Instituto de Educação — infantil e juvenil Outono, 2012. Londrina, ______ de ____________________. Nome: ________________________________Ano:__________ Tempo Início: __________ Término: _________ Total: ________ Edição IV MMXII fase 3 Grupo A’ O CÉU DE NOITE 1) Localização Circule, no Mapa-Múndi anexo, os locais citados no texto O CÉU DE NOITE. 2) As estrelas “Estava um céu lindo, transparente como cristal. O assanhamento do brilho das estrelas parecia os olhos dos meninos...”. Durante o dia claro, onde estão as estrelas do céu? Explique seu pensamento. ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3) Universo As estrelas são enormes corpos celestes - entidades gasosas com uma variedade de massas, tamanhos e temperaturas. Estima-se que existam 100 bilhões de estrelas no Universo! Há milhares de anos, o homem tem identificado e colocado nomes em constelações estelares. O Sol é o astro mais próximo da Terra, o único visível durante o dia e parece um grande e redondo disco no céu. Complete o quadro: O que é O que faz Como é (desenhe) Estrela: Céu: Universo: Sol 4) Relógio “No dia 15 de maio de cada ano essa constelação fica bem a prumo sobre as nossas cabeças, como o sol ao meio-dia, e então sabemos que são exatamente nove horas da noite.” a) Desenhe os relógios, marcando as horas destacadas. b) Como é possível dizer 9 horas da noite sem usar a expressão da noite? 5) A bússola “A bússola substituiu a Ursa Maior que era sempre visível e marcava o pólo.” Explique como funciona uma bússola. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 6) Vocabulário Escreva palavras da mesma família de: a) cruzeiro __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ b) astros __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 7) Desenhe! As quatro estrelas do Cruzeiro são designadas por meio de letras gregas. Gama é a estrela do topo da cruz; alfa é a do pé da cruz; beta e delta formam os braços. Faça o desenho do Cruzeiro do Sul e explique o porquê dessa disposição. 8) A Lua A imagem a seguir apresenta 10 coisas que não dariam certo na Lua. Ache-os e liste-os . 1) _______________________________________________________________________________ 2) _______________________________________________________________________________ 3) _______________________________________________________________________________ 4) _______________________________________________________________________________ 5) _______________________________________________________________________________ 6) _______________________________________________________________________________ 7) _______________________________________________________________________________ 8) _______________________________________________________________________________ 9) _______________________________________________________________________________ 10) _______________________________________________________________________________