INFORME Abril 2012 www.escolaparque.g12.br Professora da Educação Infantil – Barra – conta história para alunos do Grupo 3 e 4. Escola Parque promove a Semana Literária da Educação Infantil e do Fundamental 1 Este ano, a Semana Literária da Educação Infantil e do Fundamental 1 homenageou o autor Bartolomeu Campos de Queirós. De 26 a 30 de março, os alunos participaram de diversas atividades relacionadas à literatura, como contação de histórias, jogral e oficina de artes. Mais fotos no site. Os alunos do Fundamental 1 - Barra - participaram de um troca-troca de livros. Na biblioteca do Fundamental 1, da Gávea, Lucia Calderón leu trechos de obras im­portantes para os alunos do 2º ano. A professora da Educação Infantil - Gávea - utilizou a lanterna para enri­ quecer a leitura do Livro “O Gato e o escuro”, de Mia Couto. INFORME Abril 2012 www.escolaparque.g12.br Na aula de artes visuais do 5º ano - Gávea -, os alunos produziram mar­ cadores de livros poéticos, inspirados nos livros de Adriana Falcão, Mário Quintana e Paulo Leminski, através de trabalhos de colagem e recorte. O jogral foi apresentado por uma turma do 3º ano do Fundamental 1 - Gávea -, que cantou a versão musi­ cada do poema “Trem de ferro”, de Manuel Bandeira, para o 4º ano. Os alunos do Grupo 1 e 2, da Uni­ dade Barra, assistiram à narração de “Babioca, o Cavalinho Medroso”, com a educadora e contadora de histórias Madalena Monteiro. Os alunos da Educação Infantil - Barra assistiram à peça “Chapeuzinho Ver­ melho”, apresentada pelas professoras. Na Educação Infantil - Gávea - fanto­ ches e música deram ainda mais fantasia à contação de histórias. Na Barra, a equipe da Biblioteca apre­sentou o autor Bartolomeu Campos de Queirós e trechos de suas obras aos alunos do Fundamental 1. No Momento da Leitura, na Barra e na Gávea, alunos, funcionários e pro­ fessores pararam, por 30 minutos, para ler um livro. Ensino Fundamental 2 e Ensino Médio se preparam para a Semana Literária A fim de planejar a Semana Literária do Ensino Fundamental 2 e do Ensino Médio, os professores tem-se reunido semanalmente, para discutir e elaborar os temas e as atividades deste ano. Cada docente apresentou uma proposta de trabalho, que está sendo desenvolvida. “A Semana Literária pertence a todos os professores e alunos. É o momento de ler com os outros e para os ou­ tros. Além de estimular o envolvimento com a literatura e focar em textos diversos, os alunos e professores parti­ cipam de atividades paralelas, como a Hora da Lei­tu­ra, o Perfil do Leitor, Bate-Papo e Contação de Histórias.” Segundo o Prof. Luiz Affonso, orientador pedagógico do Fundamental 2 – Gávea, a Semana é o momento em que os professores de outras disciplinas trabalham a leitura a partir de um novo ponto de vista. A Semana Literária, voltada ao Ensino Médio e ao Fundamental 2, acontecerá no final de abril. Já estão previstas conversas com autores, contações de histórias e o tradicional Concurso Literário. Leia a entrevista com o Prof. Luiz Affonso na íntegra. INFORME Abril 2012 www.escolaparque.g12.br Dia da Água e Hora do Planeta mobilizam alunos do Ensino Fundamental e Médio - Barra e Gávea Buscando incentivar a reflexão sobre práticas sus­tentáveis, água acumulada em diferentes garrafas. O resultado foi os alunos do Fundamental 1 promoveram diferentes ações exposto para os demais colegas, que calcularam juntos a em função do Dia da Água, 22 de março, e da Hora do quantidade exata perdida e discutiram o que poderia ser Planeta, 31 de março. feito com ela. Para divulgar a Hora do Planeta, evento mundial promo­ Veja como foi a atividade. vido pela Rede WWF, os alunos do 3º ano do Fundamen­tal 1 espalharam cartazes e faixas e visitaram outras turmas explicando o movimento. Durante uma hora, todos deveriam Já na Gávea, os alunos do 1º ano do Ensino Médio assistiram à aula especial sobre o tratamento de água apagar as luzes, em iniciativa contra o aquecimento global. com lactobacilos vivos e fizeram um experimento. Em Na semana de 19 a 23 de março, o 2º ano do Fundamental 1, passa pela Escola. No laboratório, foi medido o pH da água da Barra, ela­borou o Experimento do Gotejamento. Por e foram colocados os lactobacilos vivos. O resultado da 24 horas, uma man­gueira pingou água em um reci­piente experiência, apresentado após sete dias, mostrou que a e, para contabilizar o desperdício, os alunos dividiram a água apresentava menos impurezas. campo, eles coletaram a água do Rio Rainha, córrego que Projeto “Ciência e Novas Tecnologias” é inserido no currículo do 7º ano – Gávea Juntar tecnologia e ciência. Este é o objetivo do projeto “Ciência e Novas Tecnologias”, inserido na grade curricular do 7º ano do Fundamental 2, Gávea, a partir deste ano. A ideia é trazer para dentro da sala de aula as ferramentas da tecnologia da informação. Neste primeiro módulo, os alunos estudam os ecossistemas e as espécies invasoras, por meio do jogo educativo Ecodefenders. Segundo O projeto busca, ainda, estimular o trabalho coletivo projeto, a ideia é desenvolver habilidades e incentivar e cooperativo. Para isso, os alunos foram divididos em a comunicação e interdependência dos alunos: “É um grupos. Cada equipe desempenha um papel específico. projeto experimental, que usa a tecnologia e trabalha Igor Franca, professor responsável pelo a questão da sustentabilidade do meio ambiente”, destacou ele. Além de utilizarem a rede social da Escola Parque, os alunos ainda terão a oportunidade de trabalhar com equipamentos de última geração, como a câmera GigaPan, que faz fotografias panorâmicas em altíssima definição. INFORME Abril 2012 www.escolaparque.g12.br Alunos do Ensino Fundamental – Barra participam de Semana do Cérebro Na Semana do Cérebro, as turmas do 5º ano do Fundamental 1 participaram da oficina “Experiências Sensoriais e a Neurociência”, promovida pela UFRJ. Através de diferentes atividades, os alunos entenderam a relação entre a ilusão de ótica e o cérebro, descobriram como a mente reage diante de situações inesperadas, aprenderam sobre sensibilidade e visualizaram como o cérebro funciona. Os alunos do 9º ano do Fundamental 2 debateram o processo de aprendizagem, com a bióloga da UFF Rachel Antonioli, a partir do filme “Menino Selvagem”. A Semana Nacional do Cérebro aconteceu de 12 a 19 de março e buscou divulgar os avanços e benefícios resultantes do estudo do cérebro, além de popularizar os conhecimentos neurocientíficos. Saiba mais sobre a Semana do Cérebro. Escola Parque inova mais uma vez e disponibiliza aplicativo para pais de alunos A fim de aproximar ainda mais os Responsáveis e a Escola Parque, encontra-se disponível, na AppStore, um aplicativo para iPhone e iPad. O aplicativo, que deve ser baixado direto desses aparelhos, oferece facilidades, como acesso ao site da Escola, fotos, notícias atualizadas, e-mails, circulares, horários e calendário escolar. A Escola Parque é a primeira escola no país a oferecer este serviço aos pais de seus alunos. Aplicativo similar está sendo providenciado para quem possui aparelhos com sistema Android. GÁVEA Rua Marquês de São Vicente, 355 e 483 Telefones: 2529-2500 2169-4949 [email protected] BARRA Rua Pedra de Itaúna, 111 Telefones: 2499-6006 3528-4450 [email protected]