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Resoluções de Exercícios
COMPREENSÃO TEXTUAL E GRAMÁTICA I
Capítulo
15
A Compreensão Textual e o Estudo
dos Aspectos Linguísticos da Língua
Portuguesa; Usos da Língua: Norma
Culta e Variações Linguísticas
Portadores de Texto; Estudo do
Complemento Nominal
05 A) o ninho: objeto direto / a destruição: objeto direto / do ninho:
complemento nominal
B) particular aversão: objeto direto / a peixe: complemento nominal
/ de peixe: objeto indireto
C) a Pátria: objeto direto / à Pátria: complemento nominal
D) à picada de serpentes: complemento nominal
06 A) Poucos têm amor aos bichos.
B)
C)
D)
E)
Temos muita confiança em você.
Os EUA desejam a manutenção da paz naquela região.
Eu tenho muita consideração por eles (ou por vocês).
Ela não tem interesse por mim.
07 E
BLOCO
01
01 Resposta pessoal.
Sugestão: O texto jornalístico engloba notícias, informações, comunicações em discurso narrativo, dissertativo, descritivo. Usa, também,
os gêneros, por exemplo, editorial, crônicas, artigos, classificados etc.
Ele se destaca pela linguagem fluente, vocabulário acessível, análise
de fatos, acontecimentos, enfim, o texto jornalístico é um gênero
bastante lido e informativo.
02 Resposta pessoal.
Sugestão: Os jornais são indispensáveis, as informações garantem a
tendência do desenvolvimento social, político, educacional, cultural,
de forma global. O texto em estudo aborda a renovação dos jornais,
pois eles constituem espaço de leitura para os jovens, como também
para as classes populares.
BLOCO
01 A) Complemento nominal
B)
C)
D)
E)
F)
G)
Adjunto adnominal
Adjunto adnominal
Complemento nominal
Adjunto adnominal
Complemento nominal
Complemento nominal
BLOCO
03 E
04 Resposta pessoal.
Sugestão: O autor quer mostrar que o jornal Zero Hora aborda
primordialmente notícias da cidade e das regiões, o que desperta,
principalmente nos jovens, o interesse pela leitura.
01
01
01 A) do homem
B) ao próximo / aos desamparados
C) com os semelhantes / à sabedoria
D) às leis
02 C
05 B
07 D
09 B
05 E
03 A
06 C
08 E
10 B
06 B
04 E
BLOCO
02
01 A) (3)
Capítulo
16
A Compreensão Textual e o Estudo
dos Aspectos Linguísticos da Língua
Portuguesa; Usos da Língua: Norma
Culta e Variações Linguísticas
B) (1)
C) (2)
O Texto Jornalístico; Estudo
do Agente da Passiva
02 Sugestões:
A)
B)
C)
D)
E)
a frutos do mar
à saúde
em gramática
com o irmão
pelos nossos atos
03 A) Objeto indireto / Complemento nominal
B) Complemento nominal / Objeto indireto
C) Objeto indireto / Complemento nominal
D) Complemento nominal / Objeto indireto
04 D
COMPREENSÃO TEXTUAL E GRAMÁTICA I
BLOCO
03
01 E
02 Resposta pessoal.
Sugestão: Alguns canais de mídia corroboram para a desestruturação
da sociedade, porque apelam para a ignorância no sentido de explorar
a violência em detalhes chocantes, como também promovem o forte
consumo desregrado.
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
PORTUGUÊS – Volume 03
01
03 E
BLOCO
04 B
BLOCO
04
06
01 C
01 A
02 As florestas da Amazônia são devastadas criminosamente.
02 E
03 A) de pinheiros
03 D
B) Frase sem agente passiva.
C) Frase sem agente passiva.
D) pelos gregos, pelos ingleses.
E) Frase sem agente passiva.
04 C
05 A
06 A) ...tal como ele foi visto em uma noite de luar
B) o = pronome pessoal oblíquo; objeto direto
ele = pronome reto, 3a pessoa singular; ele = sujeito
07 A
04 B
05 D
06 D
08 A
09 A minha infinda afeição não foi reconhecida em meus prantos.
BLOCO
BLOCO
02
02
01 B
01 C
02 D
02 A) Leiam-se bons livros.
B) Decretou-se a Reforma Ortográfica.
C) Cobrar-se-ão as taxas de trânsito.
D) Aplaudiram-se efusivamente os participantes do evento.
03 A
05 D
07 C
09 D
04 A
06 C
08 D
10 B
Capítulo
17
A Compreensão Textual e o Estudo
dos Aspectos Linguísticos da Língua
Portuguesa; Usos da Língua: Norma
Culta e Variações Linguísticas
O Texto Publicitário; Estudo do “se”
BLOCO
Na primeira frase “Ela quer saber se eu me sinto realizado”, a função da
partícula “se” é uma conjunção subordinativa (5), pois serve para ligar a oração subordinada “se eu me sinto realizado” à oração principal.
Na segunda frase, “Acabou-se a confiança no próximo”, a função da
partícula “se” é uma partícula de realce (3), pois não há necessidade sintática de ela estar presente na frase. Não alteraria em nada o
significado se ela fosse retirada: “Acabou a confiança no próximo”.
Na terceira frase “Suicidou-se, pulando no fim da tarde de um prédio
de 10 andares.”, o “se” é partícula integrante do verbo (4), pois com
o tempo tornou-se fossilizada: o verbo é “suicidar-se”.
Na quarta frase “Precisa-se de operários” o “se” é índice de indeterminação do sujeito (2), pois indica que o sujeito da ação de “precisar”
é indeterminado.
E na quinta frase “Sentia-se o cheiro da panela no fogo, chiando de
toucinho no braseiro” o “se” é partícula apassivadora (1), pois indica
que a frase está na voz passiva, e que o sujeito “o cheiro da panela
no fogo” sofre a ação.
A sequência correta, portanto, está na letra D – 5, 3, 4, 2, 1.
05
01 D
02 Resposta pessoal.
Sugestão: Esta classe social é muito desprezada e esquecida. Os agentes
sociais não levantam programas, projetos para os grandes problemas socioeducativos, emprego. O jovem de subúrbio é vítima de crimes hediondos,
sem punição.
03 O texto publicitário caracteriza-se por uma argumentação bem estruturada e coerente aliada a uma linguagem convincente e persuasiva.
Por isso, a propaganda predomina no texto publicitário.
04 D
05 C
02
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
PORTUGUÊS – Volume 03
BLOCO
03
01 C
03 C
05 E
07 A
02 A
04 A
06 C
08 A
09 E
10 A) Corrigem as provas do ENEM.
B)
C)
D)
E)
Não sabem nada a respeito da questão.
Desfizeram o regime de segregação racial.
Abraçaram com alegria os noivos.
Justificavam os direitos do cidadão.
COMPREENSÃO TEXTUAL E GRAMÁTICA I
Capítulo
18
A Compreensão Textual e o Estudo
dos Aspectos Linguísticos da Língua
Portuguesa; Usos da Língua: Norma
Culta e Variações Linguísticas
O Texto Artístico; Estudo da Regência
Verbal (Parte I)
BLOCO
07
03 A
04 E
Podemos ver que o uso da linguagem padrão sustenta a sequência
discursiva do texto por meio dos recursos linguísticos e do procedimento argumentativo que enquadram os diferentes processos
de comunicação. Daí, a alternativa E é a correta, pois estabelece as
estruturas sistemáticas e específicas na língua padrão.
05 A
07 D
09 C
06 B
08 E
10 C
01 D
02 A
03 Resposta pessoal.
Sugestão: A linguagem poética fomenta a dimensão transcendental
da emoção, do sentimento, da comoção, cuja fisionomia expressiva é possível com a musicalidade das palavras, das figuras de
linguagem etc.
Capítulo
19
A Compreensão Textual e o Estudo
dos Aspectos Linguísticos da Língua
Portuguesa; Usos da Língua: Norma
Culta e Variações Linguísticas
O Texto Cordelista; Estudo da
Regência Verbal (Parte II)
04 D
05 B
06 B
07 Sugestão de Resposta.
A vida traz efemeridades que se desvanecem no curso do tempo.
BLOCO
08
BLOCO
01 A xilogravura (texto I) se relaciona ao texto cordelista porque representa
os momentos comemorativos do folclore, como os citados no texto I.
01 Trata-se do verbo assistir no sentido de estar presente.
02 C
02 Verbo transitivo indireto com os predicativos do objeto: competentes
03 A
e honestos.
03 Nesse caso, o verbo aconselhar é transitivo direto e indireto.
04 A
04 A xilogravura expressa a relação afetiva mais íntima, que é uma das
abordagens da literatura de cordel.
05 C
05 A) A sonda Viking-1 visava à descoberta de vestígios de vida no planeta
Marte.
B) Os alunos preferem matemática a português.
C) Isso não agradou ao professor em sala de aula.
D) O secretário necessitou do local da reunião.
BLOCO
09
BLOCO
10
01 C
04 A
02 D
05 D
03 A
06 E
07 E
08 A
03
01 E
02 E
BLOCO
01 D
BLOCO
04
01 É um verbo transitivo direto e indireto, estruturando dois complementos verbais: aos jovens (C.I) e o melhor da vida (C.D.).
02 A) Aspiro a ele
B) A telenovelas
C) Ao presidente
D) O pó
E) Ao pai
COMPREENSÃO TEXTUAL E GRAMÁTICA I
05
02 B
03 E
Podemos observar uma visão crítica referente às regras da Gramática
Normativa elaborada por Perini, autor do texto II. Isso foi pensado
no intuito de aproximar a linguagem da gramática do padrão atual
brasileiro.
04 D
06 B
08 A
05 D
07 C
09 A
10 B
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
PORTUGUÊS – Volume 03
03
Capítulo
20
A Compreensão Textual e o Estudo
dos Aspectos Linguísticos da Língua
Portuguesa; Usos da Língua: Norma
Culta e Variações Linguísticas
O Texto Político; Estudo da Regência
Nominal
01 E
02 A) Confiança
B) Investimento
C) Combate
03 B
04 E
05 C
06 E
07 D
BLOCO
É necessário que observemos, com cuidado, a estrutura de cada
uma das frases para termos a segurança de que o item D é o
correto, porque a forma verbal significa acarreta, cuja regência
é transitivo direto.
11
01 Resposta pessoal.
Sugestão: A corrupção dos políticos é deflagrada na compra de votos,
no desvio do erário público e de impostos. O acesso ao poder oferece-lhes chances de enriquecimento ilícito, de nepotismo, de favoritismo
etc. Existe também a corrupção do sistema político, que consiste em
apelar influências infundadas, cujos objetivos são pessoais. É um sistema político que favorece apenas os mais espertos. Realmente, não
se trata de um sistema ilegal, mas ele comporta procedimentos na
realização de interesses inaceitáveis. Por isso, é um sistema político
que não representa a sociedade, a população, e existe em alguma
dimensão no mundo inteiro. O seu criador foi o professor de direito
de Harvard.
02 D
03 D
04 D
08 E
09 E
10 D
05 C
06 E
07 O texto político, inicialmente, deve ser persuasivo, pois ele expõe
interesses da comunidade, dos órgãos públicos, das associações
e da dinâmica de comportamentos e costumes que caracterizam
a sociedade. Outro aspecto importante do texto político, segundo
Hannah Arendt, é a força da palavra que predomina no discurso
político, convencendo, por assim dizer, o leitor por meio de sua
argumentação.
BLOCO
12
01 A) A
B)
C)
D)
E)
F)
G)
H)
I)
COM
A
SOBRE
DE
À
NAS
DE
NA
02 A
BLOCO
06
01 A) Correta
B) Correta
C) Errada (com)
D) Correta
E) Errada (para)
02 “às artes”
03 D
05 C
07 C
09 C
04 B
06 D
08 D
10 D
04
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
PORTUGUÊS – Volume 03
COMPREENSÃO TEXTUAL E GRAMÁTICA I