ATIVIDADES DIVERSAS CLÁUDIA AVALIAÇÕES E ATIVIDADES PARA O ENSINO MÉDIO E FUNDAMENTAL ATENÇÃO Querido companheiro de profissão, se você se interessar por alguma postagem e não conseguir uma boa impressão envie-me e-mail que ficarei feliz em compartilhar. Abraço. [email protected] Atividades de Historia e Geografia http://profclaugeohist.blogspot.com Nos sites abaixo você encontra todos os meus arquivos em doc word. Visite http://www.slideshare.net/claudiarocosta http://issuu.com/claudiaro Curriculo Básico Comum(CBC) Encontre aqui o CBC, Orientações pedagógicas para suas aulas e Roteiros de atividades. Clique no link abaixo: http://crv.educacao.mg.gov.br/sistema_crv/index2.aspx??id_objeto=23967 Este Blog Link daqui A web Este Blog Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Link daqui A web 12/05/2012 Atividades de arte CBC HISTÓRIA DA ARTE - LINHA DE TEMPO PRÉ- HISTÓRIA: -Período Paleolítico e neolítico; -Primeiras manifestações artísticas, pinturas e gravuras encontradas nas paredes das cavernas. Arte rupestre. ARTE NEOCLÁSSICA: -Tendência artística e literária que surgiu em contraposição as idéias do Barroco e do Rococó. -Este estilo representa a restauração ou reconstrução das formas artísticas da Antigüidade Clássica e Greco – Romana. ROMANTISMO: -Há a valorização do exótico, do pitoresco, do fantástico e do aventuroso. -Delacroix é o expoente máximo da pintura romântica. -Alto relevo, liberdade de composição,exuberância de cor ANTIGÜIDADE: -Aparecimento da escrita que sucede até a queda do império romano.Período das grandes civilizações, como a Mesopotâmia, Egito, Grécia, e Roma. Mesopotâmia: Construções em adobes (tijolo preparado com argila crua e secado ao sol); Também outros povos se desenvolviam ao mesmo tempo. (Pirâmides Quéops, Quéfren e Miquerinos) Egípcio- Grande civilização.Povo excessivamente religioso e místico, toda sua vida girava em torno da crença de que a alma voltaria a habitar o mesmo corpo.Monumentos funerários, religiosos. Lei do frontalidade. Grécia: Basicamente ligada aos templos (Colunas Dórica, Jônica e Coríntia). -Buscavam no homem e na vida inspiração (padrão de beleza). -Uso da figura geométrica ou cenas mitológicas. -Teatro (arena). Romanos- Construções mais típicas são templos, basílicas, circos, teatros, anfiteatros, e aquedutos; Decoração de paredes. vermelho, contraste de luz e sombra, pinceladas livres. ARTE MEDIEVAL: -Deus centro do universo; Arte Bizantina: mosaico Românica: uso de rosáceas para facilitar a iluminação interna dos templos; Góticos: teocentrismo atingiu seu apogeu, toda a vida do homem deveria ser voltada para o aspecto religioso e as igrejas deveriam tornar- se amplas e mais altas. CUBISMO: Simplificação e geometrização da forma. Abandono da terceira dimensão. Trata as formas como se fossem cones, esferas e cilindros. Artistas: Paul Cezann, Pablo Picasso, Mondrian. REALISMO: -Surgiu contrapondo a idéia do romantismo. -O avanço tecnológico fez com que os homens se voltassem para o real, concreto, o científico, o objetivo. Começa a surgir grandes edifícios de ferro, concreto e vidro,muito aço. -desaparecem das pinturas os santos, histórias e literários. -O pintor só pinta o que viu e o que está vendo. -Artista: Rodin ARTE MODERNA, PÓS- MODERNA E CONTEMPORÂNEA: IMPRESSIONISMO: Pintura baseada nas diversas variações da cor da luz. Pintavam ao ar livre, procurando fixar em suas telas a luminosidade e a atmosfera do ambiente. Artistas: Manet, Monet, Cézanne, Degas, Renoir. EXPRESSIONISMO: Surge em oposição ao impressionismo e reflete a angústia e a instabilidade do período entre a primeira e segunda Guerra Mundial. Pintura deformada de imagens e da realidade, emocional, sentimental, utilizando temas como o amor, o ódio, a miséria, o medo, a solidão, a prostituição e outros. Artistas: Van Gogh, Munch, FOVISMO: Deformadores de imagens da realidade por isso em suas telas não produzem sentimentos, mas simplesmente sensações, impulsos vitais. É uma pintura que agride por suas cores fortes e quentes. O desenho e a forma estão em segundo plano. Artista: Matisse ABSTRACIONISMO: É uma pintura cuja forma não possui qualquer relação com as imagens ou aparências da realidade exterior. Artista: Kandinsk, Mondrian, Paul Klee, Duchamp. DADAÍSMO: Pintura irracional, sem sentido, debochada, satírica. Reflete um espírito de insatisfação e tédio, pois surgiu num período de saturação cultural. Desordem duvida improvisação. Artista: Duchamp ARTE ACADÊMICA OU CLÁSSICA -Do teocentrismo Medieval o homem avança para o humanismo e coloca- se como centro do SURREALISMO: Sem preocupação estética ou moral baseia-se inteiramente no comando do subconsciente. Baseado no universo. -Descobre que existem outros povos que habitam o planeta; -Surge a renovação artística e cultural. RENASCIMENTO: -Os artistas voltam a estudar o corpo humano, procurando perfeição e harmonia das formas, buscando inspiração nos GrecoRomanos:esculturas como a Pietá de Miguel Ângelo Buonarotti, Giotto é o precursor do renascimento, mas Leonardo da Vinci é considerado um dos maiores gênios da humanidade. valores do sonho e suas associações. Artistas:Dali, Miro, Picasso. FUTURISMO: Pintura dinâmica, vertiginosa, compatível com a velocidade da era da maquina. Usam formas geométricas para dar movimento. Artista: Duchamp OP ART: Propõe participação ativa do contemplador na obra. Criação em série, simboliza o mundo precário. Artista Vassarely. POP ART: Evidencia o cotidiano, o comum. Exagero de formas para chamar atenção. Expressão do vulgarismo americano valorizando produtos fabricados e consumidos em massa. Artista: Warhol BARROCO: -Foi utilizada em relação a arte porque os artistas não observam mais as rígidas regras estabelecidas no renascimento. -No Barroco predomina o aspecto emocional, juntamente com o sentimento religioso. -Abundância de detalhes,violentos contrastes de luz e sombra ROCOCÓ: -É graça elegância, erotismo e inspiração mundana. -Os pintores deste estilo usam pinceladas rápidas, leves e delicadas. -O desenho é decorativo. -As cores são claras e luminosas. -Nus femininos. 1 H 4 I 6 S 1- As primeiras manifestações artísticas aconteceram na _____________________ 2-A pintura nas paredes das cavernas é chamada de______________________ 3- A construção de pirâmide estação foi manifestação artística da_____________________ 8 T 9 O 5 R 10 I 3 A 13 12 D 14 A 11 15- A 2 R 16 T 7 E 4- Povo que tinha a crença de que a alma voltaria a habitar o mesmo corpo. Criaram monumentos funerários___________ 5- Povo que buscava no homem e na vida inspiração, cultuavam a beleza como fora artística _________ 6- Construções como templos, basílicas, circos, teatros, anfiteatros, e aquedutos são manifestações artísticas dos_______ 7- Os mosaicos são manifestações artísticas da época_____________________ 8- Durante o _______________________ as artes eram voltadas para o aspecto religioso 9- Durante o _______________________ o homem coloca-se como centro do universo. 10- Durante o _______________________ Os artistas voltam a estudar o corpo humano e procuram inspiração nos GrecoRomanos 11- A arte ___________________ é caracterizada por graça elegância, erotismo e inspiração mundana 12- Foi o principal representante do renascimento________________ 13- No ________________________predomina o aspecto emocional, juntamente com o sentimento religioso. 14- No _____________________ há a valorização do exótico, do pitoresco, do fantástico e do aventuroso. 15- O ___________________ Surgiu contrapondo a idéia do romantismo, representa o real, concreto, o científico, o objetivo. 16- O _______________________ É uma pintura cuja forma não possui qualquer relação com as imagens ou aparências da realidade exterior Complete: 1-Durante o ________________ desaparecem das pinturas os santos. Começa a surgir grandes edifícios de ferro, concreto e vidro,muito aço. 2- Monet, Cézanne, Renoir foram seus representantes_________________________ Pintavam ao ar livre. 3- Reflete a angústia e a instabilidade do período entre a primeira e segunda Guerra Mundial. Utiliza temas como o amor, o ódio, a miséria, o medo, a solidão, a prostituição ___________________ 4- Van Gogh, foi seu principal representante______________________ 5- Trata as formas como se fossem cones, esferas e cilindros. 6- Pablo Picasso foi seu principal representante_________________ 7- O__________________________é uma pintura irracional, sem sentido, debochada, satírica. Reflete insatisfação e tédio. 8- O___________________________é uma pintura sem preocupação estética ou moral baseia-se no comando do subconsciente e sonhos. 9- O maior representante do Surrealismo foi_______________. 10- O _______________________é uma pintura que reflete a era das máquinas. 11- O ________________propoe participação ativa do observador. 12- O ____________________evidencia o cotidiano, o comum, o vulgarismo americano.