Colégio Nomelini LISTA Nº6 – 8º ANO

Colégio Nomelini
Ensino Fundamental II
Nome:___________________________________________________ nº_____
Data de Entrega: 8ºA: 25/09/2012
8ºB: 24/09/2012
Maestra: Janaína Figueiredo
LISTA Nº6 – 8º ANO
DESCRIÇÃO: APÓCOPES
Como já sabemos os adjetivos, numerais em português sempre concorda com o (substantivo) em gênero e
número. Na língua espanhola há um grupo de adjetivos, numerais e advérbios que ao se encontrarem diante de um
substantivo masculino ou feminino, esteja ele no singular ou no plural, perdem o som ao final da palavra, este som referese à letra ou sílaba final. A esse fenômeno dá-se o nome de apócope. Assim, a apócope ocorre nos seguintes casos:
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1) Completa las columnas transformando los elementos según se indica:
MASCULINO
FEMININO
SINGULAR
A)
GRAN MUCHACHO
GRAN MUCHACHA
PRIMER TIEMPO
B)
tercer esposo
TERCERA ESPOSA
mal necesario
MALES NECESARIOS
C)
BUEN ABUELO
buena abuela
CUALQUIER CHICO
cualesquiera chicos
D)
mal compañero
MALA COMPAÑERA
gran verdad
GRANDES VERDADES
E)
CUALQUIER VECINO
cualquier vecina
MAL ANTECEDENTE
malos antecedentes
F)
niño santo
NIÑA SANTA
buen pronóstico
BUENOS PRONÓSTICOS
PLURAR
PRIMEROS TIEMPOS
2) Completa los huecos (espaços) con las formas dadas o sus equivalentes plenas, cambiando género y número cuando sea
necesario:
BUEN
CUALQUIER
GRAN
PRIMER
TERCER
El santo del trabajo
En el barrio de Liniers, en Buenos Aires, se realizan grandes peregrinaciones a san Cayetano, patrono del trabajo. Los
fieles lo consideran un protector contra varios males de la vida laboral, como accidentes y desempleo. Le hacen ofrendas
por salud, protección y otros pedidos cualesquiera.
3) En negrito aparecen dos opciones que completan la frase. Subraya la opción correcta:
a) Pablo Neruda es un bueno / buen poeta chileno.
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b) Cuanto / cuan rico es el pescado chileno que se exporta para varios países.
c) Es uno/ un problema bastante gran/ grande.
d) San / Santo Antonio es mi Santo.
f) Éste es el tercer/ tercero libro que llevo para leer.
g) La buena/ buen señora dio un / uno regalo a su amiga.
4) Complete as frases con a forma adecuada de bueno, malo, alguno, ninguno, santo, cualquiera, grande, tanto.
1. Hay que estar atento pues a veces buenas/grandes inversiones resultan en un gran perjuicio.
2. San José era carpintero y a san Francisco le encantaban los animales.
3. ¡Esto es una gran pérdida de tiempo!
4. ¿Tienes algún dinero para prestarme?
5. No tengo ninguna idea mejor para esta nueva campaña publicitaria.
6. Me parece que Juan está en un mal/buen día hoy.
7. ¡Buen día! ¿Dónde piensas ir tan guapa?
8. Montserrat Caballet es una gran dama de la música erudita.
9. Grandes ciudades, grandes problemas sociales.
10. Cualquier/algún día de estos te invito a mi casa.
ACENTO DIACRÍTICO
O acento diacrítico é usado para diferenciar palavras que têm a mesma grafia, mas podem exercer mais de uma função
gramatical, apresentando, portanto, significados diferentes. Veja a seguir os principais casos em que se empregam
diacríticos:
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3) Complete a frase con la forma correcta:
1) (Él / El) no se parece nada al padre.
2) (Solo/ Sólo) lo encuentro los fines de semana.
3) (Él/ El) abre su negocio a las diez y lo cierra a las siete.
4) No acepto que me (dé / de) una excusa (dé / de) este tipo.
5) Es un tipo muy (solo / sólo).
6) Lo quiero (más / mas) que a cualquiera.
7) (Aun / Aún) no llegaron de Europa.
8) (Si / Sí) pudiera saberlo…
9) Me gusta mucho el (solo / sólo) de piano de este concierto.
10) Vendré a las 5:00 para el (te / té).
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