Colégio Adventista de Itabuna Professora: Núbia Ramos Aluno(a): II Unidade Data: / /2017 Turma: 6º Ano LISTA DE EXERCÍCIOS CIÊNCIAS - II UNIDADE 2017 Questões referente ao capítulo 7 - Jornada nas estrelas. 01) Como os indianos imaginavam que era o planeta Terra? a) Uma tigela virada para baixo, sustentada por elefantes que permaneciam apoiados em uma tartaruga e esta era sustentada por uma cobra. b) Uma grande sala onde o chão representava a terra e água, o teto seria o céu, grandes colunas sustentavam e a Lua e estrelas seriam como lanternas que eram acesas à noite. c) Uma superfície plana, que no final dos oceanos haviam grandes cachoeiras onde os navegadores cairiam, se sobrevivessem às bestas do mar. d) Uma esfera achatada, seus oceanos cobriam grande parte da superfície e, assim como os demais planetas, orbitava ao redor do Sol. e) n.d.a 02) O que são constelações? a) Aglomerado de estrela, galáxias e outros corpos celestes. b) Reunião de várias estrelas que formam desenhos no céu. c) Corpos celestes que não produzem luz própria. d) Corpos celestes que possuem tanta massa que acabam provocando uma distorção no espaço tempo e sugam tudo ao seu redor, até a própria luz. e) n.d.a 03) Relacione a segunda coluna com as informações existentes na primeira. (1) Via Láctea (2)Astronomia (3) Nebulosas (4) Buracos negros ( ( ( ( ) Galáxia em que vivemos. ) Manchas brancas no céu, que correspondem a grupos de estrelas semelhantes. ) Ciência que estuda os astros. ) Regiões de completa escuridão numa galáxia. A resposta correta é: a) 1 - 3 - 4 - 2 b) 1 - 3 - 2 - 4 c) 3 - 1 - 4 - 2 d) 2 - 4 - 1 - 3 e) n.d.a 04) Instrumento com lentes que amplia as imagens de objetos muito distantes, observação. permitindo assim, a sua a) microscópio b) telescópio c) estetoscópio d) espectroscópio e) n.d.a Questões referente ao capítulo 8 - A conquista do espaço. 05) Por que existe tanta polêmica em torno dos americanos irmãos Wright terem inventado o primeiro avião que realmente voava? a) Por que o avião deles voou em torno de 200 m e caiu. b) Por que o momento da decolagem foi presenciado por milhares de pessoas. c) Por que a foto que comprovava o fato só foi publicada anos depois do primeiro avião ter decolado. d) Por que o avião não precisava ser catapultado para o ar e tinha facilidade no pouso. e) n.d.a 06) O Brasil é pioneiro na produção de foguetes de sandagem, que levam equipamentos para experiências científicas. Qual destes foi o primeiro satélite construído e testado no Brasil, pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe). a) Delta Clipper (DC-X) b) Foguetes V1 e V2 c) SCD-1 d) Foguete Atlas-Centaur e) n.d.a 07) 1- Leia o fragmento do texto a seguir: ANIMAIS NO ESPAÇO. Vários animais viajaram pelo espaço como astronautas. Os russos já usaram cachorros em suas experiências. Eles têm o sistema cardíaco parecido com o dos seres humanos. Estudando o que acontece com eles, os cientistas descobrem quais problemas podem acontecer com as pessoas. A cadela Laika, tripulante da Sputnik-2, foi o primeiro ser vivo a ir ao espaço, em novembro de 1957, quatro anos antes do primeiro homem, o astronauta Gagarin. Os norte-americanos gostam de fazer experiências científicas espaciais com macacos, pois o corpo deles se parece com o humano. [...] Enos foi o mais famoso macaco a viajar para o espaço, em novembro de 1961, a bordo da nave Mercury/Atlas. A nave de Enos teve problemas, mas ele voltou são e salvo, depois de ter trabalhado direitinho. O tema abordado no texto é: a) Enos, o mais famoso macaco a viajar para o espaço. b) A cadela Laika, o primeiro ser vivo a ir ao espaço. c) Norte americanos e as experiências científicas. d) O uso de animais em viagens espaciais. e) Astronautas e programas espaciais. 08) Leia o fragmento do texto a seguir: ESTAÇÕES ESPACIAIS AJUDAM O HOMEM. As viagens espaciais existem para estudar os astros fora da Terra, a própria Terra e o homem. Nas estações espaciais, como a russa Mir, são feitas diversas experiências, como, por exemplo, a fabricação de produtos que só podem ser criados na ausência total de gravidade (força que atrai tudo para o centro da Terra, desde que esteja na sua superfície ou perto dela, como a Lua). Segundo o texto, as viagens espaciais existem para: a) Auxiliar prioritariamente os russos em suas experiências com animais. b) Produzir força de gravidade e atrair objetos para o centro da Terra. c) Estudar os astros, a Terra, o homem e fazer diversas experiências. d) Observar exclusivamente a superfície da Terra e a Lua. e) Fabricar produtos com ausência total de gravidade. Questões referentes ao capítulo 9 - O Sistema Solar. 09) Ptolomeu escreveu um livro no qual sugeriu que a Terra era o centro do Universo, e que ao redor dela giravam imensas esferas de cristal transparentes para prender o Sol, os planetas e as estrelas. Qual o nome do sistema proposto por ele? a) Geocentrismo b) Heliocentrismo c) Centrismo d) Teocentrismo e) n.d.a 10) A ideia que substituiu a de Ptolomeu foi desenvolvida por Nicolau Copérnico. Sua teoria dizia que: a) A Terra e os demais planetas se moviam em torno do Sol. b) A Terra se moviam em torno de si mesma e os demais planetas em torno do Sol. c) A Terra e os demais planetas se moviam em torno da Lua. d) A Terra era o centro do Universo. e) n.d.a 11) A Terra não está parada. Ela realiza movimentos. O movimento em que a Terra gira ao redor de si mesma, ou seja, ao redor do seu próprio eixo e que tem duração aproximada de 24 horas chama-se: a) Rotação b) Nutação c) Translação d) Precessão 12) A respeito das chuvas de meteoros, marque a alternativa correta: a) Os meteoros chamados de estrelas cadentes iluminam o céu noturno por meio de sua luz, que é fruto de reações químicas que ocorrem em seu interior. b) A nomenclatura dada às chuvas de meteoros baseia-se no nome dos deuses das mitologias grega e romana. c) A chuva de meteoro nomeada Perseídeas recebeu esse nome porque os corpos celestes que entram em nossa atmosfera vêm diretamente das estrelas da constelação Perseu. d) Os meteoros tornam-se incandescentes em virtude do atrito com a atmosfera da Terra. e) Os meteoros são enormes pedras que se desprendem dos anéis de Saturno e vêm em direção à Terra. Questões referentes ao capítulo 10 - Ar e Ciência. Leia o texto e responda as questões 13 à 16. A atmosfera terrestre é formada por vários tipos de gases. Quanto mais subimos em direção ao espaço, menor é a quantidade de gases, e as partículas que o compõem vão se distanciando umas das outras. Assim, podemos perceber que a atmosfera apresenta diferentes características ao longo de sua extensão, sendo dividida em cinco camadas: troposfera, estratosfera, mesosfera, ionosfera e exosfera. 13) Sobre a atmosfera, pode-se afirmar, exceto: a) funciona como uma barreira ou filtro protetor contra vários tipos de radiações perigosas vindas do espaço. b) é a camada de ar seco e estável, sem nuvens nem tempestades, na qual o oxigênio é bastante rarefeito. c) Contribui para a preservação da umidade do ar. d) Impede grandes variações de temperatura e destrói, pelo atrito, meteoritos que entram na atmosfera terrestre, antes que atinjam a superfície. e) Durante o dia a atmosfera nos protege contra o excesso de calor do Sol e à noite evita que esse calor se perca totalmente. 14) Apresenta temperatura altíssima, razão pela qual também é chamada de termosfera. A afirmação refere-se a que camada da Terra? a) Mesosfera b) Estratosfera c) Troposfera d) Exosfera e) Ionosfera 15) Região mais fria da atmosfera. a) Troposfera b) Ionosfera c) Exosfera d) Mesosfera e) n.d.a 16) Camada mais baixa da atmosfera. Conhecida como a camada da vida. Aquela em que nós vivemos. É nela que ocorrem os fenômenos como vento, chuva, neve, neblina, tempestades e furacões. a) Troposfera b) Mesosfera c) Estratosfera d) Ionosfera e) Exosfera 17) Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira e depois marque a opção correta. (1) Barômetro (2) Anemoscópio (3) Anemômetro (4) Higrógrafo (5) Calibrador ( ) Instrumento que mede a velocidade dos ventos. ( ) Aparelho que indica a direção dos ventos. ( ) Utensílio que mede a umidade relativa do ar. ( ) Aparelho usado nos postos de gasolina para medir a pressão dos pneus. ( ) Aparelho usado para medir a pressão atmosférica e a altitude. a) 3 - 4 - 5 - 2 - 1 b) 3 - 2 - 1 - 5 - 4 c) 4 - 3 - 2 - 5 - 1 d) 3 - 2 - 4 - 5 - 1 e) 1 - 5 - 3 - 2 - 4 18) Marque a resposta correta: Quando subimos uma montanha ou viajamos para alguma cidade serrana, aumenta a altitude e sentimos uma pressão nos nossos ouvidos, parece que eles estão "entupidos". Isso acontece porque: a) a pressão externa fica maior do que a pressão interna. b) a pressão externa fica menor do que a pressão interna. c) a pressão externa fica igual à pressão interna. d) a pressão interna fica igual à pressão externa. e) n.d.a 19) O desentupidor grudou no quadro e tivemos que fazer força para retirá-lo porque: a) a pressão externa fica maior do que a pressão interna. b) a pressão externa fica menor do que a pressão interna. c) a pressão externa fica igual à pressão interna. d) a pressão interna fica igual à pressão externa. e) Tanto a pressão interna quanto a pressão externa deixam de existir. Questões referente ao capítulo 11 - Ar e seres vivos. Leia o texto e responda s questões 20 à 22. Pois bem, o homem moderno É individualista, deseja que todas as coisas trabalhem para o seu próprio conforto e é acima de tudo ganancioso. Tudo é convertido em lixo. Esgoto nos rios, gases tóxicos e poluentes na atmosfera, lixo em todos os lugares. Um simples lanche pode gerar tanto lixo quanto gerações anteriores nunca imaginariam. Tudo isto possui um custo, que hoje é ignorado pelas pessoas, afinal não é problema delas não é? Vem o caminhão de lixo e leva tudo para longe, a descarga carrega o que não presta e vamos assim vivendo. Para onde vai tudo isto? Quem se importa!? Esgotamento dos recursos naturais? Que besteira! O mundo é muito grande! Sempre terá mais matéria prima para criar ainda mais lixo...ou será que não? A era do descartável talvez tenha sido um dos maiores erros da humanidade, pois não só as coisas físicas são descartáveis hoje, como as ideias também. Vamos caminhando a passos largos para nossa própria destruição. 20) Pelo que você pode observar no texto, o que mais tem contribuído para a poluição? a) A destinação inadequada do lixo pode promover diversos problemas socioambientais. Esse material tem grande potencial para poluir o solo, gerar transtornos visuais, bloquear a passagem de água nos bueiros, entre outros. b) O presença de amônio, presente em locais onde há intensa decomposição de matéria orgânica. c) A concentração de gás carbônico na atmosfera, principalmente por causa da queima de derivados de petróleo. d) A emissão de gases pelos escapes de automóveis, ônibus, caminhões e outros. e) n.d.a 21) Hoje em dia quase tudo é convertido em lixo, e isso produz um custo que é ignorado pelas pessoas. De acordo com o texto, o problema do lixo parece não ser nosso, porém nos leva a própria: a) motivação b) deteriorização c) destruição d) poluição e) n.d.a 22) Segundo o texto, que era talvez tenha sido um dos maiores erros da humanidade? a) a era do plástico b) a era dos descartáveis c) a era da fumaça d) a era do vidro e) a era do papel. 23) Sobre chuva ácida podemos afirmar, exceto: a) que a principal causa é a poluição do ar causada pela queima de combustíveis derivados do petróleo. b) Destrói plantas, animais florestas, a vida marinha, a erosão de superfícies e contamina a água potável. c) Ela se forma a elevadas altitudes pela combinação entre o dióxido de enxofre e os óxidos nítricos que reagem com a água e o oxigênio. d) É causada principalmente pela elevação da temperatura global. e) n.d.a Questões referente ao capítulo 12 - Ar e Saúde. O ar é essencial à vida. Porém, com o aumento da poluição ao longo dos séculos, ele já não é mais o mesmo, e em muitos lugares tem sido causador de doenças. 24) Marque a opção em que todas as doenças são causadas por vírus. a) cistite - rinite - pneumonia b) rubéola - conjuntivite - pneumonia c) coqueluche - meningite - gripe d) caxumba - pneumonia - coqueluche e) gripe - poliomielite - caxumba 25) Marque a opção em que todas as doenças são causadas por bactérias. a)tuberculose - pneumonia - coqueluche b) cistite - rinite - bronquite c) meningite - conjuntivite - gripe d) gripe - poliomielite - rinite e) tuberculose - esclerose - gripe