GAP * AULÃO UPE

GAP – AULÃO UPE
BIOLOGIA – PROFª JULIANA
FÍSICA – PROFº BRUNO WAGNER
QUESTÃO 01
QUESTÃO 03.
(UFPE-2010) Sobre o desenvolvimento embrionário do zigoto,
derivado da reprodução sexuada de vários grupos animais e do
homem, observe a figura abaixo e considere as afirmativas que
se seguem.
De acordo com a figura a seguir, considere duas placas A e
D conectadas à terra. As regiões B e C possuem uma
diferença de potencial elétrico, em relação à terra, de 410 V e
100 V, respectivamente.
0-0) A sequência de eventos mostrados de A a G representa o
processo de segmentação holoblástica que resultará na
formação de células-tronco, chamadas blastômeros.
1-1) Na reprodução humana, após a formação da mórula,
mostrada em H, ocorre a compactação a fim de evitar a
separação entre essas células no aparelho reprodutor feminino.
2-2) Após a formação de dezenas de células, visível em H, é
originada uma cavidade, preenchida de líquido, chamada
blastocele (I); o embrião, nessa condição, é chamado de
gástrula.
3-3) Na gastrulação, as células que darão origem aos músculos
do animal migram para o interior do embrião; as células que
darão origem à pele migram para a superfície.
4-4) A notocorda, presente nos cordados, é formada a partir da
organização ântero-posterior de células do mesoderma do
embrião, na forma de um bastão, e tem o papel de orientar a
diferenciação do sistema nervoso
Um elétron desprende-se da placa A com velocidade inicial
igual a zero, deslocando-se até a placa D.
Dado: considere a relação carga do elétron / massa do elétron =
1,76.1011 C / kg
Analise as proposições que se seguem:
I. O trabalho realizado pelo campo elétrico para deslocar o
elétron da placa A para a placa D, não é nulo.
II. Ao passar pela região B, a ordem de grandeza da velocidade
do elétron, em m/s, vale 107
III. O elétron, ao deslocar-se da placa A até a placa D executa
um movimento progressivo acelerado.
IV. A energia cinética do elétron, ao passar na região B é,
aproximadamente, quatro vezes maior do que a energia cinética
do elétron ao passar na região C.
É CORRETO afirmar que apenas as(a) afirmações(ão)
A) II e IV estão corretas.
B) IV está correta.
C) I e III estão corretas.
D) III e IV estão corretas.
E) II e III estão corretas.
QUESTÃO 04.
QUESTÃO 02.
(UFPE-2010) Os animais desenvolveram, ao longo da evolução,
uma série de adaptações ecológicas para resistir às variações de
temperatura nas diferentes regiões do planeta. Sobre este tema,
analise o que se considera a seguir.
0-0)
Animais
pecilotérmicos,
como
alguns
lagartos,
desenvolveram um mecanismo de adaptação à temperatura, que
consiste em expor a cabeça ao sol a fim de esquentar o sangue
e aquecer o corpo o suficiente para entrar em atividade.
1-1) Animais homeotérmicos respondem metabolicamente às
baixas temperaturas, consumindo uma quantidade maior de
alimentos ricos em carboidratos e lipídios.
2-2) Para tolerar temperaturas elevadas, cobras que vivem em
regiões desérticas se movimentam encostando somente parte do
corpo na areia quente, enquanto ratos silvestres se escondem
em tocas.
3-3) A fim de tolerar baixas temperaturas, os ursos polares
acumulam carboidratos como reserva energética para depois
hibernar por até um ano, enquanto que algumas aves migram
para regiões mais quentes.
4-4) Para diminuir a temperatura corporal, alguns animais se
adaptaram evolutivamente reduzindo a pelagem e, assim,
retendo menos calor; outros, aumentar.
A figura abaixo mostra uma barra homogênea de peso 10 N
e de comprimento 10 m que está apoiada sobre um suporte
distante de 3,0 m da sua extremidade esquerda.
Pendura-se um bloco de massa m = 2,0 kg na extremidade
esquerda da barra e coloca M = 4,0 kg sobre a barra do lado
direito ao suporte. O valor de D, para que a barra esteja em
equilíbrio, em metros, vale:
Dado: Considere a aceleração da gravidade g = 10 m/s 2
a) 4,5
b) 5,0
c) 5,5
d) 6,0
e) 6,5
QUÍMICA – PROFª MARCELA ALBINO
QUESTÃO 05
Ácidos são substâncias comuns em nosso cotidiano, como por
exemplo, na indústria alimentícia. Logo, a quantificação da força
dos ácidos em água é importante para a sua utilização correta e
é dada pelo valor do pKa. Os valores aproximados dos pKa's dos
ácidos clórico (HClO3), cloroso (HClO2) e fluorídrico (HF) são 1,
2 e 3, respectivamente. Desconsiderando a contribuição da
autoprotólise (auto-ionização) da água, podemos afirmar que:
0-0) o ácido HF é três vezes mais forte que o ácido HClO3.
GAP – AULÃO UPE
1-1) o ácido HClO3 libera duas vezes menos íons hidrogênio que
o ácido HClO2 em soluções com as mesmas concentrações.
2-2) para duas soluções com as mesmas concentrações, a que
contém o ácido HF apresenta pH maior que aquela com o ácido
HClO3.
3-3) o ácido HClO2 é mais forte que o ácido HF, pois libera mais
íons hidrogênio em água.
4-4) a ordem crescente da acidez é HClO3 < HClO2 < HF.
QUESTÃO 06
Fenóis são obtidos principalmente através da extração de
óleos a partir do alcatrão de hulha. Fenol é também o nome
usual do fenol mais simples, que consiste em uma hidroxila
ligada ao anel benzênico. Outros nomes para esta substância
incluem: ácido fênico, hidroxibenzeno ou monohidroxibenzeno.
Com relação ao fenol (hidroxibenzeno), analise os itens a seguir.
0-0) Possui ponto de ebulição menor que o do benzeno.
1-1) É mais ácido do que o ciclo-hexanol.
2-2) Quando reage com uma base forma o ânion fenolato que é
estabilizado por ressonância.
3-3) Reage com ácido acético na presença de H2SO4 como
catalisador para formar o acetato de fenila.
4-4) Em uma reação de nitração, o produto principal é o metanitro-fenol, já que o grupo –OH é meta dirigente.
GEOGRAFIA – PROFº NATANAEL SOUZA
QUESTÃO 07.
(Covest 2011) A teoria da Tectônica de Placas foi elaborada no
século XX. Baseou-se, de certa maneira, na hipótese levantada
por Alfred Wegener no início do século mencionado. Trata-se de
um paradigma de extrema importância para as geociências, em
especial para a Geologia, a Geografia e a Geofísica. Sobre os
fundamentos dessa teoria, é correto afirmar que:
0-0) as dorsais oceânicas, como por exemplo, a Dorsal Média do
Atlântico, são limites entre placas tectônicas nos quais essas
placas se afastam umas das outras; são denominados de limites
divergentes.
1-1) as grandes cordilheiras observadas, por exemplo, no
continente asiático, se verificam nas áreas em que as placas se
afastam e, consequentemente, se formam falhas geológicas de
afundamento.
2-2) a separação da crosta terrestre expõe na superfície o
magma oriundo de uma área interior do planeta denominada
“Manto”.
3-3) as fossas oceânicas são a região onde é destruída a crosta
antiga, e a crosta oceânica se introduz sob a crosta continental; é
o processo de subdução.
4-4) as zonas de subdução de placas litosféricas são aquelas em
que se registram os abalos sísmicos intensos e mais profundos;
esse fato é comum nas proximidades da Indonésia.
QUESTÃO 08.
(COVEST 2010) A mesorregião é uma subdivisão dos
estados brasileiros que agrupa diversos municípios de uma
determinada área geográfica com similaridades econômicas
e sociais. Esse conceito foi introduzido pelo IBGE. Observe
atentamente o mapa a seguir e identifique as mesorregiões
nele indicadas.
0-0) Mesorregião 1- Mesorregião do São Francisco
Pernambucano
1-1) Mesorregião 2- Mesorregião de Araripina
2-2) Mesorregião 3- Mesorregião do Agreste Pernambucano
3-3) Mesorregião 4- Mesorregião da Mata Pernambucana
4-4) Mesorregião 5- Mesorregião de Suape
MATEMÁTICA – PROFº RODRIGO
QUESTÃO 09.
Oito rapazes e doze moças concorrem ao sorteio de dois
prêmios. Serão sorteadas duas dessas pessoas, aleatoriamente,
em duas etapas, de modo que o sorteado na primeira etapa
concorrerá ao sorteio na segunda etapa. Qual a probabilidade
percentual de ser sorteado um par de pessoas de sexos
diferentes?
QUESTÃO 10.
O preço pago por uma corrida de táxi normal consiste de uma
quantia fixa de R$ 3,50, a bandeirada, adicionada de R$ 0,25 por
cada 100 m percorridos, enquanto o preço pago por uma corrida
de táxi especial consiste de uma quantia fixa de R$ 4,20
adicionada de R$ 0,35 por cada 100 m percorridos. Seja f(x) o
preço pago, em reais, por uma corrida de x km no táxi normal e
g(x) o preço pago, em reais, por uma corrida de x km no táxi
especial. Analise as afirmações seguintes referentes a esta
situação.
0-0) f(10) = 28,50 reais
1-1) g(20) = 74,20 reais
2-2) Os gráficos de f(x) e g(x), para 0 ≤ x ≤ 10, estão esboçados
a seguir (são, respectivamente, as semi-retas com origem nos
pontos (0, 3,5) e (0, 4,2) e com inclinações 2,5 e 3,5)
3-3) Para qualquer corrida, o preço do táxi especial é 30% mais
caro que o táxi normal. 4-4) g(x) – f(x) = 0,7 + x.
4-4) g(x) – f(x) = 0,7 + x.
HISTÓRIA – PROFº JOÃO ALEXANDRE
QUESTÃO 11
QUESTÃO 12
GAP – AULÃO UPE
LÍNGUA PORTUGUESA – PROFº CLÉCIO SANTOS
TEXTO I
O que há de errado com a felicidade?
A pergunta do título pode deixar muitos leitores
desconcertados. E foi feita mesmo para desconcertar – estimular
que se faça uma pausa para pensar. Uma pausa em quê? Em
nossa busca pela felicidade – que, como muitos leitores
provavelmente concordarão, temos em mente na maior parte do
tempo, preenche a maior parte de nossas vidas, não pode nem
vai abrandar a marcha, muito menos parar... pelo menos não por
mais que um instante (fugaz, sempre fugaz).
Por que é provável que essa pergunta desconcerte?
Porque indagar “o que há de errado com a felicidade?” é como
perguntar o que há de quente no gelo ou de malcheiroso numa
rosa. Sendo o gelo incompatível com o calor, e a rosa com o
mau cheiro, tais perguntas presumem a viabilidade de uma
coexistência inconcebível (onde há calor, não pode haver gelo).
De fato, como poderia haver algo de errado com a felicidade?
“Felicidade” não seria sinônimo de ausência de erro? Da própria
impossibilidade de sua presença? Da impossibilidade de todo e
qualquer erro?!
(...)
Nossas vidas, quer o saibamos ou não e quer o
saudemos ou lamentemos, são obras de arte. Para viver como
exige a arte da vida, devemos, tal como qualquer outro tipo de
artista, estabelecer desafios que são (pelo menos no momento
em que estabelecidos) difíceis de confrontar diretamente;
devemos escolher alvos que estão (ao menos no momento da
escolha) muito além de nosso alcance, e padrões de excelência
que, de modo perturbador, parecem permanecer teimosamente
muito acima de nossa capacidade (pelo menos a já atingida) de
harmonizar com o que quer que estejamos ou possamos estar
fazendo. Precisamos tentar o impossível. E, sem o apoio de um
prognóstico favorável fidedigno (que dirá da certeza), só
podemos esperar que, com longo e penoso esforço, sejamos
capazes de algum dia alcançar esses padrões e atingir esses
alvos, e assim mostrar que estamos à altura do desafio.
A incerteza é o habitat natural da vida humana – ainda
que a esperança de escapar da incerteza seja o motor das
atividades humanas. Escapar da incerteza é um ingrediente
fundamental, mesmo que apenas tacitamente presumido, de
todas e quaisquer imagens compósitas da felicidade. É por isso
que a felicidade “genuína, adequada e total” sempre parece
residir em algum lugar à frente: tal como o horizonte, que recua
quando se tenta chegar mais perto dele.
(Adaptado de BAUMAN, Zygmunt. “O que há de errado com a
felicidade?” In: A Arte da Vida. Rio de Janeiro: Zahar, 2009.)
Vocabulário:
compósito: adj. 1. caracterizado pela heterogeneidade de
elementos; feito de vários elementos ou partes diferentes;
composto. (HOUAISS, Antônio, VILLAR, Mauro de Sales.
Dicionário HOUAISS da Língua Portuguesa. Rio de Janeiro:
Objetiva, 2001.)
1 No texto I, há uma desconstrução do que é habitualmente
concebido como felicidade. Apresente, com suas palavras, em
que consiste essa desconstrução.
2 No primeiro e no terceiro parágrafos, observa-se, em relação
aos demais, uma mudança de pessoa discursiva no tratamento
do conteúdo.
a) Explique o efeito dessa mudança no plano da enunciação
(atividade linguística numa situação comunicativa dependente da
coatuação de locutor e interlocutor).
b) Indique, no plano do enunciado (expressão linguística
resultante da cena da enunciação), dois tipos de elementos
gramaticais que marcam essa mudança.
SUCESSO E EXCELENTE PROVA – EQUIPE GAP.