SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE LIBRAS PLANO DE DISCIPLINA CURSO: LETRAS LIBRAS DISCIPLINA: Morfossintaxe CÓDIGO: 30124 CARGA HORÁRIA GERAL: 40h CH TEÓRICA: 40h CH PRÁTICA: CRÉDITOS: 02 PERÍODO: 4º ANO/SEMESTRE: 2017-1 PROFESSOR: Amauri Moret da Silva 1. EMENTA Abordagem gramatical normativa e descritiva. Parâmetro para descrição morfossintática da Língua Portuguesa. A morfossintaxe e o discurso. Estudo morfossintático do léxico português sob o prisma estrutural e tradicional. 2. OBJETIVO GERAL Apresentar uma abordagem gramatical normativa e descritiva que dê suporte para a descrição morfossintática da Língua Portuguesa. 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS a) Apresentar os conceitos de Morfossintaxe. b) Mostrar a importância da Morfologia e da sintaxe para uma análise morfossintática. c) Caracterizar a morfossintaxe na LIBRAS. d) Descrever itens lexicais, aspectos e análise morfossintática. e) Explicar os morfemas e os sintagmas da LIBRAS e do português. 4. CONTEÚDOS Unidade I Apresentação do Plano de ensino. Iniciação aos estudos da Morfossintaxe. O que é Morfossintaxe? Os estudos gramaticais. Por que morfossintaxe? Os mecanismos mórficos e/ou sintáticos para a classificação ou identificação das classes de palavras. Morfologia, o morfema, morfema e morfe, morfema zero e morfema supra-segmental. Classes de palavras. Unidade II A importância da Sintaxe. Sintaxe da oração e do período. Léxico e Gramática. Frase e oração. A classe de sintagma. O sintagma nominal. O sintagma verbal. Abordagem gramatical normativa e descritiva. Parâmetros para descrição morfossintática da Língua Portuguesa. Parâmetros para descrição morfossintática da Língua LIBRAS. Unidade III A morfossintaxe e o discurso. Quadro morfossintático dos termos da oração. Cruzamento dos eixos de construção morfossintática. Domínios e fronteiras da morfossintaxe. Objeto de estudo da morfossintaxe. Estudo morfossintático do léxico português sob o prisma estrutural e tradicional. Morfossintaxe na LIBRAS. Morfossintaxe e as normas gramaticais. Morfemas Classificadores. Unidade IV Análise morfossintática na LIBRAS. Aspecto morfossintático: a estrutura gramatical do léxico em LIBRAS. Aplicação da morfossintaxe na comunicação em LIBRAS. Morfemas morfossintáticos obrigatórios. Morfossintaxe e a semântica. Itens Lexicais utilizados na construção morfossintática. 5. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS CRONOGRAMA DIA/MÊS CONTEÚDOS ATIVIDADES 05/07/2017 Apresentação do Plano de ensino. Discussão do plano de ensino. Iniciação aos estudos da Morfossintaxe. Contribuições dos alunos para possíveis alterações no plano. 06/07/2017 O que é Morfossintaxe? Aula expositiva e dialogada Os estudos gramaticais. com data show. Por que morfossintaxe? (SAUTCHUK, 2003, p. Discussão do texto: 09). (SAUTCHUK, 2003, por que Os mecanismos mórficos e/ou sintáticos para a Morfossintaxe? p. 09). classificação ou identificação das classes de palavras. 12/07/2017 Morfologia, o morfema, morfema e morfe, Aula expositiva e dialogada morfema zero e morfema supra-segmental. com data show. (CORONE, 2004, p. 21). Orientação para acessar o Classes de palavras. documento no drive, para dar início ao Artigo coletivo. 13/07/2017 A importância da Sintaxe. (SAUTCHUK, 2003, p. Aula expositiva e debate oral 43). sobre os conteúdos expostos. Sintaxe da oração e do período. Morfossintaxe em uso, Léxico e Gramática. construção de frases em Frase e oração. LIBRAS. A classe de sintagma. O sintagma nominal. O sintagma verbal. (AZEREDO, 1990, p. 09). 19/07/2017 Abordagem gramatical normativa e descritiva. Aula expositiva e dialogada Parâmetros para descrição morfossintática da com data show. Língua Portuguesa. Parâmetros para descrição morfossintática da Orientação para o artigo Língua LIBRAS. coletivo, tema e metodologia da pesquisa. 20/07/2017 A morfossintaxe e o discurso. Aula expositiva e debate oral Quadro morfossintático dos termos da oração. sobre os conteúdos expostos. Cruzamento dos eixos de construção Orientação para o artigo, morfossintática. (SAUTCHUK, 2003, p. 43). referencial teórico. Domínios e fronteiras da morfossintaxe. Objeto de estudo da morfossintaxe. 26/07/2017 Estudo morfossintático do léxico português sob o Aula expositiva, introdução ao prisma estrutural e tradicional. texto. Estudo do texto com Morfossintaxe na LIBRAS. pesquisa na internet. Morfossintaxe e as normas gramaticais. (MENDONÇA 2012, Morfemas Classificadores. Classificação nominal em Libras: um estudo sobre os chamados classificadores). 27/07/2017 Análise morfossintática na LIBRAS. Aula expositiva e debate oral Aspecto morfossintático: a estrutura gramatical do sobre os conteúdos expostos. léxico em LIBRAS. Orientação para o artigo, Aplicação da morfossintaxe na comunicação em desenvolvimento do texto. LIBRAS. 02/08/2017 Morfemas morfossintáticos obrigatórios. Aula expositiva e dialogada Morfossintaxe e a semântica. com data show. Itens Lexicais utilizados na construção Orientação para o artigo, morfossintática. correção e considerações finais. 03/08/2017 Socialização do Artigo produzido coletivamente. Apresentação do Artigo, perguntas e dúvidas sobre o texto construído. Obs*: Todos os textos a serem trabalhados serão devidamente disponibilizados previamente via email da turma e para um aluno da turma que ficará responsável em repassar o material. 6. SISTEMA DE AVALIAÇÃO a) Avaliação formativa N1: participação e frequência nas aulas: total (10) pontos. b) Avaliação somativa N2: trabalho escrito sobre o estudo da Morfossintaxe na LIBRAS (100). c) Avaliação escrita: construção e apresentação de um artigo coletivo sobre o estudo da Morfossintaxe da LIBRA (90) pontos. Fórmula para o cálculo da média aritmética: n2+n3/ 2 – 11% + n1= 100 Resolução 251/CONSEPE, de 27 de novembro de 1997: “Art. 4º - Será considerado aprovado o discente que obtiver aproveitamento igual ou superior a 60(sessenta). Art. 5º - O discente que obtiver média final inferior a 60(sessenta) terá direito a uma avaliação repositiva. § 1º - A avaliação repositiva será expressa em números inteiros com valor de 0 (zero) a 100 (cem), substituindo a menor nota obtida durante o período letivo. § 2º - Considerar-se-á aprovado, após a avaliação repositiva, o discente que obtiver média igual ou superior a 60 (sessenta). § 3º - O não comparecimento à alguma avaliação no decorrer do semestre implica em não obtenção da nota na mesma, impossibilitando o caráter de reposição por meio da nota obtida na avaliação repositiva. § 4º - O dia e a hora da avaliação repositiva será marcada pelo docente e comunicada ao Coordenador de Curso.” 7. RECURSOS DIDÁTICOS Quadro branco. Data show. Pincel para quadro branco. Aparelho de som. Notebook. 8. BIBLIOGRAFIA BÁSICA 1. AZEREDO, José Carlos de. Iniciação à Sintaxe do Português. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001. 2. CARONE, Flávia de Barros. Morfossintaxe. 9. ed. São Paulo: Editora Ática, 2004. 3. SAUTCHUK, Inez. Prática de Morfossintaxe. Barueri: Manole, 2003. 9. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 1. BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. 37ª Edição Revista e Ampliada. Rio de Janeiro: Lucerna, 1999. 2. BRITO, Lucinda Ferreira. Por uma Gramática de Línguas de Sinais. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1995. 3. CÂMARA, J. Dicionário de Filologia e Gramática. 2ª ed. Rio de Janeiro: J. Ozon, 1964. 4. ––––––. Princípios de Linguística Geral. 4ª ed. Rio de Janeiro: Livraria Acadêmica, 1969. 5. CARONE, Flávia de Barros. Subordinação e Coordenação. São Paulo: Ática, 2001. 6. MACAMBIRA, José Rebouças. A estrutura Morfossintática do Português: Aplicação do Estruturalismo Linguístico. São Paulo: Pioneira Thompson Learning, 2001. 7. QUADROS, Ronice Müller de; KARNOPP, Lodenir Becker. Língua de Sinais Brasileira: Estudos Linguísticos. Porto Alegre: Artmed, 2004. ASSINATURA PROFESSOR ASSINATURA CHEFE DE DEPARTAMENTO Porto Velho-RO, 22 de março de 2017. Plano de disciplina analisado pelo Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Letras Libras e aprovado pelo Conselho do Departamento de LIBRAS.