Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC
Centro de Ciências Humanas e da Educação – FAED
PLANO DE ENSINO
DEPARTAMENTO:
CURSO:
DISCIPLINA:
CARGA HORÁRIA:
PROFESSORA:
Geografia
Geografia (Bacharelado)
Geografia Regional I
72
Larissa Corrêa Firmino
ANO/SEMESTRE:
FASE:
TURNO:
CRÉDITOS:
2016/2
3ª
Noturno
04
1 EMENTA
A formação dos espaços regionais mundiais: elementos naturais, históricos, econômicos, culturais e
políticos. Unidade prática: atividades com mapas e dados estatíticos.
2 HORÁRIO DAS AULAS
DIA DA SEMANA
Terça feira
HORÁRIO
18:10 – 21:40
CRÉDITOS
04
3 OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GERAL
Compreender os principais conceitos relacionados a discplina de Geografia Regional I e relacioná los
com as diversas realidades e configurações que se apresentaram ao longo da história.
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Compreender a evolução histórica do conceito de região no âmbito da ciência geográfica;
• Compreender as diferentes concepções do conceito de região;
• Refletir sobre a formação dos espaços regionais centrais mundiais;
• Analisar e identificar os critérios de regionalização do território brasileiro;
• Conhecer os processos históricos que originaram as diversas regionalizações no Brasil e em países
centrais mundiais.
4 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
• Bloco I → Apresentação do Plano de Ensino a ser desenvolvido ao longo do semestre e de
questões iniciais sobre a região.
Textos base: LENCIONI, Sandra. Região e Geografia. A noção de região no pensamento geográfico.
In: CARLOS, Ana Fani A. (org). Novos Caminhos da Geografia, SP: Contexto, 1999, pp187-204.
LENCIONI, Sandra. Perspectivas contemporâneas da geografia regional. In: Região e Geografia. São
Paulo: Edusp, 1999. p .147- 214.
• Bloco II → Região, regionalização e espaço mundial: iniciando o debate.
Textos base:
HAESBAERT, R C. Região, diversidade territorial e globalização. Geographia, Niterói, v. 1, n. 1, 1999.
SILVEIRA, Maria Laura. Região e Globalização: pensando um esquema de análise. In: REDES, Santa
Cruz do Sul, v. 15, n. 1, p. 74 - 88, jan./abr. 2010.
Avenida Madre Benvenuta, 2007 | Itacorubi | Florianópolis | SC | CEP 88035-001
Telefone (48) 3321-8500 | www.faed.udesc.br
Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC
Centro de Ciências Humanas e da Educação – FAED
HAESBAERT, R. Regional-global: dilemas da região e da regionalização na geografia contemporânea.
Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2010.
• Bloco III → Região: conceito e categoria
Textos base:
ALBUQUERQUE JUNIOR, Durval Muniz. “O Objeto em Fuga: algumas reflexões em torno do conceito
de região.” RevistaFronteiras. Dourados/MS, v. 10/17, p. 55-67, 2008.
CASTRO, Iná Elias de, GOMES, Paulo César da Costa, CORRÊA, Roberto Lobato (org.)
(1995) Geografia: Conceitos e Temas. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil.
• Bloco IV → Regionalização e regionalismo: conceitos e ideologias
CASTRO, Iná Elias de. Visibilidade da região e do regionalismo. A escala brasileira em questão. In:
Lavinas, Lena; CARLEIAL, Lana M. da F.; NABUCO, Maria R. (orgs). Integração, região e regionalismo.
RJ: Bertrand, 1994, pp. 155-169.
• Bloco V → O território nacional como mediação entre o mundo e a região
• 15 DE NOVEMBRO: FERIADO NACIONAL (PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA).
• Aula 18: 06/Dezembro → Aula final da disciplina de Geografia Regional I.
• Aula 19: 13/Dezembro → Exame final (Recuperação) de Geografia Regional I.
5 METODOLOGIA
• Aulas expositivas (teóricas) e dialogadas;
• Leitura, discussão e análise de textos;
• Atividades individuais e em grupos.
6 RECURSOS DIDÁTICOS
Lousa, projetor multimídia, slides, livros, artigos e vídeos.
7 CRONOGRAMA DAS AULAS
MÊS
Agosto
Setembro
Outubro
Novembro
Dezembro
DIAS
02, 09, 16, 23 e 30.
06, 13, 20 e 27.
04, 11, 18 e 25.
01, 08, 22 e 29.
06 e 13.
Avenida Madre Benvenuta, 2007 | Itacorubi | Florianópolis | SC | CEP 88035-001
Telefone (48) 3321-8500 | www.faed.udesc.br
Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC
Centro de Ciências Humanas e da Educação – FAED
8 AVALIAÇÃO
ATIVIDADE
Avaliação escrita (Prova)
Seminário em duplas ou equipes (a definir)
Resenhas, estudos dirigidos e fichamentos
PESO
1,0
1,0
1,0
- A avaliação da disciplina levará em conta o domínio do conteúdo programático bem
como o envolvimento do estudante nas atividades propostas ao longo do semestre
letivo.
- Os critérios de avaliação da disciplina são: a qualidade dos trabalhos individuais e
em grupo, a pontualidade com a disciplina, a assiduidade e participação em sala de
aula e o desempenho nas avaliações escritas.
- A entrega de trabalhos fora do prazo definido poderá ser entregue em até cinco dias
úteis após a referida data, contudo não valerá a mesma nota da entrega na data
estipulada.
9 BIBLIOGRAFIA
1. BÁSICA
ALBUQUERQUE JUNIOR, Durval Muniz. “O Objeto em Fuga: algumas reflexões em torno do conceito
de região.” RevistaFronteiras. Dourados/MS, v. 10/17, p. 55-67, 2008.
CASTRO, Iná Elias de, GOMES, Paulo César da Costa, CORRÊA, Roberto Lobato (org.)
(1995) Geografia: Conceitos e Temas. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil.
CASTRO, Iná Elias de. Visibilidade da região e do regionalismo. A escala brasileira em questão. In:
Lavinas, Lena; CARLEIAL, Lana M. da F.; NABUCO, Maria R. (orgs). Integração, região e
regionalismo. RJ: Bertrand, 1994, pp. 155-169.
HAESBAERT, R C. Região, diversidade territorial e globalização. Geographia, Niterói, v. 1, n. 1, 1999.
HAESBAERT, R. Regional-global: dilemas da região e da regionalização na geografia contemporânea.
Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2010.
LENCIONI, Sandra. Região e Geografia. A noção de região no pensamento geográfico. In: CARLOS,
Ana Fani A. (org). Novos Caminhos da Geografia, SP: Contexto, 1999, pp187-204.
LENCIONI, Sandra. Perspectivas contemporâneas da geografia regional. In: Região e Geografia. São
Paulo: Edusp, 1999. p .147- 214.
SILVEIRA, Maria Laura. Região e Globalização: pensando um esquema de análise. In: REDES, Santa
Cruz do Sul, v. 15, n. 1, p. 74 - 88, jan./abr. 2010.
Avenida Madre Benvenuta, 2007 | Itacorubi | Florianópolis | SC | CEP 88035-001
Telefone (48) 3321-8500 | www.faed.udesc.br
Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC
Centro de Ciências Humanas e da Educação – FAED
2. COMPLEMENTAR
AB'SABER, Aziz Nacib. Os domínios de natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas. São Paulo:
Ateliê, 2003. 159 p.
CASTRO, Iná E.; GOMES, Paulo César C.; CORRÊA, Roberto Lobato (org.). Brasil: questões atuais
da regionalização do território brasileiro. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1996.
CORRÊA, Roberto Lobato (1987) Região e Organização Espacial. Série Princípios. São Paulo: Ática
CORRÊA, Roberto Lobato. Trajetórias geográficas. 3ª Ed., Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2005.
EGLER, Cláudio A. G. Questão regional e gestão do território no Brasil. CASTRO, I. E.; GOMES, P. C.
C.; CORRÊA, R.L. (Orgs.). Geografia: conceitos e teorias. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1995. p. 207
- 238.
FREMONT, A. A região, espaço vivido. Coimbra: Livraria Almedina, 1980.
GOMES, Paulo César da Costa (1996) Geografia e Modernidade. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil.
GOMES, Paulo Cesar da Costa. O conceito de região e sua discussão. In: CASTRO, I. E.; GOMES, P.
C. C.& CORRÊA,R. L. (Orgs.). Geografia: conceitos e teorias. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1995. p.
49 - 76.
HAESBAERT, R., org., (2001), Globalização e Fragmentação no Mundo Contemporâneo. Rio de
Janeiro, Eduff.
HAESBAERT, R. Morte e vida da região: antigos paradigmas e novas perspectivas da geografia
regional. In: SPOSITO, Eliseu Savério (Org.). Produção do espaço e redefinições regionais: a
construção de uma temática. Presidente Prudente, SP: UNESP/FCT/GAsPERR, 2005.
_______. Territórios Alternativos. Niterói: EdUFF; São Paulo: Contexto, 2002.
_____. Região: Trajetos e Perspectivas. Jornada de Economia Regional Comparada, FEE-RS,Porto
Alegre, 4.10.2005.
HARTSHORNE, Richard. Propósitos e natureza da Geografia. São Paulo: Hucitec/Edusp, 1978. PP.
VII a 51.
KATUTA, Ângela Massumi; SILVA, William Ribeiro da (Orgs.). O Brasil frente aos arranjos espaciais
do Século XXI. Londrina: Humanidades, 2007.
KAYSER, B. A região como objeto de estudo da Geografia. In: GEORGE, P. et al. Geografia Ativa.
São Paulo: Difel, 1968.
Avenida Madre Benvenuta, 2007 | Itacorubi | Florianópolis | SC | CEP 88035-001
Telefone (48) 3321-8500 | www.faed.udesc.br
Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC
Centro de Ciências Humanas e da Educação – FAED
LACOSTE, Y. (1977), “Um poderoso conceito obstáculo: a região”, in LACOSTE, Y., A geografia serve
antes de mais nada para fazer a guerra. Lisboa, Iniciativas Editoriais.
LAVINAS, Lena; CARLEIAL, Liana Maria da Frota; NABUCO, Maria Regina (Orgs.). Integração,
Região e Regionalismo. Rio de Janeiro, Bertrand Brasil, 1994. 311 p.
LENCIONI, Sandra. Região e Geografia. A Noção de Região no Pensamento Geográfico. IN: Novos
Caminhos da Geografia. São Paulo: Contexto, 1999.
LENCIONI, Sandra (1999) Região e Geografia. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo.
PAVIANI, Aldo. Dinâmica regional e os desafios para a regionalização. Boletim de Geografia Teorética,
Rio Claro, v.22, n. 43-44, p. 368-375, 1992.
PELUSO JÚNIOR, Victor Antônio. Aspectos geográficos de Santa Catarina. Florianópolis: Fundação
Catarinense de Cultura/FCC; Editora da UFSC, 1991.
SANTOS, André Luiz. “Dinâmica territorial da rede telefônica em Santa Catarina: 1927 a 1960.” In:
DIAS, Leila Christina; SILVEIRA, Rogério L. Lima da. (Orgs). Redes, sociedades e territórios. 2.ed.
Santa Cruz do Sul (RS): EDUNISC, 2007, p.177-196 (cap.08).
SANTOS, Milton. A natureza do espaço: técnica e tempo, razão e emoção. São Paulo: HUCITEC,
1996. 308 p.
SANTOS, M., e ARROYO, M. Globalização, Regionalização: a proposta do Mercosul, in Caderno
Técnico CNI/SESI, nº 24, p.55-63, 1997.
SERPA, Élio Cantalício. A identidade catarinense nos discursos do Instituto Histórico e Geográfico de
Santa Catarina. Revista de Ciências Humanas, UFSC/CFH. V.14, n.20. Florianópolis, 1996. pp.63-79.
Avenida Madre Benvenuta, 2007 | Itacorubi | Florianópolis | SC | CEP 88035-001
Telefone (48) 3321-8500 | www.faed.udesc.br
