EXPRESSÃO ESCRITA (A) COERÊNCIA: as idéias são encadeadas de modo a respeitar a ordenação lógica do pensamento; o autor não se contradiz; pode haver incoerências localizadas ou o texto inteiro se caracterizar por uma grande incoerência. (B) CLAREZA: o texto claro reflete a limpidez do pensamento, facilita a pronta percepção e jamais obriga o leitor a retornar para entender melhor alguma parte (C) OBJETIVIDADE: caracterizase pela economia verbal, sem prejuízo da eficácia da comunicação do pensamento. O bom texto vai direto ao ponto, desenvolve-se de maneira sóbria e retilínea e evita divagações inúteis, muitas vezes propositais (expediente infantil, usado para aumentar o texto sem lhe conferir qualidade). O exagero da objetividade leva ao laconismo, comprometendo a clareza, ou redundando em omissão de conteúdo. (E) CORREÇÃO GRAMATICAL A1: Desenvolvimento incompreensível devido à inexistência de articulação de idéias e/ou a excessivas contradições. A2: Desenvolvimento compreensível, embora fragmentado, com má articulação de idéias. Há contradições que não dificultam a compreensão global, mas registram dificuldade de compreensão localizada. A3: Desenvolvimento compreensível, sem contradições, no qual todas as idéias apresentadas são desenvolvidas, proporcionando leitura fluente. B1: Texto pouco claro como um todo, obrigando retornos freqüentes do leitor. B2: Ocorrência de pouca clareza em partes do texto. B3: Texto suficientemente claro, não dificultando o entendimento do leitor. 00 (1) 05 (3) 10 (2) 00 (1) 05 (3) 10 (2) C1: É pouco objetivo na (quase) totalidade do texto. 00 (1) C2: É pouco objetivo em determinadas partes do texto. 10 (3) C3: É objetivo na exposição das suas idéias. D1: Inobservância total dos elementos que efetuam a coesão intraparágrafo e/ou interparágrafos. D2: Mau emprego dos elementos da coesão. D3: Empregou parcialmente os elementos coesivos. D4: Emprego correto e diversificado dos elementos coesivos, gerando texto coeso. Ortografia E1 Pontuação E2 Concordância E3 Regência E4 Subtotal Expressão escrita (D) COESÃO: avalia-se o emprego de elementos coesivos: pronomes, conjunções, preposições, tempos verbais, pontuação. Escores (Um exemplo) 20 (2) 00 (1) 08 10 (3) 20 (2) 10 10 10 10 100 É retirado 1 escore por erro. OBS: (1) Grau mínimo. (2) Grau máximo. (3) Atribuir somente um valor que melhor se enquadre na avaliação do item considerado. Pode haver um valor intermediário.