Campo Magnético - cpv ceasm 2016

CPV – MARÉ/ CEASM
Física II – CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
Tio Carlos
2016
2012
Campo Magnético
C) A indivisibilidade dos polos: Os polos não podem ser divididos, assim por
exemplo, se um imã for cortado no meio, ao invés de termos dois polos
diferentes, teremos mais dois ímãs. Assim como mostra a figura abaixo
Física é fácil, e o
Carlos é sinistro!
Essas propriedades dos ímãs proporcionou aos chineses a invenção da
bússola, que foi um dos instrumentos que proporcionou a expansão
Magneto da
marítima
favela
Ímã
Há séculos, os seres humanos observam que determinadas pedras atraíam
o ferro ou outras pedras semelhantes. Essas pedras receberam o nome de
ímãs (o nome cientifico é magnetita)
Propriedades do ímã
A) Partes dos polos: Um ímã em formato de barra, por exemplo, terá as
suas extremidades chamadas de pólos. Todo ímã terá dois pólos, um
chamado de Norte (N) e o outro de Sul (S). Como mostrado na imagem
abaixo
Campo Magnético
O ímã atrai o ferro, ou repelém outros ímãs, ou as agulhas magnéticas da
bússola, devido ao campo magnético. A agulha magnética de uma bussola
"sente" a presença do ímã por meio do campo magnético que ele origina.
Linhas de indução
As linhas de indução são a representação gráfica do campo magnético. Elas
saem do polo norte e chegam ao polo sul externamente do ímã, como
mostra a imagem abaixo
B) Atração e repulsão dos polos: Os ímãs promovem, entre si, forças de
ação mútua de atração ou repulsão, onde os pólos de mesmo nome se
repelem, e os pólos de nome diferente se atraem
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Charge contextualizada:
Acha que dividiu os pólos, mas na verdade, fez ímãs sem
fim
Essa
No campo Magnético o ferro voa
passagem
Vendo as linhas de indução, norte à sul é a boa
mais me
Os polos diferentes, se atraindo o bagulho tá serio essa
física é um lero
repele do
que me
atrai
Param, pa, param, param, param, pa, param, param, param,
pa, param, param, param
que qué isso emmm (Só a turma)
Param, pa, param, param, param, pa, param, param, param,
pa, param, param, param
Maravilha emmm (Só a turma)
EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES
1 - (UFSCar-SP) Um menino encontrou três pequenas barras homogêneas e,
Campo magnético da Terra
A terra tem um grande campo magnético, que serve como uma grande
proteção das radiações que o sol envia para a Terra
brincando com elas, percebeu que, dependendo da maneira como
aproximava uma da outra, elas se atraíam ou se repeliam. Marcou cada
extremo das barras com uma letra e manteve as letras sempre voltadas
para cima, conforme indicado na figura.
Passou, então, a fazer os seguintes testes:
I.
aproximou o extremo B da barra 1 com o extremo C da barra 2
e percebeu que ocorreu atração entre elas;
II.
Assista o video no youtube "inversão dos polos magneticos - Nerdologia
63" ra entender melhor sobre o nosso campo magnético
Música
Funk: 4x4 do magnetismo
Param, pa, param, param, param, pa, param, param, param,
pa, param, param, param
que qué isso em (Só a turma)
aproximou o extremo B da barra 1 com o extremo E da barra 3
e percebeu que ocorreu repulsão entre elas;
III.
aproximou o extremo D da barra 2 com o extremo E da barra 3
e percebeu que ocorreu atração entre elas.
Verificou, ainda, que, nos casos em que ocorreu atração, as barras ficaram
perfeitamente alinhadas. Considerando que, em cada extremo das barras
representado por qualquer uma das letras, possa existir um único pólo
magnético, o menino concluiu, corretamente, que:
a)
as barras 1 e 2 estavam magnetizadas e a
Param, pa, param, param, param, pa, param, param, param,
pa, param, param, param
desmagnetizada.
Maravilha em (Só a turma)
desmagnetizada.
Sabe aquela pedra que se chama magnetita?
Ela é sabia demais
b)
c)
as barras 1 e 3 estavam magnetizadas e a
as barras 2 e
3 estavam magnetizadas e a
barra 3
barra 2
barra 1
desmagnetizada.
fecha com dois polos, norte e sul, ela sabe o que faz
d)
as barras 1, 2 e 3 estavam magnetizadas.
É o dia que você quebra um dos polos assim, assim, assim
e)
necessitaria de mais um único teste para concluir sobre a
2
magnetização das três barras.
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2 - (Vunesp) A figura representa um ímã em forma de barra, que vai ser
b)
norte e norte na figura I e sul e sul na figura II.
c)
norte e sul na figura I e sul e norte na figura II.
d)
norte e sul na figura I e sul e sul na figura II.
cortado em duas partes.
5 - (UFV-MG) Assinale o diagrama que melhor representa as linhas de
indução magnética criadas entre os ímãs.
Logo em seguida ao corte, pode-se observar que os pedaços resultantes:
a)
se repelem, se o corte for na linha a ou na linha b.
b)
se atraem, se o corte for na linha a ou na linha b.
c)
se repelem, se o corte for na linha a, e se atraem, se o corte
for na linha b.
d)
se atraem, se o corte for na linha a, e se repelem, se o corte
for na linha b.
e)
não interagem, se o corte for na linha a, e se atraem, se o corte
for na linha b.
6 - (UERJ) As linhas de indução de um campo magnético uniforme são
mostradas abaixo:
3 - (Mackenzie-SP) As linhas de indução de um campo magnético são:
a)
o lugar geométrico dos pontos, onde a intensidade do campo
magnético é constante.
b)
as trajetórias descritas por cargas elétricas num campo
magnético.
c)
Designando por N o pólo norte e por S o pólo sul de um ímã colocado no
mesmo plano da figura, é possível concluir que o ímã permanecerá em
equilíbrio estável se estiver na seguinte posição:
aquelas que em cada ponto tangenciam o vetor indução
magnética, orientadas no seu sentido.
d)
aquelas que partem do pólo norte de um ímã e vão até o infinito.
e)
nenhuma das anteriores é correta.
a)
c)
b)
d)
4 - (UFMG) Fazendo uma experiência com dois ímãs em forma de barra,
Júlia colocou-os sob uma folha de papel e espalhou limalhas de ferro sobre
essa folha. Ela colocou os ímãs em duas diferentes orientações e obteve os
resultados mostrados nas figuras I e II.
7 - (PUCCAMP-SP) Quando se suspende uma agulha imantada pelo centro
de gravidade, ela assume uma posição que forma um ângulo y, com o plano
horizontal e outro ângulo x com o plano meridiano geográfico do local.
Somente o ângulo x está representado no esquema. Esses ângulos variam
de ponto para ponto na superfície terrestre.
Nessas figuras, os ímãs estão representados pelos retângulos.
Com base nessas informações, é correto afirmar que as extremidades dos
ímãs voltadas para a região entre eles podem corresponder às seguintes
polaridades:
a)
norte e norte na figura I e sul e norte na figura II.
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De acordo com o conhecimento científico atual, a causa mais provável
dessa variação é
a)
o movimento de translação da Terra.
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b)
o movimento de rotação da Terra.
c)
a radiação resultante das explosões solares.
d)
o efeito magnético da água no subsolo.
e)
o efeito das correntes elétricas no interior da Terra.
está errado, a resposta correta é o D./ 5 - resposta: D/ 6 - Resposta A, pois as
linhas sãem do polo norte em direção ao polo sul, a figura indica que o polo emissor de
linhas da figura um é o norte, então o ima terá que ficar com a face norte no mesmo
sentido das linhas / 7 - resposta: C/8 - resposta: 8
8 - (UFSC) No início do período das grandes navegações européias, as
tempestades eram muito temidas. Além da fragilidade dos navios, corriase o risco de ter a bússola danificada no meio do oceano. Sobre esse fato,
é CORRETO afirmar que:
01.
a agitação do mar podia danificar permanentemente a bússola.
02.
a bússola, assim como os metais (facas e tesouras), atraía raios
que a danificavam.
04.
o aquecimento do ar produzido pelos raios podia desmagnetizar
a bússola.
08.
as gotas de chuva eletrizadas pelos relâmpagos podiam
danificar a bússola.
16.
o campo magnético produzido pelo raio podia desmagnetizar a
bússola.
32.
a forte luz produzida nos relâmpagos desmagnetizava as
bússolas, que ficavam geralmente no convés.
SOMA: ________
Gabarito (exercícios complementares)
1 - A repulsão é sempre mais conclusiva que a atração. Veja a questão. Se B repele E,
então as barras 1 e 3 estão imantadas. Claro, poderíamos concluir que os pólos B e E
são iguais, mas seria desnecessário à solução. Por outro lado, a barra 2, do meio, é
atraída tanto por 1 quanto por 3, dos seus dois lados. Logo, não tem pólos, age como um
pedaço de ferro comum que é atraído por qualquer parte de um ímã. Resposta: B/ 2 Resposta: C /3- a) Falsa. Refere-se as linhas de campo de um campo magnético
uniforme. b) Falsa. Refere-se as linhas de campo de um campo magnético criado por
correntes elétricas. c) Verdadeira. Refere-se as linhas de campo de um campo
magnético. Cada ponto de um campo magnético é caracterizado por um vetor B
denominado vetor indução magnética ou vetor campo magnético, sempre tangente as
linhas de campo e no mesmo sentido delas. d) Falsa. São linhas imaginárias fechadas que
saem do pólo norte e entram no pólo sul. No interior do imã, as linhas de campo vão do
pólo sul para o pólo norte e) Falsa, pois tem a letra c que é verdadeira.
/ 4 - Na figura
I, claramente se percebe as linhas de indução do campo magnético formadas pela
limalha saindo do pólo de um dos ímãs e entrando no pólo oposto do outro. Esta
configuração somente será possível se os ímãs estiverem com os pólos opostos de
frente um para o outro. Então, na figura I, os pólos são norte e sul, descartando assim
as alternativas A, B e E. O que ocorre na figura II é exatamente o contrário. A
configuração ali obtida somente será possível se os ímãs estiverem com os pólos iguais
um de frente pro outro. Claramente você pode observar que as linhas de indução do
campo magnético se repelem, que será possível somente em D e E, como o item E já
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