Aluno(a): Código:__|__|__|__|__ Série: 3ª • Turma: ______

Aluno(a):_____________________________________________________________ Código:__|__|__|__|__
Série: 3ª  Turma: _______
Data: ___/___/___
celular é mais longa, pois inclui as fases G1 e G2, que são demoradas. As
duas estratégias são adaptações que se originam na ação da seleção
natural. Agora observe os gráficos A e B a seguir.
01. O esquema a seguir mostra a formação dos gametas responsáveis
pela produção de um indivíduo com alteração do seu número
cromossomial.
Identifique o gráfico que representa o grupo de espécies com
cuidado parental e o que corresponde ao grupo sem cuidado parental
(órfãos). Justifique sua resposta.
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a) No ser humano, qual será a síndrome desenvolvida neste caso?
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b) Cite pelo menos duas características desse tipo de aberração.
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02. Na figura a seguir, em I, temos uma célula diploide 2n = 6
cromossomos. Em II, III e IV, temos exemplos de aberrações.
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04. a) A célula de um animal, esquematizada a seguir, encontra-se na
anáfase da primeira divisão da meiose. O que permite essa conclusão?
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b) Utilize os contornos ao lado para representar duas células desse
animal: uma, em anáfase II da meiose e a outra, em anáfase da mitose.
a) Identifique o tipo de alteração ocorrida em II.
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b) Descreva o que ocorreu em III.
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03. As espécies que apresentam reprodução sexuada podem ser divididas
em dois grupos: o grupo das espécies com fecundação interna, em que os
zigotos recebem proteção dos pais, como no caso dos mamíferos; e o
grupo formado por espécies de fecundação externa, em que os zigotos
são abandonados pelos pais (zigotos órfãos), como ocorre em um grande
número de espécies de vertebrados e invertebrados.
Após a fecundação, formados os zigotos, tem início o processo de
divisão celular com a duplicação do DNA (fase S) e divisão celular por
mitose, até a formação da gástrula.
Em um dos dois grupos, a divisão celular é muito rápida, pois são
suprimidas a fase G2, na qual são reparados eventuais erros de
duplicação, e a fase G1, de preparação da fase S. No outro grupo a divisão
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05. Para fazer um piercing é necessário saber quais são os principais
cuidados apontados por especialistas, dentre eles, o de optar por áreas
sem cartilagens, pois pode haver o risco de infecções e formação de
queloides. Considerando isto:
a) apresente duas funções do tecido cartilaginoso no organismo humano.
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07. Receber informações do corpo ou do ambiente, interpretar essas
informações, emitir sinais para órgãos efetuadores e memorizar são
funções que se tornam possíveis a partir do desenvolvimento do sistema
nervoso.
Analise a figura abaixo.
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b) justifique, do ponto de vista da constituição do tecido cartilaginoso, as
dificuldades para controlar uma infecção em locais que contenham
cartilagens.
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Em um acidente automobilístico, duas pessoas sofreram lesões no
sistema nervoso central. A pessoa X ficou tetraplégica, e a pessoa Y,
apesar de continuar andando, parecia não ter equilíbrio.
a) De acordo com a figura, quais os numerais que correspondem às
estruturas que devem ter sido afetadas na pessoa X e na pessoa Y,
respectivamente. Nomeie essas estruturas afetadas.
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06. Durante uma partida de futebol, após uma violenta disputa de bola,
um jogador sofre fratura da fíbula. O tecido ósseo, apesar de ser duro,
repara-se sem a formação de cicatriz.
Com relação ao tecido ósseo, responda:
a) Para que ocorra o processo de reparo de fraturas, é necessária a
participação de todas as células do tecido ósseo. Quais são as células do
tecido ósseo? Dê a função de cada uma delas.
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b) Explicite quais funções devem ter sido comprometidas, devido à área
afetada, na pessoa Y.
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TEXTO: 1 - Comum à questão: 08
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Em uma pesquisa, com 2.270 mulheres com idade entre 49 e 69
anos, realizada pela Federação Brasileira das Sociedades de Ginecologia e
Obstetrícia, foi observado que 19% delas sofriam de osteoporose. Essa
doença pode ser prevenida e tratada. Uma das medidas de profilaxia e
tratamento é o uso de vitamina D.
b) Quais são os tipos de ossificação que ocorrem no tecido ósseo?
Explique a diferença entre esses processos.
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Disponível em: <http:// revistaescola.abril.com.br/ensino-medio/licao-chacoalharesqueleto-estudantes-431291.shtml>. Acesso em: 8 out. 2012. (Adaptado).
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08. Essa doença está diretamente associada ao metabolismo ósseo,
ilustrado no esquema a seguir.
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c) Durante o reparo da fratura, o atleta é submetido a exercícios de
fisioterapia para que o osso passe por um processo de remodelação.
Defina este processo
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Tendo em vista o exposto, responda:
a) Como são denominados a glândula X e o hormônio Y,
respectivamente?
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b) Explique duas funções da calcitonina no organismo humano.
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12. Uma partícula carregada negativamente com carga de módulo igual a
−19
7
1,6.10 C, movendo-se com velocidade de módulo 1,0.10 m/s, penetra
em uma região na qual atua um campo magnético uniforme, de
−3
intensidade igual a 1,5.10 T, conforme a figura.
09. Cientistas creem ter encontrado o tão esperado “bóson de Higgs” em
experimentos de colisão próton-próton com energia inédita de 4 TeV
(tera elétron-Volts) no grande colisor de hádrons, LHC. Os prótons, de
–27
–19
massa 1,7  10 kg e carga elétrica 1,6  10 C, estão praticamente à
8
velocidade da luz (3  10 m/s) e se mantêm em uma trajetória circular
graças ao campo magnético de 8 Tesla, perpendicular à trajetória dos
prótons. Com esses dados, calcule a força de deflexão magnética sofrida
pelos prótons no LHC em Newton.
Sabendo-se que a partícula descreve uma trajetória circular de raio
igual a 4,0 cm, calcule a sua massa, desprezando a ação gravitacional.
10. Uma partícula carregada é injetada em uma região onde atua apenas
um campo magnético de módulo B, perpendicular ao movimento inicial
da partícula (veja a figura abaixo). Esse campo é suficiente para fazer com
que a partícula descreva um movimento circular. A carga da partícula é o
triplo da carga do elétron, o módulo do campo é 2 T, e o módulo da
-4
velocidade da partícula é V = 10 c, em que c é a velocidade da luz no
-25
vácuo. Se a massa da partícula é M = 3 x 10 kg, o raio R, descrito pela
partícula, será, aproximadamente,
-19
Dados: e = 1,6 x10 C
8
c = 3 x 10 m/s
13. Um transformador que fornece energia elétrica a um computador
está conectado a uma rede elétrica de tensão eficaz igual a 120 V.
A tensão eficaz no enrolamento secundário é igual a 10 V, e a corrente
eficaz no computador é igual a 1,2 A. Estime o valor eficaz da corrente no
enrolamento primário do transformador.
11. Considere um fio condutor suspenso por uma mola de plástico na
presença de um campo magnético uniforme que sai da página, como
mostrado na figura abaixo. O módulo do campo magnético é B = 3T. O fio
pesa 180 g e seu comprimento é 20 cm.
Considerando g = 10 m/s, qual é o
valor e o sentido da corrente que deve
passar pelo fio para remover a tensão da
mola?
14. O desenvolvimento do eletromagnetismo contou com a colaboração
de vários cientistas, como Faraday, por exemplo, que verificou a
existência da indução eletromagnética. Para demonstrar a lei de indução
de Faraday, um professor idealizou uma experiência simples.
Construiu um circuito condutor retangular, formado por um fio com
resistência total R = 5 ohms, e aplicou através dele um fluxo magnético Ö
cujo comportamento em função do tempo t é descrito pelo gráfico.
O fluxo magnético cruza perpendicularmente o plano do circuito. Em
relação a esse experimento, calcule:
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a) A fem induzida entre 2s e 4s.
17. O ciclo do nitrogênio na natureza pode ser representado pelo
esquema a seguir:
b) A fem induzida entre 4s e 8s;
Quais etapas são:
a) Oxidação?
c) A fem induzida entre 8s e 12s.
b) Redução?
18. Considere os eventos abaixo:
I. “Um garoto assopra dentro de um copo que contém Ca(OH)2”.
II. “A chuva ácida deve-se a formação de ácidos a partir da
oxidação do enxofre presente nos combustíveis”.
a) Mostre as reações que ocorrem em cada caso.
b) Dê nome as substância envolvidas.
15. A presença de tampão é fundamental para manter a estabilidade de
ecossistemas pequenos, como lagos, por exemplo. Íons fosfato,
originários da decomposição da matéria orgânica, formam um tampão,
sendo um dos equilíbrios expressos pela seguinte equação:
-1
-2
+
H2PO4 (aq)  HPO4 (aq) + H (aq)
-1
e no equilíbrio foram medidas as concentrações molares [H 2PO4 ]= 2M,
-2
+
[HPO4 ]= 1M e [H ] = 0,2M.
a) Qual o valor da constante de equilíbrio?
19. O etanol é um combustível verde obtido da sacarose que sofre
fermentação.
a) Qual grupo bioquímico a sacarose pertence?
b) A sacarose ao sofrer hidrólise forma o que?
b) Dê a fórmula do Kc da reação acima.
c) Mostre a reação de obtenção de etanol a partir do eteno.
c) Cite 2 fatores que podem deslocar o sentido do equilíbrio.
16. Determine:
a) a fórmula e o nox do enxofre no ânion bisulfato;
20. A glicina é o menor aminoácido existente na natureza.
a) Cite 3 funções das proteínas no nosso corpo.
b) a fórmula e o nox do cloro no ânion perclórico;
b) Mostre a ligação peptídica entre duas glicinas.
c) a fórmula e o nox do carbono no ânion bicarbonato;
d) a fórmula e o nox do fósforo no ânion dihidrogeno-fosfato.
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