VIDEOAULAS - Aulão de Português p/ TRE-SP

Aula 00
VIDEOAULAS - Aulão de Português p/ TRE-SP (Todos os Cargos)
Professor: Décio Terror
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REVISÃO DE PORTUGUÊS PARA TRE -SP
Curso em videoaula
Prof. Décio Terror Aula 00
Olá, pessoal!
O concurso do TRE SP está chegando, por isso
preparamos um resumão de Língua Portuguesa em vídeo
para você revisar tudo o que pode cair na prova!!
Sou o professor Décio Terror. Atuo no ensino da Língua Portuguesa para
concurso público há treze anos e venho estudando as principais estratégias de
abordagem de prova das diversas bancas. Sou professor concursado na área
federal, com especialização na didática, no ensino a distância e na produção de
texto.
Sou autor do livro Resoluções de Provas de Português, banca ESAF,
e do livro Resoluções de Provas de Português + breve teoria, banca FCC,
ambos lançados pela editora Impetus.
Em nosso curso, revisaremos com questões e dicas tudo aquilo que a
banca FCC pode pedir na prova. Analisei várias provas recentes, venho
acompanhando a tendência da banca, para que nós possamos ser o mais
pontual e objetivo possível, isto é, vamos revisar o que cai na prova e
pronto!!! Foco total!!!
Especificamente esta aula será curta e é apenas para apresentar os
detalhes de nosso aulão de revisão em vídeo.
Primeiro, vejamos o programa do edital TRE-SP 2016:
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Ortografia oficial. Acentuação gráfica. Flexão nominal e verbal. Pronomes:
emprego,
formas
de
tratamento
e
colocação.
Advérbios.
Conjunções
coordenativas e subordinativas. Emprego de tempos e modos verbais. Vozes
do verbo. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Sintaxe.
Ocorrência de crase. Pontuação. Redação (confronto e reconhecimento de
frases corretas e incorretas). Intelecção de texto.
Vamos detalhar aqui o conteúdo programático da prova, conforme a
gradação do maior para o menor índice de ocorrência nas provas de 2016 a
2012:
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1º Intelecção de texto:
Assunto muito importante, pois a banca FCC tem inserido dois ou três textos
em suas provas. Basicamente se cobra a interpretação por inferências, isto é,
os vestígios das informações, quando somados, levam-nos a uma conclusão a
respeito da intenção do autor. Além disso, a banca cobra o sentido de
expressões do texto, normalmente a terceira ou quarta questão. Basta realizar
uma comparação entre os termos nas alternativas e você verá que é uma
questão simples e certa de ganhar. Inseri comentário de três provas na íntegra
para que você possa ter uma ideia de como a banca cobrou tal assunto.
2º
Redação
(confronto
e
reconhecimento
de
frases
corretas
e
incorretas):
Este assunto basicamente é cobrado no seguinte pedido de questão: “Está
clara
e
correta
a
redação
deste
livre
comentário
sobre
o
texto”.
Implicitamente, a banca cobra vários outros temas, como “regência”, “crase”,
“pontuação”,
“concordância”,
“ortografia”,
“acentuação”.
Devemos
ficar
atentos, e normalmente são erros grosseiros, bobos mesmo: a banca quer
apenas testar sua paciência!!!!!
3º Emprego dos sinais de pontuação.
Assunto muito importante e há três formas mais importantes de ocorrência na
prova:
a)
mudança de sentido na inserção ou exclusão de vírgulas em orações
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adjetivas;
b)
sequência de uma mesma frase repetida em cada alternativa, em que é
inserido erro de vírgula entre sujeito e predicado, além de erro ao se
inserir apenas uma vírgula na intercalação do adjunto adverbial;
c)
erro de pontuação entre sujeito e predicado ou apenas uma vírgula
separando o adjunto adverbial intercalado na questão de Redação
(confronto e reconhecimento de frases corretas e incorretas).
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4º Conjunções coordenativas e subordinativas.
As conjunções frequentes nas provas são coordenativas adversativas (mas,
porém,
contudo,
entretanto,
todavia)
ou
conclusivas
(portanto,
por
conseguinte) e subordinativas adverbiais concessivas (embora, conquanto,
mesmo que, ainda que), causais (porque, já que, visto que) e condicionais (se,
caso). Além disso, é importante saber diferenciar a conjunção integrante “que”
do pronome relativo.
5º Emprego de tempos e modos verbais:
A FCC cobra basicamente o reconhecimento do tempo verbal, normalmente o
pretérito imperfeito do indicativo. Além disso, cobra a correlação de modo e
tempo verbal. Há princípios da correlação dos quais a banca não foge. No
nosso curso eu reviso as três correlações básicas.
6º Sintaxe.
Assunto muito importante, pois dá base à regência, à concordância, à
pontuação e à redação e confronto de frases. Além disso, a banca tem grifado
um termo da oração no pedido da questão e o candidato tem que encontrar,
dentre as alternativas, aquela que apresenta outro termo grifado com a
mesma função sintática.
7º Concordância verbal e nominal. Vozes do verbo.
A banca FCC explora bastante o emprego da voz passiva sintética, isto é, o
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reconhecimento do pronome apassivador, o que força o verbo a concordar com
o sujeito paciente, em construções como “Alugam-se casas”. Também
trabalha o valor de outro “se”: o índice de indeterminação do sujeito.
Basicamente com o verbo “tratar”. Como eles gostam deste verbo!!!!! Então,
bateu o olho no verbo “tratar”, fique de olho, pois construções como “Tratamse de problemas” ou “A reunião trata-se de problemas” são viciosas e em
nossa videoaula eu vou explicar por quê. O correto é “Trata-se de
problemas” ou “A reunião trata de problemas”. Além disso, a banca cobra
a concordância com a expressão partitiva “a maioria dos”, “a maior parte dos”
etc.
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Por fim, lembre-se de que o sujeito oracional força o verbo da oração principal
ao singular. Isso é forte na FCC.
8º Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação.
O emprego do pronome tem caído sim, basicamente quando também se cobra
regência. Basta se lembrar de que os pronomes oblíquos átonos “o”, “a”, “os”,
“as” ocupam a função de objeto direto e que “lhe”, “lhes” ocupam a função de
objeto indireto e complemento nominal.
As formas de tratamento e a colocação pronominal têm pouquíssimas
ocorrências. Porém, como estão previstas, é bom ler a matéria, sem se ater
demais nisso.
9º Regência verbal e nominal.
Quanto à regência, basicamente ela é cobrada dentro da funcionalidade do
pronome relativo, do pronome átono e do reconhecimento dos complementos
verbais (objeto direto e objeto indireto). Resolveremos várias questões e vou
apontar algumas pegadinhas nas quais não podemos cair.
10º Crase.
Cobra-se a estrutura básica da crase. Normalmente a banca deixa bem
explícito o erro para você eliminar a alternativa, como crase diante de verbo,
diante de substantivo masculino, diante de pronome pessoal.
11º Advérbios.
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Quanto ao advérbio, o que temos visto é que ele tem caído em questões de
sinônimos contextuais, em que se pede para substituir um advérbio por outro
de igual sentido.
12º Flexão nominal e verbal.
A flexão nominal cai pouquíssimo e muitas vezes você consegue matar a
questão, mesmo sem ter percebido que cobraram tal tema. A flexão verbal
também tem caído pouco nos últimos anos e, quando cai, muitas vezes referese aos verbos derivados de “ver”, “vir”, “ter” e “pôr”, como “rever”, “sobrevir”,
“intervir”, “manter”, “propor” etc.
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13º Ortografia oficial. Acentuação gráfica.
Caem pouco nas provas da FCC e, quando caem, normalmente fazem parte de
uma das alternativas da questão que cobra o assunto Redação (confronto e
reconhecimento de frases corretas e incorretas).
Bom, nas nossas videoaulas, vou apontar cada tema realmente relevante da
prova e em seguida parto para questões chamando a atenção para as malícias
da banca FCC.
Teremos a oportunidade de revisar muita coisa, fazendo muitas questões, ok?!
Será um prazer trabalhar com vocês!
Quer dar uma sugestão? Mande-me uma mensagem
escrita ou em áudio!
Quero deixar você bem à vontade para que o seu
estudo seja o melhor possível.
(32) 8447 5981
Um grande abraço!
Professor Terror
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