RelApresExpCEFET ES

EMJAT CEFET-ES
Ensino Médio para Jovens e Adultos
Trabalhadores
Coordenadora: Maria de Fátima Ferreira Pinto Medina
Elaboração: Equipe de Educadores do EMJAT
Apresentação: Maria José Resende Ferreira
EMJAT CEFET-ES
• experiência iniciada de forma voluntária por um
grupo de professores.
• formar cidadãos conscientes do seu papel social,
capazes de promover melhorias nas próprias vidas e
de contribuírem para o crescimento da sociedade em
que vivem.
• conclusão do Ensino Médio e o ingresso opcional
em um curso técnico do CEFET-ES, mediante
seleção interna.
EMJAT CEFET-ES: inicialmente
•
Ser aprovado em processo seletivo;
•
ofertado para maiores de 21 anos;
•
uma turma de 24 alunos por semestre;
•
estruturado em três módulos;
•
metodologia de projetos com avaliação
durante o processo, resultando em
conceito.
EMJAT CEFET-ES: perfil sócioeconômico
• Faixa etária: 18 a 50 anos.
• Moradores da Grande Vitória.
• Renda familiar: 2 a 3 salários mínimos.
• -Ocupações:
- Desempregados,
- Trabalhos domésticos,
- Prestação de serviços e comércio.
EMJAT CEFET-ES: atualmente
• duração de 2 (dois) anos, divididos em 4 (quatro)
módulos semestrais;
• ingresso de alunos a cada início de semestre letivo,
obedecendo à ordem de classificação no processo
seletivo, realizado anualmente;
• turmas oferecidas nos turnos vespertino e noturno;
• garante ao concludente a emissão do certificado de
Ensino Médio;
• opcionalmente articulado à educação profissional técnica
de nível médio, com ingresso subseqüente.
EMJAT CEFET-ES: proposta
pedagógica
• o EMJAT adota como eixo gerador de seu
currículo a concepção de “Ser Humano
Inserido”, sendo considerado em cada
projeto um contexto específico.
EMJAT CEFET-ES: proposta
pedagógica
• Nos 4 módulos do curso, a disciplina
Metodologia é o eixo integrador do Curso
que evolui a partir dos métodos de estudo,
dos
pré-projetos,
da
elaboração
monografias bibliográficas e
de
do projeto
final, teórico e prático, proporcionando a
competência de aprender a aprender.
EMJAT CEFET-ES: proposta
pedagógica
• embasado na Pedagogia de Projetos;
• adota a contextualização e a interdisciplinaridade;
• organizado segundo o modelo de competências, sendo dada
maior ênfase ao desenvolvimento de habilidades cognitivas e
sócio-afetivas, de atitudes e de valores;
• os conteúdos específicos das disciplinas são demandados a
partir dos projetos, porém, o enfoque da sua construção
decorre dos métodos de ensino e de aprendizagem;
• preservam-se conteúdos específicos mínimos, designados a
cada disciplina.
EMJAT CEFET-ES: proposta
pedagógica
PROJETO 1
PROJETO 2
PROJETO 3
PROJETO 4
O SER HUMANO INSERIDO
NA FAMÍLIA E NA
COMUNIDADE
NA SOCIEDADE
GLOBAL
NO TRABALHO
NA CIÊNCIA E
TECNOLOGIA
Objetivo:
Objetivo:
Objetivo:
Objetivo:
Diagnosticar as condições Contribuir para inserção do Contribuir para a inserção Contribuir para a inserção
sócio-cognitivas e
educando no contexto da do educando no mundo do do educando na ciência e
tecnologia.
psicológicas do educando.
sociedade global
trabalho e a prática social.
EMJAT CEFET-ES: proposta
pedagógica
•
•
•
•
•
•
•
•
•
• Componentes
Curriculares
• Componentes
Curriculares
Português
4
Matemática
4
Física
2
Química
2
Biologia
2
Geografia
3
História
4
Qualidade de vida 2
Metdologia
2
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Português
Inglês
Matemática
Física
Química
Biologia
Geografia
História
Informática
Metodologia
Artes
3
2
2
2
2
2
3
3
2
2
2
• Componentes
Curriculares
• Português
3
• Inglês
4
• Matemática
2
• Física
2
• Química
2
• Biologia
2
• História
2
• Informática
2
• Metodologia 2
• Filosofia
2
• Empreendedorismo 2
• Componentes
Curriculares
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Português
2
Matemática 4
Física
4
Química
2
Biologia
2
Geografia
3
Informática
2
Sociologia
2
Metodologia 2
Administração 2
EMJAT CEFET-ES: avaliação
É processual, praticado através da observação do
desempenho do aluno, da realização de provas e
de trabalhos/projetos individuais e em equipe,
incluindo:
• avaliação individual ( de cada professor);
• auto avaliação (do próprio aluno);
• apresentação final do projeto;
• avaliação coletiva (Conselho de Classe);
• o registro final é semestral, expresso em notas.
EMJAT CEFET-ES: avaliação
•
•
Os componentes curriculares nos quais os aluno
foi retido poderá ser oferecido em turno oposto
ao freqüentado pelo aluno, ou montado um
horário inter turnos.
O aluno poderá ficar retido em, no máximo, dois
componentes curriculares, mais que isso repetirá
o módulo.
EMJAT CEFET-ES: professores
• Adesão voluntária de professores
• Perfil dos professores: Efetivos e Contratados
-Formação acadêmica:
Efetivos: mestres, doutor, doutorando e especialistas.
Contratados: Graduados e Especialistas
• Reuniões semanais para planejamento, integração curricular
e estudos (Formação Continuada), orientadas pelo Núcleo
de Gestão Pedagógica e Coordenação do Curso.
EMJAT CEFET-ES: avaliação geral
•
•
•
•
•
•
•
PONTOS POSITIVOS:
Inclusão social;
Cidadãos conscientes;
Melhoria nas condições de vida;
Conclusão do Ensino Médio;
Ingresso opcional em curso técnico ;
Qualificação profissional;
Projetos:gestor e empreendedor.
EMJAT CEFET-ES: avaliação geral
PONTOS CRÍTICOS:
•Formalização na estrutura organizacional da
Instituição;
•Investimentos estruturais para o desenvolvimento do
Projeto;
•Comprometimento do corpo docente e técnico;
•Alta rotatividade dos profissionais;
•Discriminação dos alunos pela comunidade escolar.
EMJAT CEFET-ES: avaliação de egressos
-Depoimentos de alunos matriculados em
diferentes Cursos Técnicos no Projeto Boas
Vindas 2005/2.
EMJAT CEFET-ES: próximo ano
• “adequação” ao decreto 5.478;
• turmas de 35 alunos em duas modalidades:
• formação inicial - 2 e 1/2 anos - 1600h,
• habilitação técnica - 4 anos - 2400h.
• 300h/semestre de atividade regular e 100 de atividades
complementares ou reforço;
• enfoque de conteúdos dirigidos às fundamentações
científicas e instrumentais das qualificações e/ou
habilitações profissionais;
EMJAT CEFET-ES: próximo ano formação inicial
Etapa
Módulos
Regular
Reforço
Terminalidade
1o Sem.
Equivalente ao mód.
1 do Emjat
300h
100h
-
2o Sem.
Equivalente ao mód.
2 do Emjat
300h
100h
-
3o Sem.
Equivalente ao mód.
3 do Emjat
300h
100h
-
4o Sem.
Equivalente ao mód.
4 do Emjat
300h
100h
-
5o Sem.
Equivalente a um
curso
de
Qualificação
Profissional para a
Formação Inicial de
Trabalhadores
300h
100h
Certificado*
EMJAT CEFET-ES: próximo ano - curso
técnico
Etapa
Módulos
Regular
Reforço
Terminalidade
1o Sem.
Equivalente ao mód. 1 do Emjat
300h
100h
-
2o Sem.
Equivalente ao mód. 2 do Emjat
300h
100h
-
3o Sem.
Equivalente ao mód. 3 do Emjat
300h
100h
-
4o Sem.
Equivalente ao mód. 4 do Emjat
300h
100h
-
5o Sem.
Equivalente ao mód. 1 do Curso Técnico
300h
100h
Certificado?**
6o Sem.
Equivalente ao mód. 2 do Curso Técnico
300h
100h
Certificado?
7o Sem.
Equivalente ao mód. 3 do Curso Técnico
300h
100h
Certificado?
8o Sem.
Equivalente ao mód. 4 do Curso Técnico
300h
100h
Diploma***
EMJAT CEFET-ES: próximo ano - curso
técnico
PS
Curso
Técnico
Subseqüente
Emjat
1200h
PS