Trabalho sobre o filme “Perdido em Marte”

Colégio Nossa Senhora do Bom Conselho
Nome: ____________________________________ Nº _____ Turma: ___________
Componente Curricular: Geografia
Professor: Eduardo Silveira da Silva
Data: ____/____/_____
Trabalho sobre o filme “Perdido em Marte”
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Individual, duplas ou trios;
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Pontuação da atividade: 2,0 pontos;
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Assistir em sua residência o Filme “Perdido em Marte”;
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Entregar o trabalho digitado com: fonte Arial 10, justificado e com espaçamento 1,5 no
dia 09/05/2017.
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Deve conter a capa do CBC, introdução, desenvolvimento, considerações finais e
imagens ilustrativas.
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Sobre a atividade
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Pesquisa sobre Marte:
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Características: Localização, distância em relação à Terra, seus
satélites, tempo de rotação e translação, temperaturas médias,
principais expedições científicas ao planeta, expectativa de uma
viagem tripulada ao planeta vermelho.
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Possibilidade de ser um planeta habitável?
Sobre o filme:
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Qual a especialidade do astronauta Mark Watney?
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Como ele conseguiu sobreviver sozinho em um planeta inóspito?
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Como o grupo avalia as decisões da NASA durante o filme?
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Se você estivesse na posição do astronauta “perdido em Marte”, você
seguiria os mesmos passos dele? Teria alguma outra ideia? Explique.
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Se você estivesse na posição dos colegas de viagem de Mark Watney,
qual seria sua decisão: voltaria para resgatá-lo, mesmo sabendo que
você ficaria mais dois anos longe dos familiares? Ou optaria por voltar
direto para a Terra, sem tentar resgatá-lo? Justifique.
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“Um astronauta não deve apenas ter o conhecimento astronômico e
saber pilotar uma nave espacial.” Você concorda com essa afirmação?
Justifique.
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Você gostaria de ser um astronauta? Justifique sua resposta.
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Qual seria o destino que você gostaria de visitar sendo um astronauta?
Por quê?