1 H – 12 VAL Esta prova contém M 4 B 03/03/2010 questões. INSTRUÇÕES: Verifique se sua prova está completa. Preencha corretamente todos os dados solicitados no cabeçalho. Resoluções e respostas somente a tinta, azul ou preta. Utilize os espaços determinados para respostas, não ultrapassando seus limites. Evite rasuras e o uso de corretivos. Resoluções com rasuras ou corretivo não serão revisadas. Resoluções e respostas que estiverem a lápis não serão corrigidas. Boa prova! TEXTO “(...) implica uma organização política formal com regras estabelecidas para governantes e governados (mesmo que autoritários e injustos); implica projetos amplos que demandem trabalho conjunto e administração centralizada (como canais de irrigação, grandes templos, pirâmides, portos etc.); implica a criação de um corpo de sustentação do poder (como burocracia de funcionários públicos ligados ao poder central, militares, etc.); implica a incorporação das crenças por uma religião vinculada ao poder central, direta ou indiretamente (...); implica uma produção artística que tenha sobrevivido ao tempo e ainda encante (o passado não existe em si, senão pelo fato de nós o reconstruirmos); implica a criação ou incorporação de um sistema de escrita (os incas não preenchem esse quesito, e nem por isso deixam de ser civilizados); implica, finalmente, mas não por último, a criação de cidades.” PINSKY, Jaime. As primeiras civilizações. São Paulo, Atual, 1987. (Coleção Discutindo a História, p.45.) 1. A partir do texto, responder: a. O texto afirma que não pode faltar um elemento, no conjunto de quesitos, para classificarmos determinado povo civilizado? Justifique sua resposta. (1,0) b. Onde, no texto, podemos encontrar referências à Mesopotâmia? (1,5) 2. Foi uma solução para o impasse em que se encontrava a selvajaria, foi uma revolução econômica e científica que transformou seus participantes de parasitas (praticando a caça, a pesca e a coleta) em sócios ativos (produtores) da Natureza. Assim se refere V. Gordon Childe (estudioso australiano do período conhecido como Pré-História) a essa importante transformação. Explique (2,5) 3. (FUVEST-adaptada) O código dispunha em um de seus artigos: “Se um homem deixar de reforçar o seu dique, se isto provocar uma ruptura e as águas inundarem os campos, este homem será condenado a restituir o cereal destruído por sua negligência”. RESPONDER: a. Destaque do primeiro império babilônico e famoso Código Jurídico da história. Trata-se do ______________________________________________ (0,5) b. Que revelação básica dessa civilização transparece no citado artigo do código? (1,0) c. Esse código, encontrado em escavações arqueológicas, encontra-se atualmente no museu do Louvre (térreo, na ala Richelieu). Qual a escrita utilizada na sua gravação e legado de que povo é essa escrita? (1,0) 4. (VUNESP – adaptada) a. Por que o historiador grego Heródoto disse ser o Egito um presente do Nilo? (1,0) b. “O monopólio real ou virtual das armas de metal colocou o faraó, o rei ou o governador urbano – personificações do Estado egípcio e sumeriano – numa posição quase inexpugnável. (...) A alfabetização estava limitada a uma classe especial de iniciados, comparável aos mandarins da China. Como estes, gozavam de uma posição privilegiada no Egito e Mesopotâmia. Um papiro egípcio mais recente, na forma de conselhos de um pai ao filho, compara as perspectivas de um escriba, que pode ‘chegar a ser funcionário de alta hierarquia’ e ‘será afastado de toda tarefa manual’, com a posição de um metalúrgico, ‘de dedos parecidos aos de um crocodilo’, de um pedreiro e outros artesãos. Consequentemente, as tradições artesanais não eram confiadas à escrita. O artesanato e a alfabetização estavam divorciados. Às ciências práticas, aplicadas com êxito nas oficinas, opunha-se um conjunto de ‘ensino superior’, de ciências literárias ou eruditas – Matemática, Astronomia e Medicina – e de pseudociências: Teologia, Astrologia e outros métodos vãos de predizer o futuro.” (extraído de “O que aconteceu na história” – V. Gordon Childe) A partir do texto, responder: 1. O texto (acima) afirma que havia uma preocupação, nas antigas civilizações, de tornar a escrita acessível a todos? Justifique sua resposta. (1,0) 2. Qual o tipo de escrita e como era a religião no Egito antigo? (0,5)