FICHA RESUMO DE UNIDADE CURRICULAR ANO LETIVO DE 2014-2015 CURSO DE MESTRADO CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS (ciclo integrado) Unidade curricular: VIROLOGIA Curricular Unit: VIROLOGY Docente responsável (preencher o nome completo): Responsible academic staff member (fill in the fullname): Maria Helena Reis Prado de Castro Objetivos da unidade curricular e competências a desenvolver (1000 caracteres): Pretende-se que o aluno desenvolva as capacidades necessárias que lhe permitam ser autónomo na sua futura vida profissional, quer ela se exerça no campo da prevenção das doenças infeccisas, no seu tratamento ou no diagnóstico laboratorial. Ser autonónomo implica, em primeiro lugar, ser detentor de conhecimento. É por isso, indispensável, o conhecimento aprofundado das bactérias mais frequentemente implicadas em doenças infecciosas, a patologia e sintomatologia associadas a cada uma, as vias de contaminação, os agentes quimioterápicos que podem ser utilizados no seu tratamento e saber proceder à sua identificação, quer a partir de amostras clínicas, quer de alimentos. Ser autónomo exige ainda o desenvolvimento da capacidade de análise e do espírito crítico, que estão na base da avaliação rigorosa dos problemas e o desenvolvimento da capacidade de assumir riscos calculados, indispensáveis à resolução dos mesmos. Objectives of the curricular unit and competences to be developed It is intended that the student develops skills necessary to enable it to be autonomous in their future professional life, whether it is exercised in the field of infectious disease prevention, its treatment or diagnostic laboratory. IE.131B/02 Página 1 de 3 FICHA RESUMO DE UNIDADE CURRICULAR To be autonomous involves, first, being knowledge detainer. It is therefore, indispensable, the deepened knowledge of the bacteria more frequent implied in infectious illnesses, the pathology and symptomatology associated with each one, the routes of contamination, the chemotherapeutic agents that can be used in its treatment and learn to carry their identification from clinical samples and food. Secondly it is intended to develop the capacity of analysis and critical spirit, which are the basis of rigorous assessment of problems and a sense of risk, which is essential to solve them. Conteúdos programáticos (1000 caracteres): PROGRAMA TEÓRICO: Parte I - Conceitos Gerais 1. História da Virologia 2. Propriedades gerais dos vírus 3. Taxonomia 4. Etapas da multiplicação viral 5. Infeção viral e mecanismos de defesa 6. Prevenção e tratamento das infeções virais Parte II - Virologia Clínica 7. Apresentação, por famílias, de vírus implicados em infecções virais (selecção com base na frequência epidemiológica/quadro de gravidade da infecção). PROGRAMA TEÓRICO-PRÁTICO - O trabalho laboratorial em virologia. Segurança laboratorial e risco biológico - Diagnóstico direto e indireto das infecções virais - Discussão de casos clínicos - Discussão e apresentação de artigos científicos e/ou trabalhos sobre temas específicos da área PROGRAMA PRÁTICO: Detecção/doseamento de anticorpos e de antigénios virais Syllabus THEORETICAL PROGRAM: Part I-General Concepts 1. The History of Virology 2. General properties of viruses IE.131B/02 Página 2 de 3 FICHA RESUMO DE UNIDADE CURRICULAR 3. Taxonomy 4. Stages of viral multiplication 5. Viral Infection and defense mechanisms 6. Prevention and treatment of viral infections Part II - Clinical Virology 7. Presentation by families of viruses implicated in viral infections (selection based on epidemiological frequency / severity of infection). THEORETICAL-PRACTICAL PROGRAM: - Laboratory work in virology. Laboratory safety - Direct and indirect diagnosis of viral infections - Discussion of clinical cases - Discussion and presentation of articles PRACTICAL PROGRAM: Detection / determination of antibodies and viral antigens Referências bibliográficas (máximo três títulos): Introdução à virologia Humana. Norma Santos, Maria Romanos, Marcia Wigg. 2008. 2nd Edição, Guanabara Koogan. Principles of Molecular Virology. Alan Cann. 2005. 4Th Edition. Elsevier Academic Press. O regente (data e nome completo): IE.131B/02 Página 3 de 3