Trabalho de Recuperação Final 9º EF

Trabalho de Recuperação Final
9º EF - Física
Professor Orlando
01 - Faça uma breve pesquisa a respeito da natureza das cargas elétricas.
02 - Classifique os itens a seguir:
1. Um corpo que tem carga positiva possui mais prótons do que elétrons;
2. Dizemos que um corpo é neutro quando ele possui o mesmo número de prótons e de elétrons;
3. O núcleo do átomo é formado por elétrons e prótons.
Justifique sua resposta.
03 - Dizer que a carga elétrica é quantizada significa que ela:
a) só pode ser positiva.
b) não pode ser criada nem destruída.
c) pode ser isolada em qualquer quantidade.
d) só pode existir como múltipla de uma quantidade mínima definida.
e) pode ser positiva ou negativa.
04 - as cargas elétricas podem se apresentar como positiva (próton) e negativa (elétron). Reponda:
a) Quando que duas cargas elétricas se atraem? Quando elas se repelem?
b) Um corpo que se encontra neutro pode ser ataido por um corpo carregado? Justifique.
05 - Faça uma breve pesquisa sobre os processos de eletrização, atrito, contato e indução.
06 - Atrita-se um bastão de vidro com um pano de lã, inicialmente nêutrons. Pode-se afirmar:
a) só a lã fica eletrizada
b) só o bastão fica eletrizado
c) o bastão e a lã se eletrizam com cargas de mesmo sinal
d) o bastão e a lã se eletrizam com cargas de mesmo valor absoluto e sinais opostos
e) nenhuma das anteriores
07 - Campos eletrizados ocorrem naturalmente no nosso cotidiano. Um exemplo disso é o fato de algumas
vezes levarmos pequenos choques elétricos ao encostarmos em automóveis. Tais choques são devidos ao
fato de estarem os automóveis eletricamente carregados. Sobre a natureza dos corpos (eletrizados ou
neutros), considere as afirmativas a seguir:
Analise as afirmativas abaixo classificando como verdadeira(s) ou falsa(s), justificando suas escolhas.
I. Se um corpo está eletrizado, então o número de cargas elétricas negativas e positivas não é o mesmo.
II. Se um corpo tem cargas elétricas, então está eletrizado.
III. Um corpo neutro é aquele que não tem cargas elétricas.
IV. Ao serem atritados, dois corpos neutros, de materiais diferentes, tornam-se eletrizados com cargas
opostas, devido ao princípio de conservação das cargas elétricas.
V. Na eletrização por indução, é possível obter-se corpos eletrizados com quantidades diferentes de
cargas.
08 - Responda:
a) Pesquise a definição de corrente elétrica.
b) Pesquise a os conceitos de material isolante e material condutor.
09 - Considere um fio metálico no qual foi estabelecido um campo elétrico , conectando suas
extremidades aos polos de uma bateria. Os elétrons livres do fio metálico estarão sujeitos à ação da força
elétrica devida ao campo e assim serão postos em movimento, dando origem a uma corrente elétrica
através do fio condutor. Sobre este fenômeno, assinale o que for correto.
01. Ao longo do fio metálico a intensidade da corrente elétrica pode variar.
02. O sentido convencional da corrente elétrica através do fio é no sentido do ponto de maior potencial
para o ponto de menor potencial.
03. Ao passar através do fio, parte da energia da corrente elétrica é dissipada em outras formas de energia.
04. O movimento dos elétrons livres através do fio será no sentido contrário ao do campo elétrico.
05. Se o sentido do campo elétrico estabelecido no fio metálico for invertido periodicamente, a corrente
elétrica também sofrerá inversões periódicas.
10 - A lei de conservação da carga elétrica pode ser enunciada como segue:
a) A soma algébrica dos valores das cargas positivas e negativas em um sistema isolado é constante.
b) Um objeto eletrizado positivamente ganha elétrons ao ser aterrado.
c) A carga elétrica de um corpo eletrizado é igual a um número inteiro multiplicado pela carga do elétron.
d) O número de átomos existentes no universo é constante.
e) As cargas elétricas do próton e do elétron são, em módulo, iguais.
11 - Observe o circuito abaixo e explique corretamente a função da fonte (bateria), do condutor (fio) e da
carga (lâmpada).
12 - Um curioso estudante, empolgado com a aula de circuito elétrico que assistiu na escola, resolve
desmontar sua lanterna. Utilizando-se da lâmpada e da pilha, retiradas do equipamento, e de um fio com
as extremidades descascadas, faz as seguintes ligações com a intenção de acender a lâmpada:
Quais ligações da figura acima a lâmpada acenderá.