ciências ciências

Propaganda
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
A descoberta dos dinossauros, a
teoria da evolução, a luta contra
os microorganismos, a invenção
da bicicleta e a realidade virtual
são algumas das atrações dos
programas desta seção. Todo o
material trata da aventura e do
fascínio das ciências, com suas
experiências e suas leis, das
novas perspectivas e,
principalmente, da construção
do conhecimento científico.
Esses programas servem de
apoio para se chegar a formas
mais instigantes e eficazes de
ensinar e superar as dificuldades
do trabalho nessa disciplina.
Destaque: os programas da
série PCN / Ciências, da TV
Escola, mostram porque é
importante aprender e ensinar
Ciências.
ABELHA,
UM INSETO SOCIAL,
A
A abelha como exemplo de inseto social;
a divisão de trabalho e a cooperação na
colméia.
Área conexa: Meio Ambiente
Duração: 8’26”
Colorido
Realização: Coronet, EUA, 1978
AGORA
É COM VOCÊS
/ CIÊNCIAS
Série de 8 programas a respeito de recursos para a construção do conhecimento
em Ciências, de acordo com as propostas
dos Parâmetros Curriculares Nacionais
(PCN).
Áreas conexas: Meio Ambiente; Saúde
Colorido
Realização: TV Escola/MEC, Brasil, 1997
1. Onde plantar a árvore? (9’59”) – Diferenças entre o ambiente natural e o
construído. A importância da água, do
ar, da luz, do calor e do solo para a sobrevivência dos seres vivos.
2. Os seres vivos (10’) – Diferenças entre os reinos animal, vegetal e mineral.
Alimentação, locomoção e reprodução
dos seres vivos.
3. Reprodução e desenvolvimento dos
seres vivos (9’57”) – As diversas fases da
vida explicadas a partir de uma festa de
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
CIÊNCIAS
○
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
aniversário na escola.
4. As diferentes fases da vida humana
(10’01”) – O desenvolvimento do corpo e os comportamentos humanos, do
nascimento à velhice.
5. Cuidados com a saúde (10’) – Preservação da saúde: atitudes e comportamentos favoráveis em relação à alimentação, à higiene ambiental e ao asseio
corporal; modos de transmissão e prevenção de doenças contagiosas.
6. Reciclagem de papel (10’) – Uma carta enviada a amigos da floresta é pretexto para discutir questões como a devastação do meio ambiente, o uso indevido do papel e a reciclagem.
7. Transformações da matéria-prima
(9’59”) – Processos artesanais e industriais na produção de objetos e alimentos.
8. Formas de energia (10’) – Origem e propriedades de determinados materiais e
formas de energia relacionadas a seu uso.
ÁGUA
Programa da série “Crônicas da Terra”
A importância da água para a vida e o clima, com exemplos das populações ribeirinhas do Brasil. Os aspectos folclóricos e as
principais lendas brasileiras ligadas à água.
Áreas conexas: Meio Ambiente; Saúde
Duração: 11’07” Colorido
Realização: TV Escola/MEC, Brasil,
1998
ÁGUA
Série de 6 programas em que uma sereia
conta a um menino histórias sobre a água.
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
pretexto para conhecer os mecanismos
de defesa dos animais.
Área conexa: Meio Ambiente
Duração: 10’31”
Colorido
Realização: National Film Board of Canada, Canadá, 1970
ANIMAIS
DA NOITE
Programa mostra como certos organismos
e criaturas marinhas, como o tubarão-gato,
a enguia, o peixe-papagaio, a lesma, o
polvo e o plâncton, por exemplo, se desenvolveram e se adaptaram para sobreviver e caçar em meio à escuridão.
Áreas conexas: Geografia; Meio Ambiente
Duração: 26’12”
Colorido
Realização: Shark Bay Films,
Austrália, 2000
ANIMAIS
DO DIA
Na Indonésia, o encontro dos oceanos
Índico e Pacífico com águas mornas, forma um berço natural para os mais exuberantes animais marinhos. A beleza de cada
uma dessas criaturas marinhas que possuem hábitos diurnos. O peixe-escorpião,
o peixe-trombeta, o peixe-morcego e suas
camuflagens sofisticadas.
Áreas conexas: Geografia;
Meio Ambiente
Duração: 26’03”
Colorido
Realização: Shark Bay Films,
Austrália, 2000
Á GUA
Áreas conexas: Meio Ambiente;
Saúde
Colorido
Realização: Multimedia Group of Canada, Canadá, 1984
1. O líquido mágico (11’08”) 2. A fonte
da vida (11’54”) 3. A amiga e inimiga
(10’54”) 4. Uma maneira de viajar (11’24”)
5. Dentro do meu corpo (10’56”) 6. A água
e o sonho (11’)
ANIMAIS: AUTOPROTEÇÃO
O passeio de um menino pela floresta é
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
27
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
Áreas conexas: Geografia;
Meio Ambiente
Duração: 9’45”
Colorido
Realização: Coronet, EUA, 1970
ANIMAIS
VERTEBRADOS
Principais diferenças entre animais vertebrados e invertebrados. Características
gerais dos cinco grupos de vertebrados:
peixes, répteis, anfíbios, aves e mamíferos.
Áreas conexas: Geografia;
Meio Ambiente
Duração: 9’39”
Colorido
Realização: Coronet, EUA, 1985
A NIMAIS
DO
MUNDO
ANIMAIS DO MUNDO
Série de 6 programas que mostra animais
característicos de diversas regiões do mundo
em seus hábitats naturais. Informações básicas sobre mamíferos, répteis e aves, conhecidos e exóticos, e sua interação com o meio
ambiente.
Áreas conexas: Geografia;
Meio Ambiente
Colorido
Realização: Coronet, EUA, 1979
1. Animais do recife de coral (17’15”) 2.
Animais da América do Norte (14’07”) 3.
Animais da América do Sul (16’28”) 4.
Animais do Ártico (15’58”) 5. Animais da
África (12’07”) 6. Animais da Ásia
(15’40”)
ANIMAIS
INVERTEBRADOS
Morfologia e fisiologia de animais invertebrados, como moluscos, esponjas e minhocas.
Áreas conexas: Geografia;
Meio Ambiente
Duração: 10’33”
Colorido
Realização: Coronet, EUA, 1985
ANIMAIS
28
NASCIDOS DE OVOS
Narrador relembra experiências de infância e conta como se reproduzem animais
nascidos de ovos.
ANIMAIS
VERTEBRADOS
Série de 5 programas sobre as principais
características dos animais vertebrados –
classificação, semelhanças e diferenças. O
comportamento das espécies e seus diversos hábitats.
Áreas conexas: Geografia;
Meio Ambiente
Colorido
Realização: Coronet, EUA, 1965
1. As aves e suas características (13’39”) 2.
Os peixes e suas características (14’05”) 3.
Os mamíferos e suas características
(13’37”) 4. Os répteis e suas características (13’10”) 5. Os anfíbios e suas características (13’31”)
APRENDIZAGEM
A adaptação do ser humano ao mundo; a
tecnologia a serviço do aprendizado e os
efeitos do envelhecimento na memória.
Área conexa: Saúde
Duração: 22’59”
Colorido
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1994
ARQUITETURA
A arquitetura dos arranha-céus nas grandes cidades. O projeto de uma casa do
futuro, onde predomina a automação, e
o uso de diferentes materiais de construção, em especial o concreto.
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
Áreas conexas: Arte;
Meio Ambiente
Duração: 25’46”
Colorido
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1994
ARQUIVOS CIENTÍFICOS
Série de 47 pequenos programas que
mostram os grandes avanços científicos na
medicina, biologia e em outras ciências.
O homem extrai o que há de melhor na
natureza, tentando não interferir no seu
ritmo e reduzir os danos à sua riqueza.
Descobertas de substâncias naturais que
melhoram a qualidade de vida do homem.
Áreas conexas: Meio Ambiente;
Saúde
Colorido
Realização: CSIRO Publishing, Austrália, 1999
1. Tubarões e acne (2’10”) 2. Ereção
dos insetos (2’03”) 3. Algas que matam (2’11”) 4. Controle de natalidade
de raposas (1’53”) 5. Monitor pessoal
de ar (2’11”) 6. Manchas de pele
(1’55”) 7. Morcegos doentes (1’48”) 8.
Ouro fumegante (1’54”) 9. Gordura
abençoada (1’53”) 10. Madeira plástica (1’42”) 11. Colágeno de carneiros
(2’03”) 12. Plantas tirbo (2’34”) 13.
Ouro escondido (1’45”) 14. Sexo no
mar (2’21”) 15. Mapas mágicos (1’36”)
16. Fora com as pragas (1’45”) 17.
Pássaros incômodos (1’52”) 18. Rodas
solares (1’47”) 19. Posso ver através de
você (2’19”) 20. Pitus gigantes (2’14”)
21. Celulose (1’53”) 22. Buracos na
estrada (1’56”) 23. Trigo resistente
(2’02”) 24. Galáxias escondidas (2’25”)
25. Gás de vacas (2’18”) 26. Olhos de
caranguejo (2’25”) 27. Vacina contra
malária (2’32”) 28. Petróleo das plantas (1’55”) 29. Más notícias na camada de ozônio (2’17”) 30. Segredos do
micromundo (2’10”) 31. Eficiência de
energia nas casas (2’18”) 32. Botas
boas para luta (2’11”) 33. Fezes de casuares (2’12”) 34. Vírus de coelho
(2’56”) 35. Células de gel (2’20”) 36.
Mulher-aranha (2’10”) 37. Cartilagem
das vacas (2’03”) 38. Festival de cajus
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
CIÊNCIAS
(2’42”) 39. Formação da Austrália
(2’25”) 40. Cura do resfriado (2’44”)
41. Câmera escondida (2’25”) 42. Mapeamento submarinho (2’40”) 43. Tratamento de câncer com CSF (2’10”) 44.
Supersoja (2’17”) 45. Peixes que andam (2’59”) 46. Energia limpa (1’59”)
47. Manteiga melhor (2’10”)
ÁRVORE, LABORATÓRIO
DE OXIGÊNIO
Programa da série “Estação Ciência”
A origem das plantas no planeta e a
importância dos vegetais para a sobrevivência das espécies. A excessiva presença de gás carbônico no ar e imagens simuladas sobre o início da vida
na Terra.
Áreas conexas: Geografia;
Meio Ambiente
Duração: 16’16”
Colorido
Realização: Ema Vídeo, Brasil, 1991
ASSIM QUE FUNCIONA
Série de animação que busca explicar,
de forma bem acessível, os princípios
científicos que orientam o funcionamento de vários objetos e conceitos. O
que um carrinho de mão tem em comum com um abridor de garrafas? E
uma broca de dentista com um catavento? Qual a diferença entre uma
mordida e um pedaço?
Colorido
A AUDIÇÃO
29
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
nefícios obtidos, ao longo da História,
pela descoberta e exploração de diferentes fontes de energia.
Áreas conexas: História;
Meio Ambiente
Colorido
Realização: Electricité de France, França, 1981
1. Aventuras do trabalho 1 (6’20”) 2. Aventuras do trabalho 2 (6’30”) 3. Carvão, gás
e energia (12’58”) 4. O gigante infinitamente pequeno: o átomo (12’46”)
AVES,
ENTRE O CÉU E A TERRA
Programa da série “Estação Ciência”
Características e hábitos de diferentes espécies de aves e seus movimentos migratórios. A experiência de estudiosos de bioacústica e de criadores desse tipo de
animais.
O BERÇÁRIO
DO REINO
ANIMAL
Realização: Penguin. Grã-Bretanha,
2002
1. Afundando (13') 2. Alavancas (13') 3.
Rodas e Eixos (13') 4. Correias e Marchas
(13') 5. Parafusos (13') 6. Roldanas (13')
7. Flutuando (13') 8. Ímãs (13') 9. Movido a Vapor (13') 10. Bombeando (13')
11. Máquinas (13') 12. Voando (13') 13.
Aviões Inclinados (13') 14. Luz (13') 15.
Balões (13') 16. Aquecimento (13')
AUDIÇÃO, A
O funcionamento do ouvido: de que
modo são identificados diferentes sons. As
formas como o ser humano utiliza a tecnologia para criar sons artificiais.
Área conexa: Saúde
Duração: 26’07”
Colorido
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1993
AVENTURAS
DA ENERGIA
Série de 4 programas com desenhos
animados que mostra inovações e be-
30
Áreas conexas: Geografia;
Meio Ambiente
Duração: 16’40”
Colorido
Realização: Ema Vídeo, Brasil, 1992
BERÇÁRIO DO REINO ANIMAL , O
Como os animais recém-nascidos adquirem
as habilidades essenciais para a sobrevivência – pelo instinto, pela imitação ou, indiretamente, pelas brincadeiras que fazem.
Áreas conexas: Geografia;
Meio Ambiente
Duração: 57’40”
Colorido
Realização: XL Productions /
France 2, França,1996
BICHOS
DO
PANTANAL
A adaptação das espécies animais e vegetais ao fenômeno cíclico da inundação na
região do Pantanal, provocada pela chegada da estação das chuvas. A riqueza
específica desse ecossistema, onde vivem
animais selvagens, como o jacaré, a onçaparda e o veado-branco.
Áreas conexas: Geografia;
Meio Ambiente
Duração: 12’48”
Colorido
Realização: RW Vídeo, Brasil, 1985
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
BORBOLETA,
UM INSETO
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
A: CICLO VITAL DE
Descrição, passo a passo, da metamorfose de uma borboleta.
Áreas conexas: Geografia;
Meio Ambiente
Duração: 8’23”
Colorido
Realização: Coronet, EUA, 1977
BORBOLETA OU
MARIPOSA?
Programa da série “Estação Ciência”
Características que diferenciam a borboleta da mariposa, duas espé-cies de insetos
que passam por metamorfose completa.
Área conexa: Meio Ambiente
Duração: 17’17”
Colorido
Realização: Ema Vídeo, Brasil, 1995
CADEIA
ALIMENTAR
Estágios da cadeia alimentar pelos quais passa
a energia, sob a forma de alimento. Descrição do plâncton, conjunto de microorganismos que vivem nas águas e são o alimento
básico para os animais do mundo aquático.
Área conexa: Meio Ambiente
Duração: 7’13”
Colorido
Realização: RW Vídeo, Brasil, 1985
CALOR E A TEMPERATURA, O
O nascimento da termodinâmica, a ciência
que estuda as leis físicas e as aplicações do
calor. A transformação da energia térmica em
energia cinética ou elétrica. A terminologia
utilizada para a definição do calor e sua atuação molecular em corpos sólidos e líquidos.
Área conexa: Matemática
Duração: 15’30”
Colorido
Realização: Near, Espanha, 1994
CALOR
E OS SERES VIVOS,
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
CIÊNCIAS
Áreas conexas: Geografia;
Matemática; Meio Ambiente; Saúde
Duração: 15’34”
Colorido
Realização: Near, Espanha, 1994
CAMUFLAGEM NA NATUREZA
Descrição de formas de camuflagem natural e mimetismo, fundamentais para a autoproteção de alguns animais.
Área conexa: Meio Ambiente
Duração: 10’35”
Colorido
Realização: Coronet, EUA
CARBONO, O
O ciclo do carbono, o elemento básico
da vida, e sua principal característica: a
versatilidade de ligação com outros elementos. As ocorrências do carbono na
natureza – sob a forma de gases e cristais,
em animais etc. – e a formação dos carvões minerais e do petróleo.
Áreas conexas: Geografia; História; Matemática; Meio Ambiente
Duração: 7’45”
Colorido
Realização: Near, Espanha, 1994
CAVERNAS SUBMERSAS
DE YUCATÁN, AS
Expedição vai até a península de Yukatan
no México, realizar estudos em cavernas
submersas, até então quase desconhecidas.
Áreas conexas: Geografia, Meio Ambiente
Duração: 24'21"
Colorido
Realização: Marathon Internacional.
França, 1997
A BORBOLETA:
CICLO VITAL
DE UM INSETO
O
A posição privilegiada da Terra em relação ao Sol permitiu a evolução da vida. A
relação entre as diferentes temperaturas
e as características de espécies animais e
vegetais. Como as células se comportam
com as variações de temperatura.
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
31
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
CÉREBRO, O
Teorias sobre o funcionamento do cérebro e do psiquismo humanos e novas tecnologias para o estudo desse órgão.
Área conexa: Saúde
Duração: 26’19”
Colorido
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1994
CÉREBRO
A
CIDADE
DAS
FORMIGAS
CÉLULA: UNIDADE BÁSICA
DA VIDA
Combinação de animação e microfotografia mostra estrutura, características e funções das células. Breve histórico do conceito de célula e da evolução das teorias
sobre o tema.
O
Área conexa: Meio Ambiente
Duração: 22’14”
Colorido
Realização: United Learning, EUA,
1994
Áreas conexas: Ética;
Língua Portuguesa; Meio Ambiente
Duração: 47’
Colorido
Realização: Multimedia Group of Canada, Canadá, 1998
CÉLULA:
CICLO
UNIDADE ESTRUTURAL DA
VIDA
A descoberta das células e as diferenças
entre os animais e os vegetais. Análise da
estrutura de uma célula por meio de microfotografias e animações.
Área conexa: Meio Ambiente
Duração: 11’01”
Colorido
Realização: United Learning, EUA,
1994
CÉREBRO
Programa da série “Crônicas da Terra”
O funcionamento do cérebro e de suas
células; os neurônios, que comandam todas as atividades do corpo e do pensamento.
Área conexa: Saúde
Duração: 9’54”
Colorido
Realização: TV Escola/MEC, Brasil, 1998
32
DAS AVES,
A surpreendente inteligência das aves e
sua complexa forma de comunicação. A
incrível memória de uma espécie que esconde milhares de sementes para comer
durante o inverno e é capaz de lembrarse de praticamente todos os esconderijos.
O papagaio africano que aprendeu a compreender e a falar inglês, a contar, a diferenciar cores e objetos e a expressar as
suas vontades.
ALIMENTAR E CADEIAS
ALIMENTARES
Desenhos e imagens documentais sobre
o conceito e a importância das cadeias
alimentares.
Área conexa: Meio Ambiente
Duração: 10’29”
Colorido
Realização: Coronet, EUA, 1963
CIDADE
DAS FORMIGAS,
A
A complexa organização social do formigueiro. A divisão hierárquica, o papel de
cada indivíduo na comunidade e a resolução dos problemas do cotidiano (chuvas, brigas entre formigueiros etc.) são os
temas criteriosamente abordados.
Áreas conexas: Geografia; Língua Portuguesa; Matemática;
Meio Ambiente
Duração: 50’27”
Colorido
Realização: La Sept Arte, França, 1999
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
CIÊNCIAS
CIÊNCIA NUA E CRUA 2
CIÊNCIA
O método científico e as relações entre
ciência e tecnologia que podem modificar a visão que se tem do mundo.
Área conexa: História
Duração: 25’43”
Colorido
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1994
CIÊNCIA
○
NUA E CRUA
Esta série de 4 programas apresenta a
utilização prática de conceitos básicos
de Botânica, Física, Química e Biologia
(entre outras ciências) para resolver problemas. Em uma ilha isolada, sem dispor dos recursos da tecnologia moderna, um grupo de cientistas enfrenta desafios como produzir energia, remédios, rádio, câmara fotográfica, tinta, sabão, usando apenas elementos extraídos da natureza e alguns utensílios simples. O trabalho em grupo e a articulação de conhecimentos estão presentes
em todos os episódios.
Áreas conexas: Geografia;
Meio Ambiente; Saúde
Colorido
Realização: BBC, Grã-Bretanha, 1999
1. Onde estamos? (29’02”) – Reunindo
seus conhecimentos, o grupo descobre a
latitude e a longitude corretas do local
onde estão. Em um laboratório improvisado, os cientistas preparam repelentes de
mosquitos com ingredientes naturais.
2. O que temos para fazer? (28’59”) –
Neste programa, os desafios dos cientistas
são: fabricar uma bússola, uma bandeira
colorida, tirar e revelar uma foto.
3. Podemos gerar energia? (29’01”) – Conhecimentos de Botânica se aliam aos da
Química na fabricação de um anti-séptico
e de um tônico capilar. Para produzir energia, os cientistas constroem um moinho
aplicando conhecimentos de Física e Biologia.
4. O que podemos comer? (29’01”) –
Como desafios finais, o grupo prepara
uma refeição nutritiva e completa (com
entrada, prato principal e sobremesa),
fabrica pasta de dente e sabão para lavar a “louça” usada e faz funcionar um
toca-discos.
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
Série que apresenta a utilização prática
de conceitos básicos de Botânica, Física,
Química e Biologia (entre outras ciências) para resolver problemas. Em uma ilha
isolada no Caribe, sem dispor dos recursos da tecnologia moderna, um grupo de
cientistas enfrenta diversos desafios. O trabalho em grupo e a articulação de conhecimentos estão presentes em todos os episódios. Mostra a utilidade da aplicação dos
conhecimentos científicos fora do laboratório.
Áreas conexas: Geografia, Meio Ambiente, Saúde
Colorido
Realização: BBC. Grã-Bretanha, 2002
1. Mapeamento (29') - O grupo precisa
produzir papel, um gravador de som e o
mapa da região em que estão.
2. Insetos e Barômetros (29') - O grupo
tem como desafio produzir um creme
bactericida, um microscópio e uma estação meteorológica.
3. Tempo e Transmissores (29') - O grupo
é desafiado a produzir um transmissor-receptor, uma pipa e dois cronômetros portáteis acoplados a um relógio.
4. Sentindo Calor (29') - O grupo precisa
produzir um termômetro, um protetor
solar e um cubo de gelo.
5. Mar e Sol (29') - O grupo é desafiado a
C IÊNCIA
NUA E
CRUA 2
33
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
podem ajudar o aluno a entender melhor alguns fenômenos naturais.
Duração: 43’15”
Colorido
Realização: Dorling Kindersley Vision,
Grã-Bretanha, 1991
CIÊNCIAS
NA ESCOLA
Série de 10 programas que discute conceitos científicos aprendidos pela criança a partir de sua própria realidade – de
brincadeiras de rua à observação de fenômenos simples, como a transformação
de água em gelo.
C IÊNCIA ,
POR
FAVOR
criar um sistema de iluminação sub-aquática.
6. A Ciência da Comemoração (29') - O
grupo precisa criar uma exibição de fogos de artifício coloridos e construir instrumentos musicais.
CIÊNCIA ,
POR FAVOR
1. Forças (29’03”) – Brincar com um carrinho de brinquedo permite à criança compreender o conceito de força.
2. Materiais (28’50”) – A identificação de
propriedades e a classificação de materiais desenvolvem a capacidade de observação e a oralidade das crianças.
Série de 19 pequenos programas em que
recursos de animação ajudam a mostrar
como pode ser simples ensinar Ciências
às crianças.
3. Transformando materiais (29’03”) – O
que são transformações reversíveis (da
água em gelo) e permanentes (da massa
em pão).
Colorido
Realização: National Film Board of
Canada, Canadá, 1998
4. A vida e os processos biológicos (29’10”) –
Diferenciação das coisas vivas e não-vivas. A
criança conhece o corpo humano observando e falando de seu próprio corpo.
1. A força da água (1’14”) 2. A roda encontra o atrito (1’14”) 3. Gelo escorregadio (1’14”) 4. O mundo maravilhoso da
cor (1’14”) 5. O vento (1’25”) 6. A sujeira no sabão (1’15”) 7. Fogo (1’15”) 8.
Gravidade (1’15”) 9. Espelhos (1’15”) 10.
A lâmpada elétrica (1’15”) 11. O motor
de combustão (1’15”) 12. O relâmpago
(1’15”) 13. Como funciona uma bateria
(1’15”) 14. Imã (1’15”) 15. Operação alavanca (1’15”) 16. Como os foguetes decolam (1’15”) 17. A lua muda (1’15”) 18.
Som é vibração (1’15”) 19. O estado da
matéria (1’15”)
C IÊNCIAS
Programa da série “Meus primeiros passos”
Quinze experiências fáceis de fazer, que
34
Área conexa: Escola / Educação
Colorido
Realização: Channel 4 Learning, GrãBretanha, 1995
5. A Terra no espaço (29’10”) – Estudo dos
movimentos da Terra e sua localização no
Universo. A reflexão sobre a formação do
Sol e da Lua ajuda a criança a desenvolver a noção de tempo.
6. Eletricidade (29’10”) – O aprendizado do que é eletricidade, a partir da
experiência dos alunos.
7. Luz (29’) – A diferença entre fontes de
luz e objetos que refletem luz. Experiências
esclarecem o fato de existirem lugares escuros durante o dia e claros durante a noite.
8. Som (29’11”) – O conceito de som explicado por meio de jogos, gravações e
observação do próprio corpo da criança.
9. Ecologia e meio ambiente (29’10”) – Os
elementos necessários para o surgimento
da vida e seu ciclo, as formas de adaptaTV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
ção dos seres vivos ao meio ambiente, as
características das diferentes espécies, a
cadeia alimentar, a importância da preservação da natureza e da reciclagem.
10. Comunicações e a tecnologia da informação (28’59”) – A computação como um
estímulo ao aprendizado. A utilização do
computador como instrumento educativo
para despertar a curiosidade e provocar a
participação dos alunos no processo de investigação relacionado a uma pesquisa.
CIÊNCIA
TUPINIQUIM ,
UMA
O que é ciência e qual sua função. História
da ciência no Brasil e dificuldades enfrentadas pelos pesquisadores.
Área conexa: História
Duração: 18’03”
Colorido
Realização: Fiocruz, Brasil, 1994
CINEMA, O
A rápida sucessão de imagens fotográficas que resulta em cenas com movimento. A história do cinema e seus inventores, os primeiros filmes, a evolução das
técnicas de filmagem e da indústria cinematográfica. Os diversos processos
envolvidos na realização de um filme:
roteiro, produção, edição e sonorização.
Áreas conexas: Arte; História;
Língua Portuguesa; Pluralidade
Cultural
Duração: 13’24”
Colorido
Realização: Near, Espanha, 1994
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
CIÊNCIAS
Especiais do Estado do
Rio de Janeiro, Brasil, 1992
1. O nascimento do planeta Terra (21’13”)
2. A superfície da Terra atual (22’20”) 3.
O planeta água (21’08”) 4. O surgimento
da vida (20’24”) 5. A fotossíntese (19’16”)
6. A vida transforma a Terra (19’22”) 7. A
célula (20’40”) 8. De que são feitas as coisas (20’51”) 9. O estudo dos seres vivos
(17’48”) 10. A evolução das plantas
(21’11”) 11. A classificação dos seres vivos (18’56”) 12. Os animais (19’16”) 13.
Animais invertebrados artrópodes (22’36”)
14. Animais vertebrados (19’13”) 15. Os
microorganismos (17’12”) 16. A cadeia alimentar (18’44”) 17. Os decompositores
(17’50”) 18. Evolução: adaptação e diversidade (19’15”) 19. O fogo, a agricultura
e a indústria (21’12”) 20. A energia
(19’50”) 21. A eletricidade (18’58”) 22. A
energia elétrica (19’12”) 23. A energia térmica (20’32”) 24. A luz e a visão (20’55”)
25. As estações do ano (19’51”) 26. O
corpo humano e a reprodução (21’07”)
27. Os alimentos e a digestão (17’56”) 28.
A respiração (18’13”) 29. A circulação sanguínea (22’17”) 30. Os sentidos (21’49”)
CLASSIFICAÇÃO DOS
SERES VIVOS
Padrões para ordenação e classificação das
formas de vida.
Áreas conexas: Meio Ambiente;
Saúde
Duração: 18’58”
Colorido
Realização: United Learning, EUA, 1993
O
CINEMA
CLAC / CIÊNCIAS
Série de 30 programas que mostra questões do dia-a-dia na escola e possíveis
soluções relacionadas a conteúdos que
costumam apresentar dificuldades para
professores e alunos. Do Curso Livre de
Atualização de Conhecimentos–Clac, dirigido a professores. Ver mais programas
das séries “Clac” em outras seções deste
Guia.
Áreas conexas: Escola / Educação; Meio
Ambiente; Saúde
Colorido
Realização: Secretaria
Extraordinária de Programas
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
35
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
do nosso dia-a-dia.
Áreas conexas: Arte; História
Colorido
Realização: National Film Board of
Canada, Canadá, 1997
1. Colocar o recheio dos bombons (4’46”)
2. Entrelaçar uma tela de arame (3’38”) 3.
Produzir batatas fritas (4’17”) 4. Trançar
as cordas (4’09”) 5. Fabricar dinheiro (4’)
6. Reciclar papel (3’58”) 7. Reciclar aço
(3’58”) 8. Produzir biscoitos de aveia (4’)
C OMO
ELES
FAZEM PARA…
COMO
COBRAS
BRASILEIRAS
Programa da série “Estação Ciência”
Características de cobras típicas do Brasil, como a cascavel, a jararaca e a coral,
e alguns mitos relacionados a elas.
Áreas conexas: Geografia;
Meio Ambiente; Saúde
Duração: 18’13”
Colorido
Realização: Ema Vídeo, Brasil
COLECIONADOR DE SONS, O
Animação feita com tintas, pintura em vidro e colagem sobre papel, sobre a história
de um menino que tem um passatempo
especial: colecionar sons.
Área conexa: Arte
Duração: 11’40”
Colorido
Realização: National Film Board of Canada, Canadá, 1982
COLISÃO
CÓSMICA
As conseqüências de possíveis choques de
meteoritos com a Terra.
Áreas conexas: Geografia;
Meio Ambiente
Duração: 26’47”
Colorido
Realização: National Film Board of
Canada, Canadá, 1998
COMO
36
ELES FAZEM PARA …
Série de 8 programas que explica a produção de alimentos, utensílios e objetos
É O MAR
Noções básicas sobre a composição da
água do mar; a incidência de ondas gigantes; a relação entre a circulação das
correntes marítimas e a variedade de
formas de vida marinha.
Áreas conexas: Geografia; Meio Ambiente
Duração: 13’12”
Colorido
Realização: Near, Espanha, 1994
COMO FUNCIONA O TELESCÓPIO
Os telescópios modernos, suas funções e
os diferentes tipos.
Áreas conexas: Geografia; História
Duração: 12’34”
Colorido
Realização: Near, Espanha, 1994
COMO FUNCIONA UM ZOOLÓGICO
Organização e rotinas de um zoológico.
A atividade dos funcionários que cuidam
dos animais.
Áreas conexas: Geografia;
Meio Ambiente
Duração: 13’16”
Colorido
Realização: Coronet, EUA
COMO
OS ANIMAIS SE MOVEM
Desenho animado em que um menino
descobre como os animais se locomovem.
Áreas conexas: Geografia;
Meio Ambiente
Duração: 9’30”
Colorido
Realização: National Film Board of
Canada, Canadá, 1966
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
COMO
OS DINOSSAUROS
APRENDERAM A VOAR
Desenho animado feito para mostrar
como alguns tipos de dinossauros teriam
evoluído e aprendido a voar.
Áreas conexas: Geografia; História
Duração: 5’57”
Colorido
Realização: National Film Board of Canada, Canadá, 1995
COMO
SE FAZ
Série de 34 programas, que são pequenos espetáculos musicais e sonoros, sobre
o cultivo e a fabricação de alguns produtos do cotidiano.
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
CIÊNCIAS
ao professor para o ensino de alguns temas básicos de Ciências, com sugestões
para o planejamento de aulas e atividades.
Áreas conexas: Geografia; Saúde
Colorido
Realização: Fundação
Roquette-Pinto, Brasil, 1995
1. A água (17’) 2. O ar e a pressão atmosférica (11’46”) 3. Os seres vivos (12’34”) 4.
Animais e vegetais (17’18”) 5. O organismo
humano (13’20”) 6. Digestão, respiração, circulação e reprodução (16’30”) 7. Matéria e
energia (17’56”) 8. O planeta vivo (15’03”)
CONVERSÃO
DE MATÉRIA
EM ENERGIA
Áreas conexas: Arte;
Língua Portuguesa
Colorido
Realização: Centre National de Documentation Pédagogique–CNDP, França,
1988 / 2000
De que modo e de acordo com quais princípios se transforma matéria em energia.
1. Fósforos (2’49”) 2. Abacaxis (3’18”) 3.
Bolas de Natal (3’10”) 4. Meias (2’48”) 5.
Sapatinho (2’07”) 6. Chocolate (2’20”) 7.
Geléia (2’05”) 8. Fralda de criança (2’57”)
9. Lápis (1’49”) 10. Croissant (2’15”) 11.
Hambúrguer (2’08”) 12. Tecido estampado (3’30”) 13. Lã (3’39”) 14. Máscaras
(2’37”) 15. Mel (3’11”) 16. Moeda (3’37”)
17. Papel higiênico (2’45”) 18. Perfume
(3’33”) 19. Massas (2’09”) 20. Peixe empanado (2’53”) 21. Boneca (2’22”) 22. Sabão (2’58”) 23. Pirulito (3’01”) 24. Açúcar
(3’41”) 25. Tomate (3’20”) 26. Baunilha
(2’48”) 27. Balas (2’28”) 28. Bananas
(3’11”) 29. O vidro (4’11”) 30. Do leite ao
queijo (4’07”) 31. Do petróleo à pelúcia
(5’27”) 32. O sabão (3’21”) 33. Da árvore
ao papel (3’52”) 34. Do trigo ao pão (4’58”)
CORPO HUMANO, O
Duração: 9’44”
Colorido
Realização: Coronet, EUA, 1978
Série de 5 programas sobre o funcionamento do corpo humano e de cada um
de seus sistemas, mostrado por meio de
fotos e animações.
Área conexa: Saúde
Colorido
Realização: National Geographic, EUA,
1988 / 1994
1. Sistemas respiratório e circulatório (17’49”)
C OMO
OS
DINOSSAUROS
APRENDERAM A
VOAR
COMO SE FORMA UM SER HUMANO
Descrições e características do processo de
reprodução humana.
Área conexa: Saúde
Duração: 12’27”
Colorido
Realização: Near, Espanha, 1994
CONVERSA DE PROFESSOR / CIÊNCIAS
Série de 8 programas com orientações
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
37
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
O
CORPO
HUMANO
2. Sistema digestivo (17’32”) 3. Sistema ósseo e muscular (13’24”) 4. Sistema nervoso
(17’38”) 5. Sistema reprodutor (21’06”)
CORPO
HUMANO,
O
Animações que explicam o funcionamento do corpo humano e a evolução dos órgãos.
Área conexa: Saúde
Duração: 12’46”
Colorido
Realização: United Learning, EUA, 1993
CORPO HUMANO 2, O
Série com 13 programas cuja proposta é
desvendar a formação dos aparelhos circulatório, respiratório, auditivo, digestivo,
fonador, óptico e reprodutor, suas funções
e as das células do corpo humano.
Áreas conexas: Língua Portuguesa;
Orientação Sexual; Saúde
Colorido
Realização: BBC Worldwide
Limited, Grã-Bretanha, 1999
1. Maneiras de observar (5’58”) – Os diferentes aparatos usados pelo homem para
observar o mundo a sua volta. Como funcionam o endoscópio, o microscópio e as
câmeras sensíveis ao calor. Para que serve
a fotografia temporizada (em lapsos de
tempo). Como é possível ver. A anatomia
do aparelho óptico.
2. Ossos e movimentos (10’57”) – Uma
análise computadorizada dos movimentos do corpo humano, desde o engati-
38
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
nhar até o andar. O estudo do esqueleto
humano e suas partes permite observar
que as articulações e os ossos trabalham
em harmonia.
3. Dentes (4’47”) – As fases da dentição.
O acompanhamento do crescimento dos
primeiros dentes (incisivos). Os tipos de
dentes têm estreita ligação com a alimentação, o que explica a dentição diferente
dos animais carnívoros, herbívoros e de
dieta mista.
4. Digestão (6’12”) – O aparelho digestivo e o funcionamento do processo de digestão, desde a boca (mastigação) até o
intestino (com a excreção).
5. Coração e circulação (5’09”) – A fisiologia e a estrutura celular do coração.
Como os átrios e ventrículos realizam a
circulação sanguínea (venosa e arterial).
6. Respiração (12’24”) – A anatomia do
aparelho respiratório, a absorção do oxigênio e a eliminação do dióxido de carbono e outros gases. O que ocorre num
ataque de asma. Os efeitos do fumo nos
pulmões e brônquios.
7. Orelha (9’11”) – As orelhas são receptoras de sons. Cada uma tem a sua própria forma. O caminho do som e a recepção da informação pelo cérebro.
8. Células (8’33”) – Todos os seres vivos
são compostos por células. Os diferentes
tipos de células e sua funcionalidade. O
ciclo de vida das células e o processo de
envelhecimento dos seres vivos.
9. Ciclo da vida 1 (9’52”) – O crescimento dos recém-nascidos, o desenvolvimento de seu aparelho fonador e o aprendizado da fala. A importância do aprendizado escolar para estimular o raciocínio.
10. Ciclo da vida 2 – adolescentes e adultos (14’02”) – As transformações físicas e
comportamentais da puberdade. O passar dos anos e as mudanças na visão, nos
cabelos e na pele.
11. Crescimento e reprodução (17’04”) –
Os hormônios são mensageiros químicos
involuntários que estimulam mudanças corporais e comportamentais à medida que
os seres humanos crescem e se tornam jovens adultos. Semelhanças e diferenças entre o que ocorre com meninos e meninas.
12. Crescimento e reprodução – reprodução (8’40”) – O aparelho reprodutor. DesTV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
de a ovulação e a fertilização do óvulo
pelos espermatozóides até a formação do
embrião.
13. Crescimento e reprodução – desenvolvimento fetal (13’48”) – A visualização do
feto em imagem tridimensional com o auxílio do aparelho de ultra-sonografia. A
transformação do embrião em feto, durante 12 semanas, e o momento do nascimento.
COSMOS, O
Série de 25 programas com as principais
características dos planetas do sistema solar, analisadas com recursos de computação gráfica. Os fenômenos que ocorrem
no Universo, a pesquisa científica, os avanços tecnológicos e a história da conquista
do espaço pelo homem.
Áreas conexas: História; Matemática
Colorido
Realização: System TV,
França, 1998
1. Nossa estrela nasce (10’03”) – Origem
e formação do Sol, há mais de 5 bilhões
de anos; sua composição química e influência sobre a Terra e os demais planetas
do sistema solar.
2. Mercúrio (10’09”) – A formação do planeta mais próximo do Sol; suas características geológicas e sua órbita no sistema
solar, a partir de imagens e informações
computadorizadas captadas por uma sonda espacial.
3. Vênus (10’11”) – Movimentação, paisagem e fenômenos que ocorrem em sua
superfície.
4. Planeta azul (10’11”) – A Terra, sua formação e suas características, entre as quais
a de ser o único planeta do sistema solar
onde, pelo que se conhece até agora, existe vida.
5. Lua (10’10”) – Sua influência sobre as
marés, os ciclos biológicos e a passagem
do tempo na Terra. A chegada dos astronautas à superfície lunar.
6. Planeta vermelho (10’10”) – Características físicas de Marte. Fenômenos como
o clima e a duração dos dias no planeta,
a partir de imagens computadorizadas
captadas pela sonda espacial Mariner.
7. Júpiter (10’10”) – Características físicas
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
CIÊNCIAS
do maior planeta do sistema solar. As forças magnéticas que ele exerce sobre seus
satélites e demais planetas.
8. Saturno (10’10”) – Descrição do segundo maior planeta do sistema solar e
de seus anéis, a partir de imagens computadorizadas captadas por sondas espaciais.
9. Urano e Netuno (10’11”) – Descrição
de características dos dois planetas gasosos e de fenômenos que ocorrem em suas
atmosferas.
10. O campo dos cometas (10’11”) – A
descoberta de Plutão, o mais distante dos
planetas do sistema solar, e os campos
magnéticos que atraem e determinam a
movimentação de cometas no espaço.
11. Patrulha da Terra (10’10”) – Os satélites artificiais que orbitam ao redor da Terra e permitem o funcionamento de sistemas de telecomunicação, pesquisas e
observações científicas.
12. Fronteiras do espaço (10’10”) – História da conquista do espaço pelo homem, da invenção dos foguetes ao projeto Apollo, que levou os primeiros as-
O
COSMOS
39
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
DE
ONDE
VEM ?
tronautas à Lua. A corrida espacial dos
EUA e da ex-URSS. O Sputnik, primeiro
satélite artificial em órbita, e o cosmonauta Yuri Gagarin, primeiro homem no
espaço.
13. Lá em cima (10’10”) – A rotina dos
astronautas em missões espaciais de curta e longa duração, como a da equipe
da estação espacial russa Mir.
14. Robôs (10’10”) – O trabalho de sondas e naves espaciais que chegam aonde o ser humano ainda não pode chegar e captam imagens e novas informações sobre o Universo.
15. E depois (10’10”) – Especulações sobre futuras missões espaciais, estações científicas e colonização de outros planetas.
16. Pioneiros (10’10”) – O caminho da
astronomia e de suas descobertas através dos tempos.
17. Eclipses e auroras (10’10”) – O que
provoca e como ocorrem os eclipses do
Sol e da Lua. As auroras boreal e austral.
18. Impacto! (10’10”) – A ameaça da colisão de asteróides no Universo, causando catástrofes como a extinção dos dinossauros na Terra, há 65 milhões de
anos, e o fenômeno do surgimento da
Lua.
19. Extraordinária luz (10’10”) – Os diversos meios de observação no espaço,
como os laboratórios orbitais e o telescópio Hubble, capaz de captar todas as
luzes do Universo, invisíveis aos telescópios terrestres.
40
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
20. Busca pela vida (10’10”) – Pesquisas
científicas que apontam para as possibilidades de vida no espaço, como em
Marte ou nos satélites Europa, de Júpiter, e Titã, o maior satélite de Saturno.
21. Via-Láctea (10’10”) – Uma galáxia
com cerca de 150 milhões de estrelas,
entre elas o Sol.
22. O olho do Hubble (10’10”) – Como
o telescópio espacial Hubble, lançado
em 1990 pelos EUA, observa o Universo
e contribui com as pesquisas científicas.
23. Infinito (10’10”) – Como, a partir de
projeções das distâncias em anos-luz, os
astrônomos medem e mapeiam o céu.
24. Big-bang (10’10”) – A teoria mais aceita para o surgimento do Universo: os primeiros momentos após a grande explosão; a formação das primeiras partículas; os elementos químicos; as evidências e estudos feitos pelos cientistas; a formação das galáxias.
25. Buracos negros, negras matérias
(10’10”) – As teorias que indicam a existência dos buracos negros e descrevem
como eles se formam e como podem ser
medidos indiretamente.
C RESCIMENTO DOS FILHOTES , O
O nascimento, o crescimento e a transformação dos filhotes. A independência
precoce de alguns e a necessidade de
proteção mais prolongada de outros.
Áreas conexas: Meio Ambiente; Saúde
Duração: 9’48”
Colorido
Realização: Coronet, EUA, 1970
DDT, A TOXINA QUE
NÃO MORRE
Documentário sobre o combate à malária com DDT, na Índia: o mosquito ganha resistência ao veneno, que intoxica
a população, os alimentos e o meio ambiente. O descaso do governo perante a
fabricação do produto e a exposição do
trabalhador à toxina nas indústrias químicas. O cartel do DDT, indústria que
lucra milhões de dólares por ano e inibe o combate ao mosquito transmissor
da malária por métodos mais eficazes,
menos danosos à vida e mais baratos.
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
Áreas conexas: Ética; Geografia; História; Meio Ambiente; Saúde
Duração: 28’31”
Colorido
Direção: Poul-Erik Heilbuth e Hans
Bülow
Realização: DR Danmark, Dinamarca,
1999
DE ONDE
VEM?
Série de 20 programas de animação
apresentada por uma criança muito curiosa, que procura entender a origem
das coisas, de forma acessível e bem-humorada.
Colorido
Realização: TV Escola/MEC, Brasil,
2002
1. De onde vem a onda? (3’07”) 2. De
onde vem o ovo? (3’57”) 3. De onde vem
o sapato? (4’) 4. De onde vem o fósforo?
(4’22”) 5. De onde vem o papel? (4’56”)
6. De onde vem o plástico? (4’08”) 7. De
onde vem a energia elétrica? (3’56”) 8. De
onde vem o arco-íris? (4’02”) 9. De onde
vem o vidro? (4’33”) 10. De onde vem o
raio e o trovão? (4’41”) 11. De onde vem
o espirro? (4’19”) 12. De onde vem o sal?
(3’42”) 13. De onde vem o açúcar? (4’13”)
14. De onde vem o avião? (4’33”) 15. De
onde vem o choro? (4’30”) 16. De onde
vem o dia e a noite? (4’40”) 17. De onde
vem o leite? (4’44”) 18. De onde vem o
pão? (4’37”) 19. De onde vem a televisão? (4’52”) 20. De onde vem o livro?
(4’13”)
DESAFIOS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
CIÊNCIAS
à Lua; o sonho de habitá-la e o uso de
sondas para monitorar o que acontece
no espaço.
2. O Sol (26’10”) – Fenômenos relacionados ao Sol, uma estrela em torno da
qual se movimentam nove planetas.
3. O Universo (28’22”) – A ciência descobre um Universo em contínua expansão.
4. Satélites (29’51”) – A exploração do
espaço com satélites e o primeiro programa europeu de comunicação por esse
meio, que permitiu a transmissão de programas educativos para outros continentes.
5. A Terra (29’33”) – A teoria do big-bang
sobre o surgimento do Universo; a vida
na Terra e a ação do homem sobre o meio
ambiente.
6. A energia nuclear (25’06”) – A exploração da energia nuclear e as mudanças causadas na vida do homem.
7. A floresta (29’46”) – As modificações
na cobertura verde da Terra em 300 milhões de anos.
8. Correio aéreo (27’08”) – O desenvolvimento da comunicação, graças ao correio
aéreo.
9. Mir: estação orbital (31’11”) – As possibilidades tecnológicas de uma estação orbital abrem novas perspectivas para a colonização de outros planetas.
D ESAFIOS
TECNOLÓGICOS
TECNOLÓGICOS
Série de 9 programas em que são examinados o homem e seu mundo e a busca
incessante por dominar o espaço e expandir o conhecimento do Universo,
impulsionada pelas descobertas da ciência e por recursos tecnológicos cada vez
mais avançados, como satélites, sondas
e estações orbitais.
Áreas conexas: Geografia; História;
Meio Ambiente
Colorido
Realização: Alpa International, França,
1993
1. A Lua (30’23”) – A chegada do homem
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
41
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
em seu sangue índices de concentração
de metais pesados muito superiores à
média estabelecida pela Organização
Mundial de Saúde. Estudos realizados com
focas, baleias e peixes também revelaram
resultados alarmantes, mas não existem
indústrias que produzam metais pesados
na região. O lixo tóxico vem de indústrias
que se localizam na Rússia e Europa Ocidental e chega ao Ártico pelos rios, que
deságuam no mar, e pelo ar.
O DIVERTIDO
MUNDO
DOS BICHOS
Áreas conexas: Ética; Geografia; História; Saúde
Duração: 23’03”
Colorido
Realização: DR Danmark,
Dinamarca, 1998
D ESCOBRINDO A CÉLULA
A estrutura da célula e suas funções explicadas a partir dos estudos ópticos do
inglês Robert Hooke (1635-1703) e do
holandês Antony van Leeuwenhoek
(1632-1723), inventor do microscópio.
Área conexa: História
Duração: 26’05”
Colorido
Realização: National Geographic, EUA,
1992
D ESCOBRINDO
O TATO
Exploração tátil de materiais como vidro,
metal, espuma de sabão e até cabelos.
Duração: 5’48”
Colorido
Realização: National Film Board of
Canada, Canadá, 1983
D IA
DE LOBO,
UM
Como vive o lobo-guará, animal típico da
fauna brasileira ameaçado de extinção.
Área conexa: Meio Ambiente
Duração: 9’39”
Colorido
Realização: Grifa Cinematográfica, Brasil, 1998
D ILEMA DO ÁRTICO , O
Documentário sobre o ciclo da poluição
no Ártico. Pesquisa, com mulheres grávidas que vivem na Groelândia, encontrou
42
DIVERTIDO
BICHOS, O
MUNDO DOS
Série de 26 programas com desenhos animados que apresenta alguns animais e
mostra onde e como vivem, do que se alimentam, como se comunicam e qual sua
relação com o ser humano.
Áreas conexas: Geografia; Língua Portuguesa; Meio Ambiente
Colorido
Realização: Marathon Productions,
França, 1995
1. O alburnete (4’20”) 2. A cotovia (4’30”)
3. O percevejo-arlequim (4’05”) 4. O binturone (4’24”) 5. O besouro-bombardeiro
(4’12”) 6. A capivara (4’37”) 7. O mergulhão (4’14”) 8. O caranguejo-violinista
(4’26”) 9. O ganso-patola (4’31”) 10. A fragata (4’33”) 11. O glutão (4’44”) 12. O arganás (4’22”) 13. O macaco-probóscide
(4’26”) 14. O peixe-escorpião (4’26”) 15.
O quati americano (4’38”) 16. O tubarão
(4’33”) 17. O tucano (4’40”) 18. O casuar
(4’15”) 19. O grilo-toupeira (4’27”) 20. O
gundi (4’33”) 21. A rã castanho-avermelhada (4’30”) 22. O mará (4’38”) 23. O orangotango (4’28”) 24. O suricata (4’38”) 25.
O besouro-primavera (4’39”) 26. O narval
(4’27”)
DNA: O CONTROLADOR
DA VIDA
O que é o DNA (sigla em inglês para o
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
ácido desoxirribonucléico), molécula do
núcleo de todas as células, responsável
pela transmissão de caracteres biológicos
de uma geração para a outra. Recursos de
computação gráfica mostram a estrutura
do DNA e dos cromossomos.
Duração: 12’35”
Colorido
Realização: Near, Espanha, 1994
DOS
BUMERANGUES À BALÍSTICA:
A CIÊNCIA DOS PROJÉTEIS
A balística, ciência que estuda os projéteis, sua evolução até os dias de hoje e os
esportes que deles se utilizam. Como a
pressão do ar atua no bumerangue. A evolução das armas: como atingir longas distâncias com maior poder de destruição?
No lançamento de satélites, a gravidade
é utilizada como um estilingue. Uma visão espacial sobre o assunto.
Áreas conexas: Geografia; História
Duração: 48’08”
Colorido
Realização: BBC Wildvision
Productions, Grã-Bretanha, 2000
ELO CÓSMICO, O
Existiriam seres vivos em outros planetas?
Em que condições a vida poderia ser manter? Teria a primeira célula viva vindo do
espaço? Qual a ligação entre o surgimento do sistema solar e a origem da vida na
terra? Com a ajuda de várias áreas da ciência, o programa explora estas perguntas viajando pelo espaço, oceanos e universos microscópicos.
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
CIÊNCIAS
Colorido
Realização: Discovery,
Grã-Bretanha, 1994
1. Músculo e osso (21’58”) – O funcionamento do esqueleto. A estrutura do osso, sua
leveza e sua força. As fraturas. Músculos, ossos e as alavancas. Os diferentes tipos de músculo. Os benefícios e os perigos da musculação.
2. Glândulas e hormônios (21’56”) – As
glândulas endócrinas e sua rede química de comunicação. A insulina e o funcionamento do pâncreas. A glândula
pituitária. Como a adrenalina age em
nosso corpo. O mistério da glândula pineal.
3. O processador de alimentos (21’49”) –
Uma viagem pelo canal alimentar. O papel dos dentes, da saliva e dos ácidos estomacais. O intestino e a absorção de
nutrientes. O funcionamento do fígado
como uma indústria química.
4. Espírito da vida (21’55”) – A estrutura
dos pulmões. Como as células carregam
oxigênio. A absorção de oxigênio e a produção de dióxido de carbono. O reflexo
presente na respiração.
5. Realidade visual (21’55”) – O olho humano, o papel da córnea e da íris. Os problemas e as correções visuais. Ilusões de
ótica. O daltonismo.
6. A bomba humana (22’05”) – O funcionamento do coração. Os transplantes, as
pontes de safena e o marcapasso. A circulação do sangue – artéria, veias e vasos.
D OS
BUMERANGUES
À BALÍSTICA
Áreas conexas: História, Geografia
Duração: 51'40"
Colorido
Realização: NFBC. Canadá, 2000
ENCICLOPÉDIA DO CORPO
HUMANO
Série de 13 programas que mostra o corpo
humano, o mais complexo organismo da
Terra. Com a ajuda de recursos tecnológicos de última geração podemos conhecer
os detalhes do nosso corpo em atividade.
Áreas conexas: Orientação Sexual;
Saúde
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
43
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
bro e mente.
ENERGIA
As diferentes formas de energia e seu aproveitamento.
Área conexa: Meio Ambiente
Duração: 25’53”
Colorido
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1994
ENERGIA
E NERGIA
44
Hemofilia. Os glóbulos brancos e vermelhos.
7. A pele (21’45”) – O maior órgão do
corpo humano. O crescimento e as camadas da pele. As glândulas subcutâneas e seu funcionamento. O que determina a queda e o nascimento do cabelo?
As unhas. O sentido do tato.
8. Sabor e cheiro (21’56”) – A língua e os
quatro sabores básicos. O olfato humano
e o dos animais. Alergias. A produção do
muco.
9. Sexo (21’55”) – O sexo como forma
de prazer e de procriação. Diferenças
de gênero. O aparelho reprodutivo e a
herança genética. Como funciona o corpo durante o ato sexual.
10. Escutem isto (21’56”) – A engenharia
do ouvido. A audição relacionada à música. Como gerar sons? As cordas vocais e
as cavidades de ressonância.
11. Defesa e cura (21’55”) – A causa das
doenças – bactérias, parasitas e vírus.
Como o corpo luta contra as infecções.
Os anticorpos. O sistema imunológico.
Vacina e antídotos.
12. No útero (21’50”) – O ovário e a produção de óvulos. Fertilização e inseminação. A gestação e o desenvolvimento do
feto.
13. O cérebro (21’54”) – Como funcionam as sinapses. O córtex cerebral.
A memória e as diferenças entre cére-
HOJE E AMANHÃ
Programa que mostra a perfuração, a extração e a refinação de petróleo. Os subprodutos produzidos como nafta, gasolina, querosene, plásticos etc. Depois,
aborda também o potencial da energia
eólica (gerada pelos ventos). A captação
dos ventos por turbinas eólicas e o processo de transformação em energia elétrica.
Área conexa: Meio Ambiente
Duração: 22’59”
Colorido
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1994
ENERGIA
NUCLEAR
Conceitos e aplicações da energia nuclear.
Duração: 25’58”
Colorido
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1994
ENTENDENDO
A MATÉRIA
Série de 4 programas que mescla imagens
reais e animação para apresentar um jacaré detetive que, orientado por um professor, usa conceitos científicos em suas investigações.
Área conexa: Matemática
Colorido
Realização: Coronet, EUA, 1994
1. Volume (10’53”) 2. Comprimento
(11’47”) 3. Massa (12’42”) 4. Temperatura (13’49”)
ENTENDENDO NOSSA ATMOSFERA
Série de 2 programas que mostra as prinTV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
cipais características da atmosfera terrestre, os ventos e as alterações que provocam no ambiente.
Área conexa: Geografia
Colorido
Realização: United Learning, EUA, 1993
1. A atmosfera em movimento (19’55”) 2.
A circulação dos ventos (11’15”)
ESPAÇONAVE TERRA
Série de 52 programas – número que corresponde às semanas de um ano – mostrando o que ocorre quando a Terra gira
em torno do Sol. A translação é pretexto
para a observação de fenômenos astronômicos e de suas relações com a vida na
Terra.
Áreas conexas: Geografia;
Matemática; Meio Ambiente
Duração: 9’ cada programa
Colorido
Realização: Fantôme Animation, França, 1996
1. Órbita da Terra em torno do Sol; localização de Vênus… 2. Rotação da Terra; o que é
dia, o que é noite… 3. Órbita da Lua; hipóteses sobre a formação da Lua… 4. A órbita de
Mercúrio; satélites dos planetas do sistema
solar… 5. Onde está Marte? Como e por que
a Terra gira… 6. As órbitas dos planetas no
sistema solar; como localizar os planetas no
céu… 7. Sistema gravitacional; o eixo da Terra… 8. As estrelas; a Estrela Polar… 9. Ano
bissexto; noções de calendário… 10. Alinhamento Terra-Lua-Sol; os planetas ocultos pelo
Sol… 11. Eclipse solar; eclipse total do
Sol…12. Equinócio e as grandes marés; alinhamento Terra-Marte-Sol… 13. A data inconstante da Páscoa e da primavera; dividindo o globo em fusos horários…14. O Sol e
Saturno; a constelação de Órion… 15. O eixo
inclinado da Terra; cometas… 16. Os calendários juliano e gregoriano; a Terra e Órion…
17. Equilíbrio gravitacional; como a Lua ajuda a Terra… 18. Netuno; Plutão… 19. As estrelas como referência de tempo e espaço;
relógio é bússola? 20. Júpiter; quatro satélites
de Júpiter… 21. Conhecendo Mercúrio; a visão de Copérnico… 22. A Lua e os planetas;
estrelas inacessíveis… 23. Os mistérios de
Urano; descobrindo Netuno… 24. Olhando
a Terra do espaço; a geografia do sistema solar…25. Como o Sol se formou? O Sol e suas
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
CIÊNCIAS
características… 26. Como o solstício ocorre
no Pólo Sul; a luz do Sol… 27. A Terra longe
do Sol; o eclipse do século… 28. Tudo sobre
Vênus; alinhamento dos planetas… 29. A
curvatura terrestre; por que o Sol poente é
vermelho? 30. O calor na Terra; o ozônio;
auroras boreais… 31. A Via-Láctea; nosso caminho no espaço… 32. A primeira foto da
Terra; a atmosfera terrestre… 33. Estrelas cadentes; a frente da Terra… 34. A Lua e as
marés, Júpiter brilha… 35. Medindo tempo
e espaço; a Terra como referência… 36. Eclipse parcial do Sol; buraco negro… 37. Plutão:
planeta, asteróide ou lua? Urano, dias e noites de 42 anos… 38. A sombra da Terra; a
lua vermelha… 39. O que é equinócio; dias
de 22 horas… 40. Por que estamos em órbita? A Lua está se afastando da Terra… 41. Os
segredos da Lua; lendo a Lua… 42. Por que
os planetas têm este nome? Vênus e a Lua
cheia: um par improvável… 43. O gigante
Júpiter; o sol fracassado… 44. O horário de
verão; o périplo da Terra… 45. Referências
para observações; o verdadeiro movimento
da Lua… 46. Saturno e seus anéis; o gigante
gasoso… 47. Vida fora da Terra; existiu vida
em Marte? 48. O crepúsculo e suas características; como distinguir Sírius de Vênus? 49.
Como os astros estão ligados entre si; Vênus
gira ao contrário… 50. Em que direção anda
a Terra? Por que existe a noite? 51. Na sombra da Terra; aquecimentos e congelamentos… 52. Hipóteses sobre a Estrela Natal; o
registro de Giotto…
E SPAÇONAVE
T ERRA
45
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
ção como garantia da permanência de
instituições democráticas e a questão
ética na biotecnologia.
Área conexa: Ética
Duração: 23’
Colorido
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1994
EVOLUÇÃO
Descobertas relacionadas ao surgimento
das espécies; a teoria evolucionista de
Darwin.
A EVOLUÇÃO
DA VIDA
2: OS
VERTEBRADOS
ESQUELETO, O
As características e funções do esqueleto,
sua origem como estrutura e a composição dos ossos. Descrição e funções da coluna vertebral, da caixa torácica, do crânio e das articulações.
Área conexa: Saúde
Duração: 15’29”
Colorido
Realização: Near, Espanha, 1994
ESQUISTOSSOMOSE
EVOLUÇÃO DA VIDA
INVERTEBRADOS
1, A: OS
Origem e evolução dos animais invertebrados.
Áreas conexas: História;
Meio Ambiente
Duração: 13’30”
Colorido
Realização: National Film Board of Canada, Canadá, 1980
Programa da série “Vídeo saúde”
EVOLUÇÃO DA VIDA 2, A:
As fases de desenvolvimento do parasita
causador da esquistossomose vistas ao
microscópio.
OS VERTEBRADOS
Área conexa: Saúde
Duração: 13’35”
Colorido
Realização: RW Vídeo, Brasil, 1979
Áreas conexas: História;
Meio Ambiente
Duração: 10’43”
Colorido
Realização: National Film Board of
Canada, Canadá, 1980
ESTRUTURA
DOS SERES VIVOS
Visão do funcionamento dos seres vivos a
partir da organização e interação de suas
diferentes partes.
Área conexa: Saúde
Duração: 10’31” Colorido
Realização: United Learning, EUA, 1993
ÉTICA
NA
CIÊNCIA
As descobertas científicas e sua influência na sociedade. O direito à informa-
46
Área conexa: História
Duração: 25’57”
Colorido
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1991
A evolução dos animais vertebrados, dos
peixes e répteis aos seres humanos.
FENÔMENOS
ATMOSFÉRICOS
Fenômenos atmosféricos e variações climáticas relacionados ao ar, aos ventos e
ao Sol.
Áreas conexas: Geografia;
Meio Ambiente
Duração: 13’11”
Colorido
Realização: Near, Espanha, 1994
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
CIÊNCIAS
FÍSICA
FORÇAS DA NATUREZA
As modalidades esportivas analisadas segundo as teorias da Física.
A origem e o desenvolvimento da Física.
Caracterização dos fenômenos que comandam o Universo e sua influência sobre o meio ambiente e a vida dos seres
humanos.
E FISIOLOGIA
ESPORTIVA
Áreas conexas: Educação Física;
Saúde
Duração: 26’05”
Colorido
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1990
Duração: 26’14”
Colorido
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1993
FOTOGRAFIA
FLORES
Programa da série “Crônicas da Terra”
A função da flor como órgão reprodutor e
as formas de germinação de algumas flores brasileiras, como a orquídea, a bromélia e a vitória-régia.
O uso da fotografia, a câmera escura e
sua evolução. O desenvolvimento das
máquinas fotográficas e dos tipos de filmes. As reações químicas envolvidas no
processo de revelação de fotos.
Área conexa: Meio Ambiente
Duração: 11’45” C
olorido
Realização: TV Escola/MEC, Brasil, 1998
Áreas conexas: Arte; Geografia;
História; Língua Portuguesa
Duração: 13’28”
Colorido
Realização: Near, Espanha, 1994
FLORESTAS
FOTOGRAFIA
TROPICAIS
As florestas tropicais: descrição dos diferentes tipos de vegetação, da umidade
relativa do ar, do solo, das características
dos animais e de sua relação com o meio.
Área conexa: Meio Ambiente
Duração: 8’59”
Colorido
Realização: Coronet, EUA, 1990
FONTES
ALTERNATIVAS
DE ENERGIA
Gás natural, combustível verde ou marés como fontes alternativas de energia.
Área conexa: Meio Ambiente
Duração: 22’59”
Colorido
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1993
FORÇA
Programa da série “Estação Ciência”
A evolução da fotografia e sua importância no registro da História, desde o seu
surgimento, no século 19, até hoje.
Áreas conexas: Arte; História
Duração: 15’40”
Colorido
Realização: Ema Vídeo, Brasil
GATO E O RATO, O
Animação que discute a energia elétrica
FLORES
E MOVIMENTO
Forças envolvidas no movimento dos seres vivos e das máquinas.
Área conexa: Matemática
Duração: 12’41”
Colorido
Realização: Near, Espanha, 1994
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
47
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
1. Seda 2. Ien 3. Ouro 4. Chocolate 5. Bolsa
de Tóquio 6. Leite 7. Telescópio Hubble 8.
Elefantes órfãos 9. Açúcar 10. Dinheiro mutilado 11. Cerâmica 12. Mercado de peixe 13.
Ponte da Baía de Oakland 14.1/4 de dólar
15. Leilão de gado 16. Estação espacial 17.
Água 18. Laboratório da durabilidade 19.
Relógio 20. Alto-falantes 21. Sorvete 22. Treinamento de cães de resgate 23. Aspargos 24.
Rosquinhas 25. Jornal 26. Sopa desidratada
HISTÓRIA
DO ESTÔMAGO,
A
O aparelho digestivo e seu funcionamento explicados a partir de um modelo animado do corpo humano.
H ISTÓRIAS
C IÊNCIA
DA
Área conexa: Saúde
Duração: 12’27”
Colorido
Realização: Coronet, EUA, 1970
e seus riscos, a partir de diálogos entre
um gato e um rato.
Área conexa: Saúde
Duração: 9’45”
Colorido
Realização: Interconnection, EUA,
1992
GENÉTICA
DO OXIGÊNIO,
A
A química do oxigênio e sua importância
para a vida.
Área conexa: Meio Ambiente
Duração: 14’34”
Colorido
Realização: United Learning, EUA, 1995
Os estudos de genética e a descoberta do
DNA (sigla em inglês para ácido desoxirribonucléico). Clonagem, transgênicos e
conseqüências da manipulação genética
– polêmicas de caráter ético.
HISTÓRIAS
Áreas conexas: Ética; Saúde
Duração: 26’23”
Colorido
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1994
Área conexa: História
Colorido
Realização: Channel 4 Learning, GrãBretanha, 1997
GLOBO
OCULAR
Série de 26 programas que mostra imagens fascinantes do cotidiano na Terra,
como a produção da moeda japonesa, o
treinamento de cães de resgate nos EUA,
a produção do chocolate suíço e a plantação de aspargos gigantes no Peru.
Áreas conexas: Geografia;
Meio Ambiente
Duração: 2’ cada programa
Colorido
Realização: Filmoption, Canadá, 1999
48
HISTÓRIA
DA
CIÊNCIA
Série que, por meio de recriações de época,
relatos históricos e explicações científicas,
conta como algumas invenções práticas e
uma descoberta arqueológica foram feitas.
1. O balão de ar quente (14’08”) 2. A lâmpada de mineração (13’49”) 3. A descoberta do dinossauro (14’09”)
HOMEM
NA
LUA, O
Programa da série “Estação Ciência”
As conquistas da indústria espacial, responsável pela chegada do homem à Lua,
em 20 de julho de 1969.
Área conexa: História
Duração: 14’35”
Colorido
Realização: Ema Vídeo, Brasil, 1991
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
CIÊNCIAS
IMAGENS DA NATUREZA
Realização: Pixcom, Canadá, 1998
Série de 6 programas que mostra a adaptação ao meio, a reprodução, o desenvolvimento e a alimentação de animais e
plantas.
1. A grande aliança (22’07”) – A evolução necessária dos insetos para se alimentarem da seiva vegetal. Os mecanismos
de defesa das plantas: espinhos, seivas
venenosas, entre outros. Com a mesma
finalidade, a sobrevivência da espécie,
plantas e insetos encontram no convívio
uma forma de proteção contra seus principais predadores.
Área conexa: Meio Ambiente
Colorido
Realização: Centre National de Documentation Pédagogique–CNDP, França,
1990
1. Está na mesa (41’04”) – O modo de alimentação de animais carnívoros e herbívoros, de parasitas e plantas.
2. Quem vive aqui (33’36”) – Adaptação
de animais a meios muitas vezes hostis.
3. Como é que brota (31’43”) – Fases de
desenvolvimento das plantas: crescimento, formação de folhas ou flores, transformação de flores em frutos, germinação de
grãos.
4. Nascimentos (95’37”) – Reprodução e
ciclo de vida de diversos animais: cópula,
gestação, nascimento, amamentação, cuidados com as crias e desenvolvimento até a
idade adulta.
5. Que bicho come que bicho? (55’54”) –
O comportamento predatório e a alimentação de animais e plantas carnívoras.
6. Os ovos (22’50”) – Desenvolvimento de
animais que nascem de ovos.
INFINITAMENTE
CURVO
2. A vida em uma única árvore (22’07”)
– Nas florestas tropicais, as árvores são
um importante hábitat. As comunidades
de insetos que vivem no solo, no tronco
e nas copas. Quais as características desses animais para usufruir, da melhor maneira, os recursos disponíveis nas árvores?
3. Parceiros silenciosos (22’54”) – A contribuição dos insetos na medicina. Eles
são produtores de substâncias químicas
utilizadas em tratamentos para disfunções da bexiga, vermes, enjôos, pele, artrite e até calvície. Os insetos podem contribuir em investigações policiais, informando a hora da morte por meio de evidências entomológicas.
4. Nova ordem mundial (22’54”) – O universo das abelhas, cupins e formigas. A
disciplinada ordem social desses seres,
que têm em comum a construção de
sua própria morada, treinamento de
IMAGENS
DA
NATUREZA
Espaço, tempo e a Teoria da Relatividade
de Einstein.
Áreas conexas: História; Matemática
Duração: 50’16”
Colorido
Realização: La Sept-Arte, França, 1994
INSECTIA
Série de 6 programas que mostra o mundo
dos insetos. A evolução desses seres que
existem há milhões de anos. Como podem
ser classificadas as diferentes espécies, seus
hábitats, sua organização social e as relações com outros seres vivos. Substâncias extraídas de algumas espécies são de grande
utilidade no campo da medicina.
Áreas conexas: Meio Ambiente; Saúde
Colorido
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
49
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
Área conexa: Meio Ambiente
Duração: 25’35”
Colorido
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1994
INTELIGÊNCIA ANIMAL
A capacidade de aprender dos animais e
até que ponto eles podem ser criativos.
Área conexa: Meio Ambiente
Duração: 16’24”
Colorido
Realização: United Learning, EUA,
1994
INTRODUÇÃO A
INVENÇÕES
E
DESCOBERTAS
operários e a hierarquia. Programa mostra também a complexa divisão do trabalho adotada por essas criaturas.
Os conceitos de campo, pólo e força magnética analisados por meio de experiências; a construção de uma bússola; a apresentação de um campo magnético feito
com limalha de ferro e glicerina.
5. Brincadeira de criança (22’55”) – Em
uma sala de aula improvisada no meio da
floresta, crianças aprendem os métodos de
classificação das espécies de insetos, por
meio de diferenciações de características
físicas. O estudo da entomologia.
6. A vida no deserto (22’07”) – Os fascinantes insetos do deserto. Que tipo de
adaptação física contribuiu para que sobrevivessem em condições tão extenuantes.
Área conexa: Geografia
Duração: 10’43”
Colorido
Realização: Coronet, EUA, 1965
INSETOS
Áreas conexas: Geografia; História;
Matemática
Colorido
Realização: Centre National de Documentation Pédagogique–CNDP, França,
1997 / 1998
Vida e modos de organização dos insetos
sociais: a divisão de trabalho em colônias
de abelhas, formigas e cupins e a diferenciação de formas entre insetos da mesma
espécie (polimorfismo).
Área conexa: Meio Ambiente
Duração: 13’06”
Colorido
Realização: RW Vídeo, Brasil,
1985
INSETOS
Principais características morfológicas dos
insetos; ciclo de desenvolvimento; a vida
em uma colméia.
50
ÍMÃS
INVENÇÕES
E DESCOBERTAS
Série de 15 programas sobre os avanços
da ciência, a exemplo da invenção da
vacina e do avião, em animações com efeitos de computação gráfica dirigidas a crianças.
1. Pequena história do relógio (5’35”)
2. Histórias de escritas (5’26”) 3. A história do cinema (5’42”) 4. História dos
números – das pedrinhas ao computador (5’41”) 5. Da tecelagem ao computador (5’46”) 6. A invenção da vacina (5’26”) 7. Uma panela de pressão
(5’42”) 8. Pequena história da lata de
conserva (5’21”) 9. Pequena história de
imagens astronômicas (5’48”) 10. A
descoberta da circulação sanguínea
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
(5’45”) 11. A aventura dos antibióticos
(5’45”) 12. A história das regras de higiene (5’53”) 13. A invenção da bicicleta (5’27”) 14. A história da iluminação noturna (5’57”) 15. A invenção do
avião (5’55”)
JACARÉS
DO
PANTANAL
Programa da série “Estação Ciência”
A caça indiscriminada de jacarés; a criação em cativeiro como forma de evitar a
extinção da espécie.
Áreas conexas: Geografia;
Meio Ambiente
Duração: 11’57”
Colorido
Realização: Ema Vídeo, Brasil, 1989
JÁ
PENSOU?
Série de 26 programas com a exploração
de temas, aparentemente desconexos,
que fornecem muitas informações sobre
fenômenos físicos, químicos e biológicos.
Áreas conexas: História;
Matemática; Meio Ambiente;
Pluralidade Cultural; Saúde
Colorido
Realização: Near, Espanha, 1995
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
CIÊNCIAS
ou ornitólogo? (24’30”) 11. Os hititas
e a fundição; Heron de Alexandria; extraterrestres… (24’46”) 12. Zebras;
o c o r a ç ã o; “F e l i z a n i v e r s á r i o” …
(25’25”) 13. O Rolls-Royce; os espelhos e a realidade; seguros… (24’58”)
14. O jeans; o príncipe de Gales e a
moda; tanques de guerra… (25’09”)
15. As portas do inferno – O cabo
Bojador; Ellis Island; a geladeira…
(24’46”) 16. Vírus de computador;
surdez; preparando uma salada 500
anos atrás… (24’53”) 17. Fios de cabelo e o peso de uma pessoa; airbags; música e catedrais… (24’57”) 18.
Estalactites; os maias; o cometa de
Halley… (25’28”) 19. “Alteza, não
tome banho”; adivinhe o que foi inventado na cidade de Colônia?; suar
é sinônimo de saúde… (25’02”) 20 .
Stonehenge; o Código de Hamurabi e
a cerveja; Jogos Olímpicos… (25’03”)
21. O lobo; satélites – as novas bancas de revista; o aparelho de fax…
(25’29”) 22. Linguagens de animais;
dinheiro de plástico – cartões de crédito; a Antártida está viva… (24’57”)
23. Arroz contra a fome; acelerar par-
INSETOS
1 . Baleias; sequóias; insetos (25’20”)
2. O elefante; a Muralha da China; camelos… (24’42”) 3. O Ford “T” e as
linhas de produção; comida; hibernação… (25’41”) 4. O computador e o
cérebro; diferenças entre o cérebro
masculino e o feminino; o vocabulário dos golfinhos…(26’35”) 5. Viagem
no tempo; a luz das estrelas; meteoritos… (24’58”) 6. Quem se reproduz
mais: porcos ou gado?; pasta de dente; a aranha viúva-negra… (24’54”) 7.
Iditarod – A corrida de mil milhas; rit o s d e i n i c i a ç ã o; c a m u f l a g e m …
(24’46”) 8. O dragão de Komodo; peças de reposição para o corpo humano; vulcões: erupções de fertilidade…
(24’29”) 9. Relógios de sol e juízes;
baleias assassinas; fotocélulas…
(24’33”) 10. Búfalos e ferrovias; um
sistema de circulação para quem vive
cercado de gelo; James Bond: espião
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
51
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
Áreas conexas: Geografia, Saúde
Duração: 25'50"
Colorido
Realização: Marathon Internacional.
França, 1997
LEIS DO MOVIMENTO DE
NEWTON, AS
As três leis da dinâmica de Newton e sua
utilização.
Área conexa: Matemática
Duração: 12’28”
Colorido
Realização: Near, Espanha, 1994
LENDAS
DA
CIÊNCIA
Série de 12 programas sobre a história
da Ciência contada por um filósofo – o
francês Michel Serres –, que analisa a
construção do conhecimento científico
e seu poder transformador.
L ENDAS
DA
C IÊNCIA
Áreas conexas: Geografia; História;
Língua Portuguesa; Literatura;
Matemática; Pluralidade Cultural
Colorido
Realização: La Sept-Arte, EUA /
França, 1997
tículas; a carreira militar e a História… (24’49”) 24. Os primeiros argonautas; meteorologia; gafanhotos…
(25’57”) 25. Galileu e o telescópio; a
Lua; passamos um terço de nossas vidas dormindo… (26’01”) 26. A eletrônica e os cegos, um sentido a mais;
o homem na Austrália… (26’11”)
JOÃO-DE-BARRO, O
O joão-de-barro: como constrói sua casa
de barro, como cuida dos filhotes e outros hábitos.
Área conexa: Meio Ambiente
Duração: 20’21”
Preto-e-branco
Realização: Funarte, Brasil, 1956
LABORATÓRIO DO
MONTE EVERESTE, O
Cientistas estudam os efeitos da altitude no
corpo humano em um laboratório montado nas grandes montanhas do Nepal.
52
1. Prever (49’52”) – A visão de Empédocles, Arquimedes e Majorana sobre a
função social da Ciência e suas aplicações.
2. Devir (51’08”) – As teorias sobre a criação e a evolução. Cuvier, Lamarck e
Darwin.
3. Viver (51’44”) – Teorias sobre a natureza da vida e sua reprodução. O
domínio do conhecimento biológico
na agricultura. Pasteur e Mendel – a
passagem da agricultura para a Ciência.
4. Curar (50’) – Galeno, Paré, Laennec,
Yersin: como funciona o pensamento científico na medicina.
5. Misturar (51’36”) – Alquimia, metalurgia e a história da Química. Newton,
Lavoisier e a tabela periódica dos elementos de Mendeleiev.
6. Mestiçagem (53’59”) – A contribuição
científica da China e da Índia. O mundo árabe-islâmico, com retratos de cientistas pouco conhecidos: Ibn Al
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
Haytham e Ibn Khaldun.
7. Nascer (51’38”) – O milagre grego. O
desenvolvimento da Geometria, da Astronomia e da Física. A vida de cientistas
e filósofos como Tales, Pitágoras e Arquimedes.
8. Emergir (50’52”) – Pré-história, Egito,
Mesopotâmia. O conhecimento em tempos pré-históricos, o nascimento das
grandes civilizações. O reflexo dos mitos, da agricultura, da tecnologia e da
matemática nos principais campos do
conhecimento científico.
9. Abrir (51’51”) – A revolução de Copérnico, Galileu, Kepler e Newton: da
hipótese geocêntrica à infinidade do
Universo. A visão humana do cosmos.
10. Queimar (50’59”) – A Revolução Industrial: da invenção da máquina a vapor à elaboração das teorias da termodinâmica. Como as máquinas mudaram
a História.
11. Ler (53’20”) – Representação e comunicação: não há Ciência sem palavras, sem desenhos e sem troca.
12. Descobrir (50’18”) – Os grandes descobrimentos marítimos. A história de
Marco Polo, Magalhães, Cook e outros
viajantes.
LINGUAGEM, A
Formas de linguagem e comunicação. A
linguagem verbal e a evolução do mecanismo da fala.
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
CIÊNCIAS
desenvolvidas com novos recursos tecnológicos.
Duração: 25’18”
Colorido
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1993
LUZ
E IMAGEM
A formação da imagem na câmera fotográfica e no olho humano. Os fenômenos de reflexão, refração e absorção da
luz.
Duração: 9’49”
Colorido
Realização: Coronet, EUA, 1986
MACACO-HOMEM!, O
O documentário mostra experimentos de
avaliação da inteligência dos chimpanzés. Os testes de domínio da linguagem,
memória, resolução de problemas, organização social, padrões emocionais e sexuais, ética e autoconsciência revelam
alto padrão de similaridade entre o comportamento desses primatas e o do ser
humano.
Áreas conexas: Ética; História;
Língua Portuguesa; Meio Ambiente
Duração: 39’28”
Colorido
Realização: La Sept Arte, França, 1998
O MACACOHOMEM!
Área conexa: Língua Portuguesa
Duração: 26’06”
Colorido
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1994
LUZ,
COR E ESPECTRO VISÍVEL
A relação entre cor e luz, explicada a partir da iluminação de um concerto de jazz.
Duração: 5’40”
Colorido
Realização: Coronet, EUA, 1986
LUZ
E ENERGIA
A transformação da energia solar em energia química (fotossíntese), sua importância na produção de oxigênio e pesquisas
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
53
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
Áreas Conexas: História, Matemática
Colorido
Realização: VM Productions. França,
2001
MALABARISMOS
COM ÁTOMOS
M ALABARISMOS COM ÁTOMOS
Avaliação de físicos, químicos e biólogos
sobre os impactos da nanotecnologia,
que muda parâmetros da ciência, permitindo, entre outras coisas, a manipulação
de átomos por meio de computadores.
Áreas conexas: História;
Matemática
Duração: 58’40”
Colorido
Realização: Point du Jour, França, 1998
M ÁQUINAS
SIMPLES
MATÉRIA
E ENERGIA
Série de 6 programas em que um investigador e seu amigo professor desvendam
mistérios utilizando conceitos da Física.
Colorido
Realização: Coronet, EUA,
1990 / 1991
Série de 5 programas com os princípios básicos para a construção e funcionamento de aparelhos mecânicos, apresentados por
meio de animações que comparam os conhecimentos do homem moderno e os do
pré-histórico.
1. Alterações na matéria (11’45”) 2. Sólido, líquido, gasoso (11’45”) 3. Luz (13’18”)
4. Som (12’41”) 5. Eletricidade (14’10”)
6. Ímãs (12’50”)
Áreas conexas: História;
Matemática
Colorido
Realização: Coronet, EUA, 1984
A teoria molecular, com experiências que
demonstram a existência de átomos e
moléculas.
1. Planos inclinados (12’29”) 2. Alavancas (13’06”) 3. Roldanas (11’15”) 4. Rodas e eixos (10’19”) 5. Trabalho conjunto
(12’30”)
MARAVILHAS DA CIÊNCIA
Série que explora os mistérios do mundo
e aborda temas como arqueologia, espaço, natureza e transporte.
54
1. Recordes (26') - Programa viaja pelo
mundo e mostra a necessidade do homem
de, cada vez mais, ultrapassar seus limites. São vários exemplos: a maior máquina do mundo, uma escavadeira de minério, na Alemanha; no norte do Chile, a
exploração da maior mina de cobre do
mundo; a gigantesca fábrica de aviões nos
Estados Unidos; no leste canadense, o
maior canteiro de obras da atualidade e
as Torres Gêmeas de Kuala Lumpur, a mais
alta construção do mundo.
2. Mistérios do Antigo Egito (26') - Programa que apresenta teorias e pesquisas científicas relacionadas à construção da Pirâmide de Queóps, à produção de sofisticadas maquiagens e aos avançados procedimentos cirúrgicos praticados pelos
antigos egípcios.
MATÉRIA
E TEORIA MOLECULAR
Duração: 12’58”
Colorido
Realização: Coronet, EUA, 1970
MATERIAIS
Série de 4 programas que descreve propriedades e funções de materiais que fazem parte do cotidiano.
Colorido
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
Realização: Channel 4 Learning, GrãBretanha
1. Plásticos (14’06”) 2. Metais (13’55”) 3.
Madeira (13’43”) 4. Vidro (13’58”)
MATERIAIS
E SUAS PROPRIEDADES
Série de 4 programas em que as propriedades físicas e químicas de materiais são
mostradas por meio de experiências.
Colorido
Realização: Channel 4 Learning,
Grã-Bretanha, 1997
1. Ferrugem (19’05”) 2. Fogo (18’30”) 3.
Rochas (19’10”) 4. Calcário (19’)
MENDEL
E A GENÉTICA
Os experimentos de Gregor Mendel, que
formulou o princípio da hereditariedade.
Área conexa: História
Duração: 13’40”
Colorido
Realização: Coronet, EUA, 1962
METEOROLOGIA
Princípios da meteorologia, fatores que determinam os climas e alguns métodos utilizados para prever o tempo.
Áreas conexas: Geografia;
Meio Ambiente
Duração: 26’05” C
olorido
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1995
MEU
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
CIÊNCIAS
dução dos eqüídeos (3’) 6. O instinto
maternal dos eqüídeos (2’59”) 7. Felinos: a função da mandíbula (3’10”) 8.
Canídeos: marcando território (3’16”) 9.
Pássaros: a função do bico (3’07”) 10.
Felinos: à espreita (3’01”) 11. Os eqüídeos: a vida em grupos (3’01”) 12. Pássaros: limpando as penas (3’02“) 13. Felinos: sua agilidade (2’59”) 14. A agressividade dos felinos (3’04”) 15. As brincadeiras dos canídeos (3’15”) 16. Canídeos: o reconhecimento (3’08”) 17. A
reprodução dos felinos (3’59”) 18. Felinos: o instinto maternal (2’48”) 19. As
brincadeiras dos felinos (3’17”) 20. O
aleitamento dos felinos (3’10”) 21. Os
bigodes dos gatos e sua função (3’13”)
22. Felinos: se comunicando com suas
orelhas (3’10”) 23. Auroque, búfalo, touro, vaca – Comportamento geral (3’09”)
24. As orelhas e os olhos dos canídeos
(3’07”) 25. A função da limpeza dos felinos (3’06”) 26. O crescimento e desenvolvimento dos filhotes (3’01”) 27. O
crescimento e desenvolvimento dos gatinhos (3’01”) 28. O cruzamento dos canídeos (2’59”) 29. A morfologia dos canídeos (3’15”) 30. A morfologia dos felinos
(3’07”)
MOÇAMBIQUE: UMA
AVENTURA DA BIOLOGIA
Para melhor preservar o meio ambiente
M ATERIAIS
E SUAS
PROPRIEDADES
GATO É UM TIGRE
Série de 30 programas que aborda a similaridade entre felinos domésticos e selvagens.
Instintos que guiam a caça, autodefesa, orientação e reprodução.
Área conexa: Meio Ambiente
Colorido
Realização: Canal J/XL Productions, França, 1996
1. As mandíbulas da família dos canídeos (3’) 2. Gatos: marcando território
(2’48”) 3. O faro dos canídeos (3’01”) 4.
Felinos se limpando (2’31”) 5. A repro-
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
55
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
Colorido
Realização: Columbia/Sony
Entertainment, EUA, 1992
1. Som e explosões (20’36”) – As vibrações produzidas pelo som no ar, na água,
na madeira e em outros materiais. O uso
de um osciloscópio para medir as vibrações. Por que e como ocorrem explosões? A pipoca como ilustração do conceito de explosão. A utilidade dos explosivos no mundo de hoje. Experimento com o uso de pastilha efervescente,
água e caixa plástica.
O
MUNDO
DE
BEAKMAN
local e descobrir novos remédios, biólogos estudam ouriços, insetos e peixes na
ilha de Ibo, em Moçambique.
Áreas conexas: Geografia, Meio Ambiente
Duração: 25'51"
Colorido
Realização: Marathon Internacional.
França, 1997
M UNDO
DAS PLANTAS,
O
Série de 4 programas que aborda a importância das plantas para o equilíbrio ambiental e para a vida na Terra.
Áreas conexas: Geografia;
Meio Ambiente
Colorido
Realização: United Learning,
EUA, 1989
1. As flores (10’) 2. A estrutura das plantas
(11’33”) 3. Fotossíntese (8’28”) 4. A adaptação das plantas (12’26”)
M UNDO
DE
B EAKMAN, O
Série com 50 programas que esclarece
dúvidas e apresenta curiosidades sobre diversas áreas da Ciência. Cada programa
enfoca dois temas principais e utiliza experimentos simples, que podem ser reproduzidos em casa.
Áreas conexas: Ética; Geografia; Língua
Portuguesa; Matemática; Meio Ambiente; Saúde
56
2. Refração e ímãs (20’21”) – Por que
um canudo dentro de um copo d’água
parece torto? Para entender a refração
é preciso compreender os efeitos e as
causas da incidência da luz. As utilidades da refração: o microscópio e o telescópio. Os ímãs e sua relação com o
campo magnético da Terra. A importância da bússola.
3. Eletromagnetismo e cinco sentidos
(20’29”) – O que é e como foi descoberto o eletromagneto? As diferenças
entre ímã e eletroímã e sua utilidade em
motores, megafones, alto-falantes, campainhas, etc . Como montar um eletroímã em casa. Os sentidos internos e externos dos seres humanos. Os nervos
que respondem a estímulos, como uma
auto-estrada de informação.
4. Primatas e olhos (20’06”) – Os primatas pertencem a um grupo de mamíferos que inclui os seres humanos e mais
de 180 espécies já classificadas. As semelhanças desses símios com o homem.
Noções de ecologia e preservação das
espécies. Como são feitos e para que servem os exames oftalmológicos? Por que
é importante consultar regularmente um
oftalmologista?
5. Pilhas e balões (20’06”) – Como funcionam as pilhas? As reações químicas
que provocam a corrente elétrica e os
diferentes tipos de pilhas. A relação entre densidade e temperatura. Por que é
preciso aquecer o ar do balão para que
ele flutue? Definição de densidade a
partir do comportamento de uma bexiga cheia de ar na água.
6. Benjamin Franklin e Química (20’17”)
– Benjamin Franklin foi quem provou
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
que raios e trovões são produzidos por
eletricidade, usando uma pipa com
uma chave metálica presa na linha.
Qual é o maior e mais perfeito laboratório químico conhecido? O corpo humano, onde ocorrem múltiplas reações
químicas, como a síntese, a decomposição e o deslocamento duplo.
7. Pele e oxigênio (20’12”) – Como o
Sol age sobre a pele e qual é a função
da melanina? A pele é o maior órgão
do corpo humano. Ela retém e libera
líquidos, ajudando a manter a temperatura corporal. A respiração como fonte de energia e como ocorre a absorção do oxigênio pelo corpo.
8. Barreira do som e vida saudável
(20’09”) – O que é a barreira do som e
o que acontece ao se atingi-la? A resposta está nos fenômenos da velocidade e da propagação do som. Uma vida
saudável depende de boa alimentação,
descanso, higiene, atividades físicas regulares e visitas periódicas ao dentista.
As doenças não atacam somente os idosos; a prevenção é o melhor remédio.
9. Equilíbrio e camuflagem (20’12”) – Por
que, às vezes, as pessoas caem? A ação
da gravidade no equilíbrio ao andar e o
ponto de equilíbrio dos corpos em repouso e em movimento. Camuflagem é
uma espécie de disfarce que animais e
plantas utilizam para não serem percebidos e protegerem-se de seus predadores.
10. Elementos e invenções (20’40”) –
Qual a diferença entre um elemento e
um composto? A tabela periódica; a importância do carbono, base do ciclo da
vida, e como ele ocorre na natureza.
Muitas das coisas que usamos são resultado de muita pesquisa – mas também
de erros que deram certo. Os cinco passos clássicos da invenção: definição precisa, pesquisa, projeto, construção e testes.
11. Ilhas e molas (20’25”) – A formação
das ilhas e a crosta terrestre. As ilhas continentais (ilhas britânicas, por exemplo),
vulcânicas (Havaí, por exemplo) e tectônicas (formadas por terremotos, movimentos das placas tectônicas). Como
funcionam as molas, tão úteis no dia-adia? O segredo da elasticidade das moTV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
CIÊNCIAS
las de colchões e sofás, de balanças e
relógios está na absorção de energia.
12. Motores elétricos e tempo (20’16”)
– Os motores transformam energia elétrica em energia mecânica para realizar
algum trabalho. Como são montados os
motores e a função do eletroímã. O relógio solar, o primeiro a ser inventado.
Como os egípcios mediam a passagem
das horas à noite, sem a luz solar? A medição do tempo a partir da invenção do
relógio de pêndulo por Galileu.
13. Lixo e meteorologia (20’06”) – Para
onde vão os milhares de toneladas de
lixo que a humanidade produz todo dia?
Aterros e contaminação do solo e da
água; incineração e poluição do ar; reciclagem e reaproveitamento de materiais. A evolução da meteorologia, desde o uso de termômetros e barômetros
simples até a utilização de precisos satélites que circundam a Terra.
14. Microscópios e cicatrizes (20’23”) –
Para que servem os microscópios? A invenção e o funcionamento do microscópio, instrumento que desvenda fascinantes micromundos, invisíveis a olho
nu. Por que não devem ser removidas
as casquinhas dos machucados? As funções da cicatrização e o papel das hemácias, plaquetas e células brancas.
15. Vacinas e atritos (20’21”) – O processo de infecção e as reações do organismo: a produção de vacinas a partir de um vírus enfraquecido. O que é
O MUNDO
DE
B EAKMAN
57
○
○
○
○
○
O
○
○
○
○
MUNDO
DE
BEAKMAN
○○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
atrito? Nós conseguimos ficar de pé
porque há atrito entre os pés e o solo.
Como o atrito freia os objetos em movimento? O uso de lubrificantes diminui o
atrito entre as engrenagens, evitando que
elas se danifiquem.
16. Mofo e cavernas (20’12”) – O mofo é
um fungo que se parece com uma planta, mas não realiza a fotossíntese. Os tipos de fungos e suas utilidades para os
seres humanos. Como são formadas as cavernas? As formações rochosas características das cavernas (estalactites e estalagmites) e os diferentes animais que as habitam.
17. Método científico e arco-íris (20’23”)
– As cinco etapas do método científico e
sua importância: a questão ou problema,
a hipótese, a experimentação, a conclusão e, por fim (se tudo der errado), a elaboração de uma nova hipótese. Como se
forma um arco-íris? O papel das gotas
d’água na decomposição da luz: prismas
e raios luminosos.
18. Chuva e vulcões (20’53”) – Evaporação e condensação: uma ilustração do ciclo da água na natureza. Por que e como
ocorrem as erupções dos vulcões? A ação
da pressão dos gases e do calor no interior da Terra, seus efeitos na crosta terrestre
e os caminhos da expulsão do magma.
19. Gravidade e inércia (20’28”) – A importância da força da gravidade para a
vida na Terra. O que aconteceria se ela
fosse maior ou menor do que é: o exem-
58
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
plo de Júpiter. O que é inércia? Definição de uma das leis de Isaac Newton. A
exemplificação demonstra como a inércia age em corpos em repouso e em movimento.
20. Ozônio e ácido (20’31”) – O que é o
buraco na camada de ozônio? A função
do ozônio na atmosfera terrestre, por que
esse fenômeno ocorre, quais são os responsáveis por ele e quais as suas conseqüências para o meio ambiente. O que
é um ácido e como ele age quando o
colocamos em contato com outros elementos.
21. Submarinos e digestão (20’29”) –
Como os submarinos submergem e emergem? A flutuação dessas naves é controlada aumentando ou diminuindo sua densidade pela captação ou liberação da água
do mar. A digestão humana: órgãos e funções do aparelho digestivo; o papel da
saliva, dos ácidos estomacais e da bílis; a
passagem dos alimentos pelo duodeno e
pelos intestinos.
22. Sangue e sonhos (20’36”) – O sangue
e suas principais funções: o papel das hemoglobinas, das enzimas, dos rins e dos
glóbulos brancos. As diferenças entre os
estados mentais de consciência e subconsciência. A memória e sua relação com os
sonhos.
23. Eletricidade e lâmpadas (20’21”) – O
funcionamento do fluxo de energia elétrica através de um circuito. Por que as
tomadas elétricas têm pelo menos dois pinos? Como funcionam as lâmpadas, a ação
dos elétrons no aquecimento do filamento e a teoria da resistência elétrica.
24. Ação, reação e pássaros (20’33”) – A
terceira lei de Newton: no mundo físico,
toda ação provoca uma reação. A comprovação da lei por meio de experimentos. Os papagaios só falam o que escutam. Mas por que e como eles falam? As
espécies mais conhecidas e as diferenças
entre o papagaio de cabeça amarela e o
cinza africano.
25. Metal e fotografia (20’33”) – Os metais
encontrados na natureza e a produção de
ligas metálicas pelo homem. A usinagem
do aço e sua importância como substituto
do ferro. Os conceitos básicos de fotografia, o funcionamento da câmera fotográfi-
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
ca e o processo de revelação do filme.
26. Sol e metamorfose (20’26”) – O Sol e
sua relação com a Terra. O sistema solar,
a energia solar na Terra. Um experimento
que utiliza luz solar para assar uma batata. A metamorfose de animais como rãs e
borboletas.
27. Folhas e papel (20’39”) – Folhas, clorofila, fotossíntese e suas funções para a
árvore. O papel e sua fabricação. Celulose e reciclagem. Um experimento doméstico de reciclagem de papel.
28. Sabão e carros (20’45”) – As propriedades do sabão. O motor e o movimento
do carro, a queima de combustível e os
pneus.
29. Fósseis e voz humana (20’19”) – Fósseis animais e vegetais. Um experimento
que simula um fóssil de gesso. Som, ressonância e a voz.
30. Reflexão e Madame Curie (20’30”) –
Raios de luz, espelhos e reflexão. Um experimento para a construção de um periscópio caseiro. A cientista Madame Curie. A radioatividade e os elementos radioativos.
31. Rodas e mania/respostas (20’50”) –
Rodas, atrito e força. Métodos de pesquisa. Pesquisando os fogos de artifício como
exemplo.
32. Morcego e planando (20’37”) – Morcegos e seus radares. Planadores, energia
potencial e energia cinética.
33. Check-up e petróleo (20’47”) – Os instrumentos utilizados nos exames de check-up. O uso do petróleo. A petroquímica e sua origem. Um experimento para
produzir petróleo.
34. Relâmpagos e ossos (20’44”) – O que
são e por que ocorrem os relâmpagos e
trovões. Ossos, o esqueleto, fraturas e sua
regeneração.
35. Videogames e dentes (20’45”) – Videogames e computadores e seus funcionamentos. Os dentes e sua função, a arcada
dentária e as cáries.
36. Neve e sobrevivência (20’35”) – Gelo,
flocos de neve e sua formação. Charles
Darwin, a seleção natural e a hereditariedade.
37. Águas termais e urina (20’42”) – Origem das águas termais. Energia geotérmi-
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
CIÊNCIAS
ca e seu uso medicinal. Gêiseres. Urina,
rins e o sistema urinário.
38. Dormir, sonho e amplificação (20’44”)
– Descanso, sono e sonho. Um experimento para amplificar os sons.
39. Cavalos e refrigeradores ( 20'47") – Os
eqüinos e sua relação histórica com o ser
humano. Os grupos e raças de cavalos. A
mensuração da potência de máquinas e
motores a partir da força dos cavalos.
Como as geladeiras funcionam: os gases,
as reações químicas, os mecanismos que
constituem um refrigerador.
40. Impressão digital e flatulência (20'54")
– O trabalho investigativo a partir do estudo das impressões digitais. Como coletá-las? Os padrões presentes nas impressões digitais. Por que as pessoas soltam
gases? A anatomia do intestino grosso. Os
alimentos que estimulam e os tipos de
gases emitidos em uma flatulência.
41. Jacarés, crocodilos e robótica (20'52")
– As diferenças entre crocodilos e jacarés. A inteligênciaartificial. Os fundamentos da robótica e a interação dos robôs
com os seres humano.
O
MUNDO
DE
B EAKMAN
59
○
○
○
○
○
O
○
○
○
○
MUNDO
DOS
DINOSSAUROS
60
○○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
42. Mágica da ciência e cosméticos
(20'40") – A lógica científica por trás
dos truques de mágica. Como criar a
ilusão de que se está levitando? Cleópatra e os cosméticos. Experimento
mostra como são feitos os cremes de
beleza. Os emulsificantes e a união de
elementos que não costumam se misturar naturalmente.
43. Porcos e freqüência de som (20'38")
– A relação do homem com os porcos
ao longo dos tempos. A presença dos
suínos no nosso dia-a-dia: os alimentos que ingerem, os tipos de raças, o
peso máximo que atingem. Por que
os porcos chafurdam na lama? O conceito de comprimento, freqüência e
amplitude das ondas sonoras. A diferença física entre notas musicais graves e agudas.
44. Elefantes e raio X (20'52") – Quais
as diferenças entre os elefantes asiáticos e africanos? Como funciona a
tromba? A invenção do raio-x, em
1895, pelo cientista Wilhelm Roentgen. Os conceitos por trás da radiografia.
45. Pão e medida (20'36") – Como
funciona o fermento. As diferenças
entre as medidas. Como, quando e
por quê elas foram criadas.
46. Camelos e densidade (20'41") –
Como o camelo fica tanto tempo sem
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
beber água? Os dromedários e os bacterianos. A importância dos camelos
para os povos que vivem no deserto.
Como medir o peso do ar?
47. Bumerangue e ciência do circo
(20'26") – O que faz o bumerangue
voltar? Os conceitos físicos por trás de
seu movimento. As relações entre o
mundo circense e os conceitos científicos.
48. Crustáceos, pé-de-atleta e Daniel
Bernoulli (20'42") – O Teorema de Bernoulli. Um olhar mais atento à vida dos
crustáceos. O que é o pé-de-atleta?
49. Cachorros e engenharia Biomédica (20'37") – Como funciona o olfato
dos cães? A importância dos cães como
animais de companhia e de auxílio
para o homem. O desenvolvimento
das próteses ao longo dos anos. Instrumentos que ajudam o ser humano
a viver melhor: coração artificial, aparelhos auditivos e óculos.
50. Desenvolvimento Humano, Solução e Suspensão (20'58") – As divisões
celulares. A fecundação e a gestação
do bebê. Características da adolescência e a importância da alimentação e
da prática de exercícios para um crescimento saudável. As reações químicas e as diferenças entre solução e suspensão. O Efeito Tindall.
MUNDO
DOS DINOSSAUROS,
O
Série de 13 programas que reproduz
uma viagem em busca de pistas de animais pré-históricos, como dinossauros,
mamutes e os ancestrais dos tubarões.
Áreas conexas: Geografia; História;
Meio Ambiente
Colorido
Realização: Discovery Channel, EUA,
1994
1. O cemitério africano dos dinossauros 1 (22’14”) – Grande expedição formada por paleontólogos norte-americanos explora a região do “cemitério
dos dinossauros”, no deserto do Saara, em busca de fósseis.
2. O cemitério africano dos dinossauros 2 (22’12”) – Depois de andar 40
dias pelo deserto, a equipe de pesquisadores encontra fósseis do esqueleto
completo de um dinossauro carnívoTV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
ro até então desconhecido.
3. A trilha do Homem de Neanderthal
(22’14”) – A descoberta, em 1856, de
esqueletos do Homem de Neanderthal, que viveu na Europa Central, impulsiona os estudos sobre a evolução
da espécie humana.
4. Mamutes (22’13”) – Paleontólogos
procuram fósseis de mamutes, ancestrais dos elefantes, que habitavam a
região de Dakota do Sul, nos EUA, há
26 mil anos.
5. Crocodilos pré-históricos (23’02”) –
Equipe de paleontólogos do Texas, nos
EUA, pesquisa fósseis dos ancestrais do
crocodilo.
6. A aurora dos felinos (23’02”) – Fósseis do tigre-de-dente-de-sabre, ancestral de tigres e leões, são encontrados nos EUA, na região de Hollywood.
7. Chifres, manadas e hierarquias
(25’27”) – Cemitério de uma manada
de tricerátopes, ancestrais do rinoceronte, é encontrado no Parque dos Dinossauros, no Canadá.
8. Ascensão dos predadores (21’57”)
– No Vale da Lua, na Argentina, paleontólogos procuram pistas dos maiores predadores que habitaram a região há 125 milhões de anos.
9. O regresso aos mares (22’02”) – Paleontólogos decifram a pré-história dos
mamíferos marinhos, ao encontrar fósseis de animais que viveram há 10 ou
15 milhões de anos. As pesquisas contribuem com a Teoria da Evolução de
Darwin.
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
CIÊNCIAS
Cientistas apresentam suas teorias sobre o desaparecimento dos dinossauros da Terra, há 65 milhões de anos.
MUNDO MARAVILHOSO
DA CIÊNCIA, O
Série de 15 programas com histórias relacionadas a fenômenos naturais, em que o
gato Sabichano faz descobertas a partir de
observações do cotidiano.
Áreas conexas: Arte; Geografia; Meio
Ambiente
Colorido
Realização: Coronet, EUA, 1987
1. Por que os gatos têm bigodes?
(7’58”) 2. Qual o maior ser vivo?
(9’33”) 3. Para onde vão os balões perdidos? (8’18”) 4. Qual a estrela mais
brilhante? (8’58”) 5. Para onde vai a
água da chuva? (7’51”) 6. De que tamanho eram os dinossauros? (10’29”)
7. Será que chove no deserto? (9’57”)
8. Por que não cresce grama na Lua?
(10’47”) 9. Dá para sentar numa nuvem? (8’25”) 10. Por que as aranhas
tecem teias? (8’32”) 11. O que tem
dentro de uma semente? (10’25”) 12.
De onde vem a areia? (10’54”) 13. Para
que servem as rochas? (11’45”) 14. Por
que eu não caio para cima? (9’54”) 15.
Por que não posso voar como os pássaros? (10’28”)
O
MUNDO
MARAVILHOSO
DA C IÊNCIA
10. Monstros marinhos (22’01”) – Paleontólogos fazem escavações em busca de provas da existência de animais
gigantescos que habitavam os oceanos
na Pré-História.
11. Conto da vela (21’56”) – No Texas, EUA, paleontólogos procuram fósseis do dimetrodonte, um réptil conhecido por ter o dorso com formato de
uma vela de navegação. Esse animal
seria o mais antigo ancestral do ser
humano.
12. O legendário tiranossauro (25’) –
Paleontólogo formula nova teoria sobre o tiranossauro rex.
13. Mistérios da extinção (25’05”) –
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
61
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
Adaptando-se ao seu meio ambiente
(13’17”) 14. Sociedade animal (12’08”)
15. A linguagem dos animais (11’37”) 16.
Um por todos e todos por um (12’03”)
17. Quem come quem? (11’42”) 18. O caçador e a presa (12’24”) 19. Como os animais se defendem (12’12”) 20. A evolução
das espécies (11’35”) 21. Primos e sobrinhos
(11’54”) 22. Salvando os animais (12’18”)
23. Animais incomuns (12’06”) 24. O mistério dos animais (12’)
MUNDO
MICROSCÓPICO
Organismos de água doce e salgada, analisados em microscópio.
Área conexa: Meio Ambiente
Duração: 13’50”
Colorido
Realização: RW Vídeo, Brasil, 1985
MUNDO
NATURAL,
O
Série de 2 programas que, por meio de
equipamentos sofisticados, mostra o universo dos seres invisíveis aos nossos olhos.
A vida microscópica e os habitantes que
vivem em lugares inóspitos e isolados.
O
MUNDO
MARAVILHOSO
DOS ANIMAIS
MUNDO MARAVILHOSO DOS
ANIMAIS, O
Série de 24 programas em que o boneco
Dr. Ciência investiga mistérios do mundo
animal e responde a questões como: Para
que serve a tromba dos elefantes? Por que
os cangurus têm bolsa? Como os animais
dormem? Por que as zebras têm listras?
Áreas conexas: Língua Portuguesa; Meio
Ambiente
Colorido
Realização: Marathon Productions, França, 1993
1. Os animais pesos pesados (12’06”) 2.
Recordes de resistência (12’19”) 3. Como
os animais se movem (11’52”) 4. Os pais
dos animais (13’35”) 5. Como nascem os
animais (12’27”) 6. A infância dos animais (11’40”) 7. O dia-a-dia dos animais
(12’05”) 8. Deveríamos mesmo ter medo
de certos animais? (11’32”) 9. No céu e
na terra (12’43”) 10. Como estar em seu
elemento (11’40”) 11. Órgãos incomuns
(12’29”) 12. Mimetismo (12’15”) 13.
62
Área Conexa: Meio Ambiente
Colorido
Realização: BBC, Grã-Bretanha, 2000
1. Viagens insólitas (46’56”) 2. Além do
olho nu (46’57”)
NASCIMENTO
BALEIA, O
DO FILHOTE DE
Programa mostra os períodos de gestação,
nascimento e amamentação de um filhote de baleia, filmados no aquário de Vancouver, no Canadá.
Área conexa: Meio Ambiente
Duração: 12’04”
Colorido
Realização: National Film Board of
Canada, Canadá, 1978
NA
TRILHA DO PASSADO
Reconstituição das origens do homem feita a partir de fósseis e da análise de objetos
encontrados em escavações arqueológicas. As etapas da evolução humana e o
estudo da história do clima e da vegetação
do planeta.
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
Área conexa: História
Duração: 25’48”
Colorido
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1991
NATUREZA
Programa da série “Meus primeiros passos”
Sugestões de atividades de Ciências Naturais para crianças: como montar uma
coleção de pedras coloridas; como plantar sementes para acompanhar o desenvolvimento de uma planta; como preparar alimentos para poder observar os pássaros; ou como fazer armadilhas para capturar besouros e desenhá-los.
Área conexa: Meio Ambiente
Duração: 39’12”
Colorido
Realização: Dorling Kindersley Vision,
Grã-Bretanha, 1991
NATUREZA
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
CIÊNCIAS
árvores e as conseqüências da devastação
das matas.
7. O ar (25’25”) – Como evitar e combater a poluição do ar.
8. Florestas equatoriais (25’18”) – A importância das florestas equatoriais para o
equilíbrio ecológico e os riscos do desmatamento.
9. Os oceanos (25’21”) – As técnicas de
pesca e a ameaça dos elementos químicos
despejados nos oceanos.
10. Alimento para todas estações (25’13”)
– Origem e cultivo dos alimentos.
11. Produção industrial (25’32”) – O processo de industrialização de alimentos de
origem animal.
12. Lixo e desperdício (25’32”) – O que
fazer com o lixo para evitar o desperdício.
13. Som e barulho (25’25”) – A capacidade
auditiva do homem e a poluição sonora.
NATUREZA
SABE TUDO
SABE TUDO
Série de 13 programas de desenho animado com Albert, um pássaro de bico largo
que usa calça e suspensório. Ele se preocupa com questões ambientais, passeia pela
natureza, conversa com outros animais e ensina o que vai observando em cada lugar.
Áreas conexas: Meio Ambiente; Saúde
Colorido
Realização: ZDF, Alemanha, 1995
1. Água, o ciclo interminável (24’40”) –
Como a água se renova continuamente.
2. Água e clima (25’05”) – As mudanças
de estado da água como indícios das mudanças de clima, seja em oceanos, florestas tropicais ou montanhas.
3. O valor de um pássaro (24’41”) – O
papel das aves no controle da multiplicação dos insetos e na reprodução das plantas.
4. A Terra está viva (24’26”) – Como a vida
se desenvolve sob o solo e como evitar
que este se esgote.
5. Energia, há maneiras melhores (25’49”)
– Alternativas para produzir energia – dos
combustíveis fósseis aos nucleares.
6. Uma árvore é mais que uma simples árvore (25’11”) – Função e importância das
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
63
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
po: o modo como cresce, o funcionamento dos órgãos, a proteção contra doenças
e a importância da boa alimentação e da
prática de esportes.
Área conexa: Saúde
Colorido
Realização: Christianson Productions,
Inc.–Coronet, EUA, 1992 / 1993
O OLFATO
NEUROPSICOLOGIA
O sistema nervoso, as emoções, a memória e os testes de aptidão.
Área conexa: Saúde
Duração: 22’59”
Colorido
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1993
OCEANOGRAFIA
NO
Áreas conexas: Geografia;
Meio Ambiente
Duração: 25’41”
Colorido
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1994
MUNDO DAS FORMIGAS
Programa da série “Estação Ciência”
A formiga-cortadeira (ou saúva): reprodução, defesa, busca de alimento, comunicação e a complexa organização do formigueiro.
Área conexa: Meio Ambiente
Duração: 9’33”
Colorido
Realização: Ema Vídeo, Brasil, 1991
N OSSA
INCANSÁVEL ATMOSFERA
As mudanças na atmosfera e na composição do ar; chuva ácida; agentes poluentes e camada de ozônio.
Área conexa: Meio Ambiente
Duração: 10’53”
Colorido
Realização: United Learning, EUA,
1993
N OSSO
64
1. Como reage ao estresse (9’48”) 2. Comer
bem e crescer bem (10’01”) 3. Mantendo a
forma física (9’46”) 4. O coração e seu funcionamento (9’52”) 5. Como respiramos
(10’05”) 6. Como cresce (10’05”) 7. Como
utiliza os alimentos (10’05”) 8. Pessoas que
nos ajudam a ser saudáveis (9’57”) 9. Remédios, drogas e venenos (9’49”) 10. Germes e o que eles fazem (9’55”) 11. Como o
corpo cura a si mesmo (10’04”) 12. Como
as partes do corpo funcionam juntas (10’01”)
13. Como nos movemos (10’07”)
CORPO
Série de 13 programas em que Zork, explorador espacial, chega à Terra para conhecer melhor o ser humano e seu cor-
Fauna e flora dos oceanos, composição das
águas, movimento das correntes marítimas
e ecossistemas.
OLFATO, O
Aspectos do olfato e da memória olfativa,
que permanece por mais tempo registrada no cérebro do que a memória visual.
Área conexa: Saúde
Duração: 25’50”
Colorido
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1993
OLHO
DO
C ICLOPE
Série de 12 programas que utiliza computação gráfica e imagens microscópicas de
seres uni e pluricelulares. A tripulação da
nave Ciclope, de apenas 1 milímetro de
comprimento, viaja por água, ar e terra, explorando e pesquisando elementos e organismos que atuam nos processos químicos
e biológicos responsáveis pela sustentação
da vida na Terra. Cada episódio encerra-se
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
com um resumo do conteúdo abordado e,
em alguns casos, com sugestões para experiências práticas.
Áreas conexas: Geografia;
Meio Ambiente; Saúde
Colorido
Realização: BioMedia, EUA, 1999
1. O papel do plâncton (4’54”) 2. Salvos
pela fotossíntese (4’54”) 3. Decompositores por toda parte (4’48”) 4. No topo da
cadeia alimentar (4’49”) 5. Protozoários e
algas – alimento para todos (4’47”) 6. Os
predadores das águas rasas (4’48”) 7. Excursão em águas correntes (4’38”) 8. Seguindo as corredeiras e cachoeiras (4’47”)
9. No meio do húmus vivo (4’47”) 10.
Encontro com os cupins (4’50”) 11. Perdidos na grama do jardim (5’30”) 12. Trabalho árduo no solo (4’52”)
OLHOS, OS
A estrutura dos olhos e o processo de captação das imagens.
Área conexa: Matemática
Duração: 10’08”
Colorido
Realização: Coronet, EUA, 1976
OLHO
VIVO
Série de 39 programas em que temas das
Ciências Naturais são explorados com
imagens documentais, animações e efeitos de computação gráfica.
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
CIÊNCIAS
(28’11”) 26. Oceano (28’30”) 27. Anfíbios (28’36”) 28. Pássaros (28’37”) 29.
Gatos (28’34”) 30. Dinossauros (28’36”)
31. Cachorros (28’36”) 32. Elefantes
(28’39”) 33. Peixes (28’33”) 34. Cavalos
(28’36”) 35. Insetos (28’37”) 36. Floresta-selva (28’40”) 37. Répteis (28’38”) 38.
Tubarão (28’34”) 39. Esqueleto (28’39”)
O
QUE É A LUZ?
O conceito de luz ao longo da História;
espectro; ondas; propagação; decomposição atômica.
Área conexa: História
Duração: 12’40”
Colorido
Realização: Near, Espanha, 1994
O
QUE É A VIDA?
A formação de diversos organismos; a estrutura das células; as diferenças entre
seres vivos e inanimados.
Duração: 9’37”
Colorido
Realização: United Learning, EUA,
1992
O
QUE É ELETRICIDADE ?
A eletricidade está presente na natureza
na forma de raios e relâmpagos. Os fenômenos elétricos e os átomos: como se
obtêm uma corrente elétrica e, conse-
O LHO
VIVO
Áreas conexas: Geografia; História; Meio
Ambiente
Colorido
Realização: Dorling Kindersley Vision,
Grã-Bretanha, 1996
1. Mamíferos (28’39”) 2. Clima (28’37”)
3. Vulcão (28’36”) 4. Borboleta e mariposa (28’40”) 5. Árvores (28’39”) 6. Conchas (28’36”) 7. Pântano e rio (28’39”)
8. Litoral (28’36”) 9. Ártico e Antártico
(28’39”) 10. Macaco (28’34”) 11. Deserto (28’35”) 12. Rocha (28’40”) 13. Vida
pré-histórica (28’39”) 14. A máquina humana (28’15”) 15. Vôo (28’30”) 16. Urso
(26’30”) 17. Visão (28’46”) 18. Sobrevivência (28’32”) 19. Planetas (28’22”) 20.
Plantas (28’29”) 21. Monstros (28’25”)
22. Montanhas (28’35”) 23. Ilha (28’25”)
24. Vida (28’27”) 25. Desastres naturais
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
65
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
ceito de buraco negro.
Área conexa: Matemática
Duração: 13’13”
Colorido
Realização: Near, Espanha, 1994
O
QUE SÃO GELEIRAS ?
As geleiras e seus movimentos; alterações
que estas provocam no meio ambiente.
Áreas conexas: Geografia;
Meio Ambiente
Duração: 13’18”
Colorido
Realização: Near, Espanha, 1994
ORA (DIREIS)
P ÁSSAROS
qüentemente, energia controlada; como
as aplicações da energia elétrica influenciaram o desenvolvimento da sociedade.
Área conexa: Matemática
Duração: 13’51”
Colorido
Realização: Near, Espanha, 1994
O
QUE É SANGUE?
O desenvolvimento e as características
das pesquisas brasileiras em astronomia,
com depoimentos de Ronaldo Rogério
Cerqueira Mourão e Mário Schemberg.
Área conexa: História
Duração: 24’26”
Colorido
Realização: Fundação Oswaldo Cruz,
Brasil, 1996
Os sistemas circulatórios dos animais. A
função do sangue e sua composição: plaquetas, hemoglobinas e glóbulos brancos.
A importância dos tipos sanguíneos e das
transfusões.
ORIGEM
Área conexa: Saúde
Duração: 12’18”
Colorido
Realização: Near, Espanha, 1994
Área conexa: História
Duração: 13’05”
Colorido
Realização: Near, Espanha, 1994
O
ORIGEM
QUE SÃO COMETAS?
DAS ESPÉCIES,
A
As várias versões sobre a origem das espécies, com ênfase na Teoria da Evolução
de Darwin.
DAS ESPÉCIES,
A
A composição química e a influência da
atração gravitacional na trajetória dos
cometas, que já foram considerados
portadores de presságios.
Com citações do próprio Darwin, discute-se o impacto que a publicação da Teoria da Evolução das Espécies causou sobre a sociedade inglesa da época.
Área conexa: Matemática
Duração: 12’58”
Colorido
Realização: Near, Espanha, 1994
Duração: 28’42”
Colorido
Realização: BBC, Grã-Bretanha, 1998
O
QUE SÃO ESTRELAS?
Características das estrelas. Por que emitem luz? O que é uma supernova? O con-
66
OUVIR ESTRELAS
OURIÇO-DO-MAR
O ouriço-do-mar, que se prende às rochas submersas com a ajuda dos espinhos que recobrem seu corpo, é utilizaTV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
do em pesquisas sobre o desenvolvimento de embriões de outros animais e do
próprio homem. Imagens microscópicas
mostram a fertilização e a evolução do
óvulo do ouriço-do-mar.
Área conexa: Meio Ambiente
Duração: 7’37”
Colorido
Realização: RW Vídeo, Brasil, 1985
OUTROS
REINOS,
OS
A vida microscópica nos reinos animal,
vegetal e mineral.
Duração: 16’56”
Colorido
Realização: Near, Espanha, 1994
PALADAR, O
A fisiologia do paladar e as diferenças palatais de diversas culturas.
Área conexa: Pluralidade Cultural
Duração: 26’06”
Colorido
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1994
PARA
ENTENDER...
A série examina os conceitos científicos
fundamentais que cercam o nosso cotidiano. Por meio de animações, imagens
microscópicas e depoimentos de especialistas, os programas ajudam a compreender, por exemplo, como vivem as bactérias e como funcionam os nossos cinco
sentidos.
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
CIÊNCIAS
PÁSSAROS
Os mecanismos do vôo; a formação dos
ovos; a migração dos pássaros.
Duração: 22’59”
Colorido
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1994
PCN / CIÊNCIAS
Série de 4 programas com propostas dos
Parâmetros Curriculares Nacionais para a
prática pedagógica em Ciências, nas primeiras quatro séries do Ensino Fundamental.
(Ver os resumos de mais programas das séries “PCN” em cada uma das seções deste
Guia.)
Áreas conexas: Escola / Educação; Saúde
Colorido
Realização: TV Escola/MEC,
Brasil, 2000
1. Por que aprender e ensinar Ciências
(13’26”) – Situação atual das Ciências; as
tecnologias; como se constrói o conhecimento na área.
2. Ambiente: sistema em equilíbrio dinâmico (14’25”) – Noções básicas sobre
meio ambiente, com exemplos de atividades que o professor pode desenvolver
com os alunos.
PCN /
C IÊNCIAS
Áreas conexas: Geografia, Meio Ambiente, Saúde
Colorido
Realização: Discovery Channel. EUA,
1994
1. O Universo (47'03") 2. A Eletricidade
(51'57") 3. As Bactérias (50'57") 4. Os Vírus (50'20") 5. O Sexo (50'24") 6. O Que é
Raça? (50'28") 7. O Magnetismo (50'08")
8. O Cérebro (51'29") 9. O Vôo ( 50'00")
10. Os Sentidos (55'10") 11. O Fogo 12.
As Pirâmides 13. A Beleza 14. O Gelo 15.
O Mundo Cibernético de 2020 16. A Televisão 17. As Cavernas 18. O Sono 19. Os
Asteróides 20. A Evolução 21. Os Assassinos 22. Os Túneis 23. O Clima
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
67
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
4. Fotossíntese 1: O Sol como fonte de
energia (10’) – Como as plantas e os animais retiram do Sol energia para viver.
5. Fotossíntese 2: As plantas e a vida no
planeta (11’) – A produção de alimentos
só é possível por causa do processo da
fotossíntese, e todos os seres da cadeia
alimentar dependem, direta ou indiretamente, das plantas para viver.
6. Astronomia: de dia e de noite (11’07”)
– Por que há dias e noites e o que é fuso
horário.
PELE, A
AS PLANTAS
E OS
HOMENS
3. Recursos tecnológicos: uma conquista
humana (14’50”) – Como são usados os
recursos tecnológicos na apropriação
e transformação dos recursos naturais e
que impacto esse processo tem sobre o
meio ambiente.
4. Ser humano e saúde (11’30”) – Cuidar
da saúde é também um exercício de cidadania.
PCN
NA ESCOLA
/ CIÊNCIAS
Série de 6 programas sobre como o professor pode tornar o ensino de Ciências
mais interessante, aguçando a curiosidade dos alunos e pesquisando com eles as
respostas para os problemas apresentados.
Áreas conexas: Escola / Educação; Meio
Ambiente
Colorido
Realização: TV Escola/MEC, Brasil,
2000
Área conexa: Saúde
Duração: 15’38”
Colorido
Realização: Near, Espanha, 1994
PETRÓLEO, O
A história e a importância do petróleo, que
já era usado há 5 mil anos na Mesopotâmia e é, atualmente, fonte de mais da
metade da energia produzida em todo o
mundo.
Área conexa: Geografia
Duração: 12’54”
Colorido
Realização: Near, Espanha, 1994
PLANETA
DIGITAL
2. Os sentidos da visão, da audição e do
olfato (10’12”) – Como funcionam os sentidos.
Série com 2 programas que aborda as façanhas humanas possibilitadas pelo avanço tecnológico. As modificações nas relações humanas desde a invenção do computador e sua massificação até a eliminação de fronteiras propiciada pelos satélites e pela internet. O crescimento do interesse pela exploração espacial e pela
compreensão do Universo ao longo das
últimas cinco décadas.
3. A água (12’25”) – Sugestões de experiências para o professor mostrar aos alunos
os estados físicos da água.
Áreas conexas: Ética; Geografia; História; Língua Portuguesa;
Matemática; Pluralidade Cultural
1. Ciências na escola (11’59”) – Em Ciências, como nas outras áreas, o professor
não deve apresentar respostas prontas, e
sim orientar os alunos para encontrá-las,
considerando que não há uma resposta
única para os problemas.
68
A pele, maior órgão do corpo humano,
abriga órgãos sensoriais que reagem ao
toque, à pressão, às variações da temperatura externa e à dor. Epiderme, derme,
hipoderme e suas funções; o papel da
melanina. As conseqüências do envelhecimento na pele.
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
Colorido
Realização: BBC, Grã-Bretanha, 1998
1. Conversa cibernética (28’40”) – Novas
tecnologias permitem alcançar distâncias
cada vez maiores. Elas alicerçam a era da
informação, na qual a transmissão de dados é realizada rapidamente, por diversos
meios. A história da informação, do telégrafo ao e-mail, e sua influência nas relações sociais.
2. Lutando por espaço (28’44”) – A importância das ondas de rádio, único meio
de transmissão eficaz no espaço. A radiodifusão, suas características e o rádio como
instrumento de propaganda ideológica. A
invenção do radar, a utilização de ondas
de rádio na astronomia e a poluição ao
redor da Terra.
PLANETAS, OS
Os planetas do sistema solar, mostrados
por meio de imagens capturadas por gigantescos telescópios.
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
CIÊNCIAS
cebola (5’49”) 8. Ervilha (5’18”)
PLANTAS
E OS HOMENS,
AS
Série de 8 programas em que desenhos,
imagens documentais e outros recursos
mostram algumas plantas e o efeito que
causam sobre o organismo humano.
Colorido
Realização: La Sept-Arte, França, 1993
1. Papoula: a flor da dor (25’05”) 2. Aspirina: a filha do salgueiro (26’02”) 3. Ergo:
centeio espigado (26’59”) 4. Quinino: a
árvore da febre (26’18”) 5. Digitalis: a rainha das copas (24’37”) 6. Beladona: as
malignas (25’31”) 7. Teixo: a árvore da vida
e da morte (26’24”) 8. Coca: da folha ao
pó (25’56”)
POR QUE AS PLANTAS
CRESCEM ASSIM?
Morfologia; fisiologia; adaptação das plantas ao meio ambiente.
Áreas conexas: Geografia;
Matemática
Duração: 24’10”
Colorido
Realização: Coronet, EUA, 1987
Áreas conexas: Geografia;
Meio Ambiente
Duração: 13’20”
Colorido
Realização: Coronet, EUA, 1989
PLANTA
POR
OU ANIMAL ?
Diferenças e semelhanças entre animais
e plantas, a partir das características básicas dos seres vivos, como fisiologia, locomoção, alimentação e reprodução.
QUE OS ANIMAIS
VIVEM ASSIM ?
A adaptação de animais vertebrados e invertebrados ao meio ambiente. Estrutu-
P LANTA
OU
ANIMAL ?
Área conexa: Meio Ambiente
Duração: 15’18”
Colorido
Realização: National Geographic, EUA
PLANTAS, AS
Série de 8 programas que aborda a germinação das sementes e o desenvolvimento das plantas, mostrados com o recurso
de aceleração das imagens.
Colorido
Realização: Centre National de Documentation Pédagogique–CNDP, França,
1999
1. Tomate (5’46”) 2. Morango (5’35”) 3.
Abobrinha (5’38”) 4. Batata (5’38”) 5. A
couve-flor (5’49”) 6. Milho (5’37”) 7. A
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
69
○
○
○
○
○
○
○
○
○
P OR QUE
SERÁ ?
○○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
ras e comportamentos que possibilitam
essa adaptação.
Área conexa: Meio Ambiente
Duração: 13’14”
Colorido
Realização: Coronet, EUA, 1989
POR
QUE SERÁ?
Série de 65 programas com explicações científicas para questões simples como a existência de sal no mar, a composição e o efeito
do xampu e a cronometragem de competições esportivas.
Áreas conexas: Geografia;
História; Matemática;
Meio Ambiente
Colorido
Realização: TV Ontario, Canadá, 1997
1. Céu azul (6’) 2. Relâmpagos (7’25”) 3.
Gás hélio e sua voz (6’25”) 4. Satélites (6’35”)
5. A voz humana (6’) 6. O homem na Lua
(7’15”) 7. Show de rock (8’20”) 8. Corridas
de automóvel (6’50”) 9. Mosquitos (6’51”)
10. Diarréia (6’45”) 11. Xampu (5’25”) 12.
Sabores artificiais (6’15”) 13. Cronometragem esportiva (7’50”) 14. Colete à prova de
balas (7’25”) 15. Visão e óculos (7’05”) 16.
O mar salgado (7’35”) 17. Vegetarianos ou
carnívoros (6’50”) 18. As asas dos pássaros
(6’15”) 19. Ossos de dinossauros (5’30”) 20.
Ouro (7’25”) 21. Cavalos (7’) 22. Ressaca
(7’52”) 23. Poeira (6’54”) 24. Enjôo (7’02”)
25. Mamilos (6’02”) 26. Os carecas (8’09”)
27. Ilusões de ótica (7’33”) 28. Conservação
70
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
de telas (6’32”) 29. Superstições (7’53”) 30.
Baratas (7’40”) 31. Coceira (7’13”) 32. Cabelo grisalho (6’15”) 33. Mosca (6’58”) 34.
Pessoas canhotas (7’42”) 35. Gordura (7’08”)
36. Transpiração (6’21”) 37. Dentições
(6’52”) 38. Temperatura do corpo (7’15”)
39. Andróides (8’03”) 40. Tipos sanguíneos
(8’39”) 41. Visão noturna (6’11”) 42. Bolo
(7’41”) 43. Injeções (7’15”) 44. Espinhas
(7’57”) 45. Inverno (8’15”) 46. Check-up
(7’30”) 47. Caixa preta (7’44”) 48. Papagaios (7’17”) 49. Fogos de artifício (8’31”) 50.
Incêndio (7’22”) 51. Cartografia (7’49”) 52.
Cães farejadores (8’26”) 53. Bebidas alcoólicas (7’45”) 54. Antídotos (6’51”) 55. Raio X
(7’42”) 56. Leite materno (7’40”) 57. Areia
de praia (7’53”) 58. Abelhas (8’06”) 59.
Músculo cardíaco (7’20”) 60. Tipos físicos
(7’38”) 61. Mau hálito (8’10”) 62. Por que
encolhemos? (8’15”) 63. Folhas (6’46”) 64.
Falsificação de dinheiro (8’28”) 65. Frutas
sem sementes (6’39”)
PRIMEIRO
FIM DO MUNDO,
O
O fenômeno, ainda não totalmente esclarecido pela Ciência, que transformou
a Terra há 65 milhões de anos e exterminou os dinossauros, dando origem a uma
nova era, na qual surgiram o homem e
outros mamíferos. Com recursos de computação gráfica.
Áreas conexas: Geografia;
História; Meio Ambiente
Duração: 50’58”
Colorido
Realização: Impex, Inc.,
Grã-Bretanha, 1996
PRINCÍPIOS
FUNDAMENTAIS
Série de 15 programas em que a observação
de equipamentos e fenômenos simples introduz conteúdos da Física.
Colorido
Realização: BBC Educational
Worldwide, Grã-Bretanha, 1996
1. Aerodinâmica (2’10”) 2. Alavancas
(2’11”) 3. Arco (2’11”) 4. Asa (2’11”) 5.
Engrenagem (2’08”) 6. Flutuação (2’15”)
7. Hélice (2’11”) 8. Intervalo (2’09”) 9.
Lentes (2’07”) 10. Oscilação 1 (1’46”) 11.
Oscilação 2 (1’10”) 12. Planos inclinados
(2’03”) 13. Pontes (2’12”) 14. Radar
(2’25”) 15. Vigas (2’45”)
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
PROFESSOR CORUJÃO / CIÊNCIAS
Série de 5 programas em que animações
com bonecos e ilustrações e filmes explicam a classificação dos animais.
Colorido
Realização: Interconnection, EUA, 1992
1. Os peixes (7’26”) 2. Os anfíbios (7’20”)
3. Os répteis (8’37”) 4. As aves (8’56”) 5.
Mamíferos (10’07”)
PROJETO TAMAR: SALVANDO
AS TARTARUGAS
Programa da série “Estação Ciência”
O Projeto Tamar, criado pelo Ibama, com
a colaboração de empresas e comunidades, para preservar a tartaruga marinha.
Áreas conexas: Ética;
Meio Ambiente
Duração: 14’30”
Colorido
Realização: Ema Vídeo, Brasil, 1991
REALIDADE
VIRTUAL
Programa da série “Estação Ciência”
Introdução à realidade virtual, criada a partir
de programas de computação gráfica e que
permite à pessoa interagir com ambientes
construídos em computador. O que a realidade virtual é atualmente e o que ainda pode
ser.
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
CIÊNCIAS
Duração: 25’46”
Colorido
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1994
RINS, OS
A importância da água na vida celular dos
seres vivos, principalmente dos animais, e
a atividade de filtragem desenvolvida pelos rins. A estrutura interna desses órgãos,
as funções de cada parte e a urina. Os problemas causados por mau funcionamento
renal e suas conseqüências para o organismo. O tratamento por hemodiálise e o
transplante de rim.
Área conexa: Saúde
Duração: 16’43”
Colorido
Realização: Near, Espanha, 1994
RUMO
AO GELO
Série de 6 documentários que mostra aspectos da história da conquista do continente antártico a partir de imagens atuais
e de época e depoimentos de especialistas.
Áreas conexas: Ética; Geografia; História; Língua Portuguesa; Meio Ambi-
R UMO
AO GELO
Área conexa: Arte
Duração: 12’34”
Colorido
Realização: Ema Vídeo, Brasil, 1992
REINO
VEGETAL,
O
Características e ciclo vital de diversas espécies de vegetais.
Área conexa: Geografia
Duração: 15’53”
Colorido
Realização: United Learning, EUA, 1993
RÉPTEIS, OS
Características dos répteis, seus “primos”
anfíbios e seus ancestrais.
Área conexa: Meio Ambiente
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
71
○
○
○
○
○
○
A
○
○
○
SAGA
DO
PRÊMIO
NOBEL
○○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
ente; Pluralidade Cultural
Colorido
Realização: New Street Production,
Grã-Bretanha, 2000
1. Navegando para o Sul (26’30”) – Relato detalhado da história das primeiras expedições à Antártida. A repercussão junto a cientistas e ao público em
geral das jornadas lideradas por exploradores pioneiros, como Cook, Scott,
Amundsen e Shackleton.
2. Os anos de guerra (26’30”) – A importância da exploração comercial da
gordura de foca e de baleia para a economia européia do início do século 20
e os primórdios da indústria de pesca
baleeira. O interesse da Alemanha pela
Antártida e seus recursos durante a Segunda Guerra e a contra-ofensiva inglesa.
3. Vitória (26’30”) – As primeiras reivindicações de áreas da Antártida por
parte de países interessados nos recursos do continente. A tensão política
gerada nas décadas de 1940 e 1950,
passando pelo período da guerra fria
entre os Estados Unidos e a União Soviética, até a assinatura do Tratado da
Antártida.
4. Mulheres na Antártida (26’30”) – A
presença feminina na Antártida, desde
a chegada das pioneiras até hoje, quando as mulheres desempenham diferentes funções. A reação dos primeiros exploradores à presença feminina no Pólo
Sul e a resistência física e psicológica
72
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
às intempéries que é exigida das cientistas que trabalham nessa região polar.
5. O grande buraco (26’30”) – A Antártida como laboratório de pesquisas ideal para o estudo das conseqüências do
progresso sobre os fenômenos da natureza devido a seu cenário agreste e
virgem. Como o trabalho científico que
ali vem sendo realizado há mais de duzentos anos possibilita o acompanhamento de distúrbios ecológicos que
vêm influenciando o planeta.
6. O futuro da Antártida (26’30”) – Os
benefícios e prejuízos do crescimento
do turismo ecológico no continente antártico. O Tratado da Antártida tenta
controlar a visitação e estudar o tipo de
impacto que o turismo vem causando
à região, cujas riquezas são cercadas de
especulações.
S AGA
DO
P RÊMIO N OBEL , A
Série de 13 programas com a história,
o trabalho e a contribuição de ganhadores do Prêmio Nobel. (Ver o resumo
dos outros três programas desta série
nas seções Ética – Semeadores da paz
– e Literatura – Nascer ou não nascer e
Os peregrinos do Oriente.)
Áreas conexas: Ética; História;
Literatura
Colorido e preto-e-branco
Realização: Gilgamesh/
La Cinquième, França, 1996
1. Um século de Prêmio Nobel (26’06”)
2. O clã Curie (26’25”) 3. A comunicação (25’39”) 4 . A teoria quântica
(26’04”) 5. Da relatividade ao big-bang
(25’35”) 6. Da vacina ao antibiótico
(25’58”) 7. Gênios da genética (25’59”)
8. Ciências do comportamento (26’55”)
9. As vitaminas (25’59”) 10. Os instrumentos da medicina (25’36”)
S ANGUE
A função do sangue no organismo:
como circula pelo corpo, irriga os órgãos e ajuda a combater doenças. Classificação dos grupos sanguíneos, fator
Rh e transfusões.
Área conexa: Saúde
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
Duração: 25’42”
Colorido
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1994
SANTOS DUMONT
Programa da série “Encontros”
Programa mostra a trajetória de Alberto
Santos Dumont, o “pai da aviação”. Os
primeiros experimentos com balões e dirigíveis. Seu período na França até a invenção do 14 Bis e o primeiro vôo dessa
aeronave. A polêmica sobre a invenção
do avião com os norte-americanos irmãos
Wright. Narrações de comentários de sua
autoria e fotos de época.
Área conexa: História
Duração: 12’
Preto-e-branco
Realização: Instituto Cultural Itaú, Brasil,
1996
SATÉLITES
A Lua e os satélites artificiais que gravitam
em torno da Terra, com funções específicas, como detectar radiações e fotografar
o Universo.
Área conexa: Matemática
Duração: 11’38”
Colorido
Realização: Near, Espanha, 1994
SEGREDOS DA FLORESTA TROPICAL
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
CIÊNCIAS
Realização: Canal J/Eolis
Productions, França, 1995
1. O abutre (6’08”) 2. As abelhas (6’01”)
3. O carneiro (5’51”) 4. O mosquito
(5’48”) 5. O flamingo rosa (6’10”) 6. O
alcatraz (5’51”) 7. O leão (5’53”) 8. Os
antílopes (5’49”) 9. O elefante (5’52”)
10. A vaca (5’53”) 11. O sapo (5’59”)
12. A libélula (5’49”) 13. O camelo
(5’53”) 14. O albatroz (6’22”) 15. O
cotete (6’07”) 16. A otária (5’56”) 17.
O caracol (5’36”) 18. O canguru (5’51”)
19. Os macacos (5’51”) 20. Morcegos –
Os ratos voadores (5’51”) 21. O gafanhoto (5’57”) 22. O urso (5’53”) 23. O
avestruz (5’54”) 24. A estrela-do-mar
(5’53”) 25. O louva-a-deus (5’51”) 26.
O camaleão (5’58”) 27. A formiga e o
leão (5’53”) 28. A aranha (5’51”) 29. A
viúva-negra (5’56”) 30. As formigas tecelãs (5’56”) 31. A fragata (5’56”) 32. O
coral (6’01”) 33. O ouriço (6’05”) 34.
O ermitão (5’52”) 35 . A borboleta
(5’52”) 36. O crocodilo (5’55”) 37. Os
cupins (5’52”) 38. O pelicano (5’50”)
39. As serpentes (5’58”) 40. O pasme
(5’54”)
SEGREDOS
DO MAR
Série de 40 programas de observação do
mundo submarino; entre outras questões, mostra por que o peixe barracuda
nada tão rápido, como a estrela-do-mar
S EGREDOS
DA
NATUREZA
Cientista estuda insetos na floresta tropical de Papúa, Nova Guiné.
Áreas conexas: Geografia, Meio Ambiente
Duração: 24'20"
Colorido
Realização: Marathon Internacional.
França, 1997
SEGREDOS
DA NATUREZA
Série de 40 programas que reúne informações e curiosidades sobre diversos animais
como, por exemplo, por que o camaleão
muda de cor, onde o bebê canguru se esconde e por que as vacas estão sempre comendo.
Áreas conexas: Geografia;
Meio Ambiente
Colorido
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
73
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
exterior chega ao organismo humano por
meio dos olhos: cor e proporções. O olho
humano: como funciona a visão e como
os homens percebem os objetos. A visão
diferenciada do morcego, da lula e dos insetos.
Áreas conexas: Geografia;
Matemática; Meio Ambiente
Duração: 13’34”
Colorido
Realização: Near, Espanha, 1994
SISTEMA
SOLAR,
O
A origem e a formação do sistema solar,
com descrição de cada um dos planetas:
massa, dimensão, satélites e posição em
relação ao Sol.
S OBRE OS
FENÔMENOS
E OS HOMENS
se move ou como se forma a areia.
Áreas conexas: Geografia;
Meio Ambiente
Colorido
Realização: Canal J/Eolis
Productions, França, 1996
1. As armaduras (6’04”) 2. As armas (5’58”)
3. A nutrição (5’36”) 4. As otárias (5’35”)
5. O salmão (5’27”) 6. As acídeas (5’49”)
7. As medusas (5’51”) 8. As algas (5’39”)
9. O sal do mar (6’12”) 10. O nível do mar
(6’13”) 11. O peixe-cabra (5’58”) 12. O
caranguejo (6’17”) 13. As cores do mar
(6’10”) 14. A barracuda (6’09”) 15. As
moréias (6’30”) 16. As arraias (6’02”) 17.
O cavalo-marinho (6’19”) 18. A camuflagem (6’09”) 19. A locomoção (6’13”) 20.
O “manad” (6’13”) 21. Duas catástrofes
por dia (6’05”) 22. A caça (6’22”) 23. Os
peixes achatados (5’27”) 24. Os tubarões
(6’11”) 25. As lesmas-do-mar (5’28”) 26.
A areia (5’46”) 27. As flores do mar (6’23”)
28. A anêmona (6’05”) 29. Meros (6’02”)
30. Os limpadores (6’15”) 31. O coral
(6’08”) 32. A sépia (5’42”) 33. Os destroços (6’12”) 34. Os venenos (6’24”) 35. O
polvo (6’19”) 36. Nome engraçado, peixe
engraçado (6’16”) 37. O aquário (6’34”)
38. Os crustáceos (5’53”) 39. O ouriço
(6’11”) 40. A estrela-do-mar (6’28”)
SENTIDO DA VISÃO, O
Grande parte das informações do mundo
74
Áreas conexas: Geografia;
Matemática
Duração: 13’21”
Colorido
Realização: Near, Espanha, 1994
SOBRE OS FENÔMENOS E
OS HOMENS
Série de 10 programas com alguns dos
momentos mais importantes da história da
Ciência, mostrados por meio de animações.
Áreas conexas: Geografia; História; Matemática
Colorido
Realização: Centre National de Documentation Pédagogique–CNDP, França,
1997 / 1998
1. Lavoisier e a composição do ar (4’59”)
2. A discussão das cores (4’10”) 3. A luneta de Galileu (4’55”) 4. Franklin e os páraraios (4’38”) 5. Nobel e a dinamite (3’59”)
6. O alumínio (4’45”) 7. O barômetro
(4’35”) 8. O processo de Galileu (4’03”)
9. Hahnemann e a homeopatia (4’18”) 10.
Três graus por uma temperatura (4’47”)
SOL
Programa da série “Estação Ciência”
O Sol, que já foi cultuado como deus e
homenageado com oferendas, é uma estrela em expansão e, em alguns bilhões
de anos, poderá “engolir” alguns planeTV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
tas do sistema solar, entre eles a Terra.
Áreas conexas: Geografia; História; Meio
Ambiente
Duração: 13’20”
Colorido
Realização: Ema Vídeo, Brasil,1995
SOL
Programa da série “Crônicas da Terra”
Mitos e conhecimentos científicos sobre
o Sol – atualmente, uma fonte alternativa
de energia.
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
TELECOMUNICAÇÕES
Características e evolução dos principais
meios de comunicação a distância.
Áreas conexas: Geografia; História
Duração: 26’05”
Colorido
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1994
TEMPO, O
SOL , O –
Área conexa: Matemática
Duração: 25’45”
Colorido
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1991
Dimensão, composição química, temperatura e efeitos do Sol sobre os planetas.
Área conexa: Matemática
Duração: 13’46”
Colorido
Realização: Near, Espanha, 1994
SOM,
ACÚSTICA E GRAVAÇÃO
Como o som se propaga em diferentes
meios.
Área conexa: Matemática
Duração: 13’17” C
olorido
Realização: Coronet, EUA
SOM,
CIÊNCIAS
Colorido
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1994
Duração: 11’19” C
olorido
Realização: TV Escola/MEC, Brasil, 1998
FONTE DE ENERGIA E VIDA
○
A percepção do tempo, os instrumentos
de medição e os calendários.
TEORIAS
DA
FÍSICA, AS
Movimento, repouso, relatividade e outros conceitos da Física, examinados a
partir das formulações de cientistas como
Galileu e Einstein.
Áreas conexas: História; Matemática
Duração: 22’59”
Colorido
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1993
S OL
ENERGIA E MOVIMENTO DE
ONDA
Como são examinadas e analisadas a freqüência, a altura e a amplitude das ondas
sonoras, a partir dos sons de instrumentos
musicais.
Áreas conexas: Arte; Matemática
Duração: 14’07”
Colorido
Realização: Coronet, EUA
TATO
Estudos sobre o tato e as possibilidades
de reconstituição da pele.
Duração: 25’51”
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
75
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
te, o passado da humanidade e os diferentes ecossistemas do planeta, permitem avaliar também as conseqüências
das mudanças operadas.
Áreas conexas: Ética; Geografia; História; Meio Ambiente;
Orientação Sexual; Saúde
Colorido
Realização: Discovery Channel, EUA,
1995/1996
1. Atração sexual (22’10”) – Saúde, beleza,
vigor, força e agilidade: os principais elementos para que haja atração sexual entre um
casal. Uma pesquisa com mulheres revela a
importância de uma boa imagem pessoal, os
padrões gestuais que indicam o cortejo e o
papel dos aromas sensuais.
ULTRACIÊNCIA
TERRA
E ALIMENTO
Um histórico dos quinhentos anos da
agricultura no Brasil. A diversidade da
produção agrícola atual e sua comparação com a época da chegada dos portugueses, que trouxeram alguns produtos
da Europa e da Ásia e encontraram outros na nova terra.
Áreas conexas: Ética; Geografia; História; Língua Portuguesa;
Meio Ambiente; Saúde
Duração: 26’
Colorido
Realização: Empresa Brasileira
de Pesquisa Agropecuária–
Embrapa, Brasil, 2001
ÚLTIMOS
GRANDES RÉPTEIS,
OS
O programa mostra crocodilos, lagartos,
tartarugas e porque eles sobreviveram às
mudanças climáticas que levaram os dinossauros a extinção.
Áreas conexas: História, Meio Ambiente
Duração: 48'03"
Colorido
Realização: BBC / Discovery Channel.
Grã-Bretanha, 2000
ULTRACIÊNCIA
76
Série de 20 programas que mostra como
o avanço das ciências e da tecnologia tem
alterado o comportamento humano e o
ambiente. Avanços que, estimulados
pela necessidade do ser humano compreender melhor seu corpo e sua men-
2. Juventude eterna (22’07”) – Atualmente, cosméticos de alta tecnologia, cirurgias plásticas e outros tratamentos procuram retardar o envelhecimento. Pesquisa
revela que uma dieta balanceada e o uso
adequado de hormônios aumentam as
chances de manter-se ativo e ter boa qualidade de vida na velhice.
3. No micromundo (22’11”) – Um mundo que não é visto a olho nu: como funciona um ecossistema microscópico, que
tipos de seres vivos ele abriga e que benefícios ou doenças tais seres podem trazer ao organismo humano. As infinitas
possibilidades da nanotecnologia na medicina.
4. Um caso de assassinato (22’12”) – O
nascimento da medicina legal. O avanço
da tecnologia contribui para encontrar informações e provas que auxiliam a solucionar crimes, como impressões digitais, fios
de cabelo ou sangue permitem descobrir
dados importantes sobre um assassino.
5. A grande emoção (22’09”) – Diante de
uma situação de risco, real ou imaginário,
o medo produz várias alterações corporais, como a ação das supra-renais, a reação da adrenalina, mudanças nos batimentos cardíacos. Os tipos de medo que
se manifestam no cotidiano e como o corpo reage a eles.
6. Caçadores de tesouros (22’09”) – Caçar tesouros é uma atividade lucrativa tanto para quem a exerce quanto para a humanidade. A utilização de tecnologias sofisticadas, baseadas em informações coTV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
lhidas por satélites, permite investigar o local exato e as características de tesouros
escondidos.
7. O retorno das pragas (22’18”) – As grandes epidemias, como a Peste Negra. O risco das epidemias no mundo moderno. Os
vírus (HIV, Ebola, etc.) que se disseminam
mais rápida e facilmente em sociedades
com altos níveis de adensamento populacional e que dispõem de modernos
meios de transporte.
8. Jogos da mente (22’13”) – O funcionamento da mente: a ciência começa a estudar e a explicar fenômenos mentais
como visões e acontecimentos paranormais. As experiências que permitem conhecer os estados alterados da mente em
estados como o sono, a hipnose e a alteração da gravidade.
9. Um sonho impossível (22’12”) – O congelamento de pessoas após a morte (no intuito
de que avanços na medicina e na tecnologia
permitam trazê-las de volta à vida no futuro),
a telecinésia (transporte de corpos de um lugar para outro, por meio de sua desmaterialização): ficção científica ou conquistas da
humanidade no amanhã?
10. Super-humanos (22’14”) – A diversidade genética propicia a enorme capacidade de adaptação e climatização do ser
humano, fazendo dele a espécie mais
bem-sucedida na Terra. As possibilidades
da engenharia genética e as preocupações
com as conseqüências da criação de novos mapas genéticos.
11. O que sentem os animais (22’10”) –
A comunicação no mundo animal: o reconhecimento da inteligência em espécies animais pela Ciência começa a provocar mudanças no tratamento dos espécimes que vivem em zoológicos, como
a criação de hábitats semelhantes aos originais e a estimulação de seus instintos.
12. O futuro rápido e congelado (22’12”) –
As mudanças climáticas da Terra, desde o
surgimento da humanidade. A comparação
de dados colhidos em estudos recentes com
informações obtidas em pesquisas feitas no
passado permite observar as alterações nas
condições climáticas do planeta.
13. Combatendo o fogo (23’) – O uso da
tecnologia no combate a incêndios. Um
exame minucioso das reações químicas
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
CIÊNCIAS
que provocam o fogo, em laboratório,
em campo e na realidade virtual. A evolução de trajes e equipamentos especiais
e o treinamento dos bombeiros para enfrentar situações de risco.
14. Fascinantemente perto e todos vulneráveis (23’) – O uso da tecnologia na arqueologia. Satélites, GPS e sonares rastreiam os solos e o fundo dos oceanos, com o
objetivo de localizar e resgatar riquezas
do passado que auxiliem na compreensão da história de antigas civilizações.
15. Unindo forças contra os traficantes
(22’55”) – A rota da cocaína entre Porto Rico e EUA e o arsenal tecnológico
dos militares norte-americanos no combate ao tráfico: o uso de aviões, lanchas,
submarinos e satélites e a parceria entre policiais e militares. A preocupação
com o uso da mesma tecnologia pelos
traficantes.
16. Terremotos (22’58”) – O grande terremoto da cidade japonesa de Kobe, em
1995, e os previstos para Los Angeles e
Tóquio. Tecnologias e pesquisas japonesas e norte-americanas para prever abalos sísmicos e para descobrir inovações que
absorvam a energia liberada por esses abalos e preservem as construções.
17. Missão Marte (22’56”) – A busca de soluções tecnológicas que transformem em realidade a aspiração de chegar ao Planeta
Vermelho. A cooperação entre russos e
americanos, os problemas físicos e psicológicos a serem superados pelos as-
ULTRACIÊNCIA
77
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
criaturas artificiais.
VEJA
COMO ELES CRESCEM
Série de 10 programas sobre o nascimento e os estágios de desenvolvimento dos
filhotes de diversas espécies de animais –
de pequenos insetos a grandes mamíferos.
Colorido
Realização: Dorling Kindersley Vision,
Grã-Bretanha
V ENTO
tronautas e as especulações dos cientistas sobre a colonização de Marte
pela espécie humana.
18. Passeios de emoção máxima
(22’59”) – As montanhas-russas de alta
tecnologia e os novos brinquedos que
usam ilusões sensoriais. Os esforços dos
seus criadores para manipular os sentidos e as emoções do público. Fenômenos físicos envolvidos: gravidade, empuxo, inércia e ilusão de óptica.
19. Guerra de 2020 (22’58”) – A tecnologia de ponta utilizada nas novas armas de guerra e nas armas não-letais
de uso urbano. A crescente importância do domínio da tecnologia de comunicação como arma de guerra. A preocupação com o uso de vírus de computador, propaganda de guerra e técnicas de controle da mente para fins
bélicos.
20. Andróide (22’59”) – A criação dos
andróides, seres mecânicos de aparência humana. Os esforços de cientistas
de todo o mundo para tentar reproduzir a coordenação motora, as sensações e a inteligência humanas nessas
78
1. Animais de estimação: O cachorro
(10’47”) O gato (11’38”) O peixinho dourado (9’48”) O periquito (9’54”)
2. Animais selvagens: O coelho (11’03”)
A raposa (9’42”) O faisão (11’19”) A cobra (10’43”)
3. Pequenos insetos: A joaninha de duas
manchas (9’34”) A aranha (11’07”) O gafanhoto (10’49”) A borboleta (10’51”)
4. Animais da fazenda: Pintinho (12’)
Porco (10’12”) Bezerro (10’) Cordeiro
(9’56”)
5. Animais de viveiro: O sapo (10’50”)
O pato (10’52”) A salamandra (10’51”) A
libélula (10’53”)
6. Animais que vivem em árvores: O
camaleão (10’21”) O inseto das folhas
(10’18”) O falcão (10’27”) O morcego das
frutas (11’02”)
7. Animais de bosque: O camundongo
(10’46”) O esquilo da terra (10’48”) A
coruja (10’48”) A formiga (10’54”)
8. Animais da selva: O escorpião (10’55”)
O jacaré (11’11”) O caracol (10’57”) O
tigre (10’57”)
9. Animais do deserto: A tarântula
(10’18”) O gerbo (10’18”) O cágado
(10’33”) O geco (10’44”)
10. Animais do mar: A arraia (10’55”)
Agulha-do-mar (11’) Sépias (11’01”) Bernardo-eremita (11’)
VENTO
Programa da série “Crônicas da Terra”
O vento na poesia, nas crenças populares
e na ciência. Os diferentes fenômenos
eólicos: brisas, correntes, furacões, tornados e ciclones.
Duração: 12’23”
Colorido
Realização: TV Escola/MEC, Brasil, 1998
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
VIAGEM
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
FANTÁSTICA
Série de 13 programas sobre experiências no fundo do mar e estudos a respeito
da vida de diversos animais.
Áreas conexas: Geografia;
Meio Ambiente
Colorido
Realização: Segment/
La Cinquième, França, 1997
1. Pintando embaixo d’água (24’39”) – Aventura de um pintor e cientista que resolve
retratar os mais belos corais do mundo, localizados numa região pouco explorada no
Mar Vermelho.
2. Os guardiões da ilha (24’37”) – A experiência de um pesquisador que tem
como objetivo aproximar-se dos tubarõesmartelo que vivem na região da Ilha do
Coco, a 500 km do litoral da Costa Rica,
para testar um novo equipamento de
mergulho.
3. A dança dos golfinhos (24’40”) – A identificação dos golfinhos com o ser humano; sua adaptação ao cativeiro; a resistência em voltar ao hábitat natural; nível de
inteligência e formas de aprendizagem.
4. O artista das profundezas (24’42”) – O
trabalho de um artista e mergulhador que
desenha histórias em quadrinhos a partir
da observação e da reprodução da fauna
e da flora submarinas.
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
CIÊNCIAS
as-cinza – as mais difíceis de serem vistas
por viverem em águas turvas – e as corcundas, que se caracterizam pela beleza de
seu canto.
10. A rainha das profundezas (24’40”) –
O trabalho de uma mergulhadora cubana, campeã em mergulho apnéico (sem
equipamento de respiração), e sua equipe.
11. Perfeição da natureza (24’40”) – Fotógrafo registra encantos do fundo do mar,
nas costas leste e oeste dos Estados Unidos.
12. Abaixo de zero (24’40”) – Uma cientista e um caçador estudam a fauna e a
flora das águas do Ártico.
13. Um presente dos deuses (24’39”) –
Aventura de um explorador na tentativa
de fazer um mergulho apnéico (sem equipamento de respiração) até o fundo de
um poço na cidade mexicana de Tulum.
VIAGEM
NA ELETRICIDADE
Série de 13 programas com animações
sobre energia elétrica: conceitos básicos
de uso e segurança.
Área conexa: Matemática
Colorido
Realização: Electricité de France, França, 1981
V IAGEM
FANTÁSTICA
5. Um encontro especial (24’39”) – Estudo de dois pesquisadores na Ilha de Pico
(Portugal) sobre uma espécie típica da região: o cachalote.
6. Controlando os tubarões (24’39”) – Estudo de uma equipe de cientistas sobre o
aumento da agressividade dos tubarões de
regiões que possuem cabos telefônicos
submarinos.
7. Os monstros do Norte (24’39”) – Investigação feita por um produtor de documentários sobre o comportamento dos
animais que habitam a região norte do
Canadá.
8. Os segredos de Dólia (24’43”) – Estudos
de um explorador francês sobre as relíquias preservadas em navios naufragados.
9. O canto das baleias (24’36”) – Pesquisa
de um engenheiro de som sobre as balei-
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
79
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
microscópio eletrônico.
Área conexa: Saúde
Duração: 14’06”
Colorido
Realização: Near, Espanha, 1994
VÍRUS :
DESAFIO MUNDIAL
Série de 2 programas sobre as pesquisas
da medicina sobre os vírus e as epidemias
que eles podem causar.
Área conexa: Saúde
Colorido
Realização: La Cinquième / TV
1. Ao redor do mundo (50’48”) – O trabalho de cientistas para descobrir a cura
de doenças como a poliomielite. Depoimentos de mães alertam sobre o cuidado que se deve ter com a saúde da
criança e a importância das campanhas
de imunização.
OS
VÍRUS
1. A arte de cortar os fios em quatro (5’08”)
2. Corrente alternada (5’07”) 3. Eletricidade e água (4’58”) 4. Eletricidade em
movimento (5’11”) 5. Os elétrons, o rádio
e a TV (5’07”) 6. Energia elétrica (5’12”)
7. Entre o frio e o quente (5’10”) 8. Entre
o mais e o menos (5’07”) 9. Os fios que
salvam (5’11”) 10. As fontes de corrente
(5’06”) 11. Os três empregos da eletricidade (5’07”) 12. Os três mosqueteiros
(5’07”) 13. Volts para ir mais longe (5’09”)
V IDRO, O
Programa da série “Estação Ciência”
História, técnicas de fabricação e formas
de aproveitamento do vidro.
Área conexa: Arte
Duração: 14’25”
Colorido
Realização: Ema Vídeo, Brasil
V ÍRUS, OS
O que são vírus e como se desenvolvem
as infecções causadas por eles. A luta de
Pasteur contra os agentes patogênicos. O
instrumento que possibilitou o estudo
mais aprofundado da microbiologia: o
80
2. Conquistando um mundo invisível
(51’27”) – Vírus que já atacaram o homem
ao longo da História, como os da febre
amarela, da gripe espanhola e da aids, e a
preocupação dos cientistas com o futuro.
VISÃO , A
A estrutura do olho; os mecanismos que
permitem o registro de imagens; as deficiências mais comuns – miopia e astigmatismo.
Área conexa: Saúde
Duração: 25’36”
Colorido
Realização: Filmoption–CSM
Productions, Canadá, 1993
VIVENDO
E APRENDENDO
Série de 4 programas que apresenta conceitos básicos de Ciências, Geografia e princípios de mecânica e tecnologia, por meio de
referências do universo infantil, como animais
e brinquedos.
Áreas conexas: Geografia; História;
Matemática
Colorido
Realização: Look and Learn
Television, Grã-Bretanha, 1998
1. O jovem viajante (52’) 2. O jovem enTV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
genheiro (61’38”) 3. O jovem cientista
(45’23”) 4. O jovem geógrafo (33’58”)
VOCÊ
SABIA?
Série de 50 pequenos programas sobre
diversos temas de Ciências e História, tratados com o apoio de bonecos e outros
brinquedos.
Áreas conexas: Geografia; História;
Pluralidade Cultural
Colorido
Realização: 10 Francs, França, 1995
1. O som (1’58”) 2. As piranhas (1’42”) 3.
Por que sonhamos? (2’40”) 4. O ar (1’49”)
5. A idade da pedra (2’13”) 6. O canadair
(1’43”) 7. A vida na Idade Média (3’05”)
8. A Terra se move (1’29”) 9. O desenvolvimento dos transportes no século 19
(2’19”) 10. As abelhas e o mel (1’53”) 11.
As avalanches (2’05”) 12. A girafa (2’01”)
13. Luís XIV e Versalhes (2’18”) 14. O foguete Ariane (1’58”) 15. A água (2’08”)
16. As fortalezas (3’09”) 17. O olfato, o
gosto e a audição (2’08”) 18. Os piratas
(2’49”) 19. As pirâmides (2’57”) 20. O piolho (2’10”) 21. O Titanic (3’24”) 22. O
bicho-da-seda (2’13”) 23. Aníbal (2’18”)
24. O triatlo (2’22”) 25. Preservar a natureza (2’22”) 26. A eletricidade (2’38”) 27.
As formigas (2’58”) 28. Os tubarões (2’28”)
29. A luz (1’47”) 30. Particularidades de
alguns bichinhos terrestres (2’18”) 31. A
origem dos Jogos Olímpicos (2’42”) 32. A
história do dirigível (3’27”) 33. Os pássaros (2’04”) 34. Alguns animais realmente
perigosos (2’55”) 35. Férias e lazeres na
França (2’28”) 36. O deserto de Saara
(1’59”) 37. Século 21 – um mundo ecológico (1’53”) 38. O elefante (2’49”) 39. Os
morcegos (1’55”) 40. A aventura espacial
(3’41”) 41. Os vikings (2’18”) 42. A conquista do Oeste americano (2’05”) 43. A
Antártida (1’55”) 44. A história da bicicleta (2’10”) 45. O mimetismo (2’40”) 46.
Os galo-romanos (2’46”) 47. O surgimento da vida na Terra (2’53”) 48. A França –
grande potência econômica (1’55”) 49. Os
vulcões (1’53”) 50. A Revolução Francesa
(2’22”)
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
CIÊNCIAS
em outros lugares. Destaque para os olhos
das crianças que observam os animais enquanto são observadas por eles. Os gestos
de imitação e comparações revelam o múltiplo universo de formas e movimentos envolvidos nessa inter-relação.
Áreas conexas: Ética; Filosofia; Língua
Portuguesa
Duração: 10’32”
Colorido
Realização: NIS, Holanda, 1962
ZOOM
CÓSMICO
Imagens do globo terrestre visto do espaço que mostram como é possível estar tão
perto e, ao mesmo tempo, tão distante,
como no efeito de zoom de uma câmera.
Área conexa: Geografia
Duração: 7’58”
Colorido
Realização: National Film Board of
Canada, Canadá, 1968
ZOOLÓGICO
ZOOLÓGICO
Filme sem palavras que mostra interações
entre pessoas e animais num zoológico e
TV ESCOLA - GUIA DE PROGRAMAS
81
Download