5º ano do Ensino Fundamental I

CSB
Programa para Avaliação
Candidatos ao ano letivo de 2012
5º ano do Ensino Fundamental I
Língua Portuguesa
Habilidade e competência de leitura
• Leitura, compreensão e interpretação de diversos tipos de textos: narrativas ficcionais, relatos
pessoais, pequenos textos informativos ou instrucionais, reportagens, poemas, histórias em
quadrinhos etc.
• Apreensão do tema e da estrutura global do texto.
• Estabelecimento de relações de causa e consequência, de temporalidade e espacialidade.
• Percepção da sequência lógico-temporal.
• Comparação entre textos, estabelecendo semelhanças e diferenças.
• Estudo do vocabulário: consulta a um glossário básico. Sinônimos e antônimos. Aplicação do
vocabulário em outras situações.
Produção de textos
• Produção de diversos gêneros textuais e tipos de texto: narrativas, relatos e cartas pessoais, anúncios
publicitários, notícias, resumos, poemas, histórias em quadrinhos etc.
• Uso da pontuação adequada, com respeito a margens e parágrafos. Uso do travessão, aspas e
parênteses.
• Aplicação de conhecimentos ortográficos.
Gramática e ortografia
• Ordem alfabética (3ª letra em diante).
• Separação de sílabas. Classificação das palavras quanto ao número de sílabas e à acentuação tônica.
Monossílabos átonos e tônicos.
• Encontros consonantais, dígrafos e encontros vocálicos: hiatos, ditongos (orais e nasais) e tritongos.
• Acentuação gráfica: regras mais comuns.
• Ditado de texto para verificação de ortografia.
• Classes gramaticais:
- Substantivos (reconhecimento e classificação): comuns e próprios, coletivos mais comuns.
Flexão de gênero, número e grau.
- Verbos (reconhecimento e concordância em casos simples). Emprego de verbos regulares
(das três conjugações) nos tempos simples dos modos indicativo e subjuntivo.
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- Artigos definidos e indefinidos (reconhecimento e emprego).
- Adjetivos (reconhecimento e concordância): flexão de gênero, número e grau.
- Numerais (reconhecimento e classificação): cardinais, ordinais, multiplicativos e fracionários.
- Pronomes (reconhecimento e classificação): pessoais, possessivos e demonstrativos.
- Advérbios (reconhecimento e classificação): tempo, modo e lugar.
- Preposições essenciais (reconhecimento).
- Interjeições (reconhecimento).
Bibliografia:
“Língua Portuguesa” – 4º ano - Autoras: Cláudia Miranda e Vera Lúcia Rodrigues (Coleção
Aprendendo Sempre) – Editora Ática
“Descobrindo a Gramática: nova proposta” – 5º ano - Autores: Gilio Giacomozzi, Gildete Valério e
Geonice Valério - Editora FTD
Matemática
Numeração
• Leitura e escrita de números naturais até bilhão.
• Ordens e classes.
• Valor absoluto e valor posicional.
• Composição e decomposição.
• Romanos até mil.
• Ordinais até mil.
• Sucessor e antecessor.
• Números pares e ímpares.
• Ordem crescente e decrescente.
Operações
• Adição e subtração.
• Multiplicação por 1, 2 e 3 algarismos.
• Noção de dobro, triplo, quádruplo e quíntuplo.
• Divisão por um e dois algarismos.
• Noção de metade, terça-parte, quarta-parte...
• Nomenclatura dos termos das quatro operações.
• Relação entre os termos de cada operação.
• Prova real das quatro operações.
• Multiplicação e divisão por 10, 100 e 1000.
Múltiplos e divisores
• Noção de divisibilidade.
• Divisores de um número natural.
• Múltiplos de um número natural.
• Números primos e compostos.
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Frações
• Noção concreta de fração.
• Leitura e escrita de frações.
• Frações próprias, impróprias e aparentes.
• Números mistos.
• Representação gráfica.
• Extração de inteiros.
• Equivalência de frações.
• Comparação de frações.
• Simplificação de frações.
• Frações irredutíveis.
• Adição e subtração de frações homogêneas.
• Multiplicação e divisão de frações.
• Fração de um número.
• Frações decimais.
Números decimais
• Leitura e escrita de números decimais até milésimos.
• Comparação de números decimais.
• Soma e subtração de números decimais.
• Multiplicação de número decimal por número natural.
• Divisão de número decimal por número natural.
Expressões
• Com números naturais, fracionários e decimais.
• Envolvendo as quatro operações.
• Apresentando ( ), [ ], { }.
Sistema monetário
• Leitura e escrita de quantias até bilhões
• Adição, subtração, multiplicação e divisão de quantias
• Noção de caro, barato, lucro, prejuízo, à vista, a prazo, desconto, troco, oferta.
Unidade de medida de tempo
• Conhecimento de segundo, minuto, hora, dia, mês, semana, ano, semestre, trimestre, bimestre,
século, década e milênio.
Unidade de medida de comprimento
• Metro.
• Múltiplos e submúltiplos.
• Transformação de unidades.
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Unidade de medida de capacidade
• Litro.
• Múltiplos e submúltiplos.
• Transformação de unidades.
Unidade de medida de massa
• Grama.
• Múltiplos e submúltiplos.
• Transformação de unidades.
Geometria
• Classificação dos polígonos de acordo com o número de lados.
Tratamento de Dados e da Informação
• Ler, interpretar e organizar dados em tabelas e gráficos.
Problemas
• Envolvendo o conteúdo todo deste programa.
Bibliografia:
Matemática – 5º ano – Oscar Guelli – Editora Ática
Matemática – 5º ano – Ênio Silveira e Cláudio Marques – Editora Moderna
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