenderem aos temas da pesquisa.
AULETE, Caldas. Dicionário Contemporâneo da Língua Portuguesa. Lexikon Editora Digital. Disponível em
www.aulete.com.br
Livros:
FARES, Lucienne. Guia do Professor Cristão: Geografia; 3º ano. Rede Cristã de Educação, Belo Horizonte,2016.
HAYCOCK, Ruth C. Enciclopédia das verdades bíblicas – 2ª Ed. São Paulo. ACSI,2003
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