Escola de Educação Básica Dom Orlando Dotti Alunas: Leandra Müller do Prado e Leticia Corbari Feldhaus Serie: 2º ano do Ensino Médio Data: 11/06/2008 Turma: 201 Perguntas filosofia: 1 - Em nosso cotidiano usamos a palavra pensamento e pensar em vários sentidos. Como vocês explicam essa afirmação? 2 - Quais as diferenças e as semelhanças entre instinto e hábito? 3 - Sabemos que a inteligência difere do instinto e do hábito. Como e por que? 4 - Caracterize a diferença entre pensamento e inteligência: 5 - Que é um conceito ou idéia? 6 - Que são os juízos? 7 - Que é uma teoria? De onde ela surgiu? 8 - Por que o pensamento, pensar, inteligência, as idéias, o juízo e a teoria são importantes para o filosofar? Respostas: 1- Usamos fragmentos do comportamento, crenças e argumentos, crendo assim que podemos “ler” o pensamento de alguém, e a expressão pensar é tomada por nós como sinônimo de decisão. Também pode ser interpretada como uma dúvida ou uma preocupação. 2- Suas diferenças: o instinto é um impulso, onde não pensamos antes de tomar alguma decisão, e o hábito realiza-se através de repetição, de tanto repetirmos algo, ele acaba se tornando automático. Suas semelhanças: é que instinto e hábito são comportamentos que tem como principal característica serem específicos. Não possuem flexibilidade para mudar, sua tendência é a repetição e o automatismo das respostas aos problemas. 3- Porque ela é flexível, lidar eficazmente com diversos problemas práticos e teóricos e inventar novas soluções. 4- A inteligência armazena dados oferecidos pela percepção e com eles forma redes de significações onde organizamos nosso mundo e nossa vida, e dando significado a eles. E o pensamento separa os dados das condições imediatas e elabora conceitos e idéias. Forma induções e deduções para análise, procura provar suas teorias pois, ele é focado no conhecimento verdadeiro. 5- É uma rede de significações que nos mostra o significado necessário de alguma coisa, sua origem ou causa, suas conseqüências ou seus efeitos, seu modo de agir e de ser. 6- Onde estabelecemos os elos internos e necessários entre um ser e as qualidades, as propriedades, os atributos que lhe pertencem. 7- É um conjunto de juízos, é explicação, descrição e interpretação geral das causas, formas, modalidades e relações de um campo de objetos, conhecidos graças a procedimentos específicos, próprios da natureza dos objetos investigados. Surge com a clareza de um campo de objetos e os procedimentos para conhecê-los e enunciá-los. 8- Porque é um conjunto de ações que nos levam ao conhecimento verdadeiro, permitindo exercer o pleno ato da filosofia.