Sistemáticas de trabalho

Sistemáticas de trabalho - 2017
Professor (a):
Thales Campos
Disciplina: Geografia
Série: 1ºEM
Bimestre: 2º
Avaliação
Inst. Avaliação
Conteúdo/Pág.
Data
Peso
Procedimento/TIC
AV1
Avaliação
dissertativa
mensal.
Mód.3 – Clima e vegetação;
Mód. 1 – Dinâmica
populacional e redes
Urbanas.
8/mai
10
Avaliação dissertativa individual e sem consulta a ser
aplicada sobre os assuntos desenvolvidos em sala de aula
para verificar a aquisição de habilidades e competências
trabalhados ao longo da primeira metade do 2º bimestre.
Pesquisa
A pesquisar.
24/mai
10
Tema: O Neomalthusianismo. Como sempre, este trabalho
deverá ser: individual; manuscrito; sem plágio; tamanho
máximo: 4 páginas; sem capa. Para fazê-lo, vocês deverão:
(1) descrever o que é o Neomalthusianismo; (2) explorar suas
ideias; (3) contrapor com uma crítica; e, por fim, (4) dar seu
parecer a respeito do assunto (link no blog).
AV2
Avaliação Dudow
Mód.3 – Clima e vegetação;
Mód. 1 – Dinâmica
populacional e redes
Urbanas; Mód. 2 –
Economia continental.
6a
19/jun
7
Avaliação múltipla-escolha individual e sem consulta a ser
aplicada sobre os assuntos desenvolvidos em sala de aula
para verificar a aquisição de habilidades e competências
trabalhados ao longo do 2º bimestre.
AV2
Listas de
exercícios
Listas de exercícios
semanais.
3
Toda semana são selecionados 5 exercícios na plataforma
Dudow para auxiliar os alunos em seus estudos.
AT
22 a
27/jun
AV1
AV2
AT
Prova/Seminário/Trabalho
Prova bimestral/Dudow (EM) + listas Dudow
Nota de atividades – Soma de atividades = AT
Recuperação bimestral
(AV1 + AV2 + AT) / 3 = Nota Bimestral
Observações:
Primeiramente, bem vindos ao 2º bimestre!
Em segundo lugar, gostaria de reforçar, mais uma vez, que seria ótimo se os alunos estudassem um pouco por dia: são muitas
as atividades acadêmicas previstas para todos os bimestres e, fazendo isso, eles não irão se sentir sobrecarregados!
Além disso, gostaria de falar sobre os trabalhos de Geografia:
- devem ser feitos à mão;
- escritos com as palavras dos estudantes (ou seja, sem cópia da internet, livros ou dos colegas, enfim, SEM PLÁGIO);
- possuem um tamanho MÁXIMO de poucas páginas;
- não devem possuir capa, afinal o foco aqui é conteúdo e não estética; e
- não serão aceitos fora do prazo de entrega.
Esse modelo faz com que tenham que pesquisar e colocar no papel o que vocês entenderam dos assuntos, além de
economizar papel e impressão! Vamos ajudar o planeta! Nada de desperdício!
E, encerrando, as avaliações continuam as mesmas, sempre baseadas naquilo que vemos em sala de aula!
Lembrem que os conteúdos em que gastamos mais tempo são aqueles que têm mais chance de aparecer nas provas.
Bons estudos, pessoal!