plano de contingência para a pandemia da gripe a

“ QUINTA DOS SONHOS “
Creche – Jardim de Infância
ÉVORA
Plano de
Contingência para
a Pandemia da
Gripe A
Plano de Contingência para a Pandemia da
Gripe A
Ano Lectivo 2009/2010
1. Coordenação do plano:
A coordenação global do plano é da responsabilidade da Direcção da
Instituição, que se faz representar por: Alexandra Cristina Veiga da Silva Potes
Amaral Jorg (919595472), sendo seu substituto: Verónica Maria de Sousa Falé
Vidigal (963956930), em estreita articulação com o Centro de Saúde local.
2. Equipa Operativa:
Coordenador de Educação para a saúde: Luísa Isabel Martins Rodrigues
Monteiro (965590317), em articulação com a equipa técnica da Creche e
Jardim de Infância (6 elementos), os serviços administrativos (1 elemento),
serviços de cozinha (2 elementos), serviços de limpeza (1 elemento) e através
do cumprimento do plano de emergência e evacuação da instituição (todos os
elementos).
A equipa operativa também se deverá articular com as entidades externas,
nomeadamente o Centro de Saúde de Évora, o Hospital do Espirito Santo, os
Bombeiros Voluntários de Évora e os fornecedores de bens e serviços.
3. CADEIA DE COMANDO E CONTROLO
3.1 Competências do Coordenador de Educação para a Saúde
O coordenador de educação para a saúde é responsável pela implementação e
coordenação do plano de contingência na «quinta dos sonhos». Diligencia em:
o Garantir a normalidade, na medida do possível, das actividades lectivas;
gripe e informar o coordenador geral do Plano;
o O contacto com os Encarregados de Educação, no caso de suspeita de
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o O contacto com a linha 24 (808 24 24 24) no caso de suspeita de alunos com
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Gripe A
crianças com gripe;
o Implementar as medidas que o Delegado de Saúde vier a aconselhar
o Definir medidas alternativas de fornecimento de refeições, no caso de
encerramento da cozinha;
o Propor à Direcção o fecho do JI e Creche , de acordo com as recomendações
das entidades competentes.
o Definir as estratégias de actuação;
o Divulgar o Plano de Contingência a todos os colaboradores;
o Identificar e registar tarefas prioritárias e colaboradores relevantes;
o Manter actualizadas as listas de contactos (pessoal docente, não docente,
Encarregados de educação e colaboradores);
o Prever substituições;
o Identificar tarefas que possam ser temporariamente suspensas;
o Avaliar situações e preparar respostas e medidas adequadas
A Coordenadora da Educação para a Saúde monitoriza
ainda o
cumprimento do plano e implementa o plano de prevenção.
Mantém contacto com o elemento de apoio do centro de saúde.
Identifica as actividades prioritárias no seu sector e organiza o serviço em
conformidade. Monitoriza as faltas ao serviço dos docentes e não docentes e
mantém o coordenador do Plano Global informado do número de faltas por
motivo de gripe.
Gere os recursos humanos do respectivo sector, assegura-se que os
funcionários cumprem as medidas de higiene definidas no plano, bem como o
acompanhamento dos alunos à sala de isolamento.
Gere os recursos da cozinha, e assegura-se, junto dos diversos fornecedores,
da continuidade do fornecimento dos géneros alimentares.
3.2
SERVIÇOS
ESSENCIAIS
E
PRIORITÁRIAS
E
MEDIDAS
DE
a) Actividades curriculares-
Salas de aula/ Espaço Exterior
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CONTINGÊNCIA
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Gripe A
b) Segurança /Limpeza/Higiene;
c) Alimentação
d) Comunicações
3.3 Medidas de Manutenção das actividades em situação de
crise:
a) Actividades curricularesSalas de aula/ Espaço Exterior
É de prever que surjam casos de Gripe A entre os profissionais podendo
conduzir a uma situação de elevado absentismo. Neste caso, dever-se-ão
implementar medidas que visem assegurar os serviços mínimos para garantir
as actividades essenciais da Creche/Jardim de Infância. Assim, para cada
situação que a seguir se identifica, define-se a medida a tomar:
da
Situação
auxiliar que
faz
a
Medidas
É substituída pela ed. Luisa ou D.
abertura da Instituição
Ausência da ed. da sala de creche
Madalena
Actividades asseguradas pelas aux.
Ausência de 1 aux. da sala
Anabela e Glória
Actividades asseguradas pela ed. E
Ausência de 2 aux. da sala
outra auxiliar.
Actividades
Ausência da ed. e 1 aux.
educadora
Actividades asseguradas pela outra
aux.
e
se
asseguradas
necessário
por
pela
uma
Ausência da ed. da sala de j. inf. 1
educadora do J. Inf.
Actividades asseguradas por aux.
Ausência da aux. da sala de j. inf. 1
Dora e/ou José ou ed. Luisa
Actividades asseguradas por aux.
Ausência da ed. da sala de j. inf. 2
José e/ou ed. Marta/Luisa
Actividades asseguradas por aux.
Ausência do aux. da sala de j. inf. 2
José e/ou Dora e ed. Marta
Actividades asseguradas por aux.
Ausência da administrativa
Dora e/ou ed. Marta/Luisa
Assegura os serviços a administrativa
Verónica
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Ausência
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Gripe A
Ausência da cozinheira
Serviços assegurados pela aux. de
cozinha
Ausência da cozinheira e aux. de Compra-se comida confeccionada
cozinha
Ausência da auxiliar de serviços Serviços assegurados pelos técnicos
gerais
Ausência
da
presentes
coordenadora Funções asseguradas pelas Ed. Marta
pedagógica
Ausência da aux. que faz a sesta
e/ou Maria João
Sesta assegurada por outro aux. ou
ed.
.
b) LIMPEZA
Reposição de stoks de produtos de higiene e limpeza.
Reforço dos produtos de desinfecção de chão e equipamentos, higienização
das mãos, toalhetes de higiene para as mãos e ainda de desinfectantes de
base alcoólica para as mãos.
c) ALIMENTAÇÃO
Deverá ser criada uma reserva de segurança de água engarrafada e de outros
produtos não perecíveis capaz de abastecer o estabelecimento durante 1
semana, tendo em vista minimizar o impacte de eventuais falhas de
fornecimento.
d) COMUNICAÇÕES
Deve haver atenção redobrada sobre o bom funcionamento da linha telefónica.
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Como alternativa, há telemóvel e Email.
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Gripe A
4. Finalidade do plano:
A principal finalidade do Plano de Contingência da Instituição (QUINTA DOS
SONHOS), relativamente à Gripe A, é prevenir o contágio e minimizar o
impacto da doença.
4.1 Três vertentes de acção:
Considerando a importância das Creches e Jardins de Infância na prevenção
de uma pandemia de gripe, devido à possibilidade de contágio e rápida
propagação da doença entre as crianças e profissionais, estas deverão estar
preparadas para a adopção de medidas adequadas de prevenção e contenção
desta doença, em estreita articulação com os pais ou encarregados de
educação e a Unidade de Saúde Pública do respectivo Agrupamento de
Centros de Saúde. Salientam-se as medidas essenciais que visam capacitar a
comunidade educativa para a adopção de comportamentos preventivos
adequados e as que visam intervir no ambiente educativo, no sentido de
facilitar esses mesmos comportamentos.
4.1.1. Conhecer a doença
Dar a conhecer as manifestações da doença, bem como as suas formas de
transmissão, para que sem alarmismos, se possam adoptar as medidas de
prevenção mais adequadas.
4.1.2. Prevenir a doença
Essas medidas, se não existirem casos de doença nas escolas, suspeitos ou
colectiva.
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confirmados, consistem num conjunto de regras gerais de higiene pessoal e
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Gripe A
4.1.3. Agir em caso de doença
No caso de surgirem casos de Gripe A entre as crianças:
Sempre que se verifique o risco de contágio ou a manifestação dos sintomas
da doença, deverão as mesmas ser conduzidas a uma sala de isolamento e
serem seguidas as instruções e encaminhamento fornecidas pelos profissionais
de saúde, nomeadamente
a colocação de uma máscara ao suspeito da
infecção, verificação da temperatura e contacto com o centro de saúde ou a
linha de saúde Saúde 24 (808 24 24 24) e respeitar as orientações dadas.
Entretanto, deverão ser contactados os pais e/ou encarregados de educação.
Idênticas medidas devem ser tomadas para qualquer membro adulto da
comunidade educativa ( excepto, obviamente, o contacto com os encarregados
de educação)
4.1.1.Conhecer a doença
a) O que é a Gripe A (H1N1)
A gripe A é uma doença infecto-contagiosa que afecta o nariz, a garganta e o
sistema respiratório, provocada por um novo vírus da Gripe, o designado vírus
da gripe A (H1N1).
b) O que é o vírus da Gripe A (H1N1)
O vírus da Gripe A (H1N1) é um novo subtipo de vírus que afecta os seres
humanos. Este novo subtipo, contém genes das variantes, humana, aviária e
suína do vírus da Gripe, numa combinação genética nunca antes observada
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em todo o Mundo.
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Gripe A
c) Como se transmite?
A Gripe A transmite-se de pessoa para pessoa, através do contacto com
indivíduos doentes, desde os primeiros sintomas até cerca de 7 dias após o
seu início, ou do contacto com objectos ou superfícies contaminados pelo vírus.
O vírus encontra-se presente nas gotículas de saliva ou secreções nasais das
pessoas doentes, podendo ser transmitido através do ar, em particular em
espaços fechados e pouco ventilados, quando as pessoas doentes tossem ou
espirram no interior desses espaços.
O vírus pode, também, ser transmitido através do contacto das mãos com
superfícies, roupas ou objectos contaminados por gotículas de saliva ou
secreções nasais de uma pessoa doente, se posteriormente as mãos
contaminadas entrarem em contacto com a boca, o nariz ou os olhos.
O vírus pode permanecer activo em superfícies ou objectos contaminados
entre 2 a 8 horas.
A lavagem frequente das mãos com água e sabão ou com soluções de
base alcoólica e a limpeza de superfícies e objectos com líquidos de
limpeza doméstica, permitem a destruição do vírus.
d) Quais os principais sintomas da Gripe A?
A Gripe A apresenta, na maioria dos casos, uma evolução de baixa gravidade.
No entanto, têm sido registadas algumas situações de maior gravidade que
conduziram à morte.
Na gripe sazonal, regra geral, as crianças, as mulheres grávidas, os doentes
crónicos e debilitados e as pessoas idosas apresentam uma maior
vulnerabilidade à doença. Contudo, a Gripe A, na Europa, tem atingido
predominantemente os adultos jovens, de ambos os sexos.
− Febre
− Tosse
− Dores
de garganta
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Os principais sintomas são semelhantes aos da gripe sazonal:
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Gripe A
− Dores
musculares
− Dores
de cabeça
− Arrepios
de frio
− Cansaço
− Diarreia
ou vómitos (incomuns na Gripe sazonal, têm sido verificados).
Todos estes aspectos serão dados a conhecer à comunidade educativa através
de cartazes afixados na Instituição e de folhetos distribuídos aos encarregados
de educação nas reuniões de início do ano lectivo (anexos).
4.1.2.Prevenir a doença
Ainda não existe uma vacina disponível contra o Vírus da Gripe A (H1N1),
embora possa vir a existir no futuro.
As medidas gerais de higiene, pessoais e colectivas, são as medidas mais
importantes para evitar a propagação da doença.
Os educadores e auxiliares da acção educativa responsáveis por cada
grupo/turma, devem instruir os alunos quanto a essas regras gerais de higiene,
válidas para a prevenção não só da Gripe A, mas também de muitas outras
doenças transmissíveis.
Todos os adultos da comunidade educativa devem cumprir e fazer
cumprir estas regras.
a) – Cobrir a boca e o nariz quando se tosse ou espirra
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4.1.2.1.Medidas Gerais de Higiene Pessoal:
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Gripe A
Cobrir a boca e o nariz com lenço de papel, nunca com a mão. Colocar o lenço
de papel no saco do lixo. No caso de não se poder usar lenço de papel, tapar a
boca com o antebraço. A seguir, lavar as mãos.
Os Educadores devem fazer cumprir estes procedimentos sempre que se
verifiquem estas situações na aula.
b) Lavar frequentemente as mãos
Lavar frequentemente as mãos, com água e sabão, ou com uma solução de
base alcoólica, em especial após ter tossido, espirrado ou assoado o nariz.
Os Educadores devem fazer cumprir estes procedimentos sempre que
possível.
Como regra geral de higiene, e com especial destaque para o pessoal do
refeitório, devem lavar-se as mãos, igualmente: antes e depois de comer; antes
e depois de preparar refeições; sempre que se utilize a casa de banho; sempre
que se tenha de servir comida, ou mexer em equipamentos colectivos.
Usar de preferência sabonete líquido, durante pelo menos 20 segundos.
Devem ser usadas toalhas de papel para secar as mãos.
c) Usar luvas descartáveis
Usar luvas descartáveis sempre que se prepare comida ou se façam pensos ou
curativos. Descartar as luvas após cada utilização.
d) Evitar o contacto com outros quando se têm sintomas de Gripe
Sempre que qualquer elemento da comunidade educativa apresente febre e
sintomas de Gripe, não deve comparecer na Instituição até a situação ser
esclarecida por um profissional de saúde, recorrendo ao Centro de Saúde ou à
Quando se têm sintomas de Gripe, deve guardar-se uma distância mínima de
um metro quando se fala com outras pessoas. Não se deve cumprimentar com
beijos ou abraços.
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Linha Saúde 24 (808 24 24 24).
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Gripe A
e) Evitar o contacto com pessoas que apresentem sintomas de Gripe
Deve evitar-se, sempre que possível, o contacto próximo com pessoas que
apresentem sintomas de Gripe.
4.1.2.2. Medidas Gerais de Higiene Colectiva:
a) Manter as superfícies, os objectos de trabalho e os equipamentos
limpos
Limpar frequentemente as superfícies das mesas de trabalho, equipamentos e
outros objectos com um desinfectante ou detergente doméstico comum,
passando a seguir por água limpa todos os objectos ou equipamentos que
possam ser levados à boca, para evitar a ingestão do produto de limpeza.
Este aspecto é particularmente importante em jardins-de-infância onde as
crianças partilham os mesmos objectos/brinquedos, que devem ser
lavados/desinfectados com periodicidade, dependendo da organização
das actividades.
Proceder da mesma forma para as superfícies e objectos que entrem em
contacto com as mãos (ex: torneiras, maçanetas das portas,...).
b) Promover o arejamento dos espaços
Deve promover-se o arejamento dos espaços fechados de manhã e ao final da
4.1.3. Agir em caso de doença
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tarde.
Plano de Contingência para a Pandemia da
Gripe A
4.1.3.1. CASO SUSPEITO DE GRIPE A (H1N1) NUM ELEMENTO DA
COMUNIDADE EDUCATIVA
Se um elemento da comunidade educativa manifestar febre superior a 38.º C,
ou sintomas de gripe, não deve comparecer na Instituição até que a situação
fique completamente esclarecida, devendo, para o efeito, telefonar para a Linha
Saúde 24 (808 24 24 24) e seguir as indicações que lhe forem transmitidas.
Sempre que durante o dia alguém apresentar febre, com ou sem outros
sintomas, deve promover-se o seu afastamento das restantes pessoas, e
contactar o Centro de Saúde, no sentido de saber qual o encaminhamento a
dar à situação.
Em caso de dúvida, ligar para a Linha Saúde 24 (808 24 24 24). NÃO ENVIAR
logo à Urgência.
Após confirmação da suspeita, deve avisar-se o encarregado de educação tão
breve quanto possível.
4.1.3.2. CASO CONFIRMADO DE GRIPE A (H1N1) NUM ELEMENTO DA
COMUNIDADE EDUCATIVA
No caso de se confirmar a doença num elemento da comunidade educativa,
este não deve comparecer na Instituição por um período mínimo de sete dias,
ou até que lhes seja dada alta clínica.
Deve permanecer em casa, sempre que possível, a fim de evitar contagiar
outras pessoas. Sempre que tiver de se deslocar fora da residência, ou
contactar com outras pessoas, deve utilizar uma máscara protectora da boca e
nariz e lavar frequentemente as mãos.
acima enumeradas. Devem lavar frequentemente as mãos após contacto com
o doente, ou com objectos ou roupas potencialmente contaminados por saliva
ou secreções nasais.
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As pessoas que tratem do doente em casa devem seguir as regras de higiene
Plano de Contingência para a Pandemia da
Gripe A
No caso de se confirmar a doença num elemento da comunidade educativa,
para além da actuação acima, os seus contactos próximos deverão ser de
imediato isolados; os responsáveis da Instituição devem entrar em contacto
com a autoridade local de Saúde Pública no sentido de decidir quais as
medidas de contenção mais adequadas. Estas podem passar pelo abandono
da Instituição por parte dos contactos próximos ou mesmo pelo fim prematuro
de todas as actividades.
5.
Procedimentos
gerais
para
todos
os
estabelecimentos de ensino:
5.1. Pessoal Docente
Todos os docentes devem cumprir e fazer cumprir as Medidas Gerais
de Higiene Pessoal e Colectiva, na sua sala de aula.
•
Cobrir a boca e o nariz com um lenço de papel, quando se
tosse ou espirra.
•
Lavar frequentemente as mãos, com água e sabão ou com
solução anti-séptica de base alcoólica e sempre que se
espirrar ou tossir.
Proceder, sempre que possível, à lavagem/desinfecção dos
materiais/brinquedos da sala, no início da actividade e no
final da actividade.
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•
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Gripe A
•
Encaminhar o aluno para sala própria, sempre que se
verifiquem sintomas de gripe A.
•
Manter as superfícies, os objectos de trabalho e os
equipamentos limpos
•
Garantir o arejamento das salas
Em caso de absentismo dos técnicos, a situação deverá ser avaliada pelo
Delegado de Saúde.
5.2. Pessoal Não Docente
Todos os elementos do pessoal não docente devem fazer cumprir as
Medidas Gerais de Higiene Pessoal e Colectiva.
•
Cobrir a boca e o nariz, com um lenço de papel, quando se
tosse ou espirra.
•
Lavar frequentemente as mãos, com água e sabão ou com
solução anti-séptica de base alcoólica e sempre que se
espirrar ou tossir.
Lavar/desinfectar os materiais/brinquedos da sala, no início
da actividade e no final da actividade e de acordo com as
indicações da Educadora de Infância responsável.
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•
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Gripe A
•
Manter as superfícies, os objectos de trabalho e os
equipamentos limpos.
•
Proceder ao arejamento de todos os espaços da Instituição.
•
Usar luvas na preparação dos alimentos (refeitório).
•
Usar máscara aquando do acompanhamento de alunos com
suspeitas de infecção por gripe A.
6. Avaliação
Será facultada a informação adequada a toda a comunidade educativa da
Instituição sobre as medidas gerais de prevenção, como identificar e actuar
perante casos suspeitos, e a quem recorrer para esclarecer as suas dúvidas.
O plano será reavaliado e actualizado sempre que necessário.
Após a fase de pandemia, a equipa operativa elaborará um relatório, com os
principais procedimentos do plano, bem como com as acções de melhoria a
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implementar no futuro.
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Gripe A