○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ A descoberta dos dinossauros, a teoria da evolução, a luta contra os microorganismos, a invenção da bicicleta e a realidade virtual são algumas das atrações dos programas desta seção. Todo o material trata da aventura e do fascínio das ciências, com suas experiências e suas leis, das novas perspectivas e, principalmente, da construção do conhecimento científico. Esses programas servem de apoio para se chegar a formas mais instigantes e eficazes de ensinar e superar as dificuldades do trabalho nessa disciplina. Destaque: os programas da série PCN / Ciências, da TV Escola, mostram porque é importante aprender e ensinar Ciências. ABELHA, UM INSETO SOCIAL, A A abelha como exemplo de inseto social; a divisão de trabalho e a cooperação na colméia. Área conexa: Meio Ambiente Duração: 8’26” Colorido Realização: Coronet, EUA, 1978 AGORA É COM VOCÊS / CIÊNCIAS Série de 8 programas a respeito de recursos para a construção do conhecimento em Ciências, de acordo com as propostas dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Áreas conexas: Meio Ambiente; Saúde Colorido Realização: TV Escola/MEC, Brasil, 1997 1. Onde plantar a árvore? (9’59”) – Diferenças entre o ambiente natural e o construído. A importância da água, do ar, da luz, do calor e do solo para a sobrevivência dos seres vivos. 2. Os seres vivos (10’) – Diferenças entre os reinos animal, vegetal e mineral. Alimentação, locomoção e reprodução dos seres vivos. 3. Reprodução e desenvolvimento dos seres vivos (9’57”) – As diversas fases da vida explicadas a partir de uma festa de ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ CIÊNCIAS ○ TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ aniversário na escola. 4. As diferentes fases da vida humana (10’01”) – O desenvolvimento do corpo e os comportamentos humanos, do nascimento à velhice. 5. Cuidados com a saúde (10’) – Preservação da saúde: atitudes e comportamentos favoráveis em relação à alimentação, à higiene ambiental e ao asseio corporal; modos de transmissão e prevenção de doenças contagiosas. 6. Reciclagem de papel (10’) – Uma carta enviada a amigos da floresta é pretexto para discutir questões como a devastação do meio ambiente, o uso indevido do papel e a reciclagem. 7. Transformações da matéria-prima (9’59”) – Processos artesanais e industriais na produção de objetos e alimentos. 8. Formas de energia (10’) – Origem e propriedades de determinados materiais e formas de energia relacionadas a seu uso. ÁGUA Programa da série “Crônicas da Terra” A importância da água para a vida e o clima, com exemplos das populações ribeirinhas do Brasil. Os aspectos folclóricos e as principais lendas brasileiras ligadas à água. Áreas conexas: Meio Ambiente; Saúde Duração: 11’07” Colorido Realização: TV Escola/MEC, Brasil, 1998 ÁGUA Série de 6 programas em que uma sereia conta a um menino histórias sobre a água. ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ pretexto para conhecer os mecanismos de defesa dos animais. Área conexa: Meio Ambiente Duração: 10’31” Colorido Realização: National Film Board of Canada, Canadá, 1970 ANIMAIS DA NOITE Programa mostra como certos organismos e criaturas marinhas, como o tubarão-gato, a enguia, o peixe-papagaio, a lesma, o polvo e o plâncton, por exemplo, se desenvolveram e se adaptaram para sobreviver e caçar em meio à escuridão. Áreas conexas: Geografia; Meio Ambiente Duração: 26’12” Colorido Realização: Shark Bay Films, Austrália, 2000 ANIMAIS DO DIA Na Indonésia, o encontro dos oceanos Índico e Pacífico com águas mornas, forma um berço natural para os mais exuberantes animais marinhos. A beleza de cada uma dessas criaturas marinhas que possuem hábitos diurnos. O peixe-escorpião, o peixe-trombeta, o peixe-morcego e suas camuflagens sofisticadas. Áreas conexas: Geografia; Meio Ambiente Duração: 26’03” Colorido Realização: Shark Bay Films, Austrália, 2000 Á GUA Áreas conexas: Meio Ambiente; Saúde Colorido Realização: Multimedia Group of Canada, Canadá, 1984 1. O líquido mágico (11’08”) 2. A fonte da vida (11’54”) 3. A amiga e inimiga (10’54”) 4. Uma maneira de viajar (11’24”) 5. Dentro do meu corpo (10’56”) 6. A água e o sonho (11’) ANIMAIS: AUTOPROTEÇÃO O passeio de um menino pela floresta é TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS 27 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Áreas conexas: Geografia; Meio Ambiente Duração: 9’45” Colorido Realização: Coronet, EUA, 1970 ANIMAIS VERTEBRADOS Principais diferenças entre animais vertebrados e invertebrados. Características gerais dos cinco grupos de vertebrados: peixes, répteis, anfíbios, aves e mamíferos. Áreas conexas: Geografia; Meio Ambiente Duração: 9’39” Colorido Realização: Coronet, EUA, 1985 A NIMAIS DO MUNDO ANIMAIS DO MUNDO Série de 6 programas que mostra animais característicos de diversas regiões do mundo em seus hábitats naturais. Informações básicas sobre mamíferos, répteis e aves, conhecidos e exóticos, e sua interação com o meio ambiente. Áreas conexas: Geografia; Meio Ambiente Colorido Realização: Coronet, EUA, 1979 1. Animais do recife de coral (17’15”) 2. Animais da América do Norte (14’07”) 3. Animais da América do Sul (16’28”) 4. Animais do Ártico (15’58”) 5. Animais da África (12’07”) 6. Animais da Ásia (15’40”) ANIMAIS INVERTEBRADOS Morfologia e fisiologia de animais invertebrados, como moluscos, esponjas e minhocas. Áreas conexas: Geografia; Meio Ambiente Duração: 10’33” Colorido Realização: Coronet, EUA, 1985 ANIMAIS 28 NASCIDOS DE OVOS Narrador relembra experiências de infância e conta como se reproduzem animais nascidos de ovos. ANIMAIS VERTEBRADOS Série de 5 programas sobre as principais características dos animais vertebrados – classificação, semelhanças e diferenças. O comportamento das espécies e seus diversos hábitats. Áreas conexas: Geografia; Meio Ambiente Colorido Realização: Coronet, EUA, 1965 1. As aves e suas características (13’39”) 2. Os peixes e suas características (14’05”) 3. Os mamíferos e suas características (13’37”) 4. Os répteis e suas características (13’10”) 5. Os anfíbios e suas características (13’31”) APRENDIZAGEM A adaptação do ser humano ao mundo; a tecnologia a serviço do aprendizado e os efeitos do envelhecimento na memória. Área conexa: Saúde Duração: 22’59” Colorido Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1994 ARQUITETURA A arquitetura dos arranha-céus nas grandes cidades. O projeto de uma casa do futuro, onde predomina a automação, e o uso de diferentes materiais de construção, em especial o concreto. TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Áreas conexas: Arte; Meio Ambiente Duração: 25’46” Colorido Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1994 ARQUIVOS CIENTÍFICOS Série de 47 pequenos programas que mostram os grandes avanços científicos na medicina, biologia e em outras ciências. O homem extrai o que há de melhor na natureza, tentando não interferir no seu ritmo e reduzir os danos à sua riqueza. Descobertas de substâncias naturais que melhoram a qualidade de vida do homem. Áreas conexas: Meio Ambiente; Saúde Colorido Realização: CSIRO Publishing, Austrália, 1999 1. Tubarões e acne (2’10”) 2. Ereção dos insetos (2’03”) 3. Algas que matam (2’11”) 4. Controle de natalidade de raposas (1’53”) 5. Monitor pessoal de ar (2’11”) 6. Manchas de pele (1’55”) 7. Morcegos doentes (1’48”) 8. Ouro fumegante (1’54”) 9. Gordura abençoada (1’53”) 10. Madeira plástica (1’42”) 11. Colágeno de carneiros (2’03”) 12. Plantas tirbo (2’34”) 13. Ouro escondido (1’45”) 14. Sexo no mar (2’21”) 15. Mapas mágicos (1’36”) 16. Fora com as pragas (1’45”) 17. Pássaros incômodos (1’52”) 18. Rodas solares (1’47”) 19. Posso ver através de você (2’19”) 20. Pitus gigantes (2’14”) 21. Celulose (1’53”) 22. Buracos na estrada (1’56”) 23. Trigo resistente (2’02”) 24. Galáxias escondidas (2’25”) 25. Gás de vacas (2’18”) 26. Olhos de caranguejo (2’25”) 27. Vacina contra malária (2’32”) 28. Petróleo das plantas (1’55”) 29. Más notícias na camada de ozônio (2’17”) 30. Segredos do micromundo (2’10”) 31. Eficiência de energia nas casas (2’18”) 32. Botas boas para luta (2’11”) 33. Fezes de casuares (2’12”) 34. Vírus de coelho (2’56”) 35. Células de gel (2’20”) 36. Mulher-aranha (2’10”) 37. Cartilagem das vacas (2’03”) 38. Festival de cajus TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ CIÊNCIAS (2’42”) 39. Formação da Austrália (2’25”) 40. Cura do resfriado (2’44”) 41. Câmera escondida (2’25”) 42. Mapeamento submarinho (2’40”) 43. Tratamento de câncer com CSF (2’10”) 44. Supersoja (2’17”) 45. Peixes que andam (2’59”) 46. Energia limpa (1’59”) 47. Manteiga melhor (2’10”) ÁRVORE, LABORATÓRIO DE OXIGÊNIO Programa da série “Estação Ciência” A origem das plantas no planeta e a importância dos vegetais para a sobrevivência das espécies. A excessiva presença de gás carbônico no ar e imagens simuladas sobre o início da vida na Terra. Áreas conexas: Geografia; Meio Ambiente Duração: 16’16” Colorido Realização: Ema Vídeo, Brasil, 1991 ASSIM QUE FUNCIONA Série de animação que busca explicar, de forma bem acessível, os princípios científicos que orientam o funcionamento de vários objetos e conceitos. O que um carrinho de mão tem em comum com um abridor de garrafas? E uma broca de dentista com um catavento? Qual a diferença entre uma mordida e um pedaço? Colorido A AUDIÇÃO 29 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ nefícios obtidos, ao longo da História, pela descoberta e exploração de diferentes fontes de energia. Áreas conexas: História; Meio Ambiente Colorido Realização: Electricité de France, França, 1981 1. Aventuras do trabalho 1 (6’20”) 2. Aventuras do trabalho 2 (6’30”) 3. Carvão, gás e energia (12’58”) 4. O gigante infinitamente pequeno: o átomo (12’46”) AVES, ENTRE O CÉU E A TERRA Programa da série “Estação Ciência” Características e hábitos de diferentes espécies de aves e seus movimentos migratórios. A experiência de estudiosos de bioacústica e de criadores desse tipo de animais. O BERÇÁRIO DO REINO ANIMAL Realização: Penguin. Grã-Bretanha, 2002 1. Afundando (13') 2. Alavancas (13') 3. Rodas e Eixos (13') 4. Correias e Marchas (13') 5. Parafusos (13') 6. Roldanas (13') 7. Flutuando (13') 8. Ímãs (13') 9. Movido a Vapor (13') 10. Bombeando (13') 11. Máquinas (13') 12. Voando (13') 13. Aviões Inclinados (13') 14. Luz (13') 15. Balões (13') 16. Aquecimento (13') AUDIÇÃO, A O funcionamento do ouvido: de que modo são identificados diferentes sons. As formas como o ser humano utiliza a tecnologia para criar sons artificiais. Área conexa: Saúde Duração: 26’07” Colorido Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1993 AVENTURAS DA ENERGIA Série de 4 programas com desenhos animados que mostra inovações e be- 30 Áreas conexas: Geografia; Meio Ambiente Duração: 16’40” Colorido Realização: Ema Vídeo, Brasil, 1992 BERÇÁRIO DO REINO ANIMAL , O Como os animais recém-nascidos adquirem as habilidades essenciais para a sobrevivência – pelo instinto, pela imitação ou, indiretamente, pelas brincadeiras que fazem. Áreas conexas: Geografia; Meio Ambiente Duração: 57’40” Colorido Realização: XL Productions / France 2, França,1996 BICHOS DO PANTANAL A adaptação das espécies animais e vegetais ao fenômeno cíclico da inundação na região do Pantanal, provocada pela chegada da estação das chuvas. A riqueza específica desse ecossistema, onde vivem animais selvagens, como o jacaré, a onçaparda e o veado-branco. Áreas conexas: Geografia; Meio Ambiente Duração: 12’48” Colorido Realização: RW Vídeo, Brasil, 1985 TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ BORBOLETA, UM INSETO ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ A: CICLO VITAL DE Descrição, passo a passo, da metamorfose de uma borboleta. Áreas conexas: Geografia; Meio Ambiente Duração: 8’23” Colorido Realização: Coronet, EUA, 1977 BORBOLETA OU MARIPOSA? Programa da série “Estação Ciência” Características que diferenciam a borboleta da mariposa, duas espé-cies de insetos que passam por metamorfose completa. Área conexa: Meio Ambiente Duração: 17’17” Colorido Realização: Ema Vídeo, Brasil, 1995 CADEIA ALIMENTAR Estágios da cadeia alimentar pelos quais passa a energia, sob a forma de alimento. Descrição do plâncton, conjunto de microorganismos que vivem nas águas e são o alimento básico para os animais do mundo aquático. Área conexa: Meio Ambiente Duração: 7’13” Colorido Realização: RW Vídeo, Brasil, 1985 CALOR E A TEMPERATURA, O O nascimento da termodinâmica, a ciência que estuda as leis físicas e as aplicações do calor. A transformação da energia térmica em energia cinética ou elétrica. A terminologia utilizada para a definição do calor e sua atuação molecular em corpos sólidos e líquidos. Área conexa: Matemática Duração: 15’30” Colorido Realização: Near, Espanha, 1994 CALOR E OS SERES VIVOS, ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ CIÊNCIAS Áreas conexas: Geografia; Matemática; Meio Ambiente; Saúde Duração: 15’34” Colorido Realização: Near, Espanha, 1994 CAMUFLAGEM NA NATUREZA Descrição de formas de camuflagem natural e mimetismo, fundamentais para a autoproteção de alguns animais. Área conexa: Meio Ambiente Duração: 10’35” Colorido Realização: Coronet, EUA CARBONO, O O ciclo do carbono, o elemento básico da vida, e sua principal característica: a versatilidade de ligação com outros elementos. As ocorrências do carbono na natureza – sob a forma de gases e cristais, em animais etc. – e a formação dos carvões minerais e do petróleo. Áreas conexas: Geografia; História; Matemática; Meio Ambiente Duração: 7’45” Colorido Realização: Near, Espanha, 1994 CAVERNAS SUBMERSAS DE YUCATÁN, AS Expedição vai até a península de Yukatan no México, realizar estudos em cavernas submersas, até então quase desconhecidas. Áreas conexas: Geografia, Meio Ambiente Duração: 24'21" Colorido Realização: Marathon Internacional. França, 1997 A BORBOLETA: CICLO VITAL DE UM INSETO O A posição privilegiada da Terra em relação ao Sol permitiu a evolução da vida. A relação entre as diferentes temperaturas e as características de espécies animais e vegetais. Como as células se comportam com as variações de temperatura. TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS 31 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ CÉREBRO, O Teorias sobre o funcionamento do cérebro e do psiquismo humanos e novas tecnologias para o estudo desse órgão. Área conexa: Saúde Duração: 26’19” Colorido Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1994 CÉREBRO A CIDADE DAS FORMIGAS CÉLULA: UNIDADE BÁSICA DA VIDA Combinação de animação e microfotografia mostra estrutura, características e funções das células. Breve histórico do conceito de célula e da evolução das teorias sobre o tema. O Área conexa: Meio Ambiente Duração: 22’14” Colorido Realização: United Learning, EUA, 1994 Áreas conexas: Ética; Língua Portuguesa; Meio Ambiente Duração: 47’ Colorido Realização: Multimedia Group of Canada, Canadá, 1998 CÉLULA: CICLO UNIDADE ESTRUTURAL DA VIDA A descoberta das células e as diferenças entre os animais e os vegetais. Análise da estrutura de uma célula por meio de microfotografias e animações. Área conexa: Meio Ambiente Duração: 11’01” Colorido Realização: United Learning, EUA, 1994 CÉREBRO Programa da série “Crônicas da Terra” O funcionamento do cérebro e de suas células; os neurônios, que comandam todas as atividades do corpo e do pensamento. Área conexa: Saúde Duração: 9’54” Colorido Realização: TV Escola/MEC, Brasil, 1998 32 DAS AVES, A surpreendente inteligência das aves e sua complexa forma de comunicação. A incrível memória de uma espécie que esconde milhares de sementes para comer durante o inverno e é capaz de lembrarse de praticamente todos os esconderijos. O papagaio africano que aprendeu a compreender e a falar inglês, a contar, a diferenciar cores e objetos e a expressar as suas vontades. ALIMENTAR E CADEIAS ALIMENTARES Desenhos e imagens documentais sobre o conceito e a importância das cadeias alimentares. Área conexa: Meio Ambiente Duração: 10’29” Colorido Realização: Coronet, EUA, 1963 CIDADE DAS FORMIGAS, A A complexa organização social do formigueiro. A divisão hierárquica, o papel de cada indivíduo na comunidade e a resolução dos problemas do cotidiano (chuvas, brigas entre formigueiros etc.) são os temas criteriosamente abordados. Áreas conexas: Geografia; Língua Portuguesa; Matemática; Meio Ambiente Duração: 50’27” Colorido Realização: La Sept Arte, França, 1999 TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ CIÊNCIAS CIÊNCIA NUA E CRUA 2 CIÊNCIA O método científico e as relações entre ciência e tecnologia que podem modificar a visão que se tem do mundo. Área conexa: História Duração: 25’43” Colorido Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1994 CIÊNCIA ○ NUA E CRUA Esta série de 4 programas apresenta a utilização prática de conceitos básicos de Botânica, Física, Química e Biologia (entre outras ciências) para resolver problemas. Em uma ilha isolada, sem dispor dos recursos da tecnologia moderna, um grupo de cientistas enfrenta desafios como produzir energia, remédios, rádio, câmara fotográfica, tinta, sabão, usando apenas elementos extraídos da natureza e alguns utensílios simples. O trabalho em grupo e a articulação de conhecimentos estão presentes em todos os episódios. Áreas conexas: Geografia; Meio Ambiente; Saúde Colorido Realização: BBC, Grã-Bretanha, 1999 1. Onde estamos? (29’02”) – Reunindo seus conhecimentos, o grupo descobre a latitude e a longitude corretas do local onde estão. Em um laboratório improvisado, os cientistas preparam repelentes de mosquitos com ingredientes naturais. 2. O que temos para fazer? (28’59”) – Neste programa, os desafios dos cientistas são: fabricar uma bússola, uma bandeira colorida, tirar e revelar uma foto. 3. Podemos gerar energia? (29’01”) – Conhecimentos de Botânica se aliam aos da Química na fabricação de um anti-séptico e de um tônico capilar. Para produzir energia, os cientistas constroem um moinho aplicando conhecimentos de Física e Biologia. 4. O que podemos comer? (29’01”) – Como desafios finais, o grupo prepara uma refeição nutritiva e completa (com entrada, prato principal e sobremesa), fabrica pasta de dente e sabão para lavar a “louça” usada e faz funcionar um toca-discos. TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS Série que apresenta a utilização prática de conceitos básicos de Botânica, Física, Química e Biologia (entre outras ciências) para resolver problemas. Em uma ilha isolada no Caribe, sem dispor dos recursos da tecnologia moderna, um grupo de cientistas enfrenta diversos desafios. O trabalho em grupo e a articulação de conhecimentos estão presentes em todos os episódios. Mostra a utilidade da aplicação dos conhecimentos científicos fora do laboratório. Áreas conexas: Geografia, Meio Ambiente, Saúde Colorido Realização: BBC. Grã-Bretanha, 2002 1. Mapeamento (29') - O grupo precisa produzir papel, um gravador de som e o mapa da região em que estão. 2. Insetos e Barômetros (29') - O grupo tem como desafio produzir um creme bactericida, um microscópio e uma estação meteorológica. 3. Tempo e Transmissores (29') - O grupo é desafiado a produzir um transmissor-receptor, uma pipa e dois cronômetros portáteis acoplados a um relógio. 4. Sentindo Calor (29') - O grupo precisa produzir um termômetro, um protetor solar e um cubo de gelo. 5. Mar e Sol (29') - O grupo é desafiado a C IÊNCIA NUA E CRUA 2 33 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ podem ajudar o aluno a entender melhor alguns fenômenos naturais. Duração: 43’15” Colorido Realização: Dorling Kindersley Vision, Grã-Bretanha, 1991 CIÊNCIAS NA ESCOLA Série de 10 programas que discute conceitos científicos aprendidos pela criança a partir de sua própria realidade – de brincadeiras de rua à observação de fenômenos simples, como a transformação de água em gelo. C IÊNCIA , POR FAVOR criar um sistema de iluminação sub-aquática. 6. A Ciência da Comemoração (29') - O grupo precisa criar uma exibição de fogos de artifício coloridos e construir instrumentos musicais. CIÊNCIA , POR FAVOR 1. Forças (29’03”) – Brincar com um carrinho de brinquedo permite à criança compreender o conceito de força. 2. Materiais (28’50”) – A identificação de propriedades e a classificação de materiais desenvolvem a capacidade de observação e a oralidade das crianças. Série de 19 pequenos programas em que recursos de animação ajudam a mostrar como pode ser simples ensinar Ciências às crianças. 3. Transformando materiais (29’03”) – O que são transformações reversíveis (da água em gelo) e permanentes (da massa em pão). Colorido Realização: National Film Board of Canada, Canadá, 1998 4. A vida e os processos biológicos (29’10”) – Diferenciação das coisas vivas e não-vivas. A criança conhece o corpo humano observando e falando de seu próprio corpo. 1. A força da água (1’14”) 2. A roda encontra o atrito (1’14”) 3. Gelo escorregadio (1’14”) 4. O mundo maravilhoso da cor (1’14”) 5. O vento (1’25”) 6. A sujeira no sabão (1’15”) 7. Fogo (1’15”) 8. Gravidade (1’15”) 9. Espelhos (1’15”) 10. A lâmpada elétrica (1’15”) 11. O motor de combustão (1’15”) 12. O relâmpago (1’15”) 13. Como funciona uma bateria (1’15”) 14. Imã (1’15”) 15. Operação alavanca (1’15”) 16. Como os foguetes decolam (1’15”) 17. A lua muda (1’15”) 18. Som é vibração (1’15”) 19. O estado da matéria (1’15”) C IÊNCIAS Programa da série “Meus primeiros passos” Quinze experiências fáceis de fazer, que 34 Área conexa: Escola / Educação Colorido Realização: Channel 4 Learning, GrãBretanha, 1995 5. A Terra no espaço (29’10”) – Estudo dos movimentos da Terra e sua localização no Universo. A reflexão sobre a formação do Sol e da Lua ajuda a criança a desenvolver a noção de tempo. 6. Eletricidade (29’10”) – O aprendizado do que é eletricidade, a partir da experiência dos alunos. 7. Luz (29’) – A diferença entre fontes de luz e objetos que refletem luz. Experiências esclarecem o fato de existirem lugares escuros durante o dia e claros durante a noite. 8. Som (29’11”) – O conceito de som explicado por meio de jogos, gravações e observação do próprio corpo da criança. 9. Ecologia e meio ambiente (29’10”) – Os elementos necessários para o surgimento da vida e seu ciclo, as formas de adaptaTV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ção dos seres vivos ao meio ambiente, as características das diferentes espécies, a cadeia alimentar, a importância da preservação da natureza e da reciclagem. 10. Comunicações e a tecnologia da informação (28’59”) – A computação como um estímulo ao aprendizado. A utilização do computador como instrumento educativo para despertar a curiosidade e provocar a participação dos alunos no processo de investigação relacionado a uma pesquisa. CIÊNCIA TUPINIQUIM , UMA O que é ciência e qual sua função. História da ciência no Brasil e dificuldades enfrentadas pelos pesquisadores. Área conexa: História Duração: 18’03” Colorido Realização: Fiocruz, Brasil, 1994 CINEMA, O A rápida sucessão de imagens fotográficas que resulta em cenas com movimento. A história do cinema e seus inventores, os primeiros filmes, a evolução das técnicas de filmagem e da indústria cinematográfica. Os diversos processos envolvidos na realização de um filme: roteiro, produção, edição e sonorização. Áreas conexas: Arte; História; Língua Portuguesa; Pluralidade Cultural Duração: 13’24” Colorido Realização: Near, Espanha, 1994 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ CIÊNCIAS Especiais do Estado do Rio de Janeiro, Brasil, 1992 1. O nascimento do planeta Terra (21’13”) 2. A superfície da Terra atual (22’20”) 3. O planeta água (21’08”) 4. O surgimento da vida (20’24”) 5. A fotossíntese (19’16”) 6. A vida transforma a Terra (19’22”) 7. A célula (20’40”) 8. De que são feitas as coisas (20’51”) 9. O estudo dos seres vivos (17’48”) 10. A evolução das plantas (21’11”) 11. A classificação dos seres vivos (18’56”) 12. Os animais (19’16”) 13. Animais invertebrados artrópodes (22’36”) 14. Animais vertebrados (19’13”) 15. Os microorganismos (17’12”) 16. A cadeia alimentar (18’44”) 17. Os decompositores (17’50”) 18. Evolução: adaptação e diversidade (19’15”) 19. O fogo, a agricultura e a indústria (21’12”) 20. A energia (19’50”) 21. A eletricidade (18’58”) 22. A energia elétrica (19’12”) 23. A energia térmica (20’32”) 24. A luz e a visão (20’55”) 25. As estações do ano (19’51”) 26. O corpo humano e a reprodução (21’07”) 27. Os alimentos e a digestão (17’56”) 28. A respiração (18’13”) 29. A circulação sanguínea (22’17”) 30. Os sentidos (21’49”) CLASSIFICAÇÃO DOS SERES VIVOS Padrões para ordenação e classificação das formas de vida. Áreas conexas: Meio Ambiente; Saúde Duração: 18’58” Colorido Realização: United Learning, EUA, 1993 O CINEMA CLAC / CIÊNCIAS Série de 30 programas que mostra questões do dia-a-dia na escola e possíveis soluções relacionadas a conteúdos que costumam apresentar dificuldades para professores e alunos. Do Curso Livre de Atualização de Conhecimentos–Clac, dirigido a professores. Ver mais programas das séries “Clac” em outras seções deste Guia. Áreas conexas: Escola / Educação; Meio Ambiente; Saúde Colorido Realização: Secretaria Extraordinária de Programas TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS 35 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ do nosso dia-a-dia. Áreas conexas: Arte; História Colorido Realização: National Film Board of Canada, Canadá, 1997 1. Colocar o recheio dos bombons (4’46”) 2. Entrelaçar uma tela de arame (3’38”) 3. Produzir batatas fritas (4’17”) 4. Trançar as cordas (4’09”) 5. Fabricar dinheiro (4’) 6. Reciclar papel (3’58”) 7. Reciclar aço (3’58”) 8. Produzir biscoitos de aveia (4’) C OMO ELES FAZEM PARA… COMO COBRAS BRASILEIRAS Programa da série “Estação Ciência” Características de cobras típicas do Brasil, como a cascavel, a jararaca e a coral, e alguns mitos relacionados a elas. Áreas conexas: Geografia; Meio Ambiente; Saúde Duração: 18’13” Colorido Realização: Ema Vídeo, Brasil COLECIONADOR DE SONS, O Animação feita com tintas, pintura em vidro e colagem sobre papel, sobre a história de um menino que tem um passatempo especial: colecionar sons. Área conexa: Arte Duração: 11’40” Colorido Realização: National Film Board of Canada, Canadá, 1982 COLISÃO CÓSMICA As conseqüências de possíveis choques de meteoritos com a Terra. Áreas conexas: Geografia; Meio Ambiente Duração: 26’47” Colorido Realização: National Film Board of Canada, Canadá, 1998 COMO 36 ELES FAZEM PARA … Série de 8 programas que explica a produção de alimentos, utensílios e objetos É O MAR Noções básicas sobre a composição da água do mar; a incidência de ondas gigantes; a relação entre a circulação das correntes marítimas e a variedade de formas de vida marinha. Áreas conexas: Geografia; Meio Ambiente Duração: 13’12” Colorido Realização: Near, Espanha, 1994 COMO FUNCIONA O TELESCÓPIO Os telescópios modernos, suas funções e os diferentes tipos. Áreas conexas: Geografia; História Duração: 12’34” Colorido Realização: Near, Espanha, 1994 COMO FUNCIONA UM ZOOLÓGICO Organização e rotinas de um zoológico. A atividade dos funcionários que cuidam dos animais. Áreas conexas: Geografia; Meio Ambiente Duração: 13’16” Colorido Realização: Coronet, EUA COMO OS ANIMAIS SE MOVEM Desenho animado em que um menino descobre como os animais se locomovem. Áreas conexas: Geografia; Meio Ambiente Duração: 9’30” Colorido Realização: National Film Board of Canada, Canadá, 1966 TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ COMO OS DINOSSAUROS APRENDERAM A VOAR Desenho animado feito para mostrar como alguns tipos de dinossauros teriam evoluído e aprendido a voar. Áreas conexas: Geografia; História Duração: 5’57” Colorido Realização: National Film Board of Canada, Canadá, 1995 COMO SE FAZ Série de 34 programas, que são pequenos espetáculos musicais e sonoros, sobre o cultivo e a fabricação de alguns produtos do cotidiano. ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ CIÊNCIAS ao professor para o ensino de alguns temas básicos de Ciências, com sugestões para o planejamento de aulas e atividades. Áreas conexas: Geografia; Saúde Colorido Realização: Fundação Roquette-Pinto, Brasil, 1995 1. A água (17’) 2. O ar e a pressão atmosférica (11’46”) 3. Os seres vivos (12’34”) 4. Animais e vegetais (17’18”) 5. O organismo humano (13’20”) 6. Digestão, respiração, circulação e reprodução (16’30”) 7. Matéria e energia (17’56”) 8. O planeta vivo (15’03”) CONVERSÃO DE MATÉRIA EM ENERGIA Áreas conexas: Arte; Língua Portuguesa Colorido Realização: Centre National de Documentation Pédagogique–CNDP, França, 1988 / 2000 De que modo e de acordo com quais princípios se transforma matéria em energia. 1. Fósforos (2’49”) 2. Abacaxis (3’18”) 3. Bolas de Natal (3’10”) 4. Meias (2’48”) 5. Sapatinho (2’07”) 6. Chocolate (2’20”) 7. Geléia (2’05”) 8. Fralda de criança (2’57”) 9. Lápis (1’49”) 10. Croissant (2’15”) 11. Hambúrguer (2’08”) 12. Tecido estampado (3’30”) 13. Lã (3’39”) 14. Máscaras (2’37”) 15. Mel (3’11”) 16. Moeda (3’37”) 17. Papel higiênico (2’45”) 18. Perfume (3’33”) 19. Massas (2’09”) 20. Peixe empanado (2’53”) 21. Boneca (2’22”) 22. Sabão (2’58”) 23. Pirulito (3’01”) 24. Açúcar (3’41”) 25. Tomate (3’20”) 26. Baunilha (2’48”) 27. Balas (2’28”) 28. Bananas (3’11”) 29. O vidro (4’11”) 30. Do leite ao queijo (4’07”) 31. Do petróleo à pelúcia (5’27”) 32. O sabão (3’21”) 33. Da árvore ao papel (3’52”) 34. Do trigo ao pão (4’58”) CORPO HUMANO, O Duração: 9’44” Colorido Realização: Coronet, EUA, 1978 Série de 5 programas sobre o funcionamento do corpo humano e de cada um de seus sistemas, mostrado por meio de fotos e animações. Área conexa: Saúde Colorido Realização: National Geographic, EUA, 1988 / 1994 1. Sistemas respiratório e circulatório (17’49”) C OMO OS DINOSSAUROS APRENDERAM A VOAR COMO SE FORMA UM SER HUMANO Descrições e características do processo de reprodução humana. Área conexa: Saúde Duração: 12’27” Colorido Realização: Near, Espanha, 1994 CONVERSA DE PROFESSOR / CIÊNCIAS Série de 8 programas com orientações TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS 37 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ O CORPO HUMANO 2. Sistema digestivo (17’32”) 3. Sistema ósseo e muscular (13’24”) 4. Sistema nervoso (17’38”) 5. Sistema reprodutor (21’06”) CORPO HUMANO, O Animações que explicam o funcionamento do corpo humano e a evolução dos órgãos. Área conexa: Saúde Duração: 12’46” Colorido Realização: United Learning, EUA, 1993 CORPO HUMANO 2, O Série com 13 programas cuja proposta é desvendar a formação dos aparelhos circulatório, respiratório, auditivo, digestivo, fonador, óptico e reprodutor, suas funções e as das células do corpo humano. Áreas conexas: Língua Portuguesa; Orientação Sexual; Saúde Colorido Realização: BBC Worldwide Limited, Grã-Bretanha, 1999 1. Maneiras de observar (5’58”) – Os diferentes aparatos usados pelo homem para observar o mundo a sua volta. Como funcionam o endoscópio, o microscópio e as câmeras sensíveis ao calor. Para que serve a fotografia temporizada (em lapsos de tempo). Como é possível ver. A anatomia do aparelho óptico. 2. Ossos e movimentos (10’57”) – Uma análise computadorizada dos movimentos do corpo humano, desde o engati- 38 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ nhar até o andar. O estudo do esqueleto humano e suas partes permite observar que as articulações e os ossos trabalham em harmonia. 3. Dentes (4’47”) – As fases da dentição. O acompanhamento do crescimento dos primeiros dentes (incisivos). Os tipos de dentes têm estreita ligação com a alimentação, o que explica a dentição diferente dos animais carnívoros, herbívoros e de dieta mista. 4. Digestão (6’12”) – O aparelho digestivo e o funcionamento do processo de digestão, desde a boca (mastigação) até o intestino (com a excreção). 5. Coração e circulação (5’09”) – A fisiologia e a estrutura celular do coração. Como os átrios e ventrículos realizam a circulação sanguínea (venosa e arterial). 6. Respiração (12’24”) – A anatomia do aparelho respiratório, a absorção do oxigênio e a eliminação do dióxido de carbono e outros gases. O que ocorre num ataque de asma. Os efeitos do fumo nos pulmões e brônquios. 7. Orelha (9’11”) – As orelhas são receptoras de sons. Cada uma tem a sua própria forma. O caminho do som e a recepção da informação pelo cérebro. 8. Células (8’33”) – Todos os seres vivos são compostos por células. Os diferentes tipos de células e sua funcionalidade. O ciclo de vida das células e o processo de envelhecimento dos seres vivos. 9. Ciclo da vida 1 (9’52”) – O crescimento dos recém-nascidos, o desenvolvimento de seu aparelho fonador e o aprendizado da fala. A importância do aprendizado escolar para estimular o raciocínio. 10. Ciclo da vida 2 – adolescentes e adultos (14’02”) – As transformações físicas e comportamentais da puberdade. O passar dos anos e as mudanças na visão, nos cabelos e na pele. 11. Crescimento e reprodução (17’04”) – Os hormônios são mensageiros químicos involuntários que estimulam mudanças corporais e comportamentais à medida que os seres humanos crescem e se tornam jovens adultos. Semelhanças e diferenças entre o que ocorre com meninos e meninas. 12. Crescimento e reprodução – reprodução (8’40”) – O aparelho reprodutor. DesTV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ de a ovulação e a fertilização do óvulo pelos espermatozóides até a formação do embrião. 13. Crescimento e reprodução – desenvolvimento fetal (13’48”) – A visualização do feto em imagem tridimensional com o auxílio do aparelho de ultra-sonografia. A transformação do embrião em feto, durante 12 semanas, e o momento do nascimento. COSMOS, O Série de 25 programas com as principais características dos planetas do sistema solar, analisadas com recursos de computação gráfica. Os fenômenos que ocorrem no Universo, a pesquisa científica, os avanços tecnológicos e a história da conquista do espaço pelo homem. Áreas conexas: História; Matemática Colorido Realização: System TV, França, 1998 1. Nossa estrela nasce (10’03”) – Origem e formação do Sol, há mais de 5 bilhões de anos; sua composição química e influência sobre a Terra e os demais planetas do sistema solar. 2. Mercúrio (10’09”) – A formação do planeta mais próximo do Sol; suas características geológicas e sua órbita no sistema solar, a partir de imagens e informações computadorizadas captadas por uma sonda espacial. 3. Vênus (10’11”) – Movimentação, paisagem e fenômenos que ocorrem em sua superfície. 4. Planeta azul (10’11”) – A Terra, sua formação e suas características, entre as quais a de ser o único planeta do sistema solar onde, pelo que se conhece até agora, existe vida. 5. Lua (10’10”) – Sua influência sobre as marés, os ciclos biológicos e a passagem do tempo na Terra. A chegada dos astronautas à superfície lunar. 6. Planeta vermelho (10’10”) – Características físicas de Marte. Fenômenos como o clima e a duração dos dias no planeta, a partir de imagens computadorizadas captadas pela sonda espacial Mariner. 7. Júpiter (10’10”) – Características físicas TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ CIÊNCIAS do maior planeta do sistema solar. As forças magnéticas que ele exerce sobre seus satélites e demais planetas. 8. Saturno (10’10”) – Descrição do segundo maior planeta do sistema solar e de seus anéis, a partir de imagens computadorizadas captadas por sondas espaciais. 9. Urano e Netuno (10’11”) – Descrição de características dos dois planetas gasosos e de fenômenos que ocorrem em suas atmosferas. 10. O campo dos cometas (10’11”) – A descoberta de Plutão, o mais distante dos planetas do sistema solar, e os campos magnéticos que atraem e determinam a movimentação de cometas no espaço. 11. Patrulha da Terra (10’10”) – Os satélites artificiais que orbitam ao redor da Terra e permitem o funcionamento de sistemas de telecomunicação, pesquisas e observações científicas. 12. Fronteiras do espaço (10’10”) – História da conquista do espaço pelo homem, da invenção dos foguetes ao projeto Apollo, que levou os primeiros as- O COSMOS 39 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ DE ONDE VEM ? tronautas à Lua. A corrida espacial dos EUA e da ex-URSS. O Sputnik, primeiro satélite artificial em órbita, e o cosmonauta Yuri Gagarin, primeiro homem no espaço. 13. Lá em cima (10’10”) – A rotina dos astronautas em missões espaciais de curta e longa duração, como a da equipe da estação espacial russa Mir. 14. Robôs (10’10”) – O trabalho de sondas e naves espaciais que chegam aonde o ser humano ainda não pode chegar e captam imagens e novas informações sobre o Universo. 15. E depois (10’10”) – Especulações sobre futuras missões espaciais, estações científicas e colonização de outros planetas. 16. Pioneiros (10’10”) – O caminho da astronomia e de suas descobertas através dos tempos. 17. Eclipses e auroras (10’10”) – O que provoca e como ocorrem os eclipses do Sol e da Lua. As auroras boreal e austral. 18. Impacto! (10’10”) – A ameaça da colisão de asteróides no Universo, causando catástrofes como a extinção dos dinossauros na Terra, há 65 milhões de anos, e o fenômeno do surgimento da Lua. 19. Extraordinária luz (10’10”) – Os diversos meios de observação no espaço, como os laboratórios orbitais e o telescópio Hubble, capaz de captar todas as luzes do Universo, invisíveis aos telescópios terrestres. 40 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 20. Busca pela vida (10’10”) – Pesquisas científicas que apontam para as possibilidades de vida no espaço, como em Marte ou nos satélites Europa, de Júpiter, e Titã, o maior satélite de Saturno. 21. Via-Láctea (10’10”) – Uma galáxia com cerca de 150 milhões de estrelas, entre elas o Sol. 22. O olho do Hubble (10’10”) – Como o telescópio espacial Hubble, lançado em 1990 pelos EUA, observa o Universo e contribui com as pesquisas científicas. 23. Infinito (10’10”) – Como, a partir de projeções das distâncias em anos-luz, os astrônomos medem e mapeiam o céu. 24. Big-bang (10’10”) – A teoria mais aceita para o surgimento do Universo: os primeiros momentos após a grande explosão; a formação das primeiras partículas; os elementos químicos; as evidências e estudos feitos pelos cientistas; a formação das galáxias. 25. Buracos negros, negras matérias (10’10”) – As teorias que indicam a existência dos buracos negros e descrevem como eles se formam e como podem ser medidos indiretamente. C RESCIMENTO DOS FILHOTES , O O nascimento, o crescimento e a transformação dos filhotes. A independência precoce de alguns e a necessidade de proteção mais prolongada de outros. Áreas conexas: Meio Ambiente; Saúde Duração: 9’48” Colorido Realização: Coronet, EUA, 1970 DDT, A TOXINA QUE NÃO MORRE Documentário sobre o combate à malária com DDT, na Índia: o mosquito ganha resistência ao veneno, que intoxica a população, os alimentos e o meio ambiente. O descaso do governo perante a fabricação do produto e a exposição do trabalhador à toxina nas indústrias químicas. O cartel do DDT, indústria que lucra milhões de dólares por ano e inibe o combate ao mosquito transmissor da malária por métodos mais eficazes, menos danosos à vida e mais baratos. TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Áreas conexas: Ética; Geografia; História; Meio Ambiente; Saúde Duração: 28’31” Colorido Direção: Poul-Erik Heilbuth e Hans Bülow Realização: DR Danmark, Dinamarca, 1999 DE ONDE VEM? Série de 20 programas de animação apresentada por uma criança muito curiosa, que procura entender a origem das coisas, de forma acessível e bem-humorada. Colorido Realização: TV Escola/MEC, Brasil, 2002 1. De onde vem a onda? (3’07”) 2. De onde vem o ovo? (3’57”) 3. De onde vem o sapato? (4’) 4. De onde vem o fósforo? (4’22”) 5. De onde vem o papel? (4’56”) 6. De onde vem o plástico? (4’08”) 7. De onde vem a energia elétrica? (3’56”) 8. De onde vem o arco-íris? (4’02”) 9. De onde vem o vidro? (4’33”) 10. De onde vem o raio e o trovão? (4’41”) 11. De onde vem o espirro? (4’19”) 12. De onde vem o sal? (3’42”) 13. De onde vem o açúcar? (4’13”) 14. De onde vem o avião? (4’33”) 15. De onde vem o choro? (4’30”) 16. De onde vem o dia e a noite? (4’40”) 17. De onde vem o leite? (4’44”) 18. De onde vem o pão? (4’37”) 19. De onde vem a televisão? (4’52”) 20. De onde vem o livro? (4’13”) DESAFIOS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ CIÊNCIAS à Lua; o sonho de habitá-la e o uso de sondas para monitorar o que acontece no espaço. 2. O Sol (26’10”) – Fenômenos relacionados ao Sol, uma estrela em torno da qual se movimentam nove planetas. 3. O Universo (28’22”) – A ciência descobre um Universo em contínua expansão. 4. Satélites (29’51”) – A exploração do espaço com satélites e o primeiro programa europeu de comunicação por esse meio, que permitiu a transmissão de programas educativos para outros continentes. 5. A Terra (29’33”) – A teoria do big-bang sobre o surgimento do Universo; a vida na Terra e a ação do homem sobre o meio ambiente. 6. A energia nuclear (25’06”) – A exploração da energia nuclear e as mudanças causadas na vida do homem. 7. A floresta (29’46”) – As modificações na cobertura verde da Terra em 300 milhões de anos. 8. Correio aéreo (27’08”) – O desenvolvimento da comunicação, graças ao correio aéreo. 9. Mir: estação orbital (31’11”) – As possibilidades tecnológicas de uma estação orbital abrem novas perspectivas para a colonização de outros planetas. D ESAFIOS TECNOLÓGICOS TECNOLÓGICOS Série de 9 programas em que são examinados o homem e seu mundo e a busca incessante por dominar o espaço e expandir o conhecimento do Universo, impulsionada pelas descobertas da ciência e por recursos tecnológicos cada vez mais avançados, como satélites, sondas e estações orbitais. Áreas conexas: Geografia; História; Meio Ambiente Colorido Realização: Alpa International, França, 1993 1. A Lua (30’23”) – A chegada do homem TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS 41 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ em seu sangue índices de concentração de metais pesados muito superiores à média estabelecida pela Organização Mundial de Saúde. Estudos realizados com focas, baleias e peixes também revelaram resultados alarmantes, mas não existem indústrias que produzam metais pesados na região. O lixo tóxico vem de indústrias que se localizam na Rússia e Europa Ocidental e chega ao Ártico pelos rios, que deságuam no mar, e pelo ar. O DIVERTIDO MUNDO DOS BICHOS Áreas conexas: Ética; Geografia; História; Saúde Duração: 23’03” Colorido Realização: DR Danmark, Dinamarca, 1998 D ESCOBRINDO A CÉLULA A estrutura da célula e suas funções explicadas a partir dos estudos ópticos do inglês Robert Hooke (1635-1703) e do holandês Antony van Leeuwenhoek (1632-1723), inventor do microscópio. Área conexa: História Duração: 26’05” Colorido Realização: National Geographic, EUA, 1992 D ESCOBRINDO O TATO Exploração tátil de materiais como vidro, metal, espuma de sabão e até cabelos. Duração: 5’48” Colorido Realização: National Film Board of Canada, Canadá, 1983 D IA DE LOBO, UM Como vive o lobo-guará, animal típico da fauna brasileira ameaçado de extinção. Área conexa: Meio Ambiente Duração: 9’39” Colorido Realização: Grifa Cinematográfica, Brasil, 1998 D ILEMA DO ÁRTICO , O Documentário sobre o ciclo da poluição no Ártico. Pesquisa, com mulheres grávidas que vivem na Groelândia, encontrou 42 DIVERTIDO BICHOS, O MUNDO DOS Série de 26 programas com desenhos animados que apresenta alguns animais e mostra onde e como vivem, do que se alimentam, como se comunicam e qual sua relação com o ser humano. Áreas conexas: Geografia; Língua Portuguesa; Meio Ambiente Colorido Realização: Marathon Productions, França, 1995 1. O alburnete (4’20”) 2. A cotovia (4’30”) 3. O percevejo-arlequim (4’05”) 4. O binturone (4’24”) 5. O besouro-bombardeiro (4’12”) 6. A capivara (4’37”) 7. O mergulhão (4’14”) 8. O caranguejo-violinista (4’26”) 9. O ganso-patola (4’31”) 10. A fragata (4’33”) 11. O glutão (4’44”) 12. O arganás (4’22”) 13. O macaco-probóscide (4’26”) 14. O peixe-escorpião (4’26”) 15. O quati americano (4’38”) 16. O tubarão (4’33”) 17. O tucano (4’40”) 18. O casuar (4’15”) 19. O grilo-toupeira (4’27”) 20. O gundi (4’33”) 21. A rã castanho-avermelhada (4’30”) 22. O mará (4’38”) 23. O orangotango (4’28”) 24. O suricata (4’38”) 25. O besouro-primavera (4’39”) 26. O narval (4’27”) DNA: O CONTROLADOR DA VIDA O que é o DNA (sigla em inglês para o TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ácido desoxirribonucléico), molécula do núcleo de todas as células, responsável pela transmissão de caracteres biológicos de uma geração para a outra. Recursos de computação gráfica mostram a estrutura do DNA e dos cromossomos. Duração: 12’35” Colorido Realização: Near, Espanha, 1994 DOS BUMERANGUES À BALÍSTICA: A CIÊNCIA DOS PROJÉTEIS A balística, ciência que estuda os projéteis, sua evolução até os dias de hoje e os esportes que deles se utilizam. Como a pressão do ar atua no bumerangue. A evolução das armas: como atingir longas distâncias com maior poder de destruição? No lançamento de satélites, a gravidade é utilizada como um estilingue. Uma visão espacial sobre o assunto. Áreas conexas: Geografia; História Duração: 48’08” Colorido Realização: BBC Wildvision Productions, Grã-Bretanha, 2000 ELO CÓSMICO, O Existiriam seres vivos em outros planetas? Em que condições a vida poderia ser manter? Teria a primeira célula viva vindo do espaço? Qual a ligação entre o surgimento do sistema solar e a origem da vida na terra? Com a ajuda de várias áreas da ciência, o programa explora estas perguntas viajando pelo espaço, oceanos e universos microscópicos. ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ CIÊNCIAS Colorido Realização: Discovery, Grã-Bretanha, 1994 1. Músculo e osso (21’58”) – O funcionamento do esqueleto. A estrutura do osso, sua leveza e sua força. As fraturas. Músculos, ossos e as alavancas. Os diferentes tipos de músculo. Os benefícios e os perigos da musculação. 2. Glândulas e hormônios (21’56”) – As glândulas endócrinas e sua rede química de comunicação. A insulina e o funcionamento do pâncreas. A glândula pituitária. Como a adrenalina age em nosso corpo. O mistério da glândula pineal. 3. O processador de alimentos (21’49”) – Uma viagem pelo canal alimentar. O papel dos dentes, da saliva e dos ácidos estomacais. O intestino e a absorção de nutrientes. O funcionamento do fígado como uma indústria química. 4. Espírito da vida (21’55”) – A estrutura dos pulmões. Como as células carregam oxigênio. A absorção de oxigênio e a produção de dióxido de carbono. O reflexo presente na respiração. 5. Realidade visual (21’55”) – O olho humano, o papel da córnea e da íris. Os problemas e as correções visuais. Ilusões de ótica. O daltonismo. 6. A bomba humana (22’05”) – O funcionamento do coração. Os transplantes, as pontes de safena e o marcapasso. A circulação do sangue – artéria, veias e vasos. D OS BUMERANGUES À BALÍSTICA Áreas conexas: História, Geografia Duração: 51'40" Colorido Realização: NFBC. Canadá, 2000 ENCICLOPÉDIA DO CORPO HUMANO Série de 13 programas que mostra o corpo humano, o mais complexo organismo da Terra. Com a ajuda de recursos tecnológicos de última geração podemos conhecer os detalhes do nosso corpo em atividade. Áreas conexas: Orientação Sexual; Saúde TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS 43 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ bro e mente. ENERGIA As diferentes formas de energia e seu aproveitamento. Área conexa: Meio Ambiente Duração: 25’53” Colorido Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1994 ENERGIA E NERGIA 44 Hemofilia. Os glóbulos brancos e vermelhos. 7. A pele (21’45”) – O maior órgão do corpo humano. O crescimento e as camadas da pele. As glândulas subcutâneas e seu funcionamento. O que determina a queda e o nascimento do cabelo? As unhas. O sentido do tato. 8. Sabor e cheiro (21’56”) – A língua e os quatro sabores básicos. O olfato humano e o dos animais. Alergias. A produção do muco. 9. Sexo (21’55”) – O sexo como forma de prazer e de procriação. Diferenças de gênero. O aparelho reprodutivo e a herança genética. Como funciona o corpo durante o ato sexual. 10. Escutem isto (21’56”) – A engenharia do ouvido. A audição relacionada à música. Como gerar sons? As cordas vocais e as cavidades de ressonância. 11. Defesa e cura (21’55”) – A causa das doenças – bactérias, parasitas e vírus. Como o corpo luta contra as infecções. Os anticorpos. O sistema imunológico. Vacina e antídotos. 12. No útero (21’50”) – O ovário e a produção de óvulos. Fertilização e inseminação. A gestação e o desenvolvimento do feto. 13. O cérebro (21’54”) – Como funcionam as sinapses. O córtex cerebral. A memória e as diferenças entre cére- HOJE E AMANHÃ Programa que mostra a perfuração, a extração e a refinação de petróleo. Os subprodutos produzidos como nafta, gasolina, querosene, plásticos etc. Depois, aborda também o potencial da energia eólica (gerada pelos ventos). A captação dos ventos por turbinas eólicas e o processo de transformação em energia elétrica. Área conexa: Meio Ambiente Duração: 22’59” Colorido Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1994 ENERGIA NUCLEAR Conceitos e aplicações da energia nuclear. Duração: 25’58” Colorido Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1994 ENTENDENDO A MATÉRIA Série de 4 programas que mescla imagens reais e animação para apresentar um jacaré detetive que, orientado por um professor, usa conceitos científicos em suas investigações. Área conexa: Matemática Colorido Realização: Coronet, EUA, 1994 1. Volume (10’53”) 2. Comprimento (11’47”) 3. Massa (12’42”) 4. Temperatura (13’49”) ENTENDENDO NOSSA ATMOSFERA Série de 2 programas que mostra as prinTV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ cipais características da atmosfera terrestre, os ventos e as alterações que provocam no ambiente. Área conexa: Geografia Colorido Realização: United Learning, EUA, 1993 1. A atmosfera em movimento (19’55”) 2. A circulação dos ventos (11’15”) ESPAÇONAVE TERRA Série de 52 programas – número que corresponde às semanas de um ano – mostrando o que ocorre quando a Terra gira em torno do Sol. A translação é pretexto para a observação de fenômenos astronômicos e de suas relações com a vida na Terra. Áreas conexas: Geografia; Matemática; Meio Ambiente Duração: 9’ cada programa Colorido Realização: Fantôme Animation, França, 1996 1. Órbita da Terra em torno do Sol; localização de Vênus… 2. Rotação da Terra; o que é dia, o que é noite… 3. Órbita da Lua; hipóteses sobre a formação da Lua… 4. A órbita de Mercúrio; satélites dos planetas do sistema solar… 5. Onde está Marte? Como e por que a Terra gira… 6. As órbitas dos planetas no sistema solar; como localizar os planetas no céu… 7. Sistema gravitacional; o eixo da Terra… 8. As estrelas; a Estrela Polar… 9. Ano bissexto; noções de calendário… 10. Alinhamento Terra-Lua-Sol; os planetas ocultos pelo Sol… 11. Eclipse solar; eclipse total do Sol…12. Equinócio e as grandes marés; alinhamento Terra-Marte-Sol… 13. A data inconstante da Páscoa e da primavera; dividindo o globo em fusos horários…14. O Sol e Saturno; a constelação de Órion… 15. O eixo inclinado da Terra; cometas… 16. Os calendários juliano e gregoriano; a Terra e Órion… 17. Equilíbrio gravitacional; como a Lua ajuda a Terra… 18. Netuno; Plutão… 19. As estrelas como referência de tempo e espaço; relógio é bússola? 20. Júpiter; quatro satélites de Júpiter… 21. Conhecendo Mercúrio; a visão de Copérnico… 22. A Lua e os planetas; estrelas inacessíveis… 23. Os mistérios de Urano; descobrindo Netuno… 24. Olhando a Terra do espaço; a geografia do sistema solar…25. Como o Sol se formou? O Sol e suas TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ CIÊNCIAS características… 26. Como o solstício ocorre no Pólo Sul; a luz do Sol… 27. A Terra longe do Sol; o eclipse do século… 28. Tudo sobre Vênus; alinhamento dos planetas… 29. A curvatura terrestre; por que o Sol poente é vermelho? 30. O calor na Terra; o ozônio; auroras boreais… 31. A Via-Láctea; nosso caminho no espaço… 32. A primeira foto da Terra; a atmosfera terrestre… 33. Estrelas cadentes; a frente da Terra… 34. A Lua e as marés, Júpiter brilha… 35. Medindo tempo e espaço; a Terra como referência… 36. Eclipse parcial do Sol; buraco negro… 37. Plutão: planeta, asteróide ou lua? Urano, dias e noites de 42 anos… 38. A sombra da Terra; a lua vermelha… 39. O que é equinócio; dias de 22 horas… 40. Por que estamos em órbita? A Lua está se afastando da Terra… 41. Os segredos da Lua; lendo a Lua… 42. Por que os planetas têm este nome? Vênus e a Lua cheia: um par improvável… 43. O gigante Júpiter; o sol fracassado… 44. O horário de verão; o périplo da Terra… 45. Referências para observações; o verdadeiro movimento da Lua… 46. Saturno e seus anéis; o gigante gasoso… 47. Vida fora da Terra; existiu vida em Marte? 48. O crepúsculo e suas características; como distinguir Sírius de Vênus? 49. Como os astros estão ligados entre si; Vênus gira ao contrário… 50. Em que direção anda a Terra? Por que existe a noite? 51. Na sombra da Terra; aquecimentos e congelamentos… 52. Hipóteses sobre a Estrela Natal; o registro de Giotto… E SPAÇONAVE T ERRA 45 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ção como garantia da permanência de instituições democráticas e a questão ética na biotecnologia. Área conexa: Ética Duração: 23’ Colorido Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1994 EVOLUÇÃO Descobertas relacionadas ao surgimento das espécies; a teoria evolucionista de Darwin. A EVOLUÇÃO DA VIDA 2: OS VERTEBRADOS ESQUELETO, O As características e funções do esqueleto, sua origem como estrutura e a composição dos ossos. Descrição e funções da coluna vertebral, da caixa torácica, do crânio e das articulações. Área conexa: Saúde Duração: 15’29” Colorido Realização: Near, Espanha, 1994 ESQUISTOSSOMOSE EVOLUÇÃO DA VIDA INVERTEBRADOS 1, A: OS Origem e evolução dos animais invertebrados. Áreas conexas: História; Meio Ambiente Duração: 13’30” Colorido Realização: National Film Board of Canada, Canadá, 1980 Programa da série “Vídeo saúde” EVOLUÇÃO DA VIDA 2, A: As fases de desenvolvimento do parasita causador da esquistossomose vistas ao microscópio. OS VERTEBRADOS Área conexa: Saúde Duração: 13’35” Colorido Realização: RW Vídeo, Brasil, 1979 Áreas conexas: História; Meio Ambiente Duração: 10’43” Colorido Realização: National Film Board of Canada, Canadá, 1980 ESTRUTURA DOS SERES VIVOS Visão do funcionamento dos seres vivos a partir da organização e interação de suas diferentes partes. Área conexa: Saúde Duração: 10’31” Colorido Realização: United Learning, EUA, 1993 ÉTICA NA CIÊNCIA As descobertas científicas e sua influência na sociedade. O direito à informa- 46 Área conexa: História Duração: 25’57” Colorido Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1991 A evolução dos animais vertebrados, dos peixes e répteis aos seres humanos. FENÔMENOS ATMOSFÉRICOS Fenômenos atmosféricos e variações climáticas relacionados ao ar, aos ventos e ao Sol. Áreas conexas: Geografia; Meio Ambiente Duração: 13’11” Colorido Realização: Near, Espanha, 1994 TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ CIÊNCIAS FÍSICA FORÇAS DA NATUREZA As modalidades esportivas analisadas segundo as teorias da Física. A origem e o desenvolvimento da Física. Caracterização dos fenômenos que comandam o Universo e sua influência sobre o meio ambiente e a vida dos seres humanos. E FISIOLOGIA ESPORTIVA Áreas conexas: Educação Física; Saúde Duração: 26’05” Colorido Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1990 Duração: 26’14” Colorido Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1993 FOTOGRAFIA FLORES Programa da série “Crônicas da Terra” A função da flor como órgão reprodutor e as formas de germinação de algumas flores brasileiras, como a orquídea, a bromélia e a vitória-régia. O uso da fotografia, a câmera escura e sua evolução. O desenvolvimento das máquinas fotográficas e dos tipos de filmes. As reações químicas envolvidas no processo de revelação de fotos. Área conexa: Meio Ambiente Duração: 11’45” C olorido Realização: TV Escola/MEC, Brasil, 1998 Áreas conexas: Arte; Geografia; História; Língua Portuguesa Duração: 13’28” Colorido Realização: Near, Espanha, 1994 FLORESTAS FOTOGRAFIA TROPICAIS As florestas tropicais: descrição dos diferentes tipos de vegetação, da umidade relativa do ar, do solo, das características dos animais e de sua relação com o meio. Área conexa: Meio Ambiente Duração: 8’59” Colorido Realização: Coronet, EUA, 1990 FONTES ALTERNATIVAS DE ENERGIA Gás natural, combustível verde ou marés como fontes alternativas de energia. Área conexa: Meio Ambiente Duração: 22’59” Colorido Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1993 FORÇA Programa da série “Estação Ciência” A evolução da fotografia e sua importância no registro da História, desde o seu surgimento, no século 19, até hoje. Áreas conexas: Arte; História Duração: 15’40” Colorido Realização: Ema Vídeo, Brasil GATO E O RATO, O Animação que discute a energia elétrica FLORES E MOVIMENTO Forças envolvidas no movimento dos seres vivos e das máquinas. Área conexa: Matemática Duração: 12’41” Colorido Realização: Near, Espanha, 1994 TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS 47 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1. Seda 2. Ien 3. Ouro 4. Chocolate 5. Bolsa de Tóquio 6. Leite 7. Telescópio Hubble 8. Elefantes órfãos 9. Açúcar 10. Dinheiro mutilado 11. Cerâmica 12. Mercado de peixe 13. Ponte da Baía de Oakland 14.1/4 de dólar 15. Leilão de gado 16. Estação espacial 17. Água 18. Laboratório da durabilidade 19. Relógio 20. Alto-falantes 21. Sorvete 22. Treinamento de cães de resgate 23. Aspargos 24. Rosquinhas 25. Jornal 26. Sopa desidratada HISTÓRIA DO ESTÔMAGO, A O aparelho digestivo e seu funcionamento explicados a partir de um modelo animado do corpo humano. H ISTÓRIAS C IÊNCIA DA Área conexa: Saúde Duração: 12’27” Colorido Realização: Coronet, EUA, 1970 e seus riscos, a partir de diálogos entre um gato e um rato. Área conexa: Saúde Duração: 9’45” Colorido Realização: Interconnection, EUA, 1992 GENÉTICA DO OXIGÊNIO, A A química do oxigênio e sua importância para a vida. Área conexa: Meio Ambiente Duração: 14’34” Colorido Realização: United Learning, EUA, 1995 Os estudos de genética e a descoberta do DNA (sigla em inglês para ácido desoxirribonucléico). Clonagem, transgênicos e conseqüências da manipulação genética – polêmicas de caráter ético. HISTÓRIAS Áreas conexas: Ética; Saúde Duração: 26’23” Colorido Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1994 Área conexa: História Colorido Realização: Channel 4 Learning, GrãBretanha, 1997 GLOBO OCULAR Série de 26 programas que mostra imagens fascinantes do cotidiano na Terra, como a produção da moeda japonesa, o treinamento de cães de resgate nos EUA, a produção do chocolate suíço e a plantação de aspargos gigantes no Peru. Áreas conexas: Geografia; Meio Ambiente Duração: 2’ cada programa Colorido Realização: Filmoption, Canadá, 1999 48 HISTÓRIA DA CIÊNCIA Série que, por meio de recriações de época, relatos históricos e explicações científicas, conta como algumas invenções práticas e uma descoberta arqueológica foram feitas. 1. O balão de ar quente (14’08”) 2. A lâmpada de mineração (13’49”) 3. A descoberta do dinossauro (14’09”) HOMEM NA LUA, O Programa da série “Estação Ciência” As conquistas da indústria espacial, responsável pela chegada do homem à Lua, em 20 de julho de 1969. Área conexa: História Duração: 14’35” Colorido Realização: Ema Vídeo, Brasil, 1991 TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ CIÊNCIAS IMAGENS DA NATUREZA Realização: Pixcom, Canadá, 1998 Série de 6 programas que mostra a adaptação ao meio, a reprodução, o desenvolvimento e a alimentação de animais e plantas. 1. A grande aliança (22’07”) – A evolução necessária dos insetos para se alimentarem da seiva vegetal. Os mecanismos de defesa das plantas: espinhos, seivas venenosas, entre outros. Com a mesma finalidade, a sobrevivência da espécie, plantas e insetos encontram no convívio uma forma de proteção contra seus principais predadores. Área conexa: Meio Ambiente Colorido Realização: Centre National de Documentation Pédagogique–CNDP, França, 1990 1. Está na mesa (41’04”) – O modo de alimentação de animais carnívoros e herbívoros, de parasitas e plantas. 2. Quem vive aqui (33’36”) – Adaptação de animais a meios muitas vezes hostis. 3. Como é que brota (31’43”) – Fases de desenvolvimento das plantas: crescimento, formação de folhas ou flores, transformação de flores em frutos, germinação de grãos. 4. Nascimentos (95’37”) – Reprodução e ciclo de vida de diversos animais: cópula, gestação, nascimento, amamentação, cuidados com as crias e desenvolvimento até a idade adulta. 5. Que bicho come que bicho? (55’54”) – O comportamento predatório e a alimentação de animais e plantas carnívoras. 6. Os ovos (22’50”) – Desenvolvimento de animais que nascem de ovos. INFINITAMENTE CURVO 2. A vida em uma única árvore (22’07”) – Nas florestas tropicais, as árvores são um importante hábitat. As comunidades de insetos que vivem no solo, no tronco e nas copas. Quais as características desses animais para usufruir, da melhor maneira, os recursos disponíveis nas árvores? 3. Parceiros silenciosos (22’54”) – A contribuição dos insetos na medicina. Eles são produtores de substâncias químicas utilizadas em tratamentos para disfunções da bexiga, vermes, enjôos, pele, artrite e até calvície. Os insetos podem contribuir em investigações policiais, informando a hora da morte por meio de evidências entomológicas. 4. Nova ordem mundial (22’54”) – O universo das abelhas, cupins e formigas. A disciplinada ordem social desses seres, que têm em comum a construção de sua própria morada, treinamento de IMAGENS DA NATUREZA Espaço, tempo e a Teoria da Relatividade de Einstein. Áreas conexas: História; Matemática Duração: 50’16” Colorido Realização: La Sept-Arte, França, 1994 INSECTIA Série de 6 programas que mostra o mundo dos insetos. A evolução desses seres que existem há milhões de anos. Como podem ser classificadas as diferentes espécies, seus hábitats, sua organização social e as relações com outros seres vivos. Substâncias extraídas de algumas espécies são de grande utilidade no campo da medicina. Áreas conexas: Meio Ambiente; Saúde Colorido TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS 49 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Área conexa: Meio Ambiente Duração: 25’35” Colorido Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1994 INTELIGÊNCIA ANIMAL A capacidade de aprender dos animais e até que ponto eles podem ser criativos. Área conexa: Meio Ambiente Duração: 16’24” Colorido Realização: United Learning, EUA, 1994 INTRODUÇÃO A INVENÇÕES E DESCOBERTAS operários e a hierarquia. Programa mostra também a complexa divisão do trabalho adotada por essas criaturas. Os conceitos de campo, pólo e força magnética analisados por meio de experiências; a construção de uma bússola; a apresentação de um campo magnético feito com limalha de ferro e glicerina. 5. Brincadeira de criança (22’55”) – Em uma sala de aula improvisada no meio da floresta, crianças aprendem os métodos de classificação das espécies de insetos, por meio de diferenciações de características físicas. O estudo da entomologia. 6. A vida no deserto (22’07”) – Os fascinantes insetos do deserto. Que tipo de adaptação física contribuiu para que sobrevivessem em condições tão extenuantes. Área conexa: Geografia Duração: 10’43” Colorido Realização: Coronet, EUA, 1965 INSETOS Áreas conexas: Geografia; História; Matemática Colorido Realização: Centre National de Documentation Pédagogique–CNDP, França, 1997 / 1998 Vida e modos de organização dos insetos sociais: a divisão de trabalho em colônias de abelhas, formigas e cupins e a diferenciação de formas entre insetos da mesma espécie (polimorfismo). Área conexa: Meio Ambiente Duração: 13’06” Colorido Realização: RW Vídeo, Brasil, 1985 INSETOS Principais características morfológicas dos insetos; ciclo de desenvolvimento; a vida em uma colméia. 50 ÍMÃS INVENÇÕES E DESCOBERTAS Série de 15 programas sobre os avanços da ciência, a exemplo da invenção da vacina e do avião, em animações com efeitos de computação gráfica dirigidas a crianças. 1. Pequena história do relógio (5’35”) 2. Histórias de escritas (5’26”) 3. A história do cinema (5’42”) 4. História dos números – das pedrinhas ao computador (5’41”) 5. Da tecelagem ao computador (5’46”) 6. A invenção da vacina (5’26”) 7. Uma panela de pressão (5’42”) 8. Pequena história da lata de conserva (5’21”) 9. Pequena história de imagens astronômicas (5’48”) 10. A descoberta da circulação sanguínea TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ (5’45”) 11. A aventura dos antibióticos (5’45”) 12. A história das regras de higiene (5’53”) 13. A invenção da bicicleta (5’27”) 14. A história da iluminação noturna (5’57”) 15. A invenção do avião (5’55”) JACARÉS DO PANTANAL Programa da série “Estação Ciência” A caça indiscriminada de jacarés; a criação em cativeiro como forma de evitar a extinção da espécie. Áreas conexas: Geografia; Meio Ambiente Duração: 11’57” Colorido Realização: Ema Vídeo, Brasil, 1989 JÁ PENSOU? Série de 26 programas com a exploração de temas, aparentemente desconexos, que fornecem muitas informações sobre fenômenos físicos, químicos e biológicos. Áreas conexas: História; Matemática; Meio Ambiente; Pluralidade Cultural; Saúde Colorido Realização: Near, Espanha, 1995 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ CIÊNCIAS ou ornitólogo? (24’30”) 11. Os hititas e a fundição; Heron de Alexandria; extraterrestres… (24’46”) 12. Zebras; o c o r a ç ã o; “F e l i z a n i v e r s á r i o” … (25’25”) 13. O Rolls-Royce; os espelhos e a realidade; seguros… (24’58”) 14. O jeans; o príncipe de Gales e a moda; tanques de guerra… (25’09”) 15. As portas do inferno – O cabo Bojador; Ellis Island; a geladeira… (24’46”) 16. Vírus de computador; surdez; preparando uma salada 500 anos atrás… (24’53”) 17. Fios de cabelo e o peso de uma pessoa; airbags; música e catedrais… (24’57”) 18. Estalactites; os maias; o cometa de Halley… (25’28”) 19. “Alteza, não tome banho”; adivinhe o que foi inventado na cidade de Colônia?; suar é sinônimo de saúde… (25’02”) 20 . Stonehenge; o Código de Hamurabi e a cerveja; Jogos Olímpicos… (25’03”) 21. O lobo; satélites – as novas bancas de revista; o aparelho de fax… (25’29”) 22. Linguagens de animais; dinheiro de plástico – cartões de crédito; a Antártida está viva… (24’57”) 23. Arroz contra a fome; acelerar par- INSETOS 1 . Baleias; sequóias; insetos (25’20”) 2. O elefante; a Muralha da China; camelos… (24’42”) 3. O Ford “T” e as linhas de produção; comida; hibernação… (25’41”) 4. O computador e o cérebro; diferenças entre o cérebro masculino e o feminino; o vocabulário dos golfinhos…(26’35”) 5. Viagem no tempo; a luz das estrelas; meteoritos… (24’58”) 6. Quem se reproduz mais: porcos ou gado?; pasta de dente; a aranha viúva-negra… (24’54”) 7. Iditarod – A corrida de mil milhas; rit o s d e i n i c i a ç ã o; c a m u f l a g e m … (24’46”) 8. O dragão de Komodo; peças de reposição para o corpo humano; vulcões: erupções de fertilidade… (24’29”) 9. Relógios de sol e juízes; baleias assassinas; fotocélulas… (24’33”) 10. Búfalos e ferrovias; um sistema de circulação para quem vive cercado de gelo; James Bond: espião TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS 51 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Áreas conexas: Geografia, Saúde Duração: 25'50" Colorido Realização: Marathon Internacional. França, 1997 LEIS DO MOVIMENTO DE NEWTON, AS As três leis da dinâmica de Newton e sua utilização. Área conexa: Matemática Duração: 12’28” Colorido Realização: Near, Espanha, 1994 LENDAS DA CIÊNCIA Série de 12 programas sobre a história da Ciência contada por um filósofo – o francês Michel Serres –, que analisa a construção do conhecimento científico e seu poder transformador. L ENDAS DA C IÊNCIA Áreas conexas: Geografia; História; Língua Portuguesa; Literatura; Matemática; Pluralidade Cultural Colorido Realização: La Sept-Arte, EUA / França, 1997 tículas; a carreira militar e a História… (24’49”) 24. Os primeiros argonautas; meteorologia; gafanhotos… (25’57”) 25. Galileu e o telescópio; a Lua; passamos um terço de nossas vidas dormindo… (26’01”) 26. A eletrônica e os cegos, um sentido a mais; o homem na Austrália… (26’11”) JOÃO-DE-BARRO, O O joão-de-barro: como constrói sua casa de barro, como cuida dos filhotes e outros hábitos. Área conexa: Meio Ambiente Duração: 20’21” Preto-e-branco Realização: Funarte, Brasil, 1956 LABORATÓRIO DO MONTE EVERESTE, O Cientistas estudam os efeitos da altitude no corpo humano em um laboratório montado nas grandes montanhas do Nepal. 52 1. Prever (49’52”) – A visão de Empédocles, Arquimedes e Majorana sobre a função social da Ciência e suas aplicações. 2. Devir (51’08”) – As teorias sobre a criação e a evolução. Cuvier, Lamarck e Darwin. 3. Viver (51’44”) – Teorias sobre a natureza da vida e sua reprodução. O domínio do conhecimento biológico na agricultura. Pasteur e Mendel – a passagem da agricultura para a Ciência. 4. Curar (50’) – Galeno, Paré, Laennec, Yersin: como funciona o pensamento científico na medicina. 5. Misturar (51’36”) – Alquimia, metalurgia e a história da Química. Newton, Lavoisier e a tabela periódica dos elementos de Mendeleiev. 6. Mestiçagem (53’59”) – A contribuição científica da China e da Índia. O mundo árabe-islâmico, com retratos de cientistas pouco conhecidos: Ibn Al TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Haytham e Ibn Khaldun. 7. Nascer (51’38”) – O milagre grego. O desenvolvimento da Geometria, da Astronomia e da Física. A vida de cientistas e filósofos como Tales, Pitágoras e Arquimedes. 8. Emergir (50’52”) – Pré-história, Egito, Mesopotâmia. O conhecimento em tempos pré-históricos, o nascimento das grandes civilizações. O reflexo dos mitos, da agricultura, da tecnologia e da matemática nos principais campos do conhecimento científico. 9. Abrir (51’51”) – A revolução de Copérnico, Galileu, Kepler e Newton: da hipótese geocêntrica à infinidade do Universo. A visão humana do cosmos. 10. Queimar (50’59”) – A Revolução Industrial: da invenção da máquina a vapor à elaboração das teorias da termodinâmica. Como as máquinas mudaram a História. 11. Ler (53’20”) – Representação e comunicação: não há Ciência sem palavras, sem desenhos e sem troca. 12. Descobrir (50’18”) – Os grandes descobrimentos marítimos. A história de Marco Polo, Magalhães, Cook e outros viajantes. LINGUAGEM, A Formas de linguagem e comunicação. A linguagem verbal e a evolução do mecanismo da fala. ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ CIÊNCIAS desenvolvidas com novos recursos tecnológicos. Duração: 25’18” Colorido Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1993 LUZ E IMAGEM A formação da imagem na câmera fotográfica e no olho humano. Os fenômenos de reflexão, refração e absorção da luz. Duração: 9’49” Colorido Realização: Coronet, EUA, 1986 MACACO-HOMEM!, O O documentário mostra experimentos de avaliação da inteligência dos chimpanzés. Os testes de domínio da linguagem, memória, resolução de problemas, organização social, padrões emocionais e sexuais, ética e autoconsciência revelam alto padrão de similaridade entre o comportamento desses primatas e o do ser humano. Áreas conexas: Ética; História; Língua Portuguesa; Meio Ambiente Duração: 39’28” Colorido Realização: La Sept Arte, França, 1998 O MACACOHOMEM! Área conexa: Língua Portuguesa Duração: 26’06” Colorido Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1994 LUZ, COR E ESPECTRO VISÍVEL A relação entre cor e luz, explicada a partir da iluminação de um concerto de jazz. Duração: 5’40” Colorido Realização: Coronet, EUA, 1986 LUZ E ENERGIA A transformação da energia solar em energia química (fotossíntese), sua importância na produção de oxigênio e pesquisas TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS 53 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Áreas Conexas: História, Matemática Colorido Realização: VM Productions. França, 2001 MALABARISMOS COM ÁTOMOS M ALABARISMOS COM ÁTOMOS Avaliação de físicos, químicos e biólogos sobre os impactos da nanotecnologia, que muda parâmetros da ciência, permitindo, entre outras coisas, a manipulação de átomos por meio de computadores. Áreas conexas: História; Matemática Duração: 58’40” Colorido Realização: Point du Jour, França, 1998 M ÁQUINAS SIMPLES MATÉRIA E ENERGIA Série de 6 programas em que um investigador e seu amigo professor desvendam mistérios utilizando conceitos da Física. Colorido Realização: Coronet, EUA, 1990 / 1991 Série de 5 programas com os princípios básicos para a construção e funcionamento de aparelhos mecânicos, apresentados por meio de animações que comparam os conhecimentos do homem moderno e os do pré-histórico. 1. Alterações na matéria (11’45”) 2. Sólido, líquido, gasoso (11’45”) 3. Luz (13’18”) 4. Som (12’41”) 5. Eletricidade (14’10”) 6. Ímãs (12’50”) Áreas conexas: História; Matemática Colorido Realização: Coronet, EUA, 1984 A teoria molecular, com experiências que demonstram a existência de átomos e moléculas. 1. Planos inclinados (12’29”) 2. Alavancas (13’06”) 3. Roldanas (11’15”) 4. Rodas e eixos (10’19”) 5. Trabalho conjunto (12’30”) MARAVILHAS DA CIÊNCIA Série que explora os mistérios do mundo e aborda temas como arqueologia, espaço, natureza e transporte. 54 1. Recordes (26') - Programa viaja pelo mundo e mostra a necessidade do homem de, cada vez mais, ultrapassar seus limites. São vários exemplos: a maior máquina do mundo, uma escavadeira de minério, na Alemanha; no norte do Chile, a exploração da maior mina de cobre do mundo; a gigantesca fábrica de aviões nos Estados Unidos; no leste canadense, o maior canteiro de obras da atualidade e as Torres Gêmeas de Kuala Lumpur, a mais alta construção do mundo. 2. Mistérios do Antigo Egito (26') - Programa que apresenta teorias e pesquisas científicas relacionadas à construção da Pirâmide de Queóps, à produção de sofisticadas maquiagens e aos avançados procedimentos cirúrgicos praticados pelos antigos egípcios. MATÉRIA E TEORIA MOLECULAR Duração: 12’58” Colorido Realização: Coronet, EUA, 1970 MATERIAIS Série de 4 programas que descreve propriedades e funções de materiais que fazem parte do cotidiano. Colorido TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Realização: Channel 4 Learning, GrãBretanha 1. Plásticos (14’06”) 2. Metais (13’55”) 3. Madeira (13’43”) 4. Vidro (13’58”) MATERIAIS E SUAS PROPRIEDADES Série de 4 programas em que as propriedades físicas e químicas de materiais são mostradas por meio de experiências. Colorido Realização: Channel 4 Learning, Grã-Bretanha, 1997 1. Ferrugem (19’05”) 2. Fogo (18’30”) 3. Rochas (19’10”) 4. Calcário (19’) MENDEL E A GENÉTICA Os experimentos de Gregor Mendel, que formulou o princípio da hereditariedade. Área conexa: História Duração: 13’40” Colorido Realização: Coronet, EUA, 1962 METEOROLOGIA Princípios da meteorologia, fatores que determinam os climas e alguns métodos utilizados para prever o tempo. Áreas conexas: Geografia; Meio Ambiente Duração: 26’05” C olorido Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1995 MEU ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ CIÊNCIAS dução dos eqüídeos (3’) 6. O instinto maternal dos eqüídeos (2’59”) 7. Felinos: a função da mandíbula (3’10”) 8. Canídeos: marcando território (3’16”) 9. Pássaros: a função do bico (3’07”) 10. Felinos: à espreita (3’01”) 11. Os eqüídeos: a vida em grupos (3’01”) 12. Pássaros: limpando as penas (3’02“) 13. Felinos: sua agilidade (2’59”) 14. A agressividade dos felinos (3’04”) 15. As brincadeiras dos canídeos (3’15”) 16. Canídeos: o reconhecimento (3’08”) 17. A reprodução dos felinos (3’59”) 18. Felinos: o instinto maternal (2’48”) 19. As brincadeiras dos felinos (3’17”) 20. O aleitamento dos felinos (3’10”) 21. Os bigodes dos gatos e sua função (3’13”) 22. Felinos: se comunicando com suas orelhas (3’10”) 23. Auroque, búfalo, touro, vaca – Comportamento geral (3’09”) 24. As orelhas e os olhos dos canídeos (3’07”) 25. A função da limpeza dos felinos (3’06”) 26. O crescimento e desenvolvimento dos filhotes (3’01”) 27. O crescimento e desenvolvimento dos gatinhos (3’01”) 28. O cruzamento dos canídeos (2’59”) 29. A morfologia dos canídeos (3’15”) 30. A morfologia dos felinos (3’07”) MOÇAMBIQUE: UMA AVENTURA DA BIOLOGIA Para melhor preservar o meio ambiente M ATERIAIS E SUAS PROPRIEDADES GATO É UM TIGRE Série de 30 programas que aborda a similaridade entre felinos domésticos e selvagens. Instintos que guiam a caça, autodefesa, orientação e reprodução. Área conexa: Meio Ambiente Colorido Realização: Canal J/XL Productions, França, 1996 1. As mandíbulas da família dos canídeos (3’) 2. Gatos: marcando território (2’48”) 3. O faro dos canídeos (3’01”) 4. Felinos se limpando (2’31”) 5. A repro- TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS 55 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Colorido Realização: Columbia/Sony Entertainment, EUA, 1992 1. Som e explosões (20’36”) – As vibrações produzidas pelo som no ar, na água, na madeira e em outros materiais. O uso de um osciloscópio para medir as vibrações. Por que e como ocorrem explosões? A pipoca como ilustração do conceito de explosão. A utilidade dos explosivos no mundo de hoje. Experimento com o uso de pastilha efervescente, água e caixa plástica. O MUNDO DE BEAKMAN local e descobrir novos remédios, biólogos estudam ouriços, insetos e peixes na ilha de Ibo, em Moçambique. Áreas conexas: Geografia, Meio Ambiente Duração: 25'51" Colorido Realização: Marathon Internacional. França, 1997 M UNDO DAS PLANTAS, O Série de 4 programas que aborda a importância das plantas para o equilíbrio ambiental e para a vida na Terra. Áreas conexas: Geografia; Meio Ambiente Colorido Realização: United Learning, EUA, 1989 1. As flores (10’) 2. A estrutura das plantas (11’33”) 3. Fotossíntese (8’28”) 4. A adaptação das plantas (12’26”) M UNDO DE B EAKMAN, O Série com 50 programas que esclarece dúvidas e apresenta curiosidades sobre diversas áreas da Ciência. Cada programa enfoca dois temas principais e utiliza experimentos simples, que podem ser reproduzidos em casa. Áreas conexas: Ética; Geografia; Língua Portuguesa; Matemática; Meio Ambiente; Saúde 56 2. Refração e ímãs (20’21”) – Por que um canudo dentro de um copo d’água parece torto? Para entender a refração é preciso compreender os efeitos e as causas da incidência da luz. As utilidades da refração: o microscópio e o telescópio. Os ímãs e sua relação com o campo magnético da Terra. A importância da bússola. 3. Eletromagnetismo e cinco sentidos (20’29”) – O que é e como foi descoberto o eletromagneto? As diferenças entre ímã e eletroímã e sua utilidade em motores, megafones, alto-falantes, campainhas, etc . Como montar um eletroímã em casa. Os sentidos internos e externos dos seres humanos. Os nervos que respondem a estímulos, como uma auto-estrada de informação. 4. Primatas e olhos (20’06”) – Os primatas pertencem a um grupo de mamíferos que inclui os seres humanos e mais de 180 espécies já classificadas. As semelhanças desses símios com o homem. Noções de ecologia e preservação das espécies. Como são feitos e para que servem os exames oftalmológicos? Por que é importante consultar regularmente um oftalmologista? 5. Pilhas e balões (20’06”) – Como funcionam as pilhas? As reações químicas que provocam a corrente elétrica e os diferentes tipos de pilhas. A relação entre densidade e temperatura. Por que é preciso aquecer o ar do balão para que ele flutue? Definição de densidade a partir do comportamento de uma bexiga cheia de ar na água. 6. Benjamin Franklin e Química (20’17”) – Benjamin Franklin foi quem provou TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ que raios e trovões são produzidos por eletricidade, usando uma pipa com uma chave metálica presa na linha. Qual é o maior e mais perfeito laboratório químico conhecido? O corpo humano, onde ocorrem múltiplas reações químicas, como a síntese, a decomposição e o deslocamento duplo. 7. Pele e oxigênio (20’12”) – Como o Sol age sobre a pele e qual é a função da melanina? A pele é o maior órgão do corpo humano. Ela retém e libera líquidos, ajudando a manter a temperatura corporal. A respiração como fonte de energia e como ocorre a absorção do oxigênio pelo corpo. 8. Barreira do som e vida saudável (20’09”) – O que é a barreira do som e o que acontece ao se atingi-la? A resposta está nos fenômenos da velocidade e da propagação do som. Uma vida saudável depende de boa alimentação, descanso, higiene, atividades físicas regulares e visitas periódicas ao dentista. As doenças não atacam somente os idosos; a prevenção é o melhor remédio. 9. Equilíbrio e camuflagem (20’12”) – Por que, às vezes, as pessoas caem? A ação da gravidade no equilíbrio ao andar e o ponto de equilíbrio dos corpos em repouso e em movimento. Camuflagem é uma espécie de disfarce que animais e plantas utilizam para não serem percebidos e protegerem-se de seus predadores. 10. Elementos e invenções (20’40”) – Qual a diferença entre um elemento e um composto? A tabela periódica; a importância do carbono, base do ciclo da vida, e como ele ocorre na natureza. Muitas das coisas que usamos são resultado de muita pesquisa – mas também de erros que deram certo. Os cinco passos clássicos da invenção: definição precisa, pesquisa, projeto, construção e testes. 11. Ilhas e molas (20’25”) – A formação das ilhas e a crosta terrestre. As ilhas continentais (ilhas britânicas, por exemplo), vulcânicas (Havaí, por exemplo) e tectônicas (formadas por terremotos, movimentos das placas tectônicas). Como funcionam as molas, tão úteis no dia-adia? O segredo da elasticidade das moTV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ CIÊNCIAS las de colchões e sofás, de balanças e relógios está na absorção de energia. 12. Motores elétricos e tempo (20’16”) – Os motores transformam energia elétrica em energia mecânica para realizar algum trabalho. Como são montados os motores e a função do eletroímã. O relógio solar, o primeiro a ser inventado. Como os egípcios mediam a passagem das horas à noite, sem a luz solar? A medição do tempo a partir da invenção do relógio de pêndulo por Galileu. 13. Lixo e meteorologia (20’06”) – Para onde vão os milhares de toneladas de lixo que a humanidade produz todo dia? Aterros e contaminação do solo e da água; incineração e poluição do ar; reciclagem e reaproveitamento de materiais. A evolução da meteorologia, desde o uso de termômetros e barômetros simples até a utilização de precisos satélites que circundam a Terra. 14. Microscópios e cicatrizes (20’23”) – Para que servem os microscópios? A invenção e o funcionamento do microscópio, instrumento que desvenda fascinantes micromundos, invisíveis a olho nu. Por que não devem ser removidas as casquinhas dos machucados? As funções da cicatrização e o papel das hemácias, plaquetas e células brancas. 15. Vacinas e atritos (20’21”) – O processo de infecção e as reações do organismo: a produção de vacinas a partir de um vírus enfraquecido. O que é O MUNDO DE B EAKMAN 57 ○ ○ ○ ○ ○ O ○ ○ ○ ○ MUNDO DE BEAKMAN ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ atrito? Nós conseguimos ficar de pé porque há atrito entre os pés e o solo. Como o atrito freia os objetos em movimento? O uso de lubrificantes diminui o atrito entre as engrenagens, evitando que elas se danifiquem. 16. Mofo e cavernas (20’12”) – O mofo é um fungo que se parece com uma planta, mas não realiza a fotossíntese. Os tipos de fungos e suas utilidades para os seres humanos. Como são formadas as cavernas? As formações rochosas características das cavernas (estalactites e estalagmites) e os diferentes animais que as habitam. 17. Método científico e arco-íris (20’23”) – As cinco etapas do método científico e sua importância: a questão ou problema, a hipótese, a experimentação, a conclusão e, por fim (se tudo der errado), a elaboração de uma nova hipótese. Como se forma um arco-íris? O papel das gotas d’água na decomposição da luz: prismas e raios luminosos. 18. Chuva e vulcões (20’53”) – Evaporação e condensação: uma ilustração do ciclo da água na natureza. Por que e como ocorrem as erupções dos vulcões? A ação da pressão dos gases e do calor no interior da Terra, seus efeitos na crosta terrestre e os caminhos da expulsão do magma. 19. Gravidade e inércia (20’28”) – A importância da força da gravidade para a vida na Terra. O que aconteceria se ela fosse maior ou menor do que é: o exem- 58 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ plo de Júpiter. O que é inércia? Definição de uma das leis de Isaac Newton. A exemplificação demonstra como a inércia age em corpos em repouso e em movimento. 20. Ozônio e ácido (20’31”) – O que é o buraco na camada de ozônio? A função do ozônio na atmosfera terrestre, por que esse fenômeno ocorre, quais são os responsáveis por ele e quais as suas conseqüências para o meio ambiente. O que é um ácido e como ele age quando o colocamos em contato com outros elementos. 21. Submarinos e digestão (20’29”) – Como os submarinos submergem e emergem? A flutuação dessas naves é controlada aumentando ou diminuindo sua densidade pela captação ou liberação da água do mar. A digestão humana: órgãos e funções do aparelho digestivo; o papel da saliva, dos ácidos estomacais e da bílis; a passagem dos alimentos pelo duodeno e pelos intestinos. 22. Sangue e sonhos (20’36”) – O sangue e suas principais funções: o papel das hemoglobinas, das enzimas, dos rins e dos glóbulos brancos. As diferenças entre os estados mentais de consciência e subconsciência. A memória e sua relação com os sonhos. 23. Eletricidade e lâmpadas (20’21”) – O funcionamento do fluxo de energia elétrica através de um circuito. Por que as tomadas elétricas têm pelo menos dois pinos? Como funcionam as lâmpadas, a ação dos elétrons no aquecimento do filamento e a teoria da resistência elétrica. 24. Ação, reação e pássaros (20’33”) – A terceira lei de Newton: no mundo físico, toda ação provoca uma reação. A comprovação da lei por meio de experimentos. Os papagaios só falam o que escutam. Mas por que e como eles falam? As espécies mais conhecidas e as diferenças entre o papagaio de cabeça amarela e o cinza africano. 25. Metal e fotografia (20’33”) – Os metais encontrados na natureza e a produção de ligas metálicas pelo homem. A usinagem do aço e sua importância como substituto do ferro. Os conceitos básicos de fotografia, o funcionamento da câmera fotográfi- TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ca e o processo de revelação do filme. 26. Sol e metamorfose (20’26”) – O Sol e sua relação com a Terra. O sistema solar, a energia solar na Terra. Um experimento que utiliza luz solar para assar uma batata. A metamorfose de animais como rãs e borboletas. 27. Folhas e papel (20’39”) – Folhas, clorofila, fotossíntese e suas funções para a árvore. O papel e sua fabricação. Celulose e reciclagem. Um experimento doméstico de reciclagem de papel. 28. Sabão e carros (20’45”) – As propriedades do sabão. O motor e o movimento do carro, a queima de combustível e os pneus. 29. Fósseis e voz humana (20’19”) – Fósseis animais e vegetais. Um experimento que simula um fóssil de gesso. Som, ressonância e a voz. 30. Reflexão e Madame Curie (20’30”) – Raios de luz, espelhos e reflexão. Um experimento para a construção de um periscópio caseiro. A cientista Madame Curie. A radioatividade e os elementos radioativos. 31. Rodas e mania/respostas (20’50”) – Rodas, atrito e força. Métodos de pesquisa. Pesquisando os fogos de artifício como exemplo. 32. Morcego e planando (20’37”) – Morcegos e seus radares. Planadores, energia potencial e energia cinética. 33. Check-up e petróleo (20’47”) – Os instrumentos utilizados nos exames de check-up. O uso do petróleo. A petroquímica e sua origem. Um experimento para produzir petróleo. 34. Relâmpagos e ossos (20’44”) – O que são e por que ocorrem os relâmpagos e trovões. Ossos, o esqueleto, fraturas e sua regeneração. 35. Videogames e dentes (20’45”) – Videogames e computadores e seus funcionamentos. Os dentes e sua função, a arcada dentária e as cáries. 36. Neve e sobrevivência (20’35”) – Gelo, flocos de neve e sua formação. Charles Darwin, a seleção natural e a hereditariedade. 37. Águas termais e urina (20’42”) – Origem das águas termais. Energia geotérmi- TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ CIÊNCIAS ca e seu uso medicinal. Gêiseres. Urina, rins e o sistema urinário. 38. Dormir, sonho e amplificação (20’44”) – Descanso, sono e sonho. Um experimento para amplificar os sons. 39. Cavalos e refrigeradores ( 20'47") – Os eqüinos e sua relação histórica com o ser humano. Os grupos e raças de cavalos. A mensuração da potência de máquinas e motores a partir da força dos cavalos. Como as geladeiras funcionam: os gases, as reações químicas, os mecanismos que constituem um refrigerador. 40. Impressão digital e flatulência (20'54") – O trabalho investigativo a partir do estudo das impressões digitais. Como coletá-las? Os padrões presentes nas impressões digitais. Por que as pessoas soltam gases? A anatomia do intestino grosso. Os alimentos que estimulam e os tipos de gases emitidos em uma flatulência. 41. Jacarés, crocodilos e robótica (20'52") – As diferenças entre crocodilos e jacarés. A inteligênciaartificial. Os fundamentos da robótica e a interação dos robôs com os seres humano. O MUNDO DE B EAKMAN 59 ○ ○ ○ ○ ○ O ○ ○ ○ ○ MUNDO DOS DINOSSAUROS 60 ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 42. Mágica da ciência e cosméticos (20'40") – A lógica científica por trás dos truques de mágica. Como criar a ilusão de que se está levitando? Cleópatra e os cosméticos. Experimento mostra como são feitos os cremes de beleza. Os emulsificantes e a união de elementos que não costumam se misturar naturalmente. 43. Porcos e freqüência de som (20'38") – A relação do homem com os porcos ao longo dos tempos. A presença dos suínos no nosso dia-a-dia: os alimentos que ingerem, os tipos de raças, o peso máximo que atingem. Por que os porcos chafurdam na lama? O conceito de comprimento, freqüência e amplitude das ondas sonoras. A diferença física entre notas musicais graves e agudas. 44. Elefantes e raio X (20'52") – Quais as diferenças entre os elefantes asiáticos e africanos? Como funciona a tromba? A invenção do raio-x, em 1895, pelo cientista Wilhelm Roentgen. Os conceitos por trás da radiografia. 45. Pão e medida (20'36") – Como funciona o fermento. As diferenças entre as medidas. Como, quando e por quê elas foram criadas. 46. Camelos e densidade (20'41") – Como o camelo fica tanto tempo sem ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ beber água? Os dromedários e os bacterianos. A importância dos camelos para os povos que vivem no deserto. Como medir o peso do ar? 47. Bumerangue e ciência do circo (20'26") – O que faz o bumerangue voltar? Os conceitos físicos por trás de seu movimento. As relações entre o mundo circense e os conceitos científicos. 48. Crustáceos, pé-de-atleta e Daniel Bernoulli (20'42") – O Teorema de Bernoulli. Um olhar mais atento à vida dos crustáceos. O que é o pé-de-atleta? 49. Cachorros e engenharia Biomédica (20'37") – Como funciona o olfato dos cães? A importância dos cães como animais de companhia e de auxílio para o homem. O desenvolvimento das próteses ao longo dos anos. Instrumentos que ajudam o ser humano a viver melhor: coração artificial, aparelhos auditivos e óculos. 50. Desenvolvimento Humano, Solução e Suspensão (20'58") – As divisões celulares. A fecundação e a gestação do bebê. Características da adolescência e a importância da alimentação e da prática de exercícios para um crescimento saudável. As reações químicas e as diferenças entre solução e suspensão. O Efeito Tindall. MUNDO DOS DINOSSAUROS, O Série de 13 programas que reproduz uma viagem em busca de pistas de animais pré-históricos, como dinossauros, mamutes e os ancestrais dos tubarões. Áreas conexas: Geografia; História; Meio Ambiente Colorido Realização: Discovery Channel, EUA, 1994 1. O cemitério africano dos dinossauros 1 (22’14”) – Grande expedição formada por paleontólogos norte-americanos explora a região do “cemitério dos dinossauros”, no deserto do Saara, em busca de fósseis. 2. O cemitério africano dos dinossauros 2 (22’12”) – Depois de andar 40 dias pelo deserto, a equipe de pesquisadores encontra fósseis do esqueleto completo de um dinossauro carnívoTV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ro até então desconhecido. 3. A trilha do Homem de Neanderthal (22’14”) – A descoberta, em 1856, de esqueletos do Homem de Neanderthal, que viveu na Europa Central, impulsiona os estudos sobre a evolução da espécie humana. 4. Mamutes (22’13”) – Paleontólogos procuram fósseis de mamutes, ancestrais dos elefantes, que habitavam a região de Dakota do Sul, nos EUA, há 26 mil anos. 5. Crocodilos pré-históricos (23’02”) – Equipe de paleontólogos do Texas, nos EUA, pesquisa fósseis dos ancestrais do crocodilo. 6. A aurora dos felinos (23’02”) – Fósseis do tigre-de-dente-de-sabre, ancestral de tigres e leões, são encontrados nos EUA, na região de Hollywood. 7. Chifres, manadas e hierarquias (25’27”) – Cemitério de uma manada de tricerátopes, ancestrais do rinoceronte, é encontrado no Parque dos Dinossauros, no Canadá. 8. Ascensão dos predadores (21’57”) – No Vale da Lua, na Argentina, paleontólogos procuram pistas dos maiores predadores que habitaram a região há 125 milhões de anos. 9. O regresso aos mares (22’02”) – Paleontólogos decifram a pré-história dos mamíferos marinhos, ao encontrar fósseis de animais que viveram há 10 ou 15 milhões de anos. As pesquisas contribuem com a Teoria da Evolução de Darwin. ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ CIÊNCIAS Cientistas apresentam suas teorias sobre o desaparecimento dos dinossauros da Terra, há 65 milhões de anos. MUNDO MARAVILHOSO DA CIÊNCIA, O Série de 15 programas com histórias relacionadas a fenômenos naturais, em que o gato Sabichano faz descobertas a partir de observações do cotidiano. Áreas conexas: Arte; Geografia; Meio Ambiente Colorido Realização: Coronet, EUA, 1987 1. Por que os gatos têm bigodes? (7’58”) 2. Qual o maior ser vivo? (9’33”) 3. Para onde vão os balões perdidos? (8’18”) 4. Qual a estrela mais brilhante? (8’58”) 5. Para onde vai a água da chuva? (7’51”) 6. De que tamanho eram os dinossauros? (10’29”) 7. Será que chove no deserto? (9’57”) 8. Por que não cresce grama na Lua? (10’47”) 9. Dá para sentar numa nuvem? (8’25”) 10. Por que as aranhas tecem teias? (8’32”) 11. O que tem dentro de uma semente? (10’25”) 12. De onde vem a areia? (10’54”) 13. Para que servem as rochas? (11’45”) 14. Por que eu não caio para cima? (9’54”) 15. Por que não posso voar como os pássaros? (10’28”) O MUNDO MARAVILHOSO DA C IÊNCIA 10. Monstros marinhos (22’01”) – Paleontólogos fazem escavações em busca de provas da existência de animais gigantescos que habitavam os oceanos na Pré-História. 11. Conto da vela (21’56”) – No Texas, EUA, paleontólogos procuram fósseis do dimetrodonte, um réptil conhecido por ter o dorso com formato de uma vela de navegação. Esse animal seria o mais antigo ancestral do ser humano. 12. O legendário tiranossauro (25’) – Paleontólogo formula nova teoria sobre o tiranossauro rex. 13. Mistérios da extinção (25’05”) – TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS 61 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Adaptando-se ao seu meio ambiente (13’17”) 14. Sociedade animal (12’08”) 15. A linguagem dos animais (11’37”) 16. Um por todos e todos por um (12’03”) 17. Quem come quem? (11’42”) 18. O caçador e a presa (12’24”) 19. Como os animais se defendem (12’12”) 20. A evolução das espécies (11’35”) 21. Primos e sobrinhos (11’54”) 22. Salvando os animais (12’18”) 23. Animais incomuns (12’06”) 24. O mistério dos animais (12’) MUNDO MICROSCÓPICO Organismos de água doce e salgada, analisados em microscópio. Área conexa: Meio Ambiente Duração: 13’50” Colorido Realização: RW Vídeo, Brasil, 1985 MUNDO NATURAL, O Série de 2 programas que, por meio de equipamentos sofisticados, mostra o universo dos seres invisíveis aos nossos olhos. A vida microscópica e os habitantes que vivem em lugares inóspitos e isolados. O MUNDO MARAVILHOSO DOS ANIMAIS MUNDO MARAVILHOSO DOS ANIMAIS, O Série de 24 programas em que o boneco Dr. Ciência investiga mistérios do mundo animal e responde a questões como: Para que serve a tromba dos elefantes? Por que os cangurus têm bolsa? Como os animais dormem? Por que as zebras têm listras? Áreas conexas: Língua Portuguesa; Meio Ambiente Colorido Realização: Marathon Productions, França, 1993 1. Os animais pesos pesados (12’06”) 2. Recordes de resistência (12’19”) 3. Como os animais se movem (11’52”) 4. Os pais dos animais (13’35”) 5. Como nascem os animais (12’27”) 6. A infância dos animais (11’40”) 7. O dia-a-dia dos animais (12’05”) 8. Deveríamos mesmo ter medo de certos animais? (11’32”) 9. No céu e na terra (12’43”) 10. Como estar em seu elemento (11’40”) 11. Órgãos incomuns (12’29”) 12. Mimetismo (12’15”) 13. 62 Área Conexa: Meio Ambiente Colorido Realização: BBC, Grã-Bretanha, 2000 1. Viagens insólitas (46’56”) 2. Além do olho nu (46’57”) NASCIMENTO BALEIA, O DO FILHOTE DE Programa mostra os períodos de gestação, nascimento e amamentação de um filhote de baleia, filmados no aquário de Vancouver, no Canadá. Área conexa: Meio Ambiente Duração: 12’04” Colorido Realização: National Film Board of Canada, Canadá, 1978 NA TRILHA DO PASSADO Reconstituição das origens do homem feita a partir de fósseis e da análise de objetos encontrados em escavações arqueológicas. As etapas da evolução humana e o estudo da história do clima e da vegetação do planeta. TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Área conexa: História Duração: 25’48” Colorido Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1991 NATUREZA Programa da série “Meus primeiros passos” Sugestões de atividades de Ciências Naturais para crianças: como montar uma coleção de pedras coloridas; como plantar sementes para acompanhar o desenvolvimento de uma planta; como preparar alimentos para poder observar os pássaros; ou como fazer armadilhas para capturar besouros e desenhá-los. Área conexa: Meio Ambiente Duração: 39’12” Colorido Realização: Dorling Kindersley Vision, Grã-Bretanha, 1991 NATUREZA ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ CIÊNCIAS árvores e as conseqüências da devastação das matas. 7. O ar (25’25”) – Como evitar e combater a poluição do ar. 8. Florestas equatoriais (25’18”) – A importância das florestas equatoriais para o equilíbrio ecológico e os riscos do desmatamento. 9. Os oceanos (25’21”) – As técnicas de pesca e a ameaça dos elementos químicos despejados nos oceanos. 10. Alimento para todas estações (25’13”) – Origem e cultivo dos alimentos. 11. Produção industrial (25’32”) – O processo de industrialização de alimentos de origem animal. 12. Lixo e desperdício (25’32”) – O que fazer com o lixo para evitar o desperdício. 13. Som e barulho (25’25”) – A capacidade auditiva do homem e a poluição sonora. NATUREZA SABE TUDO SABE TUDO Série de 13 programas de desenho animado com Albert, um pássaro de bico largo que usa calça e suspensório. Ele se preocupa com questões ambientais, passeia pela natureza, conversa com outros animais e ensina o que vai observando em cada lugar. Áreas conexas: Meio Ambiente; Saúde Colorido Realização: ZDF, Alemanha, 1995 1. Água, o ciclo interminável (24’40”) – Como a água se renova continuamente. 2. Água e clima (25’05”) – As mudanças de estado da água como indícios das mudanças de clima, seja em oceanos, florestas tropicais ou montanhas. 3. O valor de um pássaro (24’41”) – O papel das aves no controle da multiplicação dos insetos e na reprodução das plantas. 4. A Terra está viva (24’26”) – Como a vida se desenvolve sob o solo e como evitar que este se esgote. 5. Energia, há maneiras melhores (25’49”) – Alternativas para produzir energia – dos combustíveis fósseis aos nucleares. 6. Uma árvore é mais que uma simples árvore (25’11”) – Função e importância das TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS 63 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ po: o modo como cresce, o funcionamento dos órgãos, a proteção contra doenças e a importância da boa alimentação e da prática de esportes. Área conexa: Saúde Colorido Realização: Christianson Productions, Inc.–Coronet, EUA, 1992 / 1993 O OLFATO NEUROPSICOLOGIA O sistema nervoso, as emoções, a memória e os testes de aptidão. Área conexa: Saúde Duração: 22’59” Colorido Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1993 OCEANOGRAFIA NO Áreas conexas: Geografia; Meio Ambiente Duração: 25’41” Colorido Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1994 MUNDO DAS FORMIGAS Programa da série “Estação Ciência” A formiga-cortadeira (ou saúva): reprodução, defesa, busca de alimento, comunicação e a complexa organização do formigueiro. Área conexa: Meio Ambiente Duração: 9’33” Colorido Realização: Ema Vídeo, Brasil, 1991 N OSSA INCANSÁVEL ATMOSFERA As mudanças na atmosfera e na composição do ar; chuva ácida; agentes poluentes e camada de ozônio. Área conexa: Meio Ambiente Duração: 10’53” Colorido Realização: United Learning, EUA, 1993 N OSSO 64 1. Como reage ao estresse (9’48”) 2. Comer bem e crescer bem (10’01”) 3. Mantendo a forma física (9’46”) 4. O coração e seu funcionamento (9’52”) 5. Como respiramos (10’05”) 6. Como cresce (10’05”) 7. Como utiliza os alimentos (10’05”) 8. Pessoas que nos ajudam a ser saudáveis (9’57”) 9. Remédios, drogas e venenos (9’49”) 10. Germes e o que eles fazem (9’55”) 11. Como o corpo cura a si mesmo (10’04”) 12. Como as partes do corpo funcionam juntas (10’01”) 13. Como nos movemos (10’07”) CORPO Série de 13 programas em que Zork, explorador espacial, chega à Terra para conhecer melhor o ser humano e seu cor- Fauna e flora dos oceanos, composição das águas, movimento das correntes marítimas e ecossistemas. OLFATO, O Aspectos do olfato e da memória olfativa, que permanece por mais tempo registrada no cérebro do que a memória visual. Área conexa: Saúde Duração: 25’50” Colorido Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1993 OLHO DO C ICLOPE Série de 12 programas que utiliza computação gráfica e imagens microscópicas de seres uni e pluricelulares. A tripulação da nave Ciclope, de apenas 1 milímetro de comprimento, viaja por água, ar e terra, explorando e pesquisando elementos e organismos que atuam nos processos químicos e biológicos responsáveis pela sustentação da vida na Terra. Cada episódio encerra-se TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ com um resumo do conteúdo abordado e, em alguns casos, com sugestões para experiências práticas. Áreas conexas: Geografia; Meio Ambiente; Saúde Colorido Realização: BioMedia, EUA, 1999 1. O papel do plâncton (4’54”) 2. Salvos pela fotossíntese (4’54”) 3. Decompositores por toda parte (4’48”) 4. No topo da cadeia alimentar (4’49”) 5. Protozoários e algas – alimento para todos (4’47”) 6. Os predadores das águas rasas (4’48”) 7. Excursão em águas correntes (4’38”) 8. Seguindo as corredeiras e cachoeiras (4’47”) 9. No meio do húmus vivo (4’47”) 10. Encontro com os cupins (4’50”) 11. Perdidos na grama do jardim (5’30”) 12. Trabalho árduo no solo (4’52”) OLHOS, OS A estrutura dos olhos e o processo de captação das imagens. Área conexa: Matemática Duração: 10’08” Colorido Realização: Coronet, EUA, 1976 OLHO VIVO Série de 39 programas em que temas das Ciências Naturais são explorados com imagens documentais, animações e efeitos de computação gráfica. ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ CIÊNCIAS (28’11”) 26. Oceano (28’30”) 27. Anfíbios (28’36”) 28. Pássaros (28’37”) 29. Gatos (28’34”) 30. Dinossauros (28’36”) 31. Cachorros (28’36”) 32. Elefantes (28’39”) 33. Peixes (28’33”) 34. Cavalos (28’36”) 35. Insetos (28’37”) 36. Floresta-selva (28’40”) 37. Répteis (28’38”) 38. Tubarão (28’34”) 39. Esqueleto (28’39”) O QUE É A LUZ? O conceito de luz ao longo da História; espectro; ondas; propagação; decomposição atômica. Área conexa: História Duração: 12’40” Colorido Realização: Near, Espanha, 1994 O QUE É A VIDA? A formação de diversos organismos; a estrutura das células; as diferenças entre seres vivos e inanimados. Duração: 9’37” Colorido Realização: United Learning, EUA, 1992 O QUE É ELETRICIDADE ? A eletricidade está presente na natureza na forma de raios e relâmpagos. Os fenômenos elétricos e os átomos: como se obtêm uma corrente elétrica e, conse- O LHO VIVO Áreas conexas: Geografia; História; Meio Ambiente Colorido Realização: Dorling Kindersley Vision, Grã-Bretanha, 1996 1. Mamíferos (28’39”) 2. Clima (28’37”) 3. Vulcão (28’36”) 4. Borboleta e mariposa (28’40”) 5. Árvores (28’39”) 6. Conchas (28’36”) 7. Pântano e rio (28’39”) 8. Litoral (28’36”) 9. Ártico e Antártico (28’39”) 10. Macaco (28’34”) 11. Deserto (28’35”) 12. Rocha (28’40”) 13. Vida pré-histórica (28’39”) 14. A máquina humana (28’15”) 15. Vôo (28’30”) 16. Urso (26’30”) 17. Visão (28’46”) 18. Sobrevivência (28’32”) 19. Planetas (28’22”) 20. Plantas (28’29”) 21. Monstros (28’25”) 22. Montanhas (28’35”) 23. Ilha (28’25”) 24. Vida (28’27”) 25. Desastres naturais TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS 65 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ceito de buraco negro. Área conexa: Matemática Duração: 13’13” Colorido Realização: Near, Espanha, 1994 O QUE SÃO GELEIRAS ? As geleiras e seus movimentos; alterações que estas provocam no meio ambiente. Áreas conexas: Geografia; Meio Ambiente Duração: 13’18” Colorido Realização: Near, Espanha, 1994 ORA (DIREIS) P ÁSSAROS qüentemente, energia controlada; como as aplicações da energia elétrica influenciaram o desenvolvimento da sociedade. Área conexa: Matemática Duração: 13’51” Colorido Realização: Near, Espanha, 1994 O QUE É SANGUE? O desenvolvimento e as características das pesquisas brasileiras em astronomia, com depoimentos de Ronaldo Rogério Cerqueira Mourão e Mário Schemberg. Área conexa: História Duração: 24’26” Colorido Realização: Fundação Oswaldo Cruz, Brasil, 1996 Os sistemas circulatórios dos animais. A função do sangue e sua composição: plaquetas, hemoglobinas e glóbulos brancos. A importância dos tipos sanguíneos e das transfusões. ORIGEM Área conexa: Saúde Duração: 12’18” Colorido Realização: Near, Espanha, 1994 Área conexa: História Duração: 13’05” Colorido Realização: Near, Espanha, 1994 O ORIGEM QUE SÃO COMETAS? DAS ESPÉCIES, A As várias versões sobre a origem das espécies, com ênfase na Teoria da Evolução de Darwin. DAS ESPÉCIES, A A composição química e a influência da atração gravitacional na trajetória dos cometas, que já foram considerados portadores de presságios. Com citações do próprio Darwin, discute-se o impacto que a publicação da Teoria da Evolução das Espécies causou sobre a sociedade inglesa da época. Área conexa: Matemática Duração: 12’58” Colorido Realização: Near, Espanha, 1994 Duração: 28’42” Colorido Realização: BBC, Grã-Bretanha, 1998 O QUE SÃO ESTRELAS? Características das estrelas. Por que emitem luz? O que é uma supernova? O con- 66 OUVIR ESTRELAS OURIÇO-DO-MAR O ouriço-do-mar, que se prende às rochas submersas com a ajuda dos espinhos que recobrem seu corpo, é utilizaTV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ do em pesquisas sobre o desenvolvimento de embriões de outros animais e do próprio homem. Imagens microscópicas mostram a fertilização e a evolução do óvulo do ouriço-do-mar. Área conexa: Meio Ambiente Duração: 7’37” Colorido Realização: RW Vídeo, Brasil, 1985 OUTROS REINOS, OS A vida microscópica nos reinos animal, vegetal e mineral. Duração: 16’56” Colorido Realização: Near, Espanha, 1994 PALADAR, O A fisiologia do paladar e as diferenças palatais de diversas culturas. Área conexa: Pluralidade Cultural Duração: 26’06” Colorido Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1994 PARA ENTENDER... A série examina os conceitos científicos fundamentais que cercam o nosso cotidiano. Por meio de animações, imagens microscópicas e depoimentos de especialistas, os programas ajudam a compreender, por exemplo, como vivem as bactérias e como funcionam os nossos cinco sentidos. ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ CIÊNCIAS PÁSSAROS Os mecanismos do vôo; a formação dos ovos; a migração dos pássaros. Duração: 22’59” Colorido Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1994 PCN / CIÊNCIAS Série de 4 programas com propostas dos Parâmetros Curriculares Nacionais para a prática pedagógica em Ciências, nas primeiras quatro séries do Ensino Fundamental. (Ver os resumos de mais programas das séries “PCN” em cada uma das seções deste Guia.) Áreas conexas: Escola / Educação; Saúde Colorido Realização: TV Escola/MEC, Brasil, 2000 1. Por que aprender e ensinar Ciências (13’26”) – Situação atual das Ciências; as tecnologias; como se constrói o conhecimento na área. 2. Ambiente: sistema em equilíbrio dinâmico (14’25”) – Noções básicas sobre meio ambiente, com exemplos de atividades que o professor pode desenvolver com os alunos. PCN / C IÊNCIAS Áreas conexas: Geografia, Meio Ambiente, Saúde Colorido Realização: Discovery Channel. EUA, 1994 1. O Universo (47'03") 2. A Eletricidade (51'57") 3. As Bactérias (50'57") 4. Os Vírus (50'20") 5. O Sexo (50'24") 6. O Que é Raça? (50'28") 7. O Magnetismo (50'08") 8. O Cérebro (51'29") 9. O Vôo ( 50'00") 10. Os Sentidos (55'10") 11. O Fogo 12. As Pirâmides 13. A Beleza 14. O Gelo 15. O Mundo Cibernético de 2020 16. A Televisão 17. As Cavernas 18. O Sono 19. Os Asteróides 20. A Evolução 21. Os Assassinos 22. Os Túneis 23. O Clima TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS 67 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 4. Fotossíntese 1: O Sol como fonte de energia (10’) – Como as plantas e os animais retiram do Sol energia para viver. 5. Fotossíntese 2: As plantas e a vida no planeta (11’) – A produção de alimentos só é possível por causa do processo da fotossíntese, e todos os seres da cadeia alimentar dependem, direta ou indiretamente, das plantas para viver. 6. Astronomia: de dia e de noite (11’07”) – Por que há dias e noites e o que é fuso horário. PELE, A AS PLANTAS E OS HOMENS 3. Recursos tecnológicos: uma conquista humana (14’50”) – Como são usados os recursos tecnológicos na apropriação e transformação dos recursos naturais e que impacto esse processo tem sobre o meio ambiente. 4. Ser humano e saúde (11’30”) – Cuidar da saúde é também um exercício de cidadania. PCN NA ESCOLA / CIÊNCIAS Série de 6 programas sobre como o professor pode tornar o ensino de Ciências mais interessante, aguçando a curiosidade dos alunos e pesquisando com eles as respostas para os problemas apresentados. Áreas conexas: Escola / Educação; Meio Ambiente Colorido Realização: TV Escola/MEC, Brasil, 2000 Área conexa: Saúde Duração: 15’38” Colorido Realização: Near, Espanha, 1994 PETRÓLEO, O A história e a importância do petróleo, que já era usado há 5 mil anos na Mesopotâmia e é, atualmente, fonte de mais da metade da energia produzida em todo o mundo. Área conexa: Geografia Duração: 12’54” Colorido Realização: Near, Espanha, 1994 PLANETA DIGITAL 2. Os sentidos da visão, da audição e do olfato (10’12”) – Como funcionam os sentidos. Série com 2 programas que aborda as façanhas humanas possibilitadas pelo avanço tecnológico. As modificações nas relações humanas desde a invenção do computador e sua massificação até a eliminação de fronteiras propiciada pelos satélites e pela internet. O crescimento do interesse pela exploração espacial e pela compreensão do Universo ao longo das últimas cinco décadas. 3. A água (12’25”) – Sugestões de experiências para o professor mostrar aos alunos os estados físicos da água. Áreas conexas: Ética; Geografia; História; Língua Portuguesa; Matemática; Pluralidade Cultural 1. Ciências na escola (11’59”) – Em Ciências, como nas outras áreas, o professor não deve apresentar respostas prontas, e sim orientar os alunos para encontrá-las, considerando que não há uma resposta única para os problemas. 68 A pele, maior órgão do corpo humano, abriga órgãos sensoriais que reagem ao toque, à pressão, às variações da temperatura externa e à dor. Epiderme, derme, hipoderme e suas funções; o papel da melanina. As conseqüências do envelhecimento na pele. TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Colorido Realização: BBC, Grã-Bretanha, 1998 1. Conversa cibernética (28’40”) – Novas tecnologias permitem alcançar distâncias cada vez maiores. Elas alicerçam a era da informação, na qual a transmissão de dados é realizada rapidamente, por diversos meios. A história da informação, do telégrafo ao e-mail, e sua influência nas relações sociais. 2. Lutando por espaço (28’44”) – A importância das ondas de rádio, único meio de transmissão eficaz no espaço. A radiodifusão, suas características e o rádio como instrumento de propaganda ideológica. A invenção do radar, a utilização de ondas de rádio na astronomia e a poluição ao redor da Terra. PLANETAS, OS Os planetas do sistema solar, mostrados por meio de imagens capturadas por gigantescos telescópios. ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ CIÊNCIAS cebola (5’49”) 8. Ervilha (5’18”) PLANTAS E OS HOMENS, AS Série de 8 programas em que desenhos, imagens documentais e outros recursos mostram algumas plantas e o efeito que causam sobre o organismo humano. Colorido Realização: La Sept-Arte, França, 1993 1. Papoula: a flor da dor (25’05”) 2. Aspirina: a filha do salgueiro (26’02”) 3. Ergo: centeio espigado (26’59”) 4. Quinino: a árvore da febre (26’18”) 5. Digitalis: a rainha das copas (24’37”) 6. Beladona: as malignas (25’31”) 7. Teixo: a árvore da vida e da morte (26’24”) 8. Coca: da folha ao pó (25’56”) POR QUE AS PLANTAS CRESCEM ASSIM? Morfologia; fisiologia; adaptação das plantas ao meio ambiente. Áreas conexas: Geografia; Matemática Duração: 24’10” Colorido Realização: Coronet, EUA, 1987 Áreas conexas: Geografia; Meio Ambiente Duração: 13’20” Colorido Realização: Coronet, EUA, 1989 PLANTA POR OU ANIMAL ? Diferenças e semelhanças entre animais e plantas, a partir das características básicas dos seres vivos, como fisiologia, locomoção, alimentação e reprodução. QUE OS ANIMAIS VIVEM ASSIM ? A adaptação de animais vertebrados e invertebrados ao meio ambiente. Estrutu- P LANTA OU ANIMAL ? Área conexa: Meio Ambiente Duração: 15’18” Colorido Realização: National Geographic, EUA PLANTAS, AS Série de 8 programas que aborda a germinação das sementes e o desenvolvimento das plantas, mostrados com o recurso de aceleração das imagens. Colorido Realização: Centre National de Documentation Pédagogique–CNDP, França, 1999 1. Tomate (5’46”) 2. Morango (5’35”) 3. Abobrinha (5’38”) 4. Batata (5’38”) 5. A couve-flor (5’49”) 6. Milho (5’37”) 7. A TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS 69 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ P OR QUE SERÁ ? ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ras e comportamentos que possibilitam essa adaptação. Área conexa: Meio Ambiente Duração: 13’14” Colorido Realização: Coronet, EUA, 1989 POR QUE SERÁ? Série de 65 programas com explicações científicas para questões simples como a existência de sal no mar, a composição e o efeito do xampu e a cronometragem de competições esportivas. Áreas conexas: Geografia; História; Matemática; Meio Ambiente Colorido Realização: TV Ontario, Canadá, 1997 1. Céu azul (6’) 2. Relâmpagos (7’25”) 3. Gás hélio e sua voz (6’25”) 4. Satélites (6’35”) 5. A voz humana (6’) 6. O homem na Lua (7’15”) 7. Show de rock (8’20”) 8. Corridas de automóvel (6’50”) 9. Mosquitos (6’51”) 10. Diarréia (6’45”) 11. Xampu (5’25”) 12. Sabores artificiais (6’15”) 13. Cronometragem esportiva (7’50”) 14. Colete à prova de balas (7’25”) 15. Visão e óculos (7’05”) 16. O mar salgado (7’35”) 17. Vegetarianos ou carnívoros (6’50”) 18. As asas dos pássaros (6’15”) 19. Ossos de dinossauros (5’30”) 20. Ouro (7’25”) 21. Cavalos (7’) 22. Ressaca (7’52”) 23. Poeira (6’54”) 24. Enjôo (7’02”) 25. Mamilos (6’02”) 26. Os carecas (8’09”) 27. Ilusões de ótica (7’33”) 28. Conservação 70 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ de telas (6’32”) 29. Superstições (7’53”) 30. Baratas (7’40”) 31. Coceira (7’13”) 32. Cabelo grisalho (6’15”) 33. Mosca (6’58”) 34. Pessoas canhotas (7’42”) 35. Gordura (7’08”) 36. Transpiração (6’21”) 37. Dentições (6’52”) 38. Temperatura do corpo (7’15”) 39. Andróides (8’03”) 40. Tipos sanguíneos (8’39”) 41. Visão noturna (6’11”) 42. Bolo (7’41”) 43. Injeções (7’15”) 44. Espinhas (7’57”) 45. Inverno (8’15”) 46. Check-up (7’30”) 47. Caixa preta (7’44”) 48. Papagaios (7’17”) 49. Fogos de artifício (8’31”) 50. Incêndio (7’22”) 51. Cartografia (7’49”) 52. Cães farejadores (8’26”) 53. Bebidas alcoólicas (7’45”) 54. Antídotos (6’51”) 55. Raio X (7’42”) 56. Leite materno (7’40”) 57. Areia de praia (7’53”) 58. Abelhas (8’06”) 59. Músculo cardíaco (7’20”) 60. Tipos físicos (7’38”) 61. Mau hálito (8’10”) 62. Por que encolhemos? (8’15”) 63. Folhas (6’46”) 64. Falsificação de dinheiro (8’28”) 65. Frutas sem sementes (6’39”) PRIMEIRO FIM DO MUNDO, O O fenômeno, ainda não totalmente esclarecido pela Ciência, que transformou a Terra há 65 milhões de anos e exterminou os dinossauros, dando origem a uma nova era, na qual surgiram o homem e outros mamíferos. Com recursos de computação gráfica. Áreas conexas: Geografia; História; Meio Ambiente Duração: 50’58” Colorido Realização: Impex, Inc., Grã-Bretanha, 1996 PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS Série de 15 programas em que a observação de equipamentos e fenômenos simples introduz conteúdos da Física. Colorido Realização: BBC Educational Worldwide, Grã-Bretanha, 1996 1. Aerodinâmica (2’10”) 2. Alavancas (2’11”) 3. Arco (2’11”) 4. Asa (2’11”) 5. Engrenagem (2’08”) 6. Flutuação (2’15”) 7. Hélice (2’11”) 8. Intervalo (2’09”) 9. Lentes (2’07”) 10. Oscilação 1 (1’46”) 11. Oscilação 2 (1’10”) 12. Planos inclinados (2’03”) 13. Pontes (2’12”) 14. Radar (2’25”) 15. Vigas (2’45”) TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ PROFESSOR CORUJÃO / CIÊNCIAS Série de 5 programas em que animações com bonecos e ilustrações e filmes explicam a classificação dos animais. Colorido Realização: Interconnection, EUA, 1992 1. Os peixes (7’26”) 2. Os anfíbios (7’20”) 3. Os répteis (8’37”) 4. As aves (8’56”) 5. Mamíferos (10’07”) PROJETO TAMAR: SALVANDO AS TARTARUGAS Programa da série “Estação Ciência” O Projeto Tamar, criado pelo Ibama, com a colaboração de empresas e comunidades, para preservar a tartaruga marinha. Áreas conexas: Ética; Meio Ambiente Duração: 14’30” Colorido Realização: Ema Vídeo, Brasil, 1991 REALIDADE VIRTUAL Programa da série “Estação Ciência” Introdução à realidade virtual, criada a partir de programas de computação gráfica e que permite à pessoa interagir com ambientes construídos em computador. O que a realidade virtual é atualmente e o que ainda pode ser. ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ CIÊNCIAS Duração: 25’46” Colorido Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1994 RINS, OS A importância da água na vida celular dos seres vivos, principalmente dos animais, e a atividade de filtragem desenvolvida pelos rins. A estrutura interna desses órgãos, as funções de cada parte e a urina. Os problemas causados por mau funcionamento renal e suas conseqüências para o organismo. O tratamento por hemodiálise e o transplante de rim. Área conexa: Saúde Duração: 16’43” Colorido Realização: Near, Espanha, 1994 RUMO AO GELO Série de 6 documentários que mostra aspectos da história da conquista do continente antártico a partir de imagens atuais e de época e depoimentos de especialistas. Áreas conexas: Ética; Geografia; História; Língua Portuguesa; Meio Ambi- R UMO AO GELO Área conexa: Arte Duração: 12’34” Colorido Realização: Ema Vídeo, Brasil, 1992 REINO VEGETAL, O Características e ciclo vital de diversas espécies de vegetais. Área conexa: Geografia Duração: 15’53” Colorido Realização: United Learning, EUA, 1993 RÉPTEIS, OS Características dos répteis, seus “primos” anfíbios e seus ancestrais. Área conexa: Meio Ambiente TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS 71 ○ ○ ○ ○ ○ ○ A ○ ○ ○ SAGA DO PRÊMIO NOBEL ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ente; Pluralidade Cultural Colorido Realização: New Street Production, Grã-Bretanha, 2000 1. Navegando para o Sul (26’30”) – Relato detalhado da história das primeiras expedições à Antártida. A repercussão junto a cientistas e ao público em geral das jornadas lideradas por exploradores pioneiros, como Cook, Scott, Amundsen e Shackleton. 2. Os anos de guerra (26’30”) – A importância da exploração comercial da gordura de foca e de baleia para a economia européia do início do século 20 e os primórdios da indústria de pesca baleeira. O interesse da Alemanha pela Antártida e seus recursos durante a Segunda Guerra e a contra-ofensiva inglesa. 3. Vitória (26’30”) – As primeiras reivindicações de áreas da Antártida por parte de países interessados nos recursos do continente. A tensão política gerada nas décadas de 1940 e 1950, passando pelo período da guerra fria entre os Estados Unidos e a União Soviética, até a assinatura do Tratado da Antártida. 4. Mulheres na Antártida (26’30”) – A presença feminina na Antártida, desde a chegada das pioneiras até hoje, quando as mulheres desempenham diferentes funções. A reação dos primeiros exploradores à presença feminina no Pólo Sul e a resistência física e psicológica 72 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ às intempéries que é exigida das cientistas que trabalham nessa região polar. 5. O grande buraco (26’30”) – A Antártida como laboratório de pesquisas ideal para o estudo das conseqüências do progresso sobre os fenômenos da natureza devido a seu cenário agreste e virgem. Como o trabalho científico que ali vem sendo realizado há mais de duzentos anos possibilita o acompanhamento de distúrbios ecológicos que vêm influenciando o planeta. 6. O futuro da Antártida (26’30”) – Os benefícios e prejuízos do crescimento do turismo ecológico no continente antártico. O Tratado da Antártida tenta controlar a visitação e estudar o tipo de impacto que o turismo vem causando à região, cujas riquezas são cercadas de especulações. S AGA DO P RÊMIO N OBEL , A Série de 13 programas com a história, o trabalho e a contribuição de ganhadores do Prêmio Nobel. (Ver o resumo dos outros três programas desta série nas seções Ética – Semeadores da paz – e Literatura – Nascer ou não nascer e Os peregrinos do Oriente.) Áreas conexas: Ética; História; Literatura Colorido e preto-e-branco Realização: Gilgamesh/ La Cinquième, França, 1996 1. Um século de Prêmio Nobel (26’06”) 2. O clã Curie (26’25”) 3. A comunicação (25’39”) 4 . A teoria quântica (26’04”) 5. Da relatividade ao big-bang (25’35”) 6. Da vacina ao antibiótico (25’58”) 7. Gênios da genética (25’59”) 8. Ciências do comportamento (26’55”) 9. As vitaminas (25’59”) 10. Os instrumentos da medicina (25’36”) S ANGUE A função do sangue no organismo: como circula pelo corpo, irriga os órgãos e ajuda a combater doenças. Classificação dos grupos sanguíneos, fator Rh e transfusões. Área conexa: Saúde TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Duração: 25’42” Colorido Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1994 SANTOS DUMONT Programa da série “Encontros” Programa mostra a trajetória de Alberto Santos Dumont, o “pai da aviação”. Os primeiros experimentos com balões e dirigíveis. Seu período na França até a invenção do 14 Bis e o primeiro vôo dessa aeronave. A polêmica sobre a invenção do avião com os norte-americanos irmãos Wright. Narrações de comentários de sua autoria e fotos de época. Área conexa: História Duração: 12’ Preto-e-branco Realização: Instituto Cultural Itaú, Brasil, 1996 SATÉLITES A Lua e os satélites artificiais que gravitam em torno da Terra, com funções específicas, como detectar radiações e fotografar o Universo. Área conexa: Matemática Duração: 11’38” Colorido Realização: Near, Espanha, 1994 SEGREDOS DA FLORESTA TROPICAL ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ CIÊNCIAS Realização: Canal J/Eolis Productions, França, 1995 1. O abutre (6’08”) 2. As abelhas (6’01”) 3. O carneiro (5’51”) 4. O mosquito (5’48”) 5. O flamingo rosa (6’10”) 6. O alcatraz (5’51”) 7. O leão (5’53”) 8. Os antílopes (5’49”) 9. O elefante (5’52”) 10. A vaca (5’53”) 11. O sapo (5’59”) 12. A libélula (5’49”) 13. O camelo (5’53”) 14. O albatroz (6’22”) 15. O cotete (6’07”) 16. A otária (5’56”) 17. O caracol (5’36”) 18. O canguru (5’51”) 19. Os macacos (5’51”) 20. Morcegos – Os ratos voadores (5’51”) 21. O gafanhoto (5’57”) 22. O urso (5’53”) 23. O avestruz (5’54”) 24. A estrela-do-mar (5’53”) 25. O louva-a-deus (5’51”) 26. O camaleão (5’58”) 27. A formiga e o leão (5’53”) 28. A aranha (5’51”) 29. A viúva-negra (5’56”) 30. As formigas tecelãs (5’56”) 31. A fragata (5’56”) 32. O coral (6’01”) 33. O ouriço (6’05”) 34. O ermitão (5’52”) 35 . A borboleta (5’52”) 36. O crocodilo (5’55”) 37. Os cupins (5’52”) 38. O pelicano (5’50”) 39. As serpentes (5’58”) 40. O pasme (5’54”) SEGREDOS DO MAR Série de 40 programas de observação do mundo submarino; entre outras questões, mostra por que o peixe barracuda nada tão rápido, como a estrela-do-mar S EGREDOS DA NATUREZA Cientista estuda insetos na floresta tropical de Papúa, Nova Guiné. Áreas conexas: Geografia, Meio Ambiente Duração: 24'20" Colorido Realização: Marathon Internacional. França, 1997 SEGREDOS DA NATUREZA Série de 40 programas que reúne informações e curiosidades sobre diversos animais como, por exemplo, por que o camaleão muda de cor, onde o bebê canguru se esconde e por que as vacas estão sempre comendo. Áreas conexas: Geografia; Meio Ambiente Colorido TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS 73 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ exterior chega ao organismo humano por meio dos olhos: cor e proporções. O olho humano: como funciona a visão e como os homens percebem os objetos. A visão diferenciada do morcego, da lula e dos insetos. Áreas conexas: Geografia; Matemática; Meio Ambiente Duração: 13’34” Colorido Realização: Near, Espanha, 1994 SISTEMA SOLAR, O A origem e a formação do sistema solar, com descrição de cada um dos planetas: massa, dimensão, satélites e posição em relação ao Sol. S OBRE OS FENÔMENOS E OS HOMENS se move ou como se forma a areia. Áreas conexas: Geografia; Meio Ambiente Colorido Realização: Canal J/Eolis Productions, França, 1996 1. As armaduras (6’04”) 2. As armas (5’58”) 3. A nutrição (5’36”) 4. As otárias (5’35”) 5. O salmão (5’27”) 6. As acídeas (5’49”) 7. As medusas (5’51”) 8. As algas (5’39”) 9. O sal do mar (6’12”) 10. O nível do mar (6’13”) 11. O peixe-cabra (5’58”) 12. O caranguejo (6’17”) 13. As cores do mar (6’10”) 14. A barracuda (6’09”) 15. As moréias (6’30”) 16. As arraias (6’02”) 17. O cavalo-marinho (6’19”) 18. A camuflagem (6’09”) 19. A locomoção (6’13”) 20. O “manad” (6’13”) 21. Duas catástrofes por dia (6’05”) 22. A caça (6’22”) 23. Os peixes achatados (5’27”) 24. Os tubarões (6’11”) 25. As lesmas-do-mar (5’28”) 26. A areia (5’46”) 27. As flores do mar (6’23”) 28. A anêmona (6’05”) 29. Meros (6’02”) 30. Os limpadores (6’15”) 31. O coral (6’08”) 32. A sépia (5’42”) 33. Os destroços (6’12”) 34. Os venenos (6’24”) 35. O polvo (6’19”) 36. Nome engraçado, peixe engraçado (6’16”) 37. O aquário (6’34”) 38. Os crustáceos (5’53”) 39. O ouriço (6’11”) 40. A estrela-do-mar (6’28”) SENTIDO DA VISÃO, O Grande parte das informações do mundo 74 Áreas conexas: Geografia; Matemática Duração: 13’21” Colorido Realização: Near, Espanha, 1994 SOBRE OS FENÔMENOS E OS HOMENS Série de 10 programas com alguns dos momentos mais importantes da história da Ciência, mostrados por meio de animações. Áreas conexas: Geografia; História; Matemática Colorido Realização: Centre National de Documentation Pédagogique–CNDP, França, 1997 / 1998 1. Lavoisier e a composição do ar (4’59”) 2. A discussão das cores (4’10”) 3. A luneta de Galileu (4’55”) 4. Franklin e os páraraios (4’38”) 5. Nobel e a dinamite (3’59”) 6. O alumínio (4’45”) 7. O barômetro (4’35”) 8. O processo de Galileu (4’03”) 9. Hahnemann e a homeopatia (4’18”) 10. Três graus por uma temperatura (4’47”) SOL Programa da série “Estação Ciência” O Sol, que já foi cultuado como deus e homenageado com oferendas, é uma estrela em expansão e, em alguns bilhões de anos, poderá “engolir” alguns planeTV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ tas do sistema solar, entre eles a Terra. Áreas conexas: Geografia; História; Meio Ambiente Duração: 13’20” Colorido Realização: Ema Vídeo, Brasil,1995 SOL Programa da série “Crônicas da Terra” Mitos e conhecimentos científicos sobre o Sol – atualmente, uma fonte alternativa de energia. ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ TELECOMUNICAÇÕES Características e evolução dos principais meios de comunicação a distância. Áreas conexas: Geografia; História Duração: 26’05” Colorido Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1994 TEMPO, O SOL , O – Área conexa: Matemática Duração: 25’45” Colorido Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1991 Dimensão, composição química, temperatura e efeitos do Sol sobre os planetas. Área conexa: Matemática Duração: 13’46” Colorido Realização: Near, Espanha, 1994 SOM, ACÚSTICA E GRAVAÇÃO Como o som se propaga em diferentes meios. Área conexa: Matemática Duração: 13’17” C olorido Realização: Coronet, EUA SOM, CIÊNCIAS Colorido Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1994 Duração: 11’19” C olorido Realização: TV Escola/MEC, Brasil, 1998 FONTE DE ENERGIA E VIDA ○ A percepção do tempo, os instrumentos de medição e os calendários. TEORIAS DA FÍSICA, AS Movimento, repouso, relatividade e outros conceitos da Física, examinados a partir das formulações de cientistas como Galileu e Einstein. Áreas conexas: História; Matemática Duração: 22’59” Colorido Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1993 S OL ENERGIA E MOVIMENTO DE ONDA Como são examinadas e analisadas a freqüência, a altura e a amplitude das ondas sonoras, a partir dos sons de instrumentos musicais. Áreas conexas: Arte; Matemática Duração: 14’07” Colorido Realização: Coronet, EUA TATO Estudos sobre o tato e as possibilidades de reconstituição da pele. Duração: 25’51” TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS 75 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ te, o passado da humanidade e os diferentes ecossistemas do planeta, permitem avaliar também as conseqüências das mudanças operadas. Áreas conexas: Ética; Geografia; História; Meio Ambiente; Orientação Sexual; Saúde Colorido Realização: Discovery Channel, EUA, 1995/1996 1. Atração sexual (22’10”) – Saúde, beleza, vigor, força e agilidade: os principais elementos para que haja atração sexual entre um casal. Uma pesquisa com mulheres revela a importância de uma boa imagem pessoal, os padrões gestuais que indicam o cortejo e o papel dos aromas sensuais. ULTRACIÊNCIA TERRA E ALIMENTO Um histórico dos quinhentos anos da agricultura no Brasil. A diversidade da produção agrícola atual e sua comparação com a época da chegada dos portugueses, que trouxeram alguns produtos da Europa e da Ásia e encontraram outros na nova terra. Áreas conexas: Ética; Geografia; História; Língua Portuguesa; Meio Ambiente; Saúde Duração: 26’ Colorido Realização: Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária– Embrapa, Brasil, 2001 ÚLTIMOS GRANDES RÉPTEIS, OS O programa mostra crocodilos, lagartos, tartarugas e porque eles sobreviveram às mudanças climáticas que levaram os dinossauros a extinção. Áreas conexas: História, Meio Ambiente Duração: 48'03" Colorido Realização: BBC / Discovery Channel. Grã-Bretanha, 2000 ULTRACIÊNCIA 76 Série de 20 programas que mostra como o avanço das ciências e da tecnologia tem alterado o comportamento humano e o ambiente. Avanços que, estimulados pela necessidade do ser humano compreender melhor seu corpo e sua men- 2. Juventude eterna (22’07”) – Atualmente, cosméticos de alta tecnologia, cirurgias plásticas e outros tratamentos procuram retardar o envelhecimento. Pesquisa revela que uma dieta balanceada e o uso adequado de hormônios aumentam as chances de manter-se ativo e ter boa qualidade de vida na velhice. 3. No micromundo (22’11”) – Um mundo que não é visto a olho nu: como funciona um ecossistema microscópico, que tipos de seres vivos ele abriga e que benefícios ou doenças tais seres podem trazer ao organismo humano. As infinitas possibilidades da nanotecnologia na medicina. 4. Um caso de assassinato (22’12”) – O nascimento da medicina legal. O avanço da tecnologia contribui para encontrar informações e provas que auxiliam a solucionar crimes, como impressões digitais, fios de cabelo ou sangue permitem descobrir dados importantes sobre um assassino. 5. A grande emoção (22’09”) – Diante de uma situação de risco, real ou imaginário, o medo produz várias alterações corporais, como a ação das supra-renais, a reação da adrenalina, mudanças nos batimentos cardíacos. Os tipos de medo que se manifestam no cotidiano e como o corpo reage a eles. 6. Caçadores de tesouros (22’09”) – Caçar tesouros é uma atividade lucrativa tanto para quem a exerce quanto para a humanidade. A utilização de tecnologias sofisticadas, baseadas em informações coTV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ lhidas por satélites, permite investigar o local exato e as características de tesouros escondidos. 7. O retorno das pragas (22’18”) – As grandes epidemias, como a Peste Negra. O risco das epidemias no mundo moderno. Os vírus (HIV, Ebola, etc.) que se disseminam mais rápida e facilmente em sociedades com altos níveis de adensamento populacional e que dispõem de modernos meios de transporte. 8. Jogos da mente (22’13”) – O funcionamento da mente: a ciência começa a estudar e a explicar fenômenos mentais como visões e acontecimentos paranormais. As experiências que permitem conhecer os estados alterados da mente em estados como o sono, a hipnose e a alteração da gravidade. 9. Um sonho impossível (22’12”) – O congelamento de pessoas após a morte (no intuito de que avanços na medicina e na tecnologia permitam trazê-las de volta à vida no futuro), a telecinésia (transporte de corpos de um lugar para outro, por meio de sua desmaterialização): ficção científica ou conquistas da humanidade no amanhã? 10. Super-humanos (22’14”) – A diversidade genética propicia a enorme capacidade de adaptação e climatização do ser humano, fazendo dele a espécie mais bem-sucedida na Terra. As possibilidades da engenharia genética e as preocupações com as conseqüências da criação de novos mapas genéticos. 11. O que sentem os animais (22’10”) – A comunicação no mundo animal: o reconhecimento da inteligência em espécies animais pela Ciência começa a provocar mudanças no tratamento dos espécimes que vivem em zoológicos, como a criação de hábitats semelhantes aos originais e a estimulação de seus instintos. 12. O futuro rápido e congelado (22’12”) – As mudanças climáticas da Terra, desde o surgimento da humanidade. A comparação de dados colhidos em estudos recentes com informações obtidas em pesquisas feitas no passado permite observar as alterações nas condições climáticas do planeta. 13. Combatendo o fogo (23’) – O uso da tecnologia no combate a incêndios. Um exame minucioso das reações químicas TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ CIÊNCIAS que provocam o fogo, em laboratório, em campo e na realidade virtual. A evolução de trajes e equipamentos especiais e o treinamento dos bombeiros para enfrentar situações de risco. 14. Fascinantemente perto e todos vulneráveis (23’) – O uso da tecnologia na arqueologia. Satélites, GPS e sonares rastreiam os solos e o fundo dos oceanos, com o objetivo de localizar e resgatar riquezas do passado que auxiliem na compreensão da história de antigas civilizações. 15. Unindo forças contra os traficantes (22’55”) – A rota da cocaína entre Porto Rico e EUA e o arsenal tecnológico dos militares norte-americanos no combate ao tráfico: o uso de aviões, lanchas, submarinos e satélites e a parceria entre policiais e militares. A preocupação com o uso da mesma tecnologia pelos traficantes. 16. Terremotos (22’58”) – O grande terremoto da cidade japonesa de Kobe, em 1995, e os previstos para Los Angeles e Tóquio. Tecnologias e pesquisas japonesas e norte-americanas para prever abalos sísmicos e para descobrir inovações que absorvam a energia liberada por esses abalos e preservem as construções. 17. Missão Marte (22’56”) – A busca de soluções tecnológicas que transformem em realidade a aspiração de chegar ao Planeta Vermelho. A cooperação entre russos e americanos, os problemas físicos e psicológicos a serem superados pelos as- ULTRACIÊNCIA 77 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ criaturas artificiais. VEJA COMO ELES CRESCEM Série de 10 programas sobre o nascimento e os estágios de desenvolvimento dos filhotes de diversas espécies de animais – de pequenos insetos a grandes mamíferos. Colorido Realização: Dorling Kindersley Vision, Grã-Bretanha V ENTO tronautas e as especulações dos cientistas sobre a colonização de Marte pela espécie humana. 18. Passeios de emoção máxima (22’59”) – As montanhas-russas de alta tecnologia e os novos brinquedos que usam ilusões sensoriais. Os esforços dos seus criadores para manipular os sentidos e as emoções do público. Fenômenos físicos envolvidos: gravidade, empuxo, inércia e ilusão de óptica. 19. Guerra de 2020 (22’58”) – A tecnologia de ponta utilizada nas novas armas de guerra e nas armas não-letais de uso urbano. A crescente importância do domínio da tecnologia de comunicação como arma de guerra. A preocupação com o uso de vírus de computador, propaganda de guerra e técnicas de controle da mente para fins bélicos. 20. Andróide (22’59”) – A criação dos andróides, seres mecânicos de aparência humana. Os esforços de cientistas de todo o mundo para tentar reproduzir a coordenação motora, as sensações e a inteligência humanas nessas 78 1. Animais de estimação: O cachorro (10’47”) O gato (11’38”) O peixinho dourado (9’48”) O periquito (9’54”) 2. Animais selvagens: O coelho (11’03”) A raposa (9’42”) O faisão (11’19”) A cobra (10’43”) 3. Pequenos insetos: A joaninha de duas manchas (9’34”) A aranha (11’07”) O gafanhoto (10’49”) A borboleta (10’51”) 4. Animais da fazenda: Pintinho (12’) Porco (10’12”) Bezerro (10’) Cordeiro (9’56”) 5. Animais de viveiro: O sapo (10’50”) O pato (10’52”) A salamandra (10’51”) A libélula (10’53”) 6. Animais que vivem em árvores: O camaleão (10’21”) O inseto das folhas (10’18”) O falcão (10’27”) O morcego das frutas (11’02”) 7. Animais de bosque: O camundongo (10’46”) O esquilo da terra (10’48”) A coruja (10’48”) A formiga (10’54”) 8. Animais da selva: O escorpião (10’55”) O jacaré (11’11”) O caracol (10’57”) O tigre (10’57”) 9. Animais do deserto: A tarântula (10’18”) O gerbo (10’18”) O cágado (10’33”) O geco (10’44”) 10. Animais do mar: A arraia (10’55”) Agulha-do-mar (11’) Sépias (11’01”) Bernardo-eremita (11’) VENTO Programa da série “Crônicas da Terra” O vento na poesia, nas crenças populares e na ciência. Os diferentes fenômenos eólicos: brisas, correntes, furacões, tornados e ciclones. Duração: 12’23” Colorido Realização: TV Escola/MEC, Brasil, 1998 TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ VIAGEM ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ FANTÁSTICA Série de 13 programas sobre experiências no fundo do mar e estudos a respeito da vida de diversos animais. Áreas conexas: Geografia; Meio Ambiente Colorido Realização: Segment/ La Cinquième, França, 1997 1. Pintando embaixo d’água (24’39”) – Aventura de um pintor e cientista que resolve retratar os mais belos corais do mundo, localizados numa região pouco explorada no Mar Vermelho. 2. Os guardiões da ilha (24’37”) – A experiência de um pesquisador que tem como objetivo aproximar-se dos tubarõesmartelo que vivem na região da Ilha do Coco, a 500 km do litoral da Costa Rica, para testar um novo equipamento de mergulho. 3. A dança dos golfinhos (24’40”) – A identificação dos golfinhos com o ser humano; sua adaptação ao cativeiro; a resistência em voltar ao hábitat natural; nível de inteligência e formas de aprendizagem. 4. O artista das profundezas (24’42”) – O trabalho de um artista e mergulhador que desenha histórias em quadrinhos a partir da observação e da reprodução da fauna e da flora submarinas. ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ CIÊNCIAS as-cinza – as mais difíceis de serem vistas por viverem em águas turvas – e as corcundas, que se caracterizam pela beleza de seu canto. 10. A rainha das profundezas (24’40”) – O trabalho de uma mergulhadora cubana, campeã em mergulho apnéico (sem equipamento de respiração), e sua equipe. 11. Perfeição da natureza (24’40”) – Fotógrafo registra encantos do fundo do mar, nas costas leste e oeste dos Estados Unidos. 12. Abaixo de zero (24’40”) – Uma cientista e um caçador estudam a fauna e a flora das águas do Ártico. 13. Um presente dos deuses (24’39”) – Aventura de um explorador na tentativa de fazer um mergulho apnéico (sem equipamento de respiração) até o fundo de um poço na cidade mexicana de Tulum. VIAGEM NA ELETRICIDADE Série de 13 programas com animações sobre energia elétrica: conceitos básicos de uso e segurança. Área conexa: Matemática Colorido Realização: Electricité de France, França, 1981 V IAGEM FANTÁSTICA 5. Um encontro especial (24’39”) – Estudo de dois pesquisadores na Ilha de Pico (Portugal) sobre uma espécie típica da região: o cachalote. 6. Controlando os tubarões (24’39”) – Estudo de uma equipe de cientistas sobre o aumento da agressividade dos tubarões de regiões que possuem cabos telefônicos submarinos. 7. Os monstros do Norte (24’39”) – Investigação feita por um produtor de documentários sobre o comportamento dos animais que habitam a região norte do Canadá. 8. Os segredos de Dólia (24’43”) – Estudos de um explorador francês sobre as relíquias preservadas em navios naufragados. 9. O canto das baleias (24’36”) – Pesquisa de um engenheiro de som sobre as balei- TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS 79 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ microscópio eletrônico. Área conexa: Saúde Duração: 14’06” Colorido Realização: Near, Espanha, 1994 VÍRUS : DESAFIO MUNDIAL Série de 2 programas sobre as pesquisas da medicina sobre os vírus e as epidemias que eles podem causar. Área conexa: Saúde Colorido Realização: La Cinquième / TV 1. Ao redor do mundo (50’48”) – O trabalho de cientistas para descobrir a cura de doenças como a poliomielite. Depoimentos de mães alertam sobre o cuidado que se deve ter com a saúde da criança e a importância das campanhas de imunização. OS VÍRUS 1. A arte de cortar os fios em quatro (5’08”) 2. Corrente alternada (5’07”) 3. Eletricidade e água (4’58”) 4. Eletricidade em movimento (5’11”) 5. Os elétrons, o rádio e a TV (5’07”) 6. Energia elétrica (5’12”) 7. Entre o frio e o quente (5’10”) 8. Entre o mais e o menos (5’07”) 9. Os fios que salvam (5’11”) 10. As fontes de corrente (5’06”) 11. Os três empregos da eletricidade (5’07”) 12. Os três mosqueteiros (5’07”) 13. Volts para ir mais longe (5’09”) V IDRO, O Programa da série “Estação Ciência” História, técnicas de fabricação e formas de aproveitamento do vidro. Área conexa: Arte Duração: 14’25” Colorido Realização: Ema Vídeo, Brasil V ÍRUS, OS O que são vírus e como se desenvolvem as infecções causadas por eles. A luta de Pasteur contra os agentes patogênicos. O instrumento que possibilitou o estudo mais aprofundado da microbiologia: o 80 2. Conquistando um mundo invisível (51’27”) – Vírus que já atacaram o homem ao longo da História, como os da febre amarela, da gripe espanhola e da aids, e a preocupação dos cientistas com o futuro. VISÃO , A A estrutura do olho; os mecanismos que permitem o registro de imagens; as deficiências mais comuns – miopia e astigmatismo. Área conexa: Saúde Duração: 25’36” Colorido Realização: Filmoption–CSM Productions, Canadá, 1993 VIVENDO E APRENDENDO Série de 4 programas que apresenta conceitos básicos de Ciências, Geografia e princípios de mecânica e tecnologia, por meio de referências do universo infantil, como animais e brinquedos. Áreas conexas: Geografia; História; Matemática Colorido Realização: Look and Learn Television, Grã-Bretanha, 1998 1. O jovem viajante (52’) 2. O jovem enTV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ genheiro (61’38”) 3. O jovem cientista (45’23”) 4. O jovem geógrafo (33’58”) VOCÊ SABIA? Série de 50 pequenos programas sobre diversos temas de Ciências e História, tratados com o apoio de bonecos e outros brinquedos. Áreas conexas: Geografia; História; Pluralidade Cultural Colorido Realização: 10 Francs, França, 1995 1. O som (1’58”) 2. As piranhas (1’42”) 3. Por que sonhamos? (2’40”) 4. O ar (1’49”) 5. A idade da pedra (2’13”) 6. O canadair (1’43”) 7. A vida na Idade Média (3’05”) 8. A Terra se move (1’29”) 9. O desenvolvimento dos transportes no século 19 (2’19”) 10. As abelhas e o mel (1’53”) 11. As avalanches (2’05”) 12. A girafa (2’01”) 13. Luís XIV e Versalhes (2’18”) 14. O foguete Ariane (1’58”) 15. A água (2’08”) 16. As fortalezas (3’09”) 17. O olfato, o gosto e a audição (2’08”) 18. Os piratas (2’49”) 19. As pirâmides (2’57”) 20. O piolho (2’10”) 21. O Titanic (3’24”) 22. O bicho-da-seda (2’13”) 23. Aníbal (2’18”) 24. O triatlo (2’22”) 25. Preservar a natureza (2’22”) 26. A eletricidade (2’38”) 27. As formigas (2’58”) 28. Os tubarões (2’28”) 29. A luz (1’47”) 30. Particularidades de alguns bichinhos terrestres (2’18”) 31. A origem dos Jogos Olímpicos (2’42”) 32. A história do dirigível (3’27”) 33. Os pássaros (2’04”) 34. Alguns animais realmente perigosos (2’55”) 35. Férias e lazeres na França (2’28”) 36. O deserto de Saara (1’59”) 37. Século 21 – um mundo ecológico (1’53”) 38. O elefante (2’49”) 39. Os morcegos (1’55”) 40. A aventura espacial (3’41”) 41. Os vikings (2’18”) 42. A conquista do Oeste americano (2’05”) 43. A Antártida (1’55”) 44. A história da bicicleta (2’10”) 45. O mimetismo (2’40”) 46. Os galo-romanos (2’46”) 47. O surgimento da vida na Terra (2’53”) 48. A França – grande potência econômica (1’55”) 49. Os vulcões (1’53”) 50. A Revolução Francesa (2’22”) ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ CIÊNCIAS em outros lugares. Destaque para os olhos das crianças que observam os animais enquanto são observadas por eles. Os gestos de imitação e comparações revelam o múltiplo universo de formas e movimentos envolvidos nessa inter-relação. Áreas conexas: Ética; Filosofia; Língua Portuguesa Duração: 10’32” Colorido Realização: NIS, Holanda, 1962 ZOOM CÓSMICO Imagens do globo terrestre visto do espaço que mostram como é possível estar tão perto e, ao mesmo tempo, tão distante, como no efeito de zoom de uma câmera. Área conexa: Geografia Duração: 7’58” Colorido Realização: National Film Board of Canada, Canadá, 1968 ZOOLÓGICO ZOOLÓGICO Filme sem palavras que mostra interações entre pessoas e animais num zoológico e TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS 81